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      2. 小學(xué)生母親節(jié)活動方案

        時間:2024-10-18 02:28:05 方案 我要投稿

        小學(xué)生母親節(jié)活動方案

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生母親節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生母親節(jié)活動方案

        小學(xué)生母親節(jié)活動方案1

          母愛如無助時的一雙手,當你手足無措時,只需牽上它困難都會迎刃而解;母愛如冬天的陽光,當你寒冷絕望時,只要沐浴在這愛的溫暖中,一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩,幽遠純靜,和雅清淡;母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,回味無窮;母愛就像一幅山水畫,清幽秀麗,恬淡高雅。

          母愛是兒女成長的殷殷期盼;母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”(五月的第二個星期日)來臨之際,學(xué)校將組織一系列的活動,學(xué)生會、團支部、各班委要積極對“母親節(jié)”進行宣傳造勢,加大宣傳的提示、渲染作用,感召全體同學(xué),強化做子女對母親的關(guān)注程度,號召做兒女的向母親表達關(guān)愛和祝福,引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠!

          一、活動主題

          媽媽,我愛您!

          二、活動時間

          20xx年5月3日——20xx年5月12日

          三、活動目的

          通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時,借助這次活動,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩,感恩父母、感恩社會、感恩他人、活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩,學(xué)會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

          四、活動設(shè)計

          1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學(xué)們寫給媽媽的寄語:作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中;蛴H自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關(guān)懷和熱愛。

          2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的'記錄,永久的留念。

          3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

          4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

          5、給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個好心情;

          6、感謝媽媽的其他方式:

         。1)給媽媽泡一杯茶;

         。2)幫媽媽洗一次衣服;

         。3)為媽媽表演一段節(jié)目;

         。4)慰問媽媽,晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!

         。5)獻禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句“媽媽,我愛你!”。

          或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

          各班級班委、團支部以及學(xué)生會積極行動認真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生,并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛”的黑板報,統(tǒng)計好每位學(xué)生的實際事件,確保這次活動取得實效。

        小學(xué)生母親節(jié)活動方案2

          活動目的:

          1、讓學(xué)生了解母親,體驗?zāi)赣H的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

          2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報母親。

          3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。

          活動準備:

          1、準備節(jié)目,搜集故事。

          2、制作相關(guān)的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)

          3、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

          活動過程:

          教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學(xué)四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

          一、 濃濃春暉情

          1 學(xué)生交流偉大母親的故事

          首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

          教師:這是個真實的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

          視頻播放《孟母三遷》。

          孟子后來成為了一個很有學(xué)問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

          2 說說自己和媽媽的故事

          老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

          預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué),下午接我回家,不論刮風(fēng)還是下雨,從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí),甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

          預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"

          預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"

          預(yù)設(shè)4 第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的`,第一首歌是媽媽教我唱的。

          預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

          預(yù)設(shè)6 我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫(yī)院。

          預(yù)設(shè)7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

          。。。。。。。

          教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

          播放《燭光里的媽媽》,全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。

          那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

          二、實施回報方案

          (1)給媽媽一份驚喜

          送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

          (2)幫母親做家務(wù)

          放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

          (3)陪媽媽聊聊天

          陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

          今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

          三、悠悠寸草心

          母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才有了生命的開始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學(xué)們是怎么回報媽媽一份愛的?

          2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

          學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》

          3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。

          學(xué)生朗誦《游子吟》

          慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

          學(xué)生朗誦《慈母頌》:

          襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。

          孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。

          求學(xué)時,母親的耐心誘導(dǎo),是啟動靈感的馬達。

          困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。

          失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標。

          成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風(fēng)帆。

          攻關(guān)時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。

          拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船。

          挫折時,母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角。

          患病時,母親的精心護理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

          困倦時,母親的愛心,是安然入夢的搖籃。

          疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。

          3、母愛是最華麗的樂曲,讓我們用真誠的心贊美她。

        小學(xué)生母親節(jié)活動方案3

          母親節(jié)就要到了,為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

          一、活動目的:

          1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”就是一種生活態(tài)度,就是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

          2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

          3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

          二、活動內(nèi)容:

          1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

          2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

          3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報就是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

          三、活動要求:

          1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

          2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

          3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

          活動目標

          1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

          2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

          活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

          活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

          活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

          活動目標:

