開筆禮活動方案7篇
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開筆禮活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
開筆禮活動方案1
一、活動意義
中國是禮儀之邦崇尚“禮”故古人人生有四大禮分別為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮而開筆禮則是中國古代人生的首次大禮。開筆是中國傳統中對少兒開始識字習禮形式的稱謂俗稱“破蒙”是一種流傳久遠并且融合了心理學的兒童啟蒙教育形式。
通過古今合璧，精心組織開展寓意深刻、莊重熱烈的小學入學儀式，引導未成年人感受學習樂趣、養成學習習慣，強化責任意識、增進愛國情感，提高文明素養、踐行道德規范，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創造力的新一代江蘇人，并通過班級結對，大手拉小手的活動，讓一年級學生盡快適應小學生活。
二、活動時間、地點及對象：
xx年9月11日上午8：50開始
學校操場
一年級全體學生、班主任、配班老師和一年級家長代表
三、活動人員安排
音響、話筒、攝像：
橫幅、照片：吳xx
通訊報道：尹鈺俊
四、活動程序
（一）開場演出二（7）班《弟子規吟誦》
（二）呂校長致辭
�。ㄈ┱鹿�
1、主持人講解正衣冠含義。
2、按主持人的號令開始“正衣冠”
�。�1）自正衣冠（學生自己整理衣冠）
（2）師正衣冠（現場的領導和教師幫助學生整理衣冠）
（四）朱砂啟智
1、由主持人講解朱砂啟智的“含義”。
2、班級老師和配班老師用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，并說上祝福的話語。
（五）擊鼓鳴志
1、由主持人講解擊鼓鳴志的“含義”。
2、先由家長代表敲擊大鼓三聲以示學生從今啟蒙，而后學生代表擊鼓，告訴學生敲擊時心里默默地說出自己的`理想和志向。
（六）啟蒙描紅
1、由主持人講解啟蒙描紅的“含義”。
2、由呂校長現場直書楷體“人”字。并講解人字含義。
3、學生書空。
（七）感恩鞠躬
1、向老師鞠躬，說：感謝老師教育之恩
2、向家長鞠躬，說：感謝父母養育之恩。
�。ò耍┘w吟誦
由學生代表賀嘉蓓帶領吟誦蒙學讀物《三字經》
五、活動要求
1、請各班主任加強教育，隊列做到快、靜、齊，并請配班老師協助管理。
2、集會時，做到隊伍整齊、安靜，齊誦主題語時聲音響亮。
3、結隊班級的學生要做好充分準備，為一年級的新同學樹立榜樣。
4、活動當天，請班主任要求學生穿戴整齊。
開筆禮活動方案2
一、 活動時間：20xx年9月5日星期一上午第一節課。
二、 活動地點：大操場
三、 參加人員：一年級學生、老師、家長、校領導。
四、 活動準備：小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、
五、 活動程序：
�。ㄒ唬� 老師帶領學生集體頌讀《弟子規》（精選一段）
�。ǘ� 整裝習禮
《弟子規》云：“冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養。
——家長指導學生整理衣冠。
�。ㄈ┬⒂H敬師
1.孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。
——老師帶領學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2. 父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。
——學生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；
——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點智破蒙
點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。
——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。
（五）宣誓明志
老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。
�。┟麕熼_筆
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。
1.——老師教學生書寫“人”字。
2.——家長指導孩子書寫人字。
�。ㄆ撸⿹艄膴^進
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長。
——老師帶領學生敲鐘擊鼓。
�。ò耍┒Y成頒證
由開筆禮校領導給學生頒發開筆證書。
開筆開志 立志立德
——xx小學新生開筆禮儀式總結
20xx年9月5日上午，xx小學組織剛入學的一年級新生及其家長在學校大操場舉行了隆重的“開筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開啟了小學生涯快樂的第一課。
首先，梁潔梅校長給一年級新生及家長們，做了熱情洋溢的講話。接著在大隊輔導員何詩韻老師的帶領下，新生們進行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長、退休韓瓊芬老校長帶領學校領導和老師將鮮紅的朱砂點在一年級新生的額頭上，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。
