【熱】關(guān)于活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的關(guān)于活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于活動(dòng)方案1
會(huì)員章程
我們超市為了更好地為會(huì)員服務(wù)，特制定本章程。顧客申請(qǐng)成為會(huì)員之前，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本章程里的各項(xiàng)條款。
一、總則
1、 超市會(huì)員業(yè)務(wù)是以為顧客提供更加低廉的商品價(jià)格并提供更優(yōu)惠的服務(wù)，充分體現(xiàn)超市關(guān)愛(ài)顧客的理念為目的；
2、 超市實(shí)行免費(fèi)入會(huì)、入會(huì)自愿、退會(huì)自由的原則；
3、 會(huì)員會(huì)籍只屬于會(huì)員本人，無(wú)權(quán)轉(zhuǎn)讓?zhuān)?/p>
4、 會(huì)員享受權(quán)益優(yōu)惠的同時(shí)需要遵守相應(yīng)規(guī)則；
二、入會(huì)程序
1、 顧客正式提出申請(qǐng)成為會(huì)員；
2、 門(mén)店員工負(fù)責(zé)接洽、溝通、介紹；
3、 成為會(huì)員無(wú)須繳納任何費(fèi)用；
4、 顧客接受本章程并詳細(xì)填寫(xiě)《會(huì)員卡申請(qǐng)表》；
5、 經(jīng)公司審核和查對(duì)身份證號(hào)碼、電話、地址等信息無(wú)誤后，發(fā)放會(huì)員卡，即可成為正式會(huì)員；
三、會(huì)員可享受以下權(quán)益或優(yōu)惠
1、 會(huì)員購(gòu)物可享受會(huì)員折扣；
2、 會(huì)員購(gòu)物可獲得積分；
3、 會(huì)員可免費(fèi)收閱由超市提供的健康生活宣傳資料或特價(jià)產(chǎn)品資料；
4、 會(huì)員可通過(guò)超市網(wǎng)站了解產(chǎn)品信息或最新優(yōu)惠活動(dòng)；
5、 會(huì)員可免費(fèi)或優(yōu)惠參加由超市組織的豐富多彩的各項(xiàng)會(huì)員活動(dòng)；
四、會(huì)員義務(wù)
1、 維護(hù)超市的信譽(yù)；
2、 接受并遵守會(huì)員章程，并按章程行使會(huì)員權(quán)利；
3、 應(yīng)積極參加超市為保障會(huì)員權(quán)益而提供的會(huì)員服務(wù)，并積極參與組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)；
4、 應(yīng)提供真實(shí)的個(gè)人資料、電話、地址，如有變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)通知超市；
5、 同意超市通過(guò)電話、信息、電子郵件、郵寄資料等方式隨時(shí)與您取得聯(lián)系分享各種資訊；
6、 同意超市處于市場(chǎng)推廣、研究調(diào)查及其他相關(guān)的數(shù)據(jù)分析目的，使用會(huì)員信息或其他交易資料；
五、積分管理
1、 每年度的積分于次年的3月31日清零；
2、 積分可以兌換商品和服務(wù)；
六、掛失及補(bǔ)卡
1、 如會(huì)員卡遺失或被盜，可持身份證到超市辦理掛失及補(bǔ)辦手續(xù)，原會(huì)員卡的積分及消費(fèi)記錄會(huì)轉(zhuǎn)入新卡；
2、 會(huì)員卡消磁或損壞的，持卡和身份證到超市進(jìn)行換卡，原會(huì)員卡的積分及消費(fèi)記錄會(huì)轉(zhuǎn)入新卡；
七、退會(huì)及解除會(huì)籍
1、 會(huì)員退出會(huì)籍，需將您的會(huì)員卡和退會(huì)通知交給超市；
2、 超市如有發(fā)現(xiàn)會(huì)員損害超市利益的，將取消其會(huì)員資格，停止享受會(huì)員權(quán)利。會(huì)員應(yīng)將會(huì)員卡送還超市或自行銷(xiāo)毀。
超市會(huì)員管理辦法
第一章 總則
第一條 為規(guī)范超市會(huì)員卡積分及積分兌換（換購(gòu)）等活動(dòng)，特制訂以下辦法。
第二條 本辦法所稱積分是指超市針對(duì)會(huì)員卡消費(fèi)，依規(guī)則賦予持卡會(huì)員一定積分。該積分可用于兌換、換購(gòu)商品或服務(wù)。
第三條 有下列情況的積分無(wú)效
（一） 未按本規(guī)則獲得的積分；
�。ǘ� 超出有效期積分；
第二章 積分獲得
第四條 凡會(huì)員本人持有效會(huì)員卡在任意門(mén)店及網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)商品，滿人民幣1元可獲得1積分，積分累積計(jì)算。參與積分的顧客必須在結(jié)帳前向收款員出示積分卡，否則不予積
第五條 使用會(huì)員卡消費(fèi)產(chǎn)生的積分會(huì)在消費(fèi)日的次日生效；
第六條 參與積分的顧客進(jìn)行退貨時(shí)，必須持有退貨商品的購(gòu)物小票和積分卡進(jìn)行退貨商品的等值銷(xiāo)分。
第七條 會(huì)員進(jìn)行下列交易或服務(wù)不累計(jì)積分；
購(gòu)典、繳納電話費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)電話卡、購(gòu)買(mǎi)旅游票、領(lǐng)取代購(gòu)禮品、訂閱報(bào)紙等代辦項(xiàng)目。 單位購(gòu)買(mǎi)的`商品不計(jì)入積分。積分兌換的代金券不得重復(fù)積分。
第八條 超市有權(quán)將非真實(shí)交易進(jìn)行的積分歸于無(wú)效。
第九條 會(huì)員因參加超市營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)獲得的積分，其積分規(guī)則、使用范圍以營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)規(guī)定為準(zhǔn)
第三章 積分兌換和有效期
第十條 會(huì)員本人必須持卡到超市方可使用積分，未持卡不得使用積分。
第十一條 超市為會(huì)員提供不同的積分使用方式，供會(huì)員兌換、換購(gòu)商品或服務(wù)，最新兌換和換購(gòu)方法或活動(dòng)方式，以超市公布為準(zhǔn)，清會(huì)員隨時(shí)關(guān)注，每次公布的兌換和換購(gòu)活動(dòng)有效期結(jié)束以后，不再依該方式提供積分兌換和換購(gòu)活動(dòng)。
