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      2. 幼兒園教師活動方案

        時間:2023-05-03 19:58:57 方案 我要投稿

        幼兒園教師活動方案精選15篇

          為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師活動方案,希望對大家有所幫助。

        幼兒園教師活動方案精選15篇

        幼兒園教師活動方案1

          活動目標:

          1、知道9月10日是教師節(jié)。

          2、感受教師對自己的愛,能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

          活動準備:

          1、教師和孩子們一起活動的照片。

          2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

          3、幼兒畫冊《社會》

          活動重點:

          知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

          活動難點:

          制作小禮物送給老師。

          活動過程:

          (一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣

          教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的`節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

         。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

          1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

          2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

          3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?

          4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

         。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

          幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論:

         。1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

         。2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

         。3)你平時是怎樣對待老師的?

         。ㄋ模┲谱餍《Y物表達對老師的愛并送上祝福的話語

          1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

          2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予一定的幫助

         。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

          20xx幼兒園教師節(jié)活動方案

          活動時間:

          20xx年9月10日

          活動地點:

          xx幼兒園

          活動目的:

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

          活動內(nèi)容:

          活動一:兒歌《幼兒園像我家》

          要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

          活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》

          要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

          活動三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》

          要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

        幼兒園教師活動方案2

          導語:老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。以下小編為大家介紹幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案文章,僅供參考!

          幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1

          活動背景:

          有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的`傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

          這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

          1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

          2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

          3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

          4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

          活動目標:

          1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

          2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

          3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

          展示形式和時間:

          每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

          人員分配:

          1、照片:各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。

          2、整體打包報道:婷婷老師

          具體活動安排:

          語言:詩歌《老師的手》 401班。

        幼兒園教師活動方案3

          一、活動目標

          1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

          2、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

          3、敢于表達對于老師的喜愛。

          二、活動準備

          提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的.照片或視頻,如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。

          三、活動過程

          1、導入部分

          教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面都有誰,有沒有自己,他們在干什么?

          2、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦

          1)帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。教師:照片里面的老師在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),請幼兒回憶并說說理由。

          2)給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。(老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。)

          3)出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現(xiàn)教師們辛苦的一面,如加班制作玩具、做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生等,讓孩子了解教師的辛苦,懂得體諒教師,因為這些都是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

          4)向幼兒說明9月10日是教師節(jié),這是老師們的節(jié)日。引導幼兒在教師節(jié)當天抱一抱自己班級的老師,并感謝老師的辛苦照顧。

        幼兒園教師活動方案4

          一、活動主題

          花滿學校語成蹊。

          二、活動目標

          1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的.溫暖、教師的親切。

          3、幼兒能夠在教師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

          三、活動時間

          9月5日——9月16日

          四、活動地點

          xx幼兒園

          五、活動資料

          第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

          第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作賀卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

          第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        幼兒園教師活動方案5

          活動目標:

          1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

          2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

          3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

          活動準備:

          元旦假期安全PPT課件

          活動過程:

         。ㄒ唬┙榻B元旦知識。

         。ǘ┓纼霪彙

          1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

          2.凍瘡防護。

         。1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

          (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

          (3)露皮膚擦護膚品;

         。4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

         。5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的.適應(yīng)力。

         。ㄈ┙煌ò踩。

          1.步行安全:

         。1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

         。2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

         。3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

         。4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

         。5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

         。6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

          2.乘坐公共汽車安全知識:

         。1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

          (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

          (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

         。4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

         。ㄋ模┟月妨嗽趺崔k?

          小朋友們要記住,平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

         。ㄎ澹╊A防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。

         。┦称钒踩∨笥褌円涀。愤叺男∈称奉伾G麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

         。ㄆ撸╊A防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

         。ò耍┎煌骐。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

        幼兒園教師活動方案6

          一、指導思想

          為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的'慶祝教師節(jié)主題活動。

          二、活動內(nèi)容

          1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

          2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

          3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

          三、活動時間

          x月下旬至x月中旬。

          四、活動流程

         。ㄒ唬⑶捌冢汗ぷ鞑贾眉盎顒訙蕚潆A段(8月x日——8月x日)

          1、召開工會委員會議,布置工作。

          2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

          3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

          4、印制調(diào)查問卷。

         。ǘ、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月x日—x日)

