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      2. 初中畢業(yè)典禮策劃方案

        時(shí)間:2023-05-07 10:25:52 方案 我要投稿

        初中畢業(yè)典禮策劃方案

          為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)典禮策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中畢業(yè)典禮策劃方案

        初中畢業(yè)典禮策劃方案1

          一、活動(dòng)背景意義:

          六月是個(gè)離別的季節(jié),一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,邁入高級(jí)中學(xué)的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

          為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

          二、活動(dòng)主題:

          “感恩母校,放飛夢(mèng)想”

          三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

          20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30,地點(diǎn):校演藝廳

          四、參加對(duì)象:

          校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表等。

          五、活動(dòng)具體計(jì)劃:

          (一)、籌委機(jī)構(gòu):

          6月18日上午12:00之前,節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00,節(jié)目彩排;

          安全保衛(wèi):

          后勤保障:

          優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長(zhǎng):

          “最……班主任”評(píng)選:

          新聞報(bào)道:

          主持人培訓(xùn):

          燈光、音響:

          節(jié)目調(diào)度:

          (二)、活動(dòng)構(gòu)思:

          本次活動(dòng)分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校,放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行,旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫(huà),寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

          (三)、出席典禮人員:

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由段長(zhǎng)安排,每班5-10人,以家委會(huì)成員為主)

          (四)、籌備工作安排:

          1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言

          2、發(fā)言:校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

          3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)

          4、評(píng)選:學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書(shū))。

          5、制作精美的邀請(qǐng)函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評(píng)選“之最”老師。

          6、場(chǎng)地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。

          7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(pán)(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。

          六、議程安排:

          (一)、畢業(yè)典禮

          1、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》、《老師您好》、《小小的我》

          2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

          3、宣布典禮開(kāi)始,全部起立,奏國(guó)歌

          4、校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福

          5、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言

          6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書(shū)。

          7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

          8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。

          (二)畢業(yè)文藝演出

          1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”P(pán)PT。(內(nèi)容“成長(zhǎng)的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂(lè)輕快歡樂(lè),謝思政負(fù)責(zé))

          2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛(ài)一家人》

          3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏:《奏鳴曲》

          4、主持人出場(chǎng)旁白:我們?cè)?jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的'支持,老師的指導(dǎo),我們繪畫(huà)我們的人生,它是彩色的,充滿愛(ài)與感恩·····訴說(shuō)老師、父母多年來(lái)對(duì)我們的支持,宣布“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名,上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。

          5、節(jié)目三:904班詩(shī)朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛(ài)你》

          6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨(dú)舞:《孔乙己》

          7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負(fù)責(zé)錄制)

          8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒(méi)有什么不同》、《給力青春》

          9、節(jié)目六:902班鋼琴獨(dú)奏:《春舞》

          10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來(lái)”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)

          11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》

          12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨(dú)奏:《回家》

          13、節(jié)目九:903班合唱《明天會(huì)更好》

          14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,畢業(yè)生陸續(xù)退場(chǎng),自行留影。

          七、相關(guān)要求

          1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作,各處室必須責(zé)任明確,職責(zé)清楚,嚴(yán)格按照工作分工及要求,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

          2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì),在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見(jiàn)附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí),確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。

          3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,保持會(huì)場(chǎng)安靜。

          4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí),獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下,按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。

          5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng),不得在會(huì)場(chǎng)周圍大聲喧嘩。

          6、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

        初中畢業(yè)典禮策劃方案2

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、舞臺(tái)布景

          幕布展開(kāi),上書(shū)“感恩母校激揚(yáng)夢(mèng)想——2013屆初三畢業(yè)典禮”,并有“中國(guó)夢(mèng)”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉,博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰,激揚(yáng)夢(mèng)想勵(lì)志敢為弄潮兒”。

          2、氛圍營(yíng)造

          會(huì)場(chǎng)四周插上彩旗,雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)無(wú)愧精彩人生”

          3、文字材料

          組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來(lái)一些感人瞬間。

          4、器材準(zhǔn)備

          音響系統(tǒng)(無(wú)線話筒2個(gè))、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺(tái)、講臺(tái)

          5、節(jié)目準(zhǔn)備

          適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。

          【活動(dòng)時(shí)間】

          2013年5月21日,下午4:00,大約40分鐘。

          【參加對(duì)象】

          初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任

          【前期準(zhǔn)備】

          林航段長(zhǎng)負(fù)責(zé)