第十二條 積分不是會(huì)員的資產(chǎn)，故不得轉(zhuǎn)讓他人，也不得折現(xiàn)。
第十三條 積分于次年的3月31日清零。
第四章 修改和終止
第十四條 超市保留調(diào)整積分折算比例的權(quán)利，并在法律許可的范圍內(nèi)保留最終解釋權(quán)。 第十五條 超市保留本辦法解釋的權(quán)利，有權(quán)根據(jù)需要取消或增刪、修訂本辦法，并在各超市公布
積分兌換規(guī)定
一、規(guī)定
會(huì)員積分累積方式是每消費(fèi)1元累積1積分，積分兌換人民幣比（積分比）100:1。申請(qǐng)會(huì)員首次不參加積分累積。特價(jià)商品不參加積分活動(dòng)。
二、積分兌換方式
1.憑積分換購(gòu)商品
顧客憑積分以較低的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)超市定期推出的優(yōu)惠商品。如：定期推出商品換購(gòu)活動(dòng)，顧客可憑積分以較為優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)超市推出的商品。顧客積分越多，可換購(gòu)的商品種類(lèi)越多，享受的優(yōu)惠也就越多。
2.用積分兌換禮品
積分兌換可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上，
3.以積分換優(yōu)惠券 顧客將積分換成優(yōu)惠券使用。例如：顧客持會(huì)員卡每消費(fèi)1元可獲得積1分，購(gòu)買(mǎi)特殊商品可獲得2倍積分，積分達(dá)到一定數(shù)額后可到超市服務(wù)臺(tái)兌換一張一定價(jià)值的優(yōu)惠券，顧客在結(jié)賬時(shí)出示優(yōu)惠券，可減免相應(yīng)數(shù)額的貨款。
4. 積分兌換代金券
�。�1）代金券可設(shè)有10、50、100、500四個(gè)等級(jí)
�。�2）每1積分可兌換1分錢(qián)。
（3）代金券不參加節(jié)日活動(dòng)，只限非節(jié)日使用
三、活動(dòng)積分
1、會(huì)員可累積積分一次性在非節(jié)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加商品的減購(gòu)活動(dòng)實(shí)繳會(huì)員日：
2、各店鋪可設(shè)立會(huì)員日，會(huì)員日當(dāng)天購(gòu)物可享雙倍積分。
關(guān)于活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景：讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)生感謝，懂得回報(bào)。
活動(dòng)目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命，請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常抱有一顆感恩的心。
活動(dòng)過(guò)程：
一、序幕：
老師：在美國(guó)，把每年 11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像： “滴水之恩，涌泉相報(bào)” “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，我們舉行這次以《學(xué)會(huì) 感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì)，下面請(qǐng)曲程昊、金朝和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
曲程昊：大家好，我是曲程昊。
金朝：大家好，我是金朝。
合：今天，由我們主持今天的班會(huì)活動(dòng)。
曲程昊：我們應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
金朝：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們遠(yuǎn)離愚昧。
曲程昊：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@世界上不再孤單，和我們血脈相連；
金朝：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候可以 傾訴和依賴。
曲程昊：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此 豐厚而富有；
金朝：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。
曲程昊：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹荆?/p>
金朝：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人 。
曲程昊：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母” 。 金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
曲程昊：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事： 《母愛(ài)》。有請(qǐng)邵靖源，大家歡迎。
曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛(ài)》這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父母！
媽媽的愛(ài)
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來(lái)，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
��！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，
媽媽的批評(píng)叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說(shuō)： “我最?lèi)?ài)媽媽。 ”