          1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

          2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

          3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

          4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

         。ㄈ、后期:教師演講及活動評價階段。(9月x日——9月x日)

          1、9月x日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

          2、9月x日,舉辦園級教師演講比賽。

          3、9月x日,頒發(fā)榮譽證書。

          4、9月x日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

          五、評選辦法

          1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

          2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

          六、工作安排

          1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

          2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。

          3、負責資料的收集、整理、裝訂。

          x老師:負責主持園級教師演講比賽。

          x老師:負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

          x老師:負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

          x老師:提供證書。

          環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

          各年級組組長:

          1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

          2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。

        幼兒園教師活動方案7

          活動目標:

          1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

          2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

          3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

          4、感受到節(jié)日的快樂。

          5、體驗明顯的季節(jié)特征。

          活動準備:

          假日里,布置幼兒去附近的`理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

          活動過程:

          1.教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

          2.請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

          教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

          3.幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

          提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

          4.帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

        幼兒園教師活動方案8

          活動背景:

          尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的`途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

          活動目標:

          1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

          活動安排:

          活動一:

          老師我愛您:愛要大聲說出來

          活動目的:

          1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

          活動進程:

          1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

          2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。

          3、猜猜老師最擔心的事是甚么。

          4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

          活動二:

          愛心手工送祝愿

          活動目標:

          1、學會觀察老師的外形特點,初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。

          2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。

          活動三:

          深情擁抱愛園丁

          1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

          2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

        幼兒園教師活動方案9

          比賽題目宣讀人:

          獎品監(jiān)督、發(fā)放員:

          背景音樂管理員:

          主持人:

          紀律員:

          獲獎規(guī)則:

          1本次教師節(jié)活動,以“有獎大冒險”為主題。

          2所有的獎品都以封袋裝好,袋子上貼好1—32的數(shù)字。

          3每個在游戲中獲勝的老師,享有優(yōu)先選號的權(quán)利。

          4每個贏了游戲的老師,可以在XXX那里選一個號碼條,并領(lǐng)取兩個小獎品 5在游戲全部結(jié)束后,大家按號碼條領(lǐng)取自己的獎品。

          6活動要有始有終,必須等主持人說完結(jié)束詞,才能離場。 活動環(huán)節(jié):

          一、開場環(huán)節(jié)

          二、游戲環(huán)節(jié)

          三、領(lǐng)獎環(huán)節(jié)

          四、結(jié)束語環(huán)節(jié)

          一、主持詞:

          (活動開始前,每位教師先發(fā)放一袋小食品。)

          A:尊敬的各位同事

          B:美麗的姐妹們

          合:大家晚上好!

          A:又是一年秋風送爽

          B:又是一年金菊綻放

          A:又是一年丹桂飄香

          B:又是一年豐收在望

          A:今天,我們將迎來了第30個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

          B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

          合:“老師,您辛苦了!”

          A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

          B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

          A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

          B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??

          A:今天,我們在這里舉行金太陽天宏園第30個教師節(jié)有獎活動,

          B:感謝市委、市人大、市政府和市政協(xié)對我園教育事業(yè)的親切關(guān)懷 A:感謝各部門、各單位以及社會各界對我園教育工作的大力支持

          B:感謝百萬平頂山人民對我園加速推進教育建設(shè)的大力支持

          A:我們邀請平頂山市委、市人大、市政府、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導參加我們今天的活動,

          B:她們很忙,都沒來

          A:但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦λ麄冎孕牡母兄x!

          B:親愛的朋友們,金太陽天宏園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡活動,現(xiàn)在開始! A:首先有請第一組游戲的班級上場---學前一、學前二、櫻桃、草莓

          二、游戲

          1 《心有靈犀》 參加班級:學前一、學前二、櫻桃、草莓,分成兩組,每組六人

          看詞傳動作,每組兩個詞,用時最短的獲勝。

          2 《翻山越嶺》 參加班級:中一、中二、中三、蘋果、分成兩組,每組五人

          地上擺滿障礙物,一人為指揮員,指揮其余四個隊員一個一個過關(guān),蒙上眼睛,先原地大象轉(zhuǎn)5圈,再根據(jù)指令跨越障礙物。

          用時最短的獲勝。

          3 《腦力風暴》

          參加班級:精大、小一、小二,分成兩組,每組四人

          腦筋急轉(zhuǎn)彎 四人排好隊,如果一人連續(xù)回答對3道題,就可以換下一個人,全部過關(guān)后,一人在開始位置吹氣球,兩人把腿綁成兩人三組,把氣球夾在腿中間,剩余一人在終點處,接到氣球,把它坐爛。全程計時,用時最短者獲勝。

