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小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案（通用13篇）
為確�；顒�(dòng)順利開展，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 1
“家家有老人，人人都會(huì)老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問候??在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年10月xx日
活動(dòng)二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動(dòng)
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗??今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的'故事，你了解了多少呢?
具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年10月xx日
活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(xx月xx日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神�；顒�(dòng)照片可上交德育處存檔。
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 2
活動(dòng)主題：
關(guān)愛老人溫暖社會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx敬老院
活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
活動(dòng)口號：
關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心
活動(dòng)人員：
五年級學(xué)生代表
活動(dòng)流程：
一、準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮
2、物品準(zhǔn)備：
(1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物
(2)購買水果
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟
4、照相：宋惠芝
5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布
二、活動(dòng)過程：
1、節(jié)目演出：
(1)集體誦讀古詩
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。
3、走近老人：
(1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;
(3)給老人捶背;
(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項(xiàng)：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);
4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;
5、慰問時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說再見!
四、“重陽節(jié)慰問敬老院”演出主持詞
甲：親愛的爺爺奶奶：
合：你們好!
乙：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，甲：我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)。
乙：我們丁字沽小學(xué)五年級學(xué)生代表，甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里，乙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。
甲：爺爺，奶奶，明天就是你們的節(jié)日，乙：沒有昔日你們艱苦的.創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園?
甲：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活?
乙：為了表達(dá)對你們的崇敬，甲：我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。
合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂!
甲：請聽同學(xué)們誦讀的古詩
乙：《江畔獨(dú)步尋花》一、二!
甲：我們班多才多藝的同學(xué)可真多
乙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領(lǐng)略扇子舞的魅力
甲：小合唱《感恩的心》《友誼地久天長》
乙：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田
乙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶
甲：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂
乙：尊敬的爺爺、奶奶
甲：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)
乙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國
甲：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意!
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題：
九九重陽節(jié)濃濃敬老。