媽媽告訴我： “最該愛(ài)的是祖國(guó)， 祖國(guó)是我們所有人的媽媽�！�
金朝：這首詩(shī)不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這些年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢？請(qǐng)大家舉手 （同學(xué)發(fā)言）
曲程昊：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步都滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生…… 可我們又對(duì)父母了解多少呢
曲程昊：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題：
1、你媽媽生于哪一年？生日是哪一天？
2、你媽媽的身高和體重是多少？
3、媽媽最?lèi)?ài)吃的一道菜是什么？
4、媽媽穿多大碼的鞋子？
5、你父親的生日是哪一天？ ………
曲程昊：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
老師：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人
曲程昊：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情，請(qǐng)大家發(fā)表自己的想法。 （同學(xué)發(fā)言）
金朝：老師的.工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)落課的同學(xué)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)
私奉獻(xiàn)的呢？ 是不是有時(shí)候也充滿著不理解甚至埋怨呢？
曲程昊：其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著這樣那樣的不滿，但我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友。
金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。 我們請(qǐng)?zhí)泼档蟻?lái)給大家講一個(gè)感恩的小故事 。
美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道： “親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。 ”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜絕對(duì)是不幸的事， 而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
金朝：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？ 同學(xué)發(fā)言。
老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
三、結(jié)束語(yǔ)：
主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。 感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有
主持人宣布： “感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！”
關(guān)于活動(dòng)方案3
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
一、開(kāi)場(chǎng)白主持人：
1、a：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了�。�
（一）校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)文明用語(yǔ)
a:大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)拿恳粋�(gè)人。
（二）問(wèn)答
b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的`一組，會(huì)得到滿分——20分�，F(xiàn)在我們開(kāi)始了：
一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
1、聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備，有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）
3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）
�。ㄟM(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）
4、今天，你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)�？墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇！書(shū)店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？
�。ㄔ儐�(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）
�。ㄕ�(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝�。�
5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對(duì)他們說(shuō)些什么呢？
（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）
�。▽�(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
老師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。
關(guān)于活動(dòng)方案4
“身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)