          4 PK環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》

          在這個環(huán)節(jié)中,剛才三個游戲輸?shù)舻陌嗉壷匦禄氐綀龅刂虚g,按人數(shù)平均分成兩組,每組八人。

          玩心有千千結(jié),八人圍成一個圓,同時伸出右手抓到對面的人的手,再伸出左手,拉著旁邊人的手。計時開始,不松手的基礎(chǔ)上,解開成一個大圓。用時最短的組獲勝。

          5 終極懲罰《泡泡糖》

          在《心有千千結(jié)》中落敗的親們,在這一環(huán)節(jié)是最后的'奪獎環(huán)節(jié)。

          主持人:泡泡糖

          參與游戲者:粘那里?

          主持人:粘手心等等

          10次泡泡糖,每個都能保持5秒不變的人獲勝。

          三 按號碼條的數(shù)字順序,領(lǐng)取封袋獎品。

          活動結(jié)束詞:

          A快樂的時間總是飛快

          B我們還沉浸在今晚的歡樂當中

          A親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒? 禮物拿夠了沒?

          B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié),讓楊老師和王醫(yī)生再給我們準備更多更好的禮物,好嗎?

          A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,

          B讓我們在教師這個偉大的崗位上,快樂長存!

        幼兒園教師活動方案10

          20xx年的9月10日,我們迎來了第-個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:XXX。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的.活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊

          二、活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          三、活動時間

          9月-日——9月-日

          四、活動地點

          XX幼兒園

          五、活動內(nèi)容

          第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

          第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        幼兒園教師活動方案11

          活動時間:20xx年10月22日

          活動地點:中三班

          參加安全教育人數(shù):36

          執(zhí)教老師:陳麗如

          活動主題:防電信詐騙

          活動準備:收集詐騙資料

          活動目標:

          1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。

          2、學會保護自己,提高自我保護意識。

          活動內(nèi)容:

          1、導入:說說身邊的詐騙故事。

          2、講解詐騙故事

         。1)借用物品詐騙,“調(diào)包”詐騙,集資詐騙,神藥行騙。易拉罐中獎詐騙。

          (2)招工詐騙

         。3)告急電話騙匯款

          (4)合伙做生意詐騙

          3、小結(jié)

          (1)聽了今天的防騙知識介紹,大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會怎么做?幼兒集體討論。

          活動反思:

          在這節(jié)課中,幼兒的'活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如果遇到陌生人應(yīng)該怎么辦,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進情景練習,效果會更好。

        幼兒園教師活動方案12

          活動時間:

          20xx年9月30日

          活動目標:

          1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

          活動準備:

          1、五星紅旗、天安門圖片

          2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

          3、零食(老師準備)

          活動流程:

          一、經(jīng)驗交流

          1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

          2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

          4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

          二、操作活動“彩旗飄飄”

          1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

          2、教師介紹掛彩旗的.方法。

          3、幼兒操作,教師指導。

          4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

          三、分享活動

          1、幼兒分組

          2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

          活動反饋:

          今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動;顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節(jié)毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中,我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了,孩子們一個一個超級興奮的,把老師準備的食物吃了個光光,開心時他們還互相喂食物,很有童趣,整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動,不僅讓孩子們學到了關(guān)于國慶的知識,更增進了他們之間的友誼,十分的有意義。

        幼兒園教師活動方案13

          有人說老師是紅蠟燭,也有人說老師是春蠶。教師在自己的崗位上默默耕耘,無私奉獻。他們用真摯的教誨為孩子們指明前進的方向,用辛勤的汗水灌溉孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)之際,開展以“教師,節(jié)日快樂”為主題的教育活動,結(jié)合節(jié)日教育,具有十分重要的意義。