          【文字策劃主持】

          嚴(yán)權(quán)綱主任

          【活動(dòng)流程】

          一、典禮開(kāi)始

          1、德育處張永久副主任整隊(duì)并介紹本次典禮主持人。

          2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓,宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏唱國(guó)歌。

          二、感念師恩

          1、詩(shī)朗誦《致老師》

          主持人:三年時(shí)光,彈指一揮。在我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,“畢業(yè)”來(lái)了。我是一名教師,此時(shí)此刻我最能體會(huì)你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時(shí)候既高興,又忐忑,還有一些傷感。高興是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,奔向各自前程;忐忑是因?yàn)樵诩磳?lái)臨的考試中,你們是否能夠考出水平,取得成績(jī);傷感是因?yàn)榧磳⒑湍銈兎謩e,3年時(shí)光匆匆,你們長(zhǎng)大了,老師則又老了,這三年時(shí)光中有你們的奮斗,也有老師們流逝的青春歲月和無(wú)法復(fù)制那些過(guò)往。讓我們有請(qǐng)初三6班XX同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

          學(xué)生朗誦:略

          2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

          主持人:有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個(gè)黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午,天是陰沉的,人是煩躁的,忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在班級(jí)門口,她臉色不好,連走上講臺(tái)也是扶著黑板,是英語(yǔ)老師。她堅(jiān)持著,用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說(shuō)著,用粉筆吃力地書(shū)寫(xiě)著,隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力,但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了,課也結(jié)束了,老師留下一句“回家路上大家要慢點(diǎn)”后就撐著雨傘柄慢慢地離開(kāi)了。如今舊樓已經(jīng)拆除,但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中,永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個(gè)老師就是我校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛(ài)可敬的老師請(qǐng)上講臺(tái)。

          老師發(fā)言:略

          3、班主任代表發(fā)言(林航)

          主持人:如果我要問(wèn):“誰(shuí)是你們最愛(ài)的人,又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來(lái),班主任是一個(gè)吃力不討好的工作,這個(gè)工作要求老師要很早來(lái),很晚歸,手機(jī)要24小時(shí)開(kāi)機(jī),時(shí)刻保持“警惕”狀態(tài)隨時(shí)“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù),還有各種各樣因?yàn)槟銈兩俨桓露鴰?lái)的工作,例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績(jī)下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來(lái)又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中,他們,你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

          有這樣一個(gè)老師,他從教27年,有26年都在班主任的崗位上,他個(gè)子不高,身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大,和同事在一起的時(shí)候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容;他聲音不高,每次講話總是不急不慢地,但卻總是一字一句來(lái)自肺腑。他有開(kāi)心的時(shí)刻,特別是他的學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候;他也有憤怒的時(shí)刻,特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰(shuí)?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長(zhǎng),林航老師。那天我和他在一起商討這場(chǎng)畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié),我不經(jīng)意間說(shuō)道:“這三年,你不容易,你也是個(gè)有夢(mèng)想的人,你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中,在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林航老師。

          老師發(fā)言:略

          主持人:林航老師、陳麗榕老師,他們只是屏東中學(xué)教師隊(duì)伍中普通的一員,在他們中間還有許許多多這樣的人,例如姚俐老師,身體一直不好,連行走都有困難,可是她和我們一樣操心著大家。每次見(jiàn)到她艱難地挪動(dòng)著腳步,崇敬之情油然而生。

          4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

          主持人:前一陣子我遇見(jiàn)一位家長(zhǎng),在旁人看來(lái)他是一個(gè)事業(yè)有成的男人,他所取得的成就是許多人夢(mèng)寐以求的。然而就是這樣一個(gè)男人,在和我談話聊天的過(guò)程中止不住地嘆息。因?yàn)樗跒樗暮⒆訜⿶。也許大家都覺(jué)得,孩子唯一會(huì)讓家長(zhǎng)煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實(shí)上,你們的快樂(lè)、健康、安全和成長(zhǎng)才是他們真正想要實(shí)現(xiàn)的。雖然他們嘴里說(shuō)的可能都是你們的成績(jī),但其實(shí)不是。因?yàn)闊o(wú)論他們現(xiàn)在有多么強(qiáng)大,也會(huì)終將老去,他們希望你們?cè)谒麄儫o(wú)能為力的時(shí)候,能如峭壁上的大樹(shù)那般堅(jiān)強(qiáng)、那般昂首挺立、傲視群雄。因?yàn)槟銈兪撬麄兊南M,是他們的牽掛。我想此次此刻,讓一位家長(zhǎng)來(lái)詮釋這種深沉的愛(ài)是最恰當(dāng)不過(guò)的了。讓我們有請(qǐng)初三9班占萱的媽媽,毛淑娟女士。