在“啟蒙描紅”環節，由退休韓瓊芬老校長在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字，并寄望同學們要做一位善良、正直的.人。接著，同學們在老師的指導下，手執毛筆學寫“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學們在老師的帶領下敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂成長。
本次開筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統文化的神圣，也讓孩子們認識到尊師重道是我國傳統美德。從小讓他們樹立良好的品德品質，學文化先學做人。相信孩子們也會為今天隆重的開筆禮儀式銘記終身。
開筆禮活動方案3
一、活動目的
開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學習儀式，我們今天結合時代的特點，古為今用，古今結合，并有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。
二、活動主題
讀書明理、成志于學
三、活動時間、地點
時間：9月17日上午8：00
地點：教學樓南門前
四、參加人員
學校全體師生、一年級新生家長
五、活動程序
�。ㄒ唬╅_筆禮
第一項：正衣冠
�。�1）自正衣冠（請同學們自己整理衣冠）（音樂起）
（2）互正衣冠（請鄰座同學相互整理衣冠）
�。�3）師正衣冠（請領導教師幫助學生整理衣冠）（音樂停誦讀起）
由二、三年級學生臺上誦讀如下的'《弟子規》語段：（XXX老師負責）（XXX老師負責音樂）
冠必正
紐必結
襪與履
俱緊切
置冠服
有定位
勿亂頓
致污穢
衣貴潔
不貴華
上循分
下稱家
第二項：朱砂啟智
請領導、老師為孩子們“啟智”。
方法：可用鉛筆的膠擦頭沾上朱砂給學生正額上涂上紅痣，現場的領導和老師給學生點痣時要給學生以和藹的笑容，并說上你是個聰明的孩子，你一定會更加聰明！“你一定會更棒的！””等祝福的話語。
第三項：請四至六年級的同學為大家朗誦《少年中國說》。（XXX老師負責組織訓練）
少年中國說
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
第四項：擊鼓明志
擊鼓明志，“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。
教師擊鼓：有請教師代表XXX老師先行擊鼓
學生擊鼓：請學生代表上前擊鼓。
師：一擊鼓，尊敬師長。生：尊敬師長；
師：二擊鼓，熱愛學習。生：熱愛學習；
師：三擊鼓，為校爭光。生：為校爭光。
第五項：啟蒙描紅
下面請XXX老師指導同學們進行啟蒙描紅。
老師：寫毛筆字的坐姿，要求做到八個字：頭正、身直、臂開、足安。請學生按照老師的握筆姿勢，在紙上也寫上一個“人”字。
請同學們把自已寫好的人字整齊舉起，請跟主持人大聲的朗讀：
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
為人子，方少時。親師友，習禮儀。
第六項：茶敬師親
給老師敬茶：
一鞠躬，感謝老師寬容恩；
再鞠躬，感謝老師呵護恩；
三鞠躬，感謝老師栽培恩。
給父母敬茶：
一鞠躬，感謝父母養育恩；
再鞠躬，感謝父母關懷情；
三鞠躬，永遠孝敬雙親。
第七項：給新生派送紅蛋（寓意為吉祥如意，學習、生活以及今后的工作像紅蛋那樣圓滿，像紅蛋那樣火紅�。�
校長講話（啟蒙教育）
六、具體分工安排：
1、活動策劃人：XXX
2、活動主持人：XXX
3、舞臺設計、人字描紅準備：XXX
4、舞臺調度：XXX
5、音響監控：XXX
6、領導嘉賓邀請：校長
7、學生家長邀請：一年級班主任（致家長一封信）
8、后勤供應：
①朱砂、帶橡皮頭的鉛筆、盛朱砂的碟、大鼓、熟紅雞蛋
②負責備“茶水”、紙杯
�、劢處熓痉兜拿P1支、宣紙、美術室畫板
9、會場布置：德育處
�、贁[放一年級桌子，放筆、墨、描紅紙；
②主席臺布置：立麥
10、紀律安全維護：一年級科任教師
11、攝影：XXX
12、接待學生家長（一年級老師）
13、指導學生敬茶：一年級班主任教師（六年級學生幫忙倒茶）
14、正衣冠、“點痣”、受茶人員：XXX、XXX、XXX
七、活動要求
開筆禮活動方案4
一、活動目的
“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學習儀式，通過這種莊重的儀式讓一年級小朋友感受到入學是人生中的一件大事，是學習的開始，是走向成才的起點，以此激勵孩子們珍惜讀書機會、勤奮學習，同時又通過這種特別的方式宏揚我國優良的傳統文化。
二、指導思想：
深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發〔20xx〕8號）精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，遵循未成年人身心特點和成長規律，精心組織開展寓意深刻、莊重熱烈的.學生成童禮儀式教育，引導未成年人感受學習樂趣、養成學習習慣，強化責任意識、增進愛國情感，提高文明素養、踐行道德規范，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創造力的新一代建設者和接班人。
三、活動地點、時間
地點：報告廳
時間：9月15日下午第一、二節課
四、參加人
學校領導、20xx級新生及家長、一年級班主任及科任教師
五、活動準備