“五四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年，建團(tuán)88周年，建國(guó)61周年，根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求，我校團(tuán)委決定開(kāi)展“身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。
一. 活動(dòng)目的
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年，建團(tuán)八十八周年和建國(guó)六十一周年，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年的`思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
二. 活動(dòng)主題
身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走
三. 活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)儀式，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞，組織團(tuán)情、團(tuán)史教育，充分利用多媒體資源，讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，樹(shù)立高尚情操。
2. 開(kāi)展“青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你”大手拉小手關(guān)愛(ài)行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，發(fā)動(dòng)青年團(tuán)員開(kāi)展特別關(guān)愛(ài)行動(dòng)，助推青少年發(fā)展。舉行青年團(tuán)員教師與需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛(ài)伙伴” 結(jié)成儀式。
四. 活動(dòng)安排：
1. 活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月4日上午9：20分開(kāi)始。
2. 學(xué)校青年團(tuán)員教師、七八年級(jí)學(xué)生，各年級(jí)需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
五. 活動(dòng)要求：
1. 參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，9：20分開(kāi)始入場(chǎng)，三分鐘入場(chǎng)完畢。
2. 青年團(tuán)員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛(ài)人選，與之結(jié)成“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”。準(zhǔn)備自己以前讀過(guò)的書(shū)籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛(ài)伙伴，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”結(jié)成儀式。
3. 青年團(tuán)員要把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛(ài)、幫助他們解決心靈困惑、成長(zhǎng)煩惱，幫助他們學(xué)習(xí)，給他們以溫暖等等。
通過(guò)這次活動(dòng)，青年團(tuán)員們?cè)忈屒啻�，弘揚(yáng)五四精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，在他們的健康成長(zhǎng)之路上盡自己的一份力量。
關(guān)于活動(dòng)方案5
一、消費(fèi)群體定位
清吧作為一個(gè)休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，他所面對(duì)的消費(fèi)群眾是開(kāi)放的，無(wú)論是學(xué)生還是職業(yè)人士，商務(wù)人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會(huì)影響消費(fèi)者的選擇，無(wú)論是裝潢設(shè)計(jì)布局?jǐn)[設(shè)還是清吧的主題節(jié)目等。
首先，我們要對(duì)自身的消費(fèi)群體作個(gè)定位之前，我們一定要做一些改變，消除很多人對(duì)清吧夜間營(yíng)業(yè)太亂，人員復(fù)雜等的消極印象。所以文化建設(shè)與加大宣傳力度是后期一個(gè)重要的舉措。
根據(jù)現(xiàn)有的裝潢設(shè)計(jì)，與布局?jǐn)[設(shè)我們將通過(guò)以下措施來(lái)實(shí)現(xiàn)消費(fèi)群體定位：
針對(duì)高端商務(wù)人士與泡吧族做高端商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，實(shí)行低消限制，實(shí)行虛擬會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)，劃分消費(fèi)層次，通過(guò)增加一些休閑套件擺設(shè)與場(chǎng)布，與工作人員服飾包裝與實(shí)務(wù)安排營(yíng)造場(chǎng)氣，再通過(guò)重金聘請(qǐng)知名駐唱歌手，實(shí)力暖場(chǎng)MC, （如條件允許可以請(qǐng)一位花式調(diào)酒師）等來(lái)進(jìn)行消費(fèi)品味提升，這樣，在一年到兩年內(nèi)，如沒(méi)有新晉規(guī)�；瘜�(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的情況下，是可以在實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑的。
故得出消費(fèi)群體定位為：商務(wù)人士，職業(yè)高薪族，社會(huì)寂寥族。
二、消費(fèi)賣(mài)點(diǎn)尋找與差異化樹(shù)立