          家長(zhǎng)發(fā)言:略

          5、獻(xiàn)花(背景音樂(lè)《感謝》)

          主持人:班主任、老師、家長(zhǎng)在你們這一路走過(guò)日子里,陪伴著你,扶持著你,成全了你,成就了你,他們是值得敬佩的人,隨著你們慢慢長(zhǎng)大,你們將越來(lái)越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達(dá)對(duì)他們的感謝與敬意。

          學(xué)生獻(xiàn)花:任課教師、班主任、家長(zhǎng)接受學(xué)生的鮮花。(要落實(shí)獻(xiàn)花的學(xué)生)

          三、激揚(yáng)夢(mèng)想

          1、學(xué)生代表發(fā)言

          主持人:前一陣子,在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過(guò)的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說(shuō)道:“2008年入學(xué),那年是奧運(yùn)年,就像在昨天。2011年畢業(yè),四處奔走,你是否還記得那個(gè)TA,如果你很想TA,去寒暄一句,好久不見(jiàn)!弊髡咚f(shuō)的這個(gè)TA,就是他和他的同學(xué)們一起上過(guò)的.屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué),比我們?cè)趫?chǎng)的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年,2006年被確認(rèn)為“二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)!,2013年3月24日被確認(rèn)為“一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)!。短短的30年,屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變,實(shí)現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說(shuō),機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人,屏東中學(xué)把握住了機(jī)會(huì),屏東學(xué)子把握住了機(jī)會(huì)。那么為了把握機(jī)會(huì),我們?cè)撟瞿男?zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。

          學(xué)生發(fā)言:略

          2、表彰

          主持人:“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。它從不主動(dòng)上門,只來(lái)自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。如今,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,距離中考只剩短短的二十天了,同學(xué)們,快快收拾好行裝,帶上清醒的頭腦,懷著細(xì)致的心靈,握緊有力的拳頭,迎接中考的來(lái)臨!”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出,要想把握機(jī)會(huì),擁有成功,需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。初中這三年生涯,我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考,需要的則是你們清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到,在這三年之中,我們歷經(jīng)無(wú)數(shù)考試,積累許多知識(shí),對(duì)于中考,你們足矣應(yīng)對(duì)。這時(shí)候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài),正常地發(fā)揮水平,因?yàn)槲医?jīng)常這樣想:“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好,那么還有誰(shuí)能考得好呢?”在2012-2013學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選中,我?偣灿123名同學(xué)獲得表彰,總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級(jí)達(dá)標(biāo)校自主招生中,我?傆(jì)有64名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取。

          讓我們有請(qǐng)上述這些同學(xué)起立,并送上最熱烈的掌聲!當(dāng)然,如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人,我相信人數(shù)將很難簡(jiǎn)單計(jì)算。有了優(yōu)秀的你們,才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué),所以我們相信你們!

          3、校長(zhǎng)講話

          主持人:接下來(lái),我要有請(qǐng)?jiān)谝慌匀匀皇殖瞩r花的同學(xué),把最美的那朵花獻(xiàn)給主席臺(tái)上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師,卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因?yàn)樗麄兒退欣蠋熞粯佣荚诮虒W(xué)第一線任課教書(shū);他們的不普通是因?yàn)樗麄兪侨3袚?dān)著最重責(zé)任的老師,他們是屏東中學(xué)宏偉藍(lán)圖的規(guī)劃者,也是最期盼你們能取得好成績(jī)的人,他們和你們的成長(zhǎng)、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻(xiàn)給他們。

          學(xué)生獻(xiàn)花:略

          主持人:接下來(lái)我們有請(qǐng)徐聰校長(zhǎng)為我們講話。

          校長(zhǎng)講話:略

          4、書(shū)記領(lǐng)誓

          主持人:其實(shí)每個(gè)屏東老師都懷抱一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)對(duì)教育的夢(mèng)想。一種沒(méi)有夢(mèng)想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來(lái),也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里,許許多多的屏東人堅(jiān)持著這個(gè)信仰,所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來(lái),同學(xué)們就會(huì)離開(kāi)栽培你們的母校,宋代哲學(xué)家張載講過(guò)的一句話:“志大則才大,事業(yè)大;志久則氣久,德行久!倍@個(gè)“志”就是志向,就是夢(mèng)想,母校的光榮將來(lái)自于有夢(mèng)想、敢追求的你們。讓我們?cè)谶@里立下誓言:“自信迎接挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)未來(lái),精彩奉獻(xiàn)母校,輝煌成就夢(mèng)想”!有請(qǐng)張年雄書(shū)記為我們領(lǐng)誓,請(qǐng)全體初三同學(xué)起立。