1．班主任提前告知活動時間、地點，每位同學必須有一位家長參加；一年級的每位同學準備一枝小毛筆，半瓶礦泉水。
2．準備古典音樂作為背景音樂；
3．制作成長相冊；
4．班主任教會學生行鞠躬禮
六、活動程序
校長致辭
�。ㄒ唬┱湟鹿�
請家長為自己的孩子整理衣冠。
（二）拜先師：
請領導、老師用鉛筆帶筆擦的一端蘸紅色的朱砂在學生們的額頭正中點上紅痣，并為學生們送上祝福的話語。
�。ㄈ┲焐皢⒅�
�。ㄋ模⿲W寫“人”字
1.頌《弟子規》
2.學寫“人”字
（五）擊鼓明志。請學生代表擊鼓，其它同學在主持人帶領下表明志向
�。┦谧C書、相冊
�。ㄆ撸┬兄x禮
向啟蒙老師、父母行鞠躬禮
（八）合影
七、活動分工：
1.活動準備:教導處、教研室、辦公室、德育處及一年級班主任
2.點朱砂、頒發證書及相冊：學校行政人員、一年級班主任和數學教師
3.宣傳報道：
4.主持：
開筆禮活動方案5
活動對象：學生與家長（身體健康、熱愛自然）
活動時間：xx年xx月xx日
活動地點：深圳南澳
出發集合地點：待定
活動費用：費用包含：全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術、教練、保險、禮物等
注：不含費用：自購物品及其他游玩項目等，30人成行
活動行程：
08:00指定地點集合
08:30出發前往大鵬活動場地
08:40—10:00車上活動互動，一路歡歌笑語
10:00—12:00開筆禮
12:00—14:00廚藝大比拼
14:30—15:30馬術
15:30—16:30親子活動環節
17:00—18:30結束行程，返回溫暖的家
�。ɑ顒有谐虝鶕斕烨闆r進行稍微的調整）
附加內容：
開筆禮：開筆禮，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱"破蒙".
廚藝大比拼：感受原生態的野炊，品嘗農家樂養殖食材，自己動手想辦法生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗野炊的樂趣，增進與團隊間的感情，還能鍛煉團隊協作、分工合作、溝通交流。
親子互動游戲：在孩子成長的過程中，情感是一個十分重要的因素，這就是親子互動的意義，但有的家長不知道互動游戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯系就是親子之間親密的、面對面的情感與交流。
諾亞方舟
項目任務：
1.第1輪：兩塊板兩兩連接，不得出現空隙。一隊所有人都要站在板上面后，教練計時10秒鐘
2.第2輪：撤走1塊板，一塊板上一隊人都要站在板上面后，教練計時10秒鐘任何人的身體的任何部位不能接觸地面，若有接觸，重來。
卓越團隊
項目任務：各隊出限定人數，每個人必須通過繩圈一次，時間短者為勝；在鉆的過程中不允許兩個或兩個以上的人同時鉆，不允許魚躍。所有的人都必須鉆過一次，所謂鉆過一次，是從頭到腳算一次，從腳到頭也算一次。我們總共有五輪的比賽。
活動意義：
1、點燃激情，讓孩子釋放天性，挑戰孩子的.膽識與智慧。
2、培養孩子的動手能力，提高野外生存能力，體驗父母的艱辛。
3、提升孩子的溝通和交際能力，促進孩子彼此團結合作，共同解決難。
4、更好的促進家長朋友之間的交流與認識。
5、開筆禮，親身體驗古代"開筆禮",使準備進入人生求學階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統文化進行接觸。
注意事項：
1、注意安全，行程中做到聽教練老師的指揮，不隨便離團自由活動，因是集體活動，時間觀念很重要；
2、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品，活動產生的垃圾一律帶離，不采摘林中植物，做到"留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影";
3、如遇交通/天氣/自然災害等不可抗拒原因而致使無法按時出團或取消出團時，其責任不屬于本公司責任范疇，游客可延期出團；
4、請游客在行程活動前，請仔細聽教練老師講解注意事項；抵達景區后由景區工作人員統一接待，請聽從景區工作人員安排；游覽過程中注意安全、講究環保、集體活動、遵守團隊紀律、遵守時間觀念！
開筆禮細節：
一、開場白
尊敬的各位老師，親愛的同學們！在這樣一個秋高氣爽的日子里歡迎你們來到上關鎮中心小學，參加"上關中心小學開筆禮"儀式。中國是禮儀之邦，崇尚"禮",故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮和狀元禮，今天我們要舉行的就是中國古代人生的首次大禮——開筆禮。
開筆禮是古代啟蒙教育之初舉行的"拜師禮",開筆禮是祖國傳統的禮儀習俗，禮儀文化，今天同學們來參加這次活動，是讓各位同學感受先人留下來的傳統習俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓，樹立"善"、"正"行為規范，汲取尊師愛學的思想精華。
二、校長致辭
校長致辭并宣布開筆禮儀式開始。
（一年級學生入場）
三、開筆禮
第一節"正衣冠".檢查衣扣、整理衣領、拉直衣角。
第二節"拜師禮".孔子是我國偉大的思想家、教育家，是我國優秀傳統文化的代表，是中國思想文化的創立者和奠基者，是世界公認的人類文明史上最偉大的思想家和教育家之一，被聯合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。由孔子所開創的儒學源遠流長，在長達2500多年的歲月里，一直是中華民族文化生活的最高指導原則。