清吧自身的特色賣(mài)點(diǎn)可以是不同的，或自由，或高雅，針對(duì)于現(xiàn)今利川這種小城市消費(fèi)者，所適應(yīng)的特色就是文化。這個(gè)是肯定要做的，有的是戶外主題的，有的是小資情調(diào)的，有的是復(fù)古風(fēng)格的，有的是民俗文化的，不管做什么，一定要清晰，不要以為來(lái)個(gè)大雜燴，什么人都可以吸引，這個(gè)是低端的做法，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略上講，這是一路走到黑的節(jié)奏。
故從當(dāng)前的布局與裝潢來(lái)看，我主張主打現(xiàn)代小資情調(diào)的。 主題關(guān)鍵詞：小資，時(shí)尚，雅致，抒情
通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵改變實(shí)現(xiàn)即可初具雛形：增設(shè)飛鏢有獎(jiǎng)投擲區(qū)，及桌球比賽區(qū)于進(jìn)口處。
增設(shè)現(xiàn)代人工手繪，主題為人物或都市，體現(xiàn)時(shí)尚感。
員工服裝可換為動(dòng)感稍強(qiáng)點(diǎn)的休閑裝，不應(yīng)是職業(yè)感厚重的禮裝。 當(dāng)然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。（部分，如紅酒杯） 出售雞尾酒，沒(méi)人喝不會(huì)喝就一定要引導(dǎo)消費(fèi)，主打酒水為紅酒，其次才是高端的啤酒。
其次，提高酒水提成，招聘兼職酒水推廣員，實(shí)現(xiàn)性別搭配消費(fèi)概念，解決空虛份子的問(wèn)題。
三、價(jià)格模式定位
主營(yíng)產(chǎn)品力求高保真，所有采購(gòu)進(jìn)貨渠道嚴(yán)格把控，在通過(guò)品質(zhì)觀的同時(shí)，價(jià)格可以在市場(chǎng)基礎(chǔ)上上調(diào)10%～20均可，不要怕客人說(shuō)貴，要怕的是貴得沒(méi)價(jià)值。因?yàn)檫@些成本我們用在了請(qǐng)歌手，請(qǐng)MC，請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)高手身上去了。
四、經(jīng)營(yíng)價(jià)值定位
核心價(jià)值觀：為消費(fèi)者尋找自由舒適的棲居地
清吧宗旨：每一次的到來(lái)，都能給予不同的感受
目的：溝通、交流、互知、擴(kuò)大知名度、增長(zhǎng)交際圈
五、發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)策略
前期：（前期已過(guò)，不提了）
中期（開(kāi)業(yè)后三個(gè)月）
繼續(xù)提升清吧形象，增強(qiáng)擴(kuò)大宣傳力度，適當(dāng)在清吧消費(fèi)者中做些調(diào)查，創(chuàng)立一些新的經(jīng)營(yíng)策略，調(diào)查其他新開(kāi)清吧的經(jīng)營(yíng)管理體制，營(yíng)銷(xiāo)亮點(diǎn)、消費(fèi)市場(chǎng)占有率。（因?yàn)檫@些工作在前期應(yīng)該沒(méi)有做）微信營(yíng)銷(xiāo)是肯定要搞一個(gè)的。這個(gè)太流行了。
長(zhǎng)期（后三個(gè)月后）
此時(shí)清吧的經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)開(kāi)始邁入正規(guī)化，經(jīng)營(yíng)理念已成形。 每個(gè)月?lián)Q一大主題。不同主題期間進(jìn)行一次特別宣傳活動(dòng)
從市場(chǎng)招聘有關(guān)管理、技術(shù)、演藝和服務(wù)人員，如清吧經(jīng)理、清吧策劃管理顧問(wèn)、公關(guān)經(jīng)理、領(lǐng)班、調(diào)酒師、面點(diǎn)師、茶藝師、調(diào)音師、節(jié)目主持人和歌手、樂(lè)隊(duì)等演藝人員、服務(wù)人員（根據(jù)市場(chǎng)需求錄用）。其中管理人員對(duì)投資人負(fù)責(zé)。
基本策略
跟最近的活動(dòng)建立固定聯(lián)系，可以進(jìn)行相關(guān)主題的活動(dòng)。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)，歌手，特別嘉賓節(jié)目在清吧表演，提供優(yōu)惠的價(jià)格給消費(fèi)者進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)
主題經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
打破傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)理念，每星期固定周期時(shí)間定位一個(gè)音樂(lè)主題，讓消費(fèi)者每次到清吧都能感到新鮮感
星期一：古典樂(lè)：西元世紀(jì)
星期二：電影經(jīng)典歌曲：故事中的音樂(lè)
星期三：鄉(xiāng)村音樂(lè)：得克薩斯之約
星期四：流行音樂(lè)：主流時(shí)代
星期五：舉行派對(duì)活動(dòng)：主題各異
星期六：舉行一些表演活動(dòng)：主題各異
星期天：固定派對(duì)活動(dòng)：自由日
六、后期營(yíng)銷(xiāo)策略
1、產(chǎn)品服務(wù)策劃
清吧需要的基本產(chǎn)品：
�。�1）各式調(diào)酒，特點(diǎn)是文化、品味、利潤(rùn)較高。可以在后期發(fā)展再增加。
（2）各式洋酒。
�。�3）中式酒類(lèi)。
�。�4）各式西點(diǎn)，以供客人饑餓時(shí)用，方便客人。
�。�5）各式茶藝。
（6）各式果盤(pán)。
�。�7）各式飲料。
�。�8）各式香煙（加雪茄與本地買(mǎi)不到的外地?zé)熁蛲鉄煟?/p>
�。�9）各式咖啡。
�。�10）卡歌OK，提供給客人自發(fā)性演唱。（有時(shí)間段，且有數(shù)量限制，不然變擾民了、不要收錢(qián)）
（11）歌舞表演助興。
�。�12）開(kāi)發(fā)其它適銷(xiāo)的產(chǎn)品。
�。�13）特別提出，提供免費(fèi)WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動(dòng)聊天軟件，可搜索附近陌生人的.那種。這個(gè)有意思。
