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      2. 幼兒園元旦節(jié)活動方案

        時間:2023-05-10 16:21:24 方案 我要投稿

        幼兒園元旦節(jié)活動方案通用

          為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園元旦節(jié)活動方案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園元旦節(jié)活動方案通用

        幼兒園元旦節(jié)活動方案通用1

          一、活動目標:

          (一)通過參加運動會,培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強優(yōu)良品質。

          (二)通過開展親子運動會,加強家長與子女之間情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間溝通機會。

          (三)發(fā)展孩子動作協(xié)調性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

          (四)通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動興趣,親身體驗體育活動魅力。

          二、活動形式:親子運動會

          三、活動時間:20xx年12月31日下午3:00—4:40

          四、活動項目:

          (一)親子比賽項目名稱:《小小纖夫》

          目:鍛煉協(xié)調配合能力

          參加人數(shù):1孩子+1位家長/家長

          游戲準備:4個輪胎、4根繩子

          游戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發(fā)令后,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推著輪胎前進,先到終點者為勝。

          游戲規(guī)則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

          (二)《合作運球》

          目:培養(yǎng)親子之間合作意識

          參加人數(shù):1名幼兒+1名家長

          游戲準備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

          游戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去,往前行走,遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里,家長跑到終點把球倒入盆中。在規(guī)定時間里盆中球數(shù)最多者為勝。

          游戲規(guī)則:小球掉后要重新?lián)炱饋,再進行比賽

          (三)班組家長競賽游戲——《拔河》

          目:積極參與,為幼兒樹立榜樣。

          參加人數(shù):10個家長

          游戲準備:拔河用繩子

          游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。(四)貼鼻子

          準備:眼罩一個

          玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉兩圈,然后向前走,家長可語言提示孩子走方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。

          規(guī)則:不可摘下眼罩。

          五、應急措施:

          1、事先熟悉活動地點環(huán)境,解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

          2、做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園安全。

          3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。

          4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

        幼兒園元旦節(jié)活動方案通用2

          活動目標:

          1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了;

          2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

          3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識

          活動形式:

          奪取智慧數(shù)果實,智力游戲

          活動準備:

          1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

          2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的`口號。

          活動步驟:

          1、教師共致新年賀詞。

          2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。

          3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

          4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

          活動內容:

          有六輪必答題,包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉彎。

          游戲內容:

          1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

          2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

          3、猜詞。方法同上。

          活動結束:給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

        幼兒園元旦節(jié)活動方案通用3

          一、設計思路:

          20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

          二、活動目標:

          1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

          2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。 3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的`機會。

          4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

          5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

          三、活動時間:定于20xx年12月29日上午8:30

          四、活動地點:幼兒園各班教室

          五、活動對象:

          全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

          六、活動流程:

          1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面

          2、活動開始

          (1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。

         。2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長展示我們本學期所學的兒歌(3)親子朗誦(每班家長報名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內容自選)

         。ū净顒哟┎逶谟變罕硌葜校

         。4)親子互動

          手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

         。▋H供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)

          游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)

          (僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動量小的游戲)

         。5)互動表演:幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)

          3、活動結束,教師總結后,家長帶幼兒有序離園。

          七、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

          1、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          2、請參加活動的家長將手機調至靜音。

          八、各班進行環(huán)境創(chuàng)設。

        幼兒園元旦節(jié)活動方案通用4

          光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。

          一、活動主題:

          開闊視野、增進親情,熱情洋溢、愛在元旦。

          二、活動目標:

          1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

          2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

          3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

          三、活動準備:

          1. 場地布置

          2. 節(jié)目排練

          3.活動邀請

          四、活動內容及程序安排:

          1. 開場舞《讓愛住我家》

          家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的'冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

          2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

          鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

          3.親子游戲:

          袋鼠跳

          看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

          規(guī)則:

          家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

          4.親子游戲:

          真心話

          規(guī)則:

          主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分數(shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

          5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

          在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

          6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》 我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

          7. 舞蹈《彩虹的約定》

          我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

          8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

          看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

          9. 親子游戲:

          搶椅子

          家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

          10.舞蹈《拍手歌》

          我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

          結束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結束!

        幼兒園元旦節(jié)活動方案通用5

          一、設計思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

          二、活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

          2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過慶;顒,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

          三、活動組織者:實小附幼全體教職員工

          四、活動時間:暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。

          五、活動準備:

          1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

          2.布置教室和園內場地,營造新年氣氛。

          3.劃分各班的活動區(qū)域。

          4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

          5.下載迎新年的進場音樂。

          6.請一兩位老師扮演新年老人。

          7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

          8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

          9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

          六、活動地點:幼兒園內大操場

          七、活動對象:全體幼兒

          八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的`安全。

          九:活動流程:

          1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

          2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

          3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

          4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

          5、下午2:40各班歌表演展示。

          6、周園長送上新年祝福。

          7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

          8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

        幼兒園元旦節(jié)活動方案通用6

          活動目的

          1、知道1月1日是元旦,是新一年開始的一天。

          2、發(fā)展幼兒的社交能力,培養(yǎng)幼兒良好的自信品質。

          3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

          4、許下新年愿望,制定自己的新年目標。

          活動準備

          1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;

          2、在園內找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室;

          3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡;

          4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

          活動過程

          1、家長與幼兒簽到就坐。

          2、活動開始,主持人開場,感謝大家的'到場,說明活動意圖;園長致辭,表達新年祝福。

          4、家長帶幼兒自愿參與各項目活動,感受節(jié)日氣氛。

          項目一:剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮(zhèn)指導),感受我們的傳統(tǒng)文化。

          項目二:蒸花饃,感受我們的民俗文化

          項目三:包餃子,體會團圓的氣氛。

          項目四:串糖葫蘆,品嘗制作我們的特色美食。

          項目五:畫煙花

          煙花能瞬間帶動節(jié)日氣氛,但我們今天更加提倡環(huán)保,加上出于安全的考慮,所以我們決定采用這樣的方式:用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起,呈現(xiàn)為一幅大圖時,肯定是壯觀和值得留念的。(ps:還可以選用刮畫紙)

          5、自由參與活動結束,然后幼兒、家長、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。

          6、用餐完畢,幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃(如,學會穿衣服、系鞋帶、看50本書等),填寫新年愿望和賀卡,將愿望卡掛在許愿樹上,并互贈賀卡。

          7、合影留念,活動結束。

        幼兒園元旦節(jié)活動方案通用7

          一、活動目標:

          1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情;

          2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節(jié)日的'愉快氣氛;

          3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。

          二、活動準備:

          師生共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設,烘托節(jié)日氣氛。

          三、活動安排:

          1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

          2、“我型我秀”藝術成果展示:

          (1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。

          演唱曲目:《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

          (2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。

          請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

          (3)《弟子規(guī)》展示

          (4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

          3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話

          (各班從中選出兩首歌曲)。

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