百善孝為先。我國的孝文化由來已久，自舜帝的“孝感天下”開始，至今已有4000多年的歷史，后來逐漸形成了一整套的文化體系，稱為孝文化。尊老、敬老、愛老是孝文化的主要內(nèi)涵，也是中華民族的傳統(tǒng)美德孝文化是調(diào)整親子關(guān)系的文化，是感恩的文化。它以“團(tuán)員”、“祭祖”、“孝親”、“和諧”為主要表現(xiàn)形式，是傳承中華文明的載體，是維系社會(huì)發(fā)展的文化命脈，維系家庭穩(wěn)固的紐帶。結(jié)合學(xué)校真善美主題教育，特在五年段舉行“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的.社會(huì)知識(shí)。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和身邊的孤寡老人，感受與老人同快樂，也讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
三、活動(dòng)要求
1、通過查找資料了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情。
2、通過制作老人禮物(賀卡、小禮物如自制相框等)“說祝賀話”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛。每班上交優(yōu)秀作品5-8件
3、家庭組織親子活動(dòng)，讓家中老人和孩子“一次秋游”、也可以開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“洗一次腳”、“捶一次背”、“做一日家務(wù)”、六個(gè)一活動(dòng)，活動(dòng)過程請用照片記錄，每班上交3-5組活動(dòng)照片，照片要求6寸大小，并用彩色卡紙作邊框，附加照片說明和班級作者。
四、活動(dòng)對象：
全體五年級學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月xx日——10月xx日準(zhǔn)備賀卡小禮物、選擇與老人“六個(gè)一”活動(dòng)
10月xx日賀卡、照片上交，制作展板，并展出。
六、活動(dòng)流程：
開場前：循環(huán)播放《開場短片》
8：30—8：50：主持人上場，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽節(jié)的傳說、來歷
8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：學(xué)生表演
9：00—9：20：詩詞游戲
9：20——9：35放映專題片
9：35——9：45：播放短片
9：45——9：50：保健操(讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨)
9：50——10：00：播放短片
10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 4
20xx年10月xx日是農(nóng)歷九月初九，我國傳統(tǒng)節(jié)日——老年節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族敬老尊老的傳統(tǒng)美德，向曾經(jīng)為高楠小學(xué)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工會(huì)擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
獻(xiàn)良策、話發(fā)展、慶長壽
二、活動(dòng)創(chuàng)意：
通過參觀校園與老同志共享學(xué)校近年來發(fā)展成果舉行座談活動(dòng)，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會(huì)風(fēng)尚;學(xué)習(xí)老同志艱苦創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)敬業(yè)，獻(xiàn)身事業(yè)的'從教精神，了解社會(huì)對學(xué)校的評價(jià)和期待，以便促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展，不斷提高辦學(xué)品位。
三、活動(dòng)策劃：
高楠小學(xué)工會(huì)
四、活動(dòng)組織：
高楠小學(xué)工會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心校
七、活動(dòng)主持：
宋世友
八、參加人員：
校級領(lǐng)導(dǎo)，已退休教師及家屬
九、后勤保障：
李心立
十、活動(dòng)安排：
1、9:00點(diǎn)左右接待到校退休教師。
2、9:30-10:00帶領(lǐng)退休教師參觀校園。
3、10:00——11:30在會(huì)議室開展“獻(xiàn)良策、話發(fā)展、慶長壽”座談會(huì)。
4、12:00學(xué)校行政與退休教師及家屬聚餐。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
生活三桌共計(jì)費(fèi)用1200元;慰問品共計(jì)1000元。
合計(jì)2200元。
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 5
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚文化氛圍，切實(shí)提高少年兒童的文化素養(yǎng)，促進(jìn)全隊(duì)素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期假日小隊(duì)活動(dòng)以“建設(shè)書香校園”為主題，鼓勵(lì)隊(duì)員讀好書、多讀書，通過假日小隊(duì)這個(gè)載體，以家庭或社區(qū)為單位，開展各種假日讀書小隊(duì)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍。開展家庭實(shí)驗(yàn)室、家庭手工坊活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和創(chuàng)新能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：
