小學(xué)戶外活動方案14篇
為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的小學(xué)戶外活動方案,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)戶外活動方案1
為了豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學(xué)校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽,特制定活動實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校的中心工作,立足和諧校園的建設(shè),培養(yǎng)教職工的`陽光心態(tài),提高教師的幸福指數(shù),營造生動活潑、積極向上的校園氛圍,讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、工會領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
組員:
三、活動內(nèi)容
背向夾球往返接力賽
四、活動時間
20xx年xx月x日
五、活動地點
操場
六、參加活動人員
在校在職在崗教職工全員參與。
七、活動內(nèi)容
背向夾球往返接力賽規(guī)則
1)各工會小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側(cè)向移動往返接力,距離為20米。
2)如移動中出現(xiàn)球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。
3)以兩組接力完成時間少者為勝。
八、活動要求
1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負責(zé),名單中加粗的為每組的小組長,請組長督促本組成員穿好運動鞋準(zhǔn)時參加活動。
小學(xué)戶外活動方案2
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力,我校計劃組織學(xué)生開展“走進青青世界,感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學(xué)們的心情,讓學(xué)生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學(xué)們的集體意識,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
總領(lǐng)隊:張xx
副領(lǐng)隊:夏xx
成員:各班班主任
三、活動時間: 10月31日
四、活動地點:青青世界
五、隨隊醫(yī)護:李xx
六、安全文明教育工作
安全教育:
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務(wù)學(xué)生工作。
2.加強對學(xué)生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的.安全及其他安全教育。
3.教育學(xué)生活動時聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、要有團隊精神,同學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級、不掉隊。
4. 教育學(xué)生要有較強的時間觀念,嚴(yán)格遵守作息時間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳,每班設(shè)若干安全小組,并設(shè)安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點。
文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動,認(rèn)真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、秋游注意事項:
1、本次秋游活動時間定為: 10月31日 (8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。
4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
6、活動結(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
八、隨班教室安排:可根據(jù)具體情況上報安排附件。
出發(fā)時,各教師隨班級乘坐車輛,協(xié)助班主任管理班級。
小學(xué)戶外活動方案3
活動主題:“親近自然健康生活”
活動時間:20xx年12月15日上午8:30至2:30
活動地點:溫州仰義農(nóng)業(yè)觀光園
參加活動人員:全體教職員工(可帶孩子)
一、活動目標(biāo)
本次活動旨在讓平時戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的教師們親近并感受大自然的.美好,放松心情,緩解工作帶來的壓力。
二、活動安排:
1、當(dāng)天上午8:30,參加活動的全體老師準(zhǔn)時在下呂浦五區(qū)公交終點站集合(五區(qū)建行旁邊)。
2、上午活動項目:打cs;打高爾夫;打乒乓球;打臺球;
3、中午12:00就餐
4、下午活動項目:挖地瓜
5、下午2:30返回
三、活動人員安排
1、z校長帶隊。
2、z老師負責(zé)車輛安排和調(diào)度。
3、東校區(qū):z老師帶隊組織;南校區(qū):z老師帶隊組織;西校區(qū):z老師帶隊組織。
4、東校區(qū):z老師統(tǒng)計報名人數(shù);南校區(qū):z老師統(tǒng)計報名人數(shù);西校區(qū):z老師統(tǒng)計報名人數(shù)。
小學(xué)戶外活動方案4
一、指導(dǎo)思想:
深秋時節(jié),為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)孩子們的`環(huán)保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。
二、活動主題:
尋找秋天的足跡。
三、活動內(nèi)容:
1、做樹葉畫比賽:學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi),返校后,班主任組織學(xué)生將落葉作為素材進行組合創(chuàng)作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。
2、漂流瓶:教師事先將寫好活動內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學(xué)生去尋找,學(xué)生找到后,要完成紙條上的任務(wù),并給予小獎勵。
四、活動要求:
1、各班將學(xué)生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開尋找落葉活動。
2、班主任要做好活動的準(zhǔn)備工作,如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子或者小盒子存放落葉。
3、各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動時,要制定活動地點和范圍,并強調(diào)活動安全。