          本次活動持續(xù)一周:前期各班安排與節(jié)日相關(guān)的主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境,開展與教師節(jié)相關(guān)的主題教育活動。材料涉及語言、社會、藝術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域。為節(jié)日演出準備的節(jié)目可以在教師節(jié)當天以做、慰問教師、祝福教師等形式,按班級或年級進行,讓孩子們了解教師節(jié),了解教師的辛勤勞動和意義,培養(yǎng)孩子尊重、愛護教師、感恩師愛的情感和美德。

          這些活動可以幫助兒童豐富以下體驗:①每年的9月10日是教師節(jié),也就是教師節(jié)。②老師們非常愛孩子,并為他們的成長而努力工作。我們應(yīng)該尊重老師。③孩子們可以用不同的方式表達他們對老師的愛和尊重。④了解與教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

          一、活動目標

          小班

          1.了解教師節(jié)是教師的節(jié)日,了解教師的主角,初步了解教師工作。

          2.愉快地參與教師節(jié)活動,具有熱愛教師的情感。

          中班

          1.了解9月10日是教師節(jié)和教師節(jié)。了解教師節(jié)的由來和教師工作的`意義。

          2.盡量用語言、繪畫、歌曲等多種形式表達對老師的愛。

          3.感受活動帶來的喜悅,提升愛心教師的情感。

          大班

          1了解每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自身的關(guān)系,以及教師工作的辛苦和

          意義。

          2.能大膽想象和創(chuàng)造,用自己的行動和方式表達對老師的愛和尊重。

          3.懂得感恩,尊重老師,與老師分享節(jié)日快樂。

          II.活動準備

          1布置教師節(jié)主題墻裝飾及節(jié)日環(huán)境。

          2.制作并懸掛橫幅“老師們,節(jié)日快樂。

          3.舉辦“我的好老師”兒童畫展。

          4.安排活動場地,準備音樂、音頻、錄音機、錄像機、攝像機等設(shè)備。

          5.張貼海報歡迎家長來到公園。

          6.鼓勵家長和孩子收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、視頻和其他材料。

          7.建議中大班兒童家長引導兒童聽關(guān)于教師的故事、散文和歌曲。

        幼兒園教師活動方案14

          今年的9月10日是第xx個教師節(jié),正因為這個完美的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學生學會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。

          一、背景

          九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……教師,就是這季節(jié)的主題。

          值此之際,作為島城極具號召力的xx媒體,xx早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的.獻禮”。旨在經(jīng)過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感激。

          二、活動主題

          收獲的九月,回報的季節(jié)

          “九月的獻禮”教師節(jié)主題活動方案

          三、活動資料

          本次以第三十五個教師節(jié)為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

          1、幫您圓夢:這個教師節(jié),夢想和期待不再空白……

          教師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

          四、參與形式

          參與者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式,經(jīng)過不一樣主題或側(cè)面,鮮明的表達出對教師的感激和想實現(xiàn)的愿望。

          商家能夠根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者供給贊助支持,幫忙實現(xiàn)愿望,如:為教師供給一次免費體檢等。

          成功實現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一齊刊登于xx早報活動專版。

          2、商家獻禮:有了教師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

          “教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊,經(jīng)過這種?男问,商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等,具體資料和形式商家自定。

          xx早報可派出修改協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。

          3、跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證

          xx早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,到達節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

        幼兒園教師活動方案15

          活動目標:

          1、知道9月10日是教師節(jié)。

          2、感受教師對自己的愛,能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

          活動打算:

          1、教師和孩子們一起活動的照片。

          2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

          3、幼兒畫冊[社會]

          活動重點:

          知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

          活動難點:

          制作小禮物送給老師。

          活動過程:

         。ㄒ唬┙處熖釂,請幼兒討論,引起幼兒、學習愛好

          教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的'節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

          (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

          1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

          2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在、干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快樂有快樂?

          3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學來的?老師為小朋友做了、哪些事情?

          4、除了、班上的老師,幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你?

         。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了、小朋友們,小朋友們在、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

          幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進行討論:

          (1)老師怎么了、?為什么會咳嗽?

         。2)小朋友想出了、什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

         。3)你平時是怎樣對待老師的?

          (四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

          1、在、教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

          2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并賦予一定的幫助

         。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

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