雙休日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
建議放在小隊(duì)成員家庭或社區(qū)活動(dòng)室
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、讀書類：家庭小書架
（二）、科學(xué)類：家庭實(shí)驗(yàn)室
（三）、制作類：家庭手工坊
四、活動(dòng)要求：
1、以同一社區(qū)或臨近家庭為單位開展活動(dòng)，也可以學(xué)生興趣愛好為標(biāo)準(zhǔn)組建小隊(duì)開展活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)成立1—2個(gè)小隊(duì)，每月開展兩次活動(dòng)（也可以每班組建8個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)進(jìn)行一次活動(dòng)），每個(gè)小隊(duì)一個(gè)學(xué)期只能圍繞一個(gè)主題展開活動(dòng)。由厚學(xué)導(dǎo)師進(jìn)行小隊(duì)活動(dòng)的組織及輔導(dǎo)，制定好小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃活動(dòng)，注意活動(dòng)資料的保存。
2、期初與小隊(duì)成員一起制定好小隊(duì)活動(dòng)的計(jì)劃，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容并聯(lián)系好特邀輔導(dǎo)員（由學(xué)生家長擔(dān)任）。
3、活動(dòng)后的交流總結(jié)：完整記載活動(dòng)的過程、方式、效果及隊(duì)員的心理體驗(yàn)等，交流活動(dòng)中的.閃光點(diǎn)。期末要上交活動(dòng)資料（文字資料如：每個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)記錄本、讀書成果（讀書筆記、讀書卡、讀書小報(bào)等）、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、結(jié)果、圖片資料或?qū)嵨铮ㄐ≈谱鳎┑龋＃ǚ彩巧蟼鞯恼掌Y料必須要經(jīng)過篩選，把主題突出，圖片清晰的照片傳上來，不要把所有的照片都上傳，同一主題上傳二、三張照片即可）
五、期末評選優(yōu)秀假日小隊(duì)。
設(shè)獎(jiǎng)名稱：
最佳“書香小隊(duì)”、優(yōu)秀家庭實(shí)驗(yàn)室、優(yōu)秀家庭手工坊
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、組內(nèi)隊(duì)員參加活動(dòng)率達(dá)100%；（1分）
2、組內(nèi)隊(duì)員能經(jīng)常按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，每小隊(duì)有詳細(xì)的活動(dòng)記錄；（3分）
3、小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富、資料（圖、文、實(shí)物等）完整。（5分）
4、小隊(duì)活動(dòng)成效好、評價(jià)高。（1分）
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目的：
追求知識(shí)，人人讀書。通過各種讀書活動(dòng)創(chuàng)建良好的成才氛圍，增強(qiáng)廣大隊(duì)員“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的能力，促進(jìn)隊(duì)員從小養(yǎng)成熱愛書籍博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
活動(dòng)安排：
1、海航行靠舵手
�。ˋ）我知道的名家名言畫貼名家的頭像，介紹名家的生平、主要作品。
（B）讀名著寫感受通過讀書會(huì)的形式討論交流，增進(jìn)了解。
2、書海泛舟我能行：
(1)每個(gè)隊(duì)員每學(xué)期要讀10本書以上（達(dá)到120萬字以上《親近母語》指定書目），并精讀其中10篇文章。
(2)每天上午利用晨會(huì)課前十分鐘，小隊(duì)隊(duì)員輪流在中隊(duì)內(nèi)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的`＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向隊(duì)員們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級中形成良好的讀書氛圍，并將其收藏于“書香成長冊”里。
3、書香瓣瓣香怡人：
小隊(duì)隊(duì)員在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每月出版一期書香小存折。并把讀書小報(bào)友情贈(zèng)送給各個(gè)中隊(duì)，廣泛吸收來自各個(gè)中隊(duì)的建議，并使此方案得以傳播。
4、庭院深深小書庫：
輔導(dǎo)員要認(rèn)真閱讀少兒書刊，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，劃出重點(diǎn)文章，有針對性地推薦給學(xué)生或組織學(xué)習(xí)。也可以發(fā)動(dòng)同學(xué)提供信息，推薦好書報(bào)或好文章。針對不同年齡兒童的特點(diǎn)，向他們推薦圖書。同一個(gè)主題的讀書活動(dòng)，不同年級的少年兒童，推薦的書目應(yīng)該有所不同。即便是同一個(gè)年級，由于少年兒童閱讀水平的差異，推薦的書目也因人而異。
5、聲情并茂述新意
小隊(duì)隊(duì)員們可約請其他小隊(duì)隊(duì)員或輔導(dǎo)員協(xié)作朗誦書中的片斷，或者根據(jù)書報(bào)中的故事、童話、詩歌等作品，自編自排自導(dǎo)自演一些有關(guān)的文藝節(jié)目；也可以根據(jù)書報(bào)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，開展實(shí)驗(yàn)、制作、講演等活動(dòng)。通過開展以上活動(dòng)介紹新書，很容易感染其他隊(duì)員，激發(fā)他們的讀書興趣，鞏固和發(fā)展在讀書中學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)，提高少先隊(duì)員從書報(bào)中汲取營養(yǎng)的能力。