4、秋游結(jié)束后,美術(shù)老師發(fā)各班8K美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫上班級、姓名),學(xué)生作品周三前上交評比。
小學(xué)戶外活動方案5
一、活動時間:
20--年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)
二、活動地點:
--x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)--x路--號)
三、活動時間安排:
9:00在--x園門口集合
9:10集體活動:
活動一、紙箱接球。
活動二、螞蟻運糧。
活動三、兩人三足升級版。
活動四、躲貓貓。
活動五、竹林尋寶。
10:00—11:00自由活動:
活動一、玩沙。
活動二、參觀美術(shù)館。
活動三、喂小魚。
四、有關(guān)事項:
1、為保證游戲順利進行,請各家準(zhǔn)時到達活動地點。
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
小學(xué)戶外活動方案6
一、活動目的:
1、與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、在活動中滲透環(huán)境保護教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識
二、活動時間:
初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)
三、活動地點:
學(xué)校后面的空地上
四、活動內(nèi)容:
野炊;
五、活動準(zhǔn)備:
1、班主任提前做好學(xué)生的.思想動員工作:
A、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。
B、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的'范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅。
C、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
D、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育,來去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由三位教師負責(zé)整個活動,每位老師各帶部分學(xué)生,在活動前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師:
3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4、學(xué)生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。
過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,
返回時按小組次序步行返校。
5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任、小組負責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實際提出建議,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。
6、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié),寫出野炊體會。
六、活動過程:
1、1:00在教學(xué)樓前集合整隊,強調(diào)活動具體要求。
2、1:10出發(fā)
3、1:30野炊。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
4、14:30清理現(xiàn)場
5、15:00活動結(jié)束,步行原路返回。
七、安全事項:
1、從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個應(yīng)該注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
2、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。
3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。
4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動,不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。
5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
6、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯(lián)系。
小學(xué)戶外活動方案7
為了給孩子們加強學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)小團隊的合作精神和集體榮譽感,XXXX小學(xué)一年(1)班XXXX群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍,讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動,不收費,希望家長積極參與,共同組織。
本期活動主要以肢體游戲和拼音鞏固訓(xùn)練為主,具體活動方案正在籌劃中,請各位家長積極為孩子跟貼報名。本期活動組織者是XXXX(網(wǎng)名,),報名扯于周五10/21早12:00,請到“群共享-群活動”報名,取前20名,報名時請寫明孩子姓名,姓別,座號,電話。 首先給孩子們分組,讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊,并讓孩子報數(shù)A,B,A,B…… 報A的為A組,報B的為B組,每隊由一個家長當(dāng)隊長,同時給每個隊起個名字,并確定口號以鼓舞士氣。 活動時間:20xx/10/23 早9:00-11:30
活動地點:XXXX公園正大門集合
工作人員:主持人1名,記時或記分員1名,攝影師1名,錄像師1名,現(xiàn)場秩序維護員若干名
人數(shù):20人,請孩子著以運動為主的服裝,自備飲用水,零食,到時候統(tǒng)一發(fā)放為獎品
1、 比長短(適用:活躍團隊氣氛)
簡述:每隊派出一人比不同的單位
道具:無需
游戲方法:(適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人)
1. 分2組,每組五人以上(依報名人數(shù)定)。
2. 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此單位的人。
3. 等被派出的人都出來后,主持再說比什么。
4. 計算每次比完的'輸贏即可。
題目例子:
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!
比長:比手臂;比上衣;比頭發(fā)…
比短:比手指頭;比褲子或裙子…
比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度…
比大:比眼睛;比手掌…
比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…
題目必須在看到被派出的人之前想好!