2、后期創(chuàng)意策劃
客人是永遠(yuǎn)的主角，因此我們才會(huì)讓客人參與到我們的營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)上來(lái)。同樣在經(jīng)營(yíng)中，我們也應(yīng)該堅(jiān)持這一原則，集最大努力去發(fā)揮客人這一主題的能動(dòng)性，讓客人參與其中。就此而言，我個(gè)人有以下想法：
�。�1）設(shè)立留言墻。讓客人把在店時(shí)的感受，當(dāng)時(shí)的心情，對(duì)某個(gè)人的感情，以及對(duì)清吧下期的營(yíng)銷(xiāo)主題設(shè)想與需求、個(gè)人交友信息以及售賣(mài)信息等寫(xiě)在卡片上，然后張貼在信息墻上，為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺(tái)，并留意客人留言，根據(jù)客人留言內(nèi)容為兩個(gè)以上有同樣想法的客人牽線搭橋，為客人提供便利。對(duì)客人的留言進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并把好的留言收入清吧語(yǔ)錄，作為企業(yè)文化的一部分長(zhǎng)期保存。
（2）以月為單位，根據(jù)各月的重要節(jié)日或特點(diǎn)設(shè)立主題活動(dòng)月。比如在2月份設(shè)立以“戀愛(ài)季”為主題的活動(dòng)，在7月份設(shè)立以“畢業(yè)季”為主題的活動(dòng)等，并根據(jù)客人的要求和想法設(shè)立各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，做到月月有主題，天天有活動(dòng)。
關(guān)于活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
游園·賞月·聯(lián)歡
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)來(lái)感染凝聚廣大流動(dòng)黨員，寓教于樂(lè)，傳遞溫暖，擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷深化非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨的建設(shè)。
三、活動(dòng)概況
1、時(shí)間：20xx年9月26日下午5：00~9：30
2、地點(diǎn)：海上田園
3、參與：街道已確認(rèn)身份的流動(dòng)黨員
4、主辦：街道民營(yíng)黨委
5、協(xié)辦：各片區(qū)黨總支
6、準(zhǔn)備：海上田園門(mén)票、運(yùn)輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎(jiǎng)品、主會(huì)場(chǎng)布置（舞臺(tái)、背景圖、音響）、礦泉水等
7、經(jīng)費(fèi)：由街道民營(yíng)黨委統(tǒng)一安排
四、活動(dòng)設(shè)想
1、整個(gè)中秋慶�；顒�(dòng)由三大部分組成：游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時(shí)，以片區(qū)總支為單位組織黨員集中乘車(chē)入園，以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點(diǎn)。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預(yù)定地點(diǎn)開(kāi)展黨員慶祝中秋活動(dòng)，適當(dāng)安排各總支各支部有關(guān)工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會(huì)場(chǎng)集中，舉辦街道民營(yíng)黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動(dòng)，由會(huì)議和文藝演出兩大內(nèi)容組成，文藝演出采取比擂的形式進(jìn)行，各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競(jìng)賽上臺(tái)表演，組織評(píng)委打分，活動(dòng)結(jié)束時(shí)為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎(jiǎng)旗。（這種比擂的形式可以充分調(diào)動(dòng)各總支和現(xiàn)場(chǎng)黨員參與活動(dòng)的積極性）。
所有文藝節(jié)目由各總支負(fù)責(zé)組織排練。
2、競(jìng)答、頒獎(jiǎng)：主會(huì)場(chǎng)的文藝表演中適當(dāng)穿插觀眾有獎(jiǎng)答題，題目可以是非公黨建、黨員權(quán)利和義務(wù)、勞動(dòng)法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內(nèi)容，獎(jiǎng)品可以是日常生活小用品。國(guó)慶書(shū)畫(huà)競(jìng)賽優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)也可穿插在節(jié)目中間進(jìn)行。
3、整個(gè)活動(dòng)采取先分散后集中的形式，所有任務(wù)分派到各片區(qū)總支去完成，鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開(kāi)展活動(dòng)的能力，培養(yǎng)各支委主動(dòng)開(kāi)工作的'責(zé)任心和積極性。
4、9月10日前街道民營(yíng)黨委召開(kāi)有各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員和總支書(shū)記參加的活動(dòng)籌備會(huì)，分派任務(wù)，分頭準(zhǔn)備。9月21日召開(kāi)各片區(qū)活動(dòng)籌備情況聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)會(huì)。9月25日下午召開(kāi)活動(dòng)前的工作協(xié)調(diào)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員分工會(huì)。