6、書香幽幽伴我行：
�。�1）每個(gè)隊(duì)員都要制作一本“書香成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
（2）輔導(dǎo)員定期組織其他小隊(duì)或中隊(duì)參觀、評比“書香成長冊”。
7、爭當(dāng)書香小狀元：
�。�1）書香讀書小隊(duì)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
�。�2）每月30日前小隊(duì)長填報(bào)一份讀書效果表上交中隊(duì)長，再呈送給中隊(duì)輔導(dǎo)員。
�。�3）每學(xué)期能讀書10本以上，并能精讀其中10篇的學(xué)生，經(jīng)小隊(duì)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評為黃思小學(xué)讀書之星。
�。�4）每個(gè)隊(duì)員每周向廣播站投稿一篇，稿件一經(jīng)采用，按每篇1分計(jì)入讀書活動(dòng)先進(jìn)隊(duì)員評分表中，評選書香小狀元。
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 7
[活動(dòng)目標(biāo)]
通過本次為期一學(xué)期的活動(dòng),學(xué)生能從常規(guī)、活動(dòng)中體會(huì)“綠色”的含義和樂趣，從而激發(fā)他們熱愛環(huán)境、關(guān)注生活、文明友愛的情感。
[活動(dòng)過程]
一、凈化環(huán)境從常事做起。
�。�1）落實(shí)值日崗位制，做到人人參與，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生有責(zé)。
�。�2）利用班隊(duì)課每月進(jìn)行一次整班大掃除，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
（3）班級開辟綠化角，種植各類植物，美化教室環(huán)境。
（4）結(jié)合每月黑板報(bào)，開辟環(huán)保知識(shí)角，增加學(xué)生環(huán)保知識(shí)。
二、凈化心靈從活動(dòng)出發(fā)
�。�1）落實(shí)學(xué)校的`垃圾回收工作，班級成立回收小組，做到人人參與，光榮評比。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用每周晨會(huì)課學(xué)習(xí)、識(shí)記規(guī)范，以知引行，促成心靈凈化，倡導(dǎo)文明行為。
�。�3）結(jié)合“綠色.凈化”和主題教育開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)。
�。�4）各個(gè)班隊(duì)也可以根據(jù)各班情況來制定活動(dòng)方案。但是必須上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可實(shí)施活動(dòng)。
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目的'：
了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng)，特在教師群體中開展迎世博知識(shí)競賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日
活動(dòng)主題：
世博知識(shí)知我積累
參加人員：
閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員
活動(dòng)計(jì)劃：
開展知識(shí)競賽活動(dòng)
�。�1）、必答題：
�。�2）、搶答題：
�。�3）、群眾題：若干。
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想：
全國第三次教育工作會(huì)議頒布的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力擺到了一個(gè)前所未有的高度，并成為素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，要求各級各類學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)和改進(jìn)對學(xué)生的生產(chǎn)活動(dòng)和實(shí)踐教育，使其接觸自然，了解社會(huì)，培養(yǎng)熱愛生產(chǎn)勞動(dòng)和艱苦奮斗的精神。
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)兒童弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，我校利用茅山得天獨(dú)厚的愛國主義教育基地，積極開展少先隊(duì)員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織少先隊(duì)員深入愛國主義教育基地開展“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、立志成材的熱情和壯志，為培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)揮重要作用。
三、隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍：
組長：
副組長：
組員：
輔導(dǎo)隊(duì)伍：
總輔導(dǎo)員：毛小馬
輔導(dǎo)員：
成員：紀(jì)念館講解員各班主任工作隊(duì)伍：
輔導(dǎo)員：各班主任
成員：三到六年級，以中隊(duì)為單位，自愿參加的.隊(duì)員
四、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┧鸭锩窢帤v史資料。