2、傳球 (游戲目的:體會雙贏)
時間:20分鐘
道具:皮球一個
操作規(guī)則:
1、每隊分成2個小組,并按A1-B1-A2-B2圍成一個大圓圈,一個組的隊員必須在一起,不能錯開。
2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員,要求小球必須傳過每一個人,不能落地,并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。
3、當(dāng)規(guī)定時間到了,若沒有完成5圈,則小球在哪組隊員手中,該組全體就受罰(如蛙跳等)。
4、游戲進行第二輪。
注意事項:
1、開始后,第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的;
2、在第二輪中,有的隊可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導(dǎo),反復(fù)幾輪,最后讓他們發(fā)現(xiàn),“陷害”其他隊并不可取,這是隨機的;唯一能做的,就是共同努力創(chuàng)造記錄,比如大家把手伸出形成平面,讓球在上面滾過去。
3、隊員可能因受罰而產(chǎn)生情緒,認(rèn)為不公平,所以每輪從不同的起點開始,并在開始前打好預(yù)防針。
3、左右分得清
游戲前5分鐘用以訓(xùn)練孩子向左、右、前、后以分清方向。
時間:每隊所有隊員走完限定的來回時間為限
道具:警界線(用于設(shè)置路徑),蒙眼布2條
游戲方法:
兩人一組(如A與B),游戲前訓(xùn)練孩子向左,右,后以分清方向。
A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引A行進。如:“向前走,……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”
然后交換角色,B閉眼,A指引B走路
分析:
通過親身體驗,讓孩子體會信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚
另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建
4. 拼音游戲(目的:鞏固剛學(xué)過的拼音)
5. 腦筋急轉(zhuǎn)彎(XXX爸爸提供題目)
現(xiàn)場道具:
1.警界線:XXX媽媽 13*******0
2.條幅:XXX爸爸 13********0
3.話筒:XXXX媽媽 131*******2
4.小方桌,方橙:XXXX媽媽(爸爸)
5.兩種顏色粘粘紙隊標(biāo)
工作人員:
主持人:XXX媽媽
記時或記分員:XX媽媽
攝影師:XXx
錄像師:XXX
小學(xué)戶外活動方案8
一、活動意義
1、通過秋游使同學(xué)們親近大自然,放松心情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;
2、通過秋游增強同學(xué)之間的交流和協(xié)作,增進彼此之間的友誼,進而增進班級團隊凝聚力,默契度;
3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
二、活動組織
1、活動時間:20xx年10月23日;
2、活動地點:xxx風(fēng)景區(qū);
3、參加人員:三班所有老師、同學(xué)。
三、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
(1)班組負責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負責(zé);
(2)各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機留下美好的.片段,班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;
(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系,確定車輛、路線、價格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;
(4)確保安全,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應(yīng)急藥品。
2、活動進程
(1)早上8:45出發(fā)到達目的地。
(2)9:20,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組,每組選出組長,組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動,跟班教師隨班級,負責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行,熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;
(3)15:00各班清點人數(shù),大家按原路返回。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(三班)
四、活動組織保障
1、出發(fā)前各班進行安全教育;
2、以班為單位進行統(tǒng)一管理,分小組活動;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:
1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;
4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;
5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;
小學(xué)戶外活動方案9
一、活動目標(biāo)
1、通過活動,讓學(xué)生初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,提高學(xué)生動手、動口的能力。
2、讓學(xué)生在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家校聯(lián)系,增進家校間的`彼此交流。
二、活動準(zhǔn)備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:
20xx年xx月xx號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2、9點組織本班學(xué)生排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領(lǐng)全體學(xué)生家長游覽公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和學(xué)生身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起學(xué)生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
小學(xué)戶外活動方案10
一、活動目的:
為了增多教師家長學(xué)生的'溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間:
待定(周末)
三、活動地點:
、、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘;
、、xxxxxxxxx公園(拓展基地)
四、活動對象:
富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生
五、活動內(nèi)容:
、偕碁┤の哆\動會
、趩诬囼T行
、劬G地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往xxxxxxxxx
14:30—14:50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回
小學(xué)戶外活動方案11
為豐富全體教職工業(yè)余生活,增強廣大教職工身體素質(zhì),積極倡導(dǎo)冬季體育鍛煉,經(jīng)學(xué)校研究,決定開展一次以體育活動為主體的工會活動。
一、活動主題
加強鍛煉,增強體質(zhì)
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動組織
(一)組織形式
在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以工會為組織,全校以辦公室為單位,分低、中、高段組織人員參與各項體育比賽及趣味體育活動,各段人員為各辦公室活動全部人員,人員組織由各辦公室室長負責(zé)。
(二)活動項目及細則
請各項目負責(zé)人準(zhǔn)備活動器材及場地。
1、定點投籃(負責(zé)人:)
每段選4人(不分男女)參賽,女選手投籃線比男選手縮短0.5米,每人投籃5次記進球個數(shù),以每段合計進球數(shù)評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。
2、一分鐘短繩(負責(zé)人:)
每段選2人(不分男女)參賽,以每段合計完成數(shù)評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。
3、籃式“保齡球”(負責(zé)人:)
每段選5人(不分男女)參賽,用籃球在一定距離外滾球撞瓶,每人兩次擲球機會,以每段合計倒瓶數(shù)評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。
4、瞎子摸像(負責(zé)人:)
每段選2人(不分男女)參賽,參賽者在起點原地轉(zhuǎn)一圈后行進到一定距離摸人頭像,摸到鼻部記5分,摸到頭像記4分,未摸到頭像均記3分,以合計得分為每段該項得分。
5、集體就餐,補充營養(yǎng)。
(三)激勵機制
以辦公室為單位計算所有項目總分記名次評獎。
通過此次活動,倡議全體人員積極參與冬季體育運動,提升身體素質(zhì),以更好地從事教育教學(xué)工作,為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻。
小學(xué)戶外活動方案12
一、活動主題:
“團結(jié)互助,增進友誼”
二、活動目的:
本次秋游活動,在領(lǐng)略秋季優(yōu)美景色的同時,促進同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富同學(xué)們的`戶外生活,陶冶情操。
三、活動時間:
10月27日或10月28日(暫定)
四、活動地點:
xx溫泉+古猿人洞
五、活動對象:
全體同學(xué)。
六、具體活動安排:
8:00點于學(xué)校門口準(zhǔn)時發(fā)車(早餐自理)→古猿人洞→午餐→xx溫泉→晚餐→打道回府;
七、活動預(yù)算:
1.過路費:340元
2.午餐:400元
3.景區(qū)門票+溫泉:105元/人
4.其他:200元,合計約2000元。
八、活動須知:
1.參加活動的同學(xué),需攜帶本人身份證,以便購買景區(qū)門票;
2.按時到達指定地點,逾時不候;
3.活動期間手機保持通訊暢通;
4.不允許私自行動,如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導(dǎo)允許后方可出行;
5.服從安排,注重自身及同事的人身財產(chǎn)安全。
小學(xué)戶外活動方案13
春天是一年中最美的季節(jié),是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的'自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。
一、活動組織
由班級家委會倡議發(fā)起,班主任老師指導(dǎo),家委會會長主要負責(zé),全體同學(xué)參加。
二、活動時間及地點
20xx年4月12日(星期五)下午在人民公園
三、活動內(nèi)容
1、拔河比賽。
全班孩子分成4隊,分兩輪完成。第一輪,兩隊之間比賽定勝負,根據(jù)情況到能判斷勝負為止;第二輪決賽,一局定勝負。
2、親子活動。
“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。
要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽口令同時起跑,到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。
3、唱歌,背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)
唱歌,按要求背誦古詩。
四、獎項設(shè)置
兩項活動分別設(shè)置冠軍組(1隊),亞軍組(1隊),季軍組(2隊),按照名次分別頒發(fā)小獎品。
五、活動紀(jì)律
1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,不得隨意走動,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設(shè)施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開場地,要搞好衛(wèi)生。
3、在活動過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。
4、活動結(jié)束后,由家長帶領(lǐng)離開。
小學(xué)戶外活動方案14
一、活動背景。
秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學(xué)習(xí),大家想放松心情,腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生,大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學(xué)交流,增進班級凝聚力。
二、活動目的.。
1、增進同學(xué)感情,以便更好的學(xué)習(xí)與生活。
2、在活動中找到農(nóng)家樂趣。
三、活動時間和地點。
1、時間:11月3號下午。
2、地點:xx農(nóng)莊。
四、活動安排。
1、12:00在交院么口集合,包車前往目的地。
2、12:30大家開始吃飯體會農(nóng)家味道。
3、2:00收拾完后開始我們的娛樂活動(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。
4、5:30乘坐大巴車返回學(xué)校。
五、活動費用。
農(nóng)家樂費用每人30元。
另外零食飲料200元。
【小學(xué)戶外活動方案】相關(guān)文章:
小學(xué)戶外活動方案08-06
小學(xué)的戶外活動策劃方案06-24
小學(xué)生戶外活動方案07-05
關(guān)于浦南小學(xué)的戶外活動策劃方案06-12
小學(xué)的戶外活動策劃方案7篇06-24
小學(xué)生戶外活動方案模板02-16
戶外活動方案06-20