全體師生拜先師孔子，向先師孔子行鞠躬禮。行禮——起
一拜老師：啟蒙老師、教我讀書、誨人不倦。行禮——起
再拜老師：教我做人、育我成長、如父似母。行禮——起
�。ㄕ埻瑢W向左向右轉）
三拜同學：歲月同窗，摯愛互幫，友誼長青。行禮——起
感謝每位老師含辛茹苦的付出，是你們的無私奉獻，精心培養讓孩子們了解了更多的知識，是你們的一句句教導，一聲聲叮嚀伴隨孩子們的健康成長。謝謝你們
第三節"朱砂啟智".（劉芳、劉強老師，左手拿"朱砂"盒，右手執筆，在學生額頭
正中間點"朱砂",并鼓勵學生好好學習。）
第四節"擊鼓鳴志".請學生代表和他的母親一起走上臺。先請學生向同學、老師講自己的理想和今后的奮斗目標。然后請母親談自己教育孩子的體會以及今后教育孩子的努力方向。
最后，學生拿起鼓槌，奮力地向立在一旁的大鼓敲三下。（師旁白："擊鼓明志"就是表明自己的志向。擊鼓越響，聲音傳得越遠，寄寓的志向就越遠大。）
第五節"開筆禮".（劉強老師先在臺上示范，他拿起毛筆，在懸掛的宣紙上寫下一個大大的楷體"人"字，臺下的孩子們隨后拿起筆，在紙上認真地學寫"人"字，學生寫完后將自己寫出"人"字高高舉起，老師和家長一起報以熱烈掌聲�。�"人"字是孩子們入學后學寫的第一個字，也是你們學習做人的開端！
第六節"齊誦弟子規".
老師帶領學生齊誦弟子規的總序與余力學文，三字一句。
四、儀式結束
在孩子們朗朗聲中，傳遞的是孝道，傳承的是中華五千年傳統文化精髓，望孩子們能對今天的開筆禮留下深刻影響，在以后的人生中如同朗讀的文章一樣，對父母有愛，對社會有責任，真正樹立"善"、時刻謹記"正"行為規范。感謝老師與同學們的配合，感謝對傳統文化的熱愛與支持，謝謝今天到場的各位家長對上關中心小學的支持。
本次開筆禮活動圓滿結束！
（音樂起，學生退場）
開筆禮活動方案6
一、活動時間：
20xx年9月日星期一上午第一節課。
二、活動地點：
大操場
三、參加人員：
一年級學生、老師、家長、校領導。
四、活動準備：
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板
五、活動程序：
（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規》（精選一段）
�。ǘ┱b習禮
《弟子規》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養�！议L指導學生整理衣冠。
�。ㄈ┬⒂H敬師
1、孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。——老師帶領學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。——學生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
�。ㄋ模c智破蒙
點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的.大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長�！ｉL和班主任老師為學生點朱砂痣。
（五）宣誓明志
老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。
（六）名師開筆
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。
1、老師教學生書寫“人”字。
2、家長指導孩子書寫人字。
�。ㄆ撸⿹艄膴^進
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長�！蠋煄ьI學生敲鐘擊鼓。
�。ò耍┒Y成頒證
由開筆禮校領導給學生頒發開筆證書。
開筆禮活動方案7
活動對象：
學生與家長（身體安康、熱愛自然）
活動時間：
20xx年x月x日
活動地點：
深圳南澳
出發集合地點：
待定
活動費用：
費用包含：全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術、教練、保險、禮物等。注：不含費用：自購物品及其他游玩項目方案等，30人成行
活動行程：
08：00指定地點集合
08：30出發前往大鵬活動場地
08：40—10：00車上活動互動，一路歡歌笑語
10：00—12：00開筆禮
12：00—14：00廚藝大比拼
14：30—15：30馬術
15：30—16：30親子活動環節
17：00—18：30結束行程，返回溫暖的家
�。ɑ顒有谐虝鶕斕烨闆r進行略微的調整）
附加內容：
開筆禮：開筆禮，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙教師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱"破蒙"。
廚藝大比拼：感受原生態的野炊，品嘗農家樂養殖食材，自己動手想規定生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗野炊的樂趣，增進與團隊間的`感情，還能鍛煉團隊協作、分工合作、溝通交流。
親子互動游戲：在孩子成長的過程中，情感是一個十分重要的因素，這就是親子互動的意義，但有的家長不知道互動游戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯絡就是親子之間親密的、面對面的情感與交流。
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