讓小講解員走進(jìn)紀(jì)念館，駐足于烈士的遺像前，用心摘錄介紹烈士事跡的文字資料；實(shí)地采訪參加過斗爭的老戰(zhàn)士；閱讀有關(guān)書籍。
通過搜集歷史資料，讓他們了解茅山革命根據(jù)地的革命背景、革命英雄和斗爭故事，使他們產(chǎn)生宣傳這些故事的愿望。
�。ǘ┯H身實(shí)踐當(dāng)小講解員。
1、拜師學(xué)藝。新四軍紀(jì)念館是我校的實(shí)踐活動(dòng)教育基地，有多名員工擔(dān)任了少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。小講解員們跟隨校外輔導(dǎo)員（紀(jì)念館講解員）熟悉各個(gè)展廳，了解各個(gè)展廳的布置情況。他們在參觀中初步學(xué)習(xí)講解員講解的技巧和方法。
2、編寫導(dǎo)游詞�，F(xiàn)成的導(dǎo)游詞比較成人化，并不適合學(xué)生，讓小講解員們根據(jù)自己搜集的資料共同探討，編寫兒童化的、朗朗上口的解說詞，即鍛煉他們的寫作整理能力，又加深了印象。
3、進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生進(jìn)入基地，由我校教師和紀(jì)念館工作人員任指導(dǎo)教師，雙邊合作，共同進(jìn)行培訓(xùn)。
3、基本功比賽。為促進(jìn)小導(dǎo)游的成長，在他們中間開展一系列的比賽。如：評選口齒清晰、姿態(tài)大方、表達(dá)流利、交往自然的優(yōu)秀小講解員，在廣大小講解員中樹立榜樣，使小講解員們有明確的努力方向。另外，設(shè)置隨機(jī)應(yīng)變能力測試，使他們學(xué)會(huì)靈活處理講解過程中的突發(fā)事件，培養(yǎng)學(xué)生的交往應(yīng)對能力。
4、義務(wù)服務(wù)。這是小導(dǎo)游的一次試飛。他們兩人一組，在紀(jì)念館門口向游客們推薦自己，進(jìn)行義務(wù)講解，為來自全國各地的游客介紹茅山的人、事、物。
�。ㄈ└锩滩倪M(jìn)課堂
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將有關(guān)新四軍抗戰(zhàn)的事跡編寫進(jìn)《校本教材》，讓校本教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)，還要求上綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師開展有關(guān)的活動(dòng)，學(xué)校還利用櫥窗、板報(bào)、廣播站來宣傳，讓愛國主義、革命傳統(tǒng)主義教育深入學(xué)生的內(nèi)心。
五、附件：
茅山中心小學(xué)“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者登記表
班級：
輔導(dǎo)員：
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。
（2）參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)對民族文化的愛好。
參加小隊(duì)：
水晶小隊(duì)7人
重點(diǎn)與難點(diǎn)
�。�1）了解民俗民風(fēng)。
�。�2）自制自玩龍舟。
材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片。
設(shè)計(jì)思路
端午節(jié)對學(xué)生來說，比較生疏。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)學(xué)生對民族文化的愛好和情感，又因?yàn)橹腥A民族的文化源遠(yuǎn)流長，而學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過包粽子，吃粽子，做龍舟，賽龍舟等，使孩子有一些感性的熟悉，從而使學(xué)生愛祖國情感。
教育流程
a，講講端午節(jié)的來歷。
�。�1）講屈原的故事。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的`祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)，雞蛋等食物，"撲通，撲通"地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡，吃粽子，喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
�。�2）介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶�；顒�(dòng)棗包粽子，劃龍舟的意義。
b，包粽子，吃粽子。
�。�1）向?qū)W生介紹包粽子的材料，示范包法，學(xué)生用紙片折"粽子"。
�。�2）學(xué)生吃粽子，邊吃邊引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。
�。�3）知道粽子是中國的特色點(diǎn)心。
說明：此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行。
c，制作龍舟。
�。�1）欣賞龍舟大賽的錄像和圖片，激起學(xué)生自制自玩的愛好。
�。�2）制作龍舟。
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
畫一個(gè)龍頭，制作龍的頭飾。
d，劃龍舟。
組織學(xué)生進(jìn)行"龍舟大賽"。船頭的學(xué)生頭帶龍的頭飾，其余學(xué)生排成一隊(duì)坐在龍舟里，按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作。也可兩舟之間開展競賽，哪隊(duì)動(dòng)作整潔哪隊(duì)為勝。
e，延伸
可以通過學(xué)唱《過端午》，畫畫《賽龍舟》來增強(qiáng)過端午節(jié)的感受。
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)貫徹，以綠色環(huán)保教育為切入點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為活動(dòng)點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)環(huán)保、投身環(huán)保、