五、活動(dòng)步驟
1、宣傳動(dòng)員（9月1至9日）：召開(kāi)總支會(huì)，制定各片區(qū)活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)籌備會(huì)（9月10日）：所有聯(lián)絡(luò)員、辦公室工作人員、各總支書(shū)記參加，分派任務(wù)，審定各片區(qū)活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備（9月11至25日）：確定節(jié)目，組織排練。
關(guān)于活動(dòng)方案7
為豐富學(xué)校教職工業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)年級(jí)間的凝聚力，倡導(dǎo)“鍛煉身體、奉獻(xiàn)教育”的理念，根據(jù)學(xué)校工作安排，特舉辦“慶元旦”教職工文體活動(dòng)。希望各年級(jí)認(rèn)真組織、積極訓(xùn)練�，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月（具體時(shí)間附后）
二、參加人員：學(xué)校全體教職工。
三、項(xiàng)目設(shè)置
1、籃球
2、拔河
3、50米迎面接力
四、報(bào)名辦法
本次文體活動(dòng)按五個(gè)單位組織報(bào)名，即高一年級(jí)代表隊(duì)、高二年級(jí)代表隊(duì)、高三年級(jí)代表隊(duì)、行管教輔后勤代表隊(duì)、食堂代表隊(duì)（只參加籃球比賽）。各年級(jí)由年級(jí)主任組織負(fù)責(zé)，行管教輔后勤由辦公室主任負(fù)責(zé)組織，食堂代表隊(duì)由羅經(jīng)理負(fù)責(zé)組織。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次文體活動(dòng)不計(jì)個(gè)人名次，每個(gè)項(xiàng)目的`名次按10、6、4、2計(jì)分。三項(xiàng)之和為本代表隊(duì)的最后得分。
2、第一名獎(jiǎng)勵(lì)1000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)800元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)600元，第四名獎(jiǎng)勵(lì)500元，
比賽項(xiàng)目方法：
1、籃球：采用單循環(huán)的比賽方法，勝一場(chǎng)記2分，負(fù)一場(chǎng)記1分，棄權(quán)記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽，擔(dān)任裁判工作。
2、拔河：由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進(jìn)行比賽。
3、50米迎面接力：由14名男教師和六名女教師共20名組成，迎面站立，相距50米，以時(shí)間長(zhǎng)短決定名次。
關(guān)于活動(dòng)方案8
會(huì)員積分兌換活動(dòng)方案
一、會(huì)員積分年底返現(xiàn)
20xx分返現(xiàn)50元現(xiàn)金券
1000分返現(xiàn)20元現(xiàn)金券
500分返現(xiàn)10元現(xiàn)金券
300分返現(xiàn)5元現(xiàn)金券
現(xiàn)金券可以直接購(gòu)買(mǎi)任意商品（特價(jià)商品除外）
二、會(huì)員積分換好禮（啟瓶器、簡(jiǎn)易茶壺、保鮮盒、干發(fā)帽、電飯鍋等）
100分積分換肥皂一個(gè)
200分積分換洗手液一瓶
300分積分換洗潔精（500ml）一瓶
600分積分換洗衣粉（800g）一袋/醬油（800ml）一瓶
1200分積分換金龍魚(yú)（900ml）一瓶/保鮮碗五件套/沐浴露一瓶
20xx分積分換雨衣一件/
3000分積分換泰國(guó)香米（10斤）一袋
5000分積分換
三、會(huì)員積分換購(gòu)
20分積分加1元換購(gòu)以下商品：
珍珠粉（北海華彬）、清火梔麥片（廣西正堂）、羚羊感冒片（永豐）、護(hù)手霜、唇膏、 50分積分加2元換購(gòu)以下商品
黃連上清片（漳州）、玉葉涼茶（漳州）、御峰堂系列含片、金膚康靈（3g）、正紅花油（漳州）、
100分積分加5元換購(gòu)以下商品
新膚螨靈霜、途爽暈車(chē)貼、抗病毒口服液、宏利白花油、格非西洋參含片、
四、
五、
關(guān)于活動(dòng)方案9
美術(shù)活動(dòng)－－蛋殼彩繪
活動(dòng)時(shí)間：3月14日－24日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及一樓大廳
參加人員：初一、二全體學(xué)生
活動(dòng)目的：通過(guò)在蛋殼上繪制京劇臉譜，使學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、色彩搭配能力、動(dòng)手能力及豐富的想像力。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)生收集京劇臉譜。了解京劇國(guó)粹的相關(guān)知識(shí)。
2、教師講解蛋殼彩繪的相關(guān)知識(shí)，注意事項(xiàng)，技法技巧。
3、教師示范制作。
4、學(xué)生對(duì)收集到的京劇臉譜進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，并制作蛋殼彩繪。
5、挑選優(yōu)秀作品并進(jìn)行展覽。
蛋殼彩繪——京劇臉譜 蛋殼彩繪，利用蛋殼橢圓體的特征，對(duì)人或動(dòng)物進(jìn)行造型設(shè)計(jì)，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾。為增強(qiáng)穩(wěn)定性，可適當(dāng)添加底座。 京劇臉譜，是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的`譜式，就像唱歌、奏樂(lè)都要按照樂(lè)譜一樣，所以稱為“臉譜”。
關(guān)于臉譜的來(lái)源，一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具。京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛(ài)好者的非常喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)，國(guó)內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。