          1、能夠主動說出對媽媽的愛。

          2、為媽媽做力所能及的事情。

          3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

          活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

          活動二:手工康乃馨。

          活動目標:

          1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

          2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

          3、體會媽媽的.艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

          活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你就是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

          活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

          活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

          活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

          集體活動:

          1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

          2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

          3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

          母親節(jié)的起源

          母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天,古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文:Rhea、Cybele,希臘文:宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親,故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時,這些活動的規(guī)模就變得更大,慶祝盛況往往持續(xù)達三天之久。當然,古時人們對女神的崇拜只不過就是一種迷信,它同今天人們對母性的尊敬就是大不相同的。

        小學(xué)生母親節(jié)活動方案4

          在“母親節(jié)”來臨之際,各校各班可以召開“媽媽,您辛苦了”活動啟動儀式,要求隊員們在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務(wù)。

          一察:觀察**的起床就寢時間,從早到晚都做了哪些家務(wù)?

          二想:想一想這么多年來論文寫作,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動?

          三看:有條件的'到媽媽單位去看一看,看看工作環(huán)境,了解工作量,體會其中辛苦。

          四找:作為兒女在體會媽媽無私奉獻的基礎(chǔ)上,想一想我們平時是怎樣對待**的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務(wù)

          五做:在察、想、看、找的基礎(chǔ)上,要將尊敬父母落實在行動上。

          六寫:給媽媽寫一封信,抒發(fā)自己對**的愛。

          活動要求做好記錄工作總結(jié),并中隊舉行“媽媽,您辛苦了”主題隊會。

        小學(xué)生母親節(jié)活動方案5

          陽光照耀萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽,為慶祝20xx年母親節(jié),表達對母親的感恩之情,鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)教育組在母親節(jié)期間舉辦全鎮(zhèn)小學(xué)生賀卡設(shè)計比賽及給媽媽的一封感恩信活動。通過活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)廣大學(xué)生從孝敬自己父母開始,學(xué)會熱愛生活,體驗生活,感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情,F(xiàn)將具體事項通知如下:

          一、活動時間

          20xx年5月1日——5月31日

          1、月1日—5月9日學(xué)生賀卡設(shè)計制作及感恩信撰寫

          2、月10日—5月16日各校選送優(yōu)秀作品參與評獎

          3、月17日—5月31日作品評審及獲獎作品專集制作(獲獎作品不予退回,請自留底稿)

          二、參加對象

          樂從鎮(zhèn)各小學(xué)全體在校學(xué)生,其中低年級組(1—3年級)學(xué)生參加賀卡設(shè)計比賽,高年級組(4—6年級)參加"給媽媽的一封感恩信"活動。

          三、作品要求

         。ㄒ唬┑湍昙壗M:賀卡設(shè)計比賽

          1、緊密圍繞"感恩母親"的主題,由學(xué)生自己動手,通過繪畫,照片,剪貼,節(jié)日寄語等形式制作一張體現(xiàn)母子,母女親情的節(jié)日賀卡,作品尺寸控制在a4紙大小范圍內(nèi);

          2、根據(jù)學(xué)生自己實際情況設(shè)定感謝母親的5種方式,如"我?guī)蛬寢屜匆路,"我(guī)蛬寢屪鲱D飯"等,記錄在作品內(nèi);

          3、作品需統(tǒng)一預(yù)留背面右下角位置填寫學(xué)校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。

          (二)高年級組:給媽媽的一封感恩信

          1、信件必須是作者原創(chuàng),字數(shù)不限,主要表達對母親養(yǎng)育的感恩之情及想對母親講的心里話。

          2、每篇作品的.末頁右下角預(yù)留位置填寫學(xué)校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。

          3、上鎮(zhèn)參評的感恩信要用a4紙打印。

          四、獎項設(shè)置

         。ㄒ唬┑湍昙壗M:評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,并相應(yīng)給予獎勵。

          (二)高年級組:評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,并相應(yīng)給予獎勵。

          五、材料上送

          1,各校要在母親節(jié)期間大力開展感恩教育活動,在收集學(xué)生作品后,認真開展評選工作,把學(xué)生優(yōu)秀作品匯總后校內(nèi)展覽,加強感恩教育。

          2,各校在評優(yōu)基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀作品上鎮(zhèn)參評。12個班以下規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各6件;12個班至24個班規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各10件;24個班以上學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各15件。

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