宣傳環(huán)保，從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的生態(tài)道德習(xí)慣。
參加對象：
綠精靈體驗(yàn)小隊(duì)
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：
活動(dòng)形式一：調(diào)查認(rèn)知
活動(dòng)背景：引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)這是環(huán)保教育的第一步，重要的是讓他們在實(shí)踐中將環(huán)保思想落到實(shí)處。
活動(dòng)過程：
1、走一走：了解家鄉(xiāng)的植被、垃圾、水質(zhì)、主要污染源……并寫好調(diào)查日記。
2、訪一訪：“綠精靈”小記者調(diào)查周圍人們的環(huán)保意識(shí)。
3、集一集：征集環(huán)保宣傳標(biāo)語、標(biāo)志。
4、說一說：召開“綠精靈話見聞”交流活動(dòng)風(fēng)聞、感悟。
效果預(yù)測：隊(duì)員們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然環(huán)�？谔栐趯W(xué)校叫得很響，但在社區(qū)中，環(huán)境現(xiàn)狀還十分令人擔(dān)擾，人們的環(huán)保意識(shí)還很低，從而樹立起環(huán)境憂患意識(shí)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在說一說活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)到環(huán)境與個(gè)人環(huán)境與社會(huì)的密切關(guān)系，喚起他們投身環(huán)保的公益活動(dòng)中。
活動(dòng)形式二：課題研究
“‘菜籃子’白色污染”課題組
課題內(nèi)容：
認(rèn)識(shí)白色污染，了解菜市場中的主要污染源、危害及改善方法。
實(shí)施過程：
媽媽的菜籃子入手，由資料收集組、訪問組、繪畫組、宣傳組和總結(jié)報(bào)告組分工合作，撰寫總結(jié)報(bào)告，并利用菜市場宣傳欄進(jìn)行成果展示。
效果預(yù)測：
隊(duì)員們不僅能與家長為伍在課題研究中增知識(shí)、養(yǎng)習(xí)慣，還能影響帶動(dòng)周圍的人，一起增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)形式三：行動(dòng)實(shí)踐
活動(dòng)背景：
廢棄物不僅浪費(fèi)資源，還是污境污染的隱形殺手，讓隊(duì)員們再度認(rèn)識(shí)他們的價(jià)值，進(jìn)行再利用，并實(shí)踐花木養(yǎng)植，是隊(duì)員消除污染美化環(huán)境的好舉措，也是投身環(huán)保的好途徑。
活動(dòng)過程：
1、“小環(huán)衛(wèi)我能行”
利用節(jié)假日，在各垃圾站尋“寶”集于“綠精靈回收公司”
2、“小巧手我能行”
利用“回收公司”的廢物再利用進(jìn)行小制作、小創(chuàng)作。
3、“小園丁我能行”
聘請輔導(dǎo)員或家長講授栽培技術(shù)，開展“綠精靈花木養(yǎng)植”
4、“小小環(huán)保拍賣會(huì)”
在社區(qū)中舉行“小巧手拍賣會(huì)”，并將所獲得的錢增添花卉。
效果預(yù)測：
這不僅成為啟迪隊(duì)員環(huán)保意識(shí)的新亮點(diǎn)，還培養(yǎng)隊(duì)員的動(dòng)手實(shí)踐能力，在小拍賣會(huì)中體驗(yàn)環(huán)保帶來的樂趣。
活動(dòng)形式四：宣傳倡議
活動(dòng)背景：旨在感召、帶動(dòng)更多的'社會(huì)公眾，自覺實(shí)踐“珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”的生態(tài)道德要求，參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中來。
活動(dòng)過程：
1、在村廣播站設(shè)立宣傳陣地，開設(shè)環(huán)保專欄，并由隊(duì)員輪流宣傳環(huán)保知識(shí)。
2、張貼環(huán)保標(biāo)語及環(huán)保手抄報(bào)。
3、分發(fā)“綠色承諾卡”－－請跟我來，天天環(huán)保，帶動(dòng)更多的人加入“綠精靈”行列，并在承諾卡中記下自己的綠色行動(dòng)。
效果預(yù)測：飄動(dòng)著綠意的紅領(lǐng)巾用自己的行動(dòng)，自己的語言感染周圍人和他們一同保護(hù)自己的愛鄉(xiāng)，定能奏響人們心中的綠之歌，并將綠色環(huán)保的道德行徑植入大家的心靈深處。
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目的
新隊(duì)員大隊(duì)以后，都要編入小隊(duì)。由小隊(duì)全體隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生正副小隊(duì)長，選出的小隊(duì)長對其職責(zé)應(yīng)該有很深的了解，并能參照上面的條文認(rèn)真去做，但其他隊(duì)員就可能失去鍛煉的機(jī)會(huì)。有時(shí)開展活動(dòng)，隊(duì)員也很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行組織能力的鍛煉。為了使每個(gè)隊(duì)員都能自覺地遵守隊(duì)章，做個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，特舉辦這項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
召開小隊(duì)會(huì)議，商量活動(dòng)方案。
活動(dòng)過程
1·認(rèn)真學(xué)習(xí)小隊(duì)長職責(zé)。
�、僦嘘�(duì)召開會(huì)議，組織各小隊(duì)學(xué)習(xí)小隊(duì)長職責(zé)。