        初中畢業(yè)典禮策劃方案3

          主題:

          放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

          時(shí)間:

          20xx年6月26日上午8:30----10:00

          地點(diǎn):

          學(xué)校小操場(chǎng)

          參加人員:

          全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)

          流程:

          一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓

          二、奏國(guó)歌升國(guó)旗

          三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

          節(jié)目1:舞蹈:快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))

          節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的.早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(初一)

          節(jié)目3:配樂(lè)詩(shī)朗誦:青春的贊歌(4.2)

          四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言

          五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言

          節(jié)目4:獨(dú)唱4.1車曉軍

          節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安4.3班

          節(jié)目6:獨(dú)唱:《母親》車向國(guó)

          六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)

          七、在校學(xué)生代表發(fā)言

          八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

          節(jié)目7:讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)

          九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

          節(jié)目8 《少年、少年,祖國(guó)的春天》 (校合唱隊(duì))

          節(jié)目9:詩(shī)朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)

          十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭

          十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

          十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

          十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè):二十年后我們?cè)傧鄷?huì))

        初中畢業(yè)典禮策劃方案4

          一、活動(dòng)主題:

          夢(mèng)想,從這里起飛

          二、活動(dòng)思路

          通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          6月23日左右

          四、參加人員:

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校小廣場(chǎng)

          六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

          畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想,從這里起飛”為主題進(jìn)行。

          分四個(gè)章,分別是:

          第一章:“憶往昔,流金歲月”

          第二章:“師生間,情誼濃濃”,

          第三章:“踏征程,低語(yǔ)叮嚀”

          第四章:“共追夢(mèng),從育才起飛”。

          七、活動(dòng)流程

          序幕:

          1、《送別》樂(lè)響起,低唱,吟誦“長(zhǎng)亭外,古道邊”

          2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來(lái)自《北京東路的日子》改寫(xiě))

          1、親子誦讀《在山的那邊》

          2、詩(shī)韻童年

          用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來(lái)經(jīng)歷的歷程。

          “我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書(shū)成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

          1、我們的詩(shī),我們的歌,我們的才藝展示

          2、老師送給學(xué)生的詩(shī)

          3、孩子們親手呈上寫(xiě)給老師的一封信

          (事先寫(xiě)好的)千言萬(wàn)語(yǔ)在此刻凝墨,讓文字見(jiàn)證,讓歲月見(jiàn)證,讓情意芬芳流溢。

          1、領(lǐng)導(dǎo)期許

          校長(zhǎng)講話,并用歌曲《敢問(wèn)路在何方》為孩子們壯行

          2、家長(zhǎng)叮嚀

          1、感恩

          感恩母校,感恩老師,感恩父母

          2、宣誓

          一起幸福成長(zhǎng),一起書(shū)寫(xiě)生命的.傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

          3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》

          尾聲:

          學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢(mèng)想。

        初中畢業(yè)典禮策劃方案5

          一、活動(dòng)主題:

          溫暖、感恩、畢業(yè)

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年6月13日星期三9:40―10:50

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)

          四、場(chǎng)地布置:

          畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6x8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

          五、參加人員:

          全校師生

          六、主持人:

          張德泉、顏雯

          七、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)朝花夕拾篇(DV)

          1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

          (1)進(jìn)校時(shí)的樣子;

          (2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;

          2、我們的校園――三年校園變化

          (1)三年前學(xué)校的樣子;

          (2)三年來(lái)學(xué)校變化;

          (3)學(xué)校即將的`面貌;

          (4)學(xué)校風(fēng)景展示

          3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

          (1)教師個(gè)人風(fēng)采;

          (2)教師工作風(fēng)采;

          (3)教師獲獎(jiǎng)

          4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事

          每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說(shuō)。

          (二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(DV)

          1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言

          2、班主任寄語(yǔ):對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話

          3、級(jí)部寄語(yǔ):對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)

          (三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)

          1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

          2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出

          3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)

          4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)

          5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)

          6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)

          7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

          (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))

          1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

          2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。

          (五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂(lè)《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》

          畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

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