�、陉P(guān)心本小隊(duì)每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活。熱心為隊(duì)員服務(wù)，把全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)在自己周圍。
�、蹘ьI(lǐng)隊(duì)員們制定小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
2·推選值日隊(duì)長。
每周選出兩名正副小隊(duì)長做值日隊(duì)長，讓他們制定小隊(duì)計(jì)劃，并作好小隊(duì)活動(dòng)記錄，有深刻體會(huì)或發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)向中隊(duì)長或輔導(dǎo)員老師匯報(bào);接受并認(rèn)真完成中隊(duì)、大隊(duì)分配下來的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助他們搞好活動(dòng)。
3·小隊(duì)考評。
完成一次輪回后，召開小隊(duì)討論會(huì)。評一評優(yōu)秀小隊(duì)長，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于在下次的活動(dòng)中有幫助。
4·隊(duì)長小結(jié)。
從當(dāng)小隊(duì)長想到要做個(gè)好隊(duì)員。每個(gè)隊(duì)員都有自己的'思想，動(dòng)員隊(duì)員作好隊(duì)長小結(jié)，為做一個(gè)有理想、有知識(shí)、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊(duì)員而努力。
輔導(dǎo)提示
l·首先學(xué)習(xí)隊(duì)長職責(zé)，知道該如何做好一名小隊(duì)長。
2·通過鍛煉，評一評誰小隊(duì)長做得好。
3·在當(dāng)隊(duì)長的日子里，輔導(dǎo)員加以指導(dǎo)，其他隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守，以身作則。
小學(xué)生小隊(duì)活動(dòng)方案 13
一、指導(dǎo)思想：
為增強(qiáng)全體學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校廣大師生精神風(fēng)貌，進(jìn)一步規(guī)范、提升隊(duì)列、隊(duì)形及廣播操質(zhì)量，現(xiàn)我校舉行主題為隊(duì)列、隊(duì)形、廣播操比賽，望各班按規(guī)程安排利用體育課、課間操、課外活動(dòng)的時(shí)間，認(rèn)真組織，搞好短期訓(xùn)練工作，屆時(shí)參加比賽，具體規(guī)程如下：
二、比賽時(shí)間：
20xx年11月16(星期五)若因天氣變化再另定時(shí)間
三、比賽場地：
本校操場
四、比賽辦法：
比賽開始后先由領(lǐng)操員帶隊(duì)員進(jìn)場(音樂伴奏)，到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行比賽，隊(duì)列基本內(nèi)容如下：
1、整理隊(duì)伍、原地踏步——踏步入場——原地踏步——立定——向左轉(zhuǎn)(面向主席臺(tái))——立正——向右看齊——向前看——稍息
2、報(bào)數(shù)：體育委員跑向主席臺(tái)報(bào)告人數(shù)，內(nèi)容如下：“報(bào)告主席臺(tái)，xx班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。請指示(主席臺(tái)回復(fù)比賽開始)”
3、立正——向右看齊——向前看——向左轉(zhuǎn)——向左轉(zhuǎn)——向右轉(zhuǎn)——向右轉(zhuǎn)——向后轉(zhuǎn)——向后轉(zhuǎn)——以xx同學(xué)為集準(zhǔn)，成體操隊(duì)形散開——廣播操(鄒鷹起飛)——向右轉(zhuǎn)——向前看齊——踏步走出場——隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。
注意事項(xiàng)：
1、各班全體參與，各班每少一人從總分中扣除一分，如有特殊情況要提前向德育處說明。
2、比賽開始后先由領(lǐng)操員從候賽區(qū)以四列中隊(duì)按照進(jìn)場音樂帶隊(duì)到達(dá)做操指定位置，做操后再帶隊(duì)離場。
3、以年級為單位進(jìn)行比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場的先后順序。
4、注重服裝的統(tǒng)一。
5、做到每一個(gè)班級有一名領(lǐng)操隊(duì)員帶隊(duì)領(lǐng)操。
6、比賽計(jì)分100分，評委打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余得分相加取平均分，分高者列前。評委由學(xué)校臨時(shí)指派。
六、評獎(jiǎng)辦法
1、在參賽同年級中，從分?jǐn)?shù)由高到低評出4個(gè)班的一、二、三等獎(jiǎng)名額分別為1、1、2;三個(gè)班的.一、二、三等各一名;二個(gè)班的一、二等獎(jiǎng)各一名;獎(jiǎng)金一、二、三等分別為60、40、30元。
2、一個(gè)年級評選一個(gè)優(yōu)秀指揮員。
3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金。
五、工作人員：
1、評委：(待定)
2、比賽統(tǒng)籌：德育處、體育組
3、安排場地、播放音樂、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
4、攝影工作：楊漢民、向劍明
5、人數(shù)統(tǒng)計(jì)xxx
6、主持人安排及頒獎(jiǎng)：xxx、xxx
7、獎(jiǎng)狀：
8、主席臺(tái)布置、標(biāo)語及獎(jiǎng)品：總務(wù)處
9、班主任(副班主任體體育教師協(xié)助)認(rèn)真組織好本班級的參賽工作。
八、其它事項(xiàng)：
1、各班按照規(guī)定地點(diǎn)帶著凳子到場地就座，注意安全。
2、比賽期間，各班確保做文明觀眾，保持賽場紀(jì)律。
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