海 報(bào) 蛋殼彩繪，是利用蛋殼橢圓體的特征，對(duì)人或動(dòng)物進(jìn)行造型設(shè)計(jì)，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾的一種藝術(shù)造型手段。上星期初二的全體同學(xué)嘗試了這種造型方法并設(shè)計(jì)制作了精美的彩繪作品，為了讓同學(xué)們都能感受這項(xiàng)藝術(shù)的魄力，茲定于3月23日在一樓大廳進(jìn)行蛋殼彩繪（京劇臉譜）展覽，敬請(qǐng)同學(xué)們文明欣賞。
學(xué)校美術(shù)組
關(guān)于活動(dòng)方案10
硯山鎮(zhèn)中心完小**周年華誕之際，我鎮(zhèn)將以“回顧辦學(xué)歷史，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，展望發(fā)展前景”為主題。讓廣大校友和社會(huì)各界人士從史志、錄相、陳列室、校容校貌、活動(dòng)組織、文藝宣傳等多種形式來(lái)了解硯山中心完小的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就等基本情況，展示硯山的文化經(jīng)濟(jì)成就，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展。為做好**周年校慶，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“回顧歷史，繼承傳統(tǒng)；展望未來(lái)，突出特色”的原則，舉辦一個(gè)“熱烈、奔放、求實(shí)、簡(jiǎn)樸”的**周年校慶，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)聚人心，外樹(shù)形象，教育興校，穩(wěn)步發(fā)展”的總體目標(biāo)。
二、活動(dòng)原則
喜慶熱烈、簡(jiǎn)樸高雅、德育引路、人文創(chuàng)新。
三、籌備工作要求
根據(jù)活動(dòng)原則，結(jié)合學(xué)校具體情況，通過(guò)信息、資料的.搜集、整理、研究，做到有的放矢，增強(qiáng)效應(yīng)。活動(dòng)要注重創(chuàng)新，做到師生共同關(guān)注，共同參與，共同進(jìn)步。針對(duì)學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)突出，達(dá)到提升品味，催人奮進(jìn)之目的。
四、組建籌備委員會(huì)
主任：楊曉康（硯山鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、硯山鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)）
常務(wù)副主任：任克洪（硯山鎮(zhèn)黨委副書(shū)記）
副主任：鄒曼華（硯山鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)）
覃磊（硯山鎮(zhèn)人大副主席）
楊志剛（硯山鎮(zhèn)政法委書(shū)記）
徐燕（硯山鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)）
王家軍（硯山鎮(zhèn)人武部部長(zhǎng)）
張宗武（硯山鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)）
關(guān)于活動(dòng)方案11
幼兒園大型活動(dòng)審批制度
為規(guī)范管理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，建立有效的安全預(yù)防機(jī)制，確保幼兒的人身安全不受傷害，結(jié)合我園實(shí)際，經(jīng)園務(wù)委員會(huì)研究決定，制定《大型活動(dòng)審批制度》。
一、各年級(jí)不得利用節(jié)假日組織幼兒進(jìn)行大型的`春游、郊游等活動(dòng)。
二、因教育教學(xué)工作需要，確需組織幼兒開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、義務(wù)幫扶等活動(dòng)，在有可靠的安全保衛(wèi)措施的前提下，在幼兒園園長(zhǎng)批準(zhǔn)，安全防范方案報(bào)幼兒園備案的情況下，上報(bào)鎮(zhèn)幼教中心批準(zhǔn)。
三、在舉行大型活動(dòng)之前一月，由主辦人向幼兒園提交詳細(xì)的活動(dòng)申請(qǐng)表，其中要說(shuō)明活動(dòng)舉辦的時(shí)間、場(chǎng)地、參加人數(shù)，及活動(dòng)具體宗旨等安全制度措施�；顒�(dòng)結(jié)束后，由主辦者交書(shū)面活動(dòng)總結(jié)交幼兒園存檔（一式一份）。
四、幼兒園組織的文藝匯演等大型活動(dòng)由園長(zhǎng)寫(xiě)出申請(qǐng)報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后，方可實(shí)施，并由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓安全防范工作。
五、在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)安全事故，責(zé)任人要處理及時(shí)，并及時(shí)上報(bào)園主要領(lǐng)導(dǎo)，未及時(shí)上報(bào)或延誤事故處理將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
關(guān)于活動(dòng)方案12
今天，我們以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)課。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓學(xué)生們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
一、了解“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)
二、認(rèn)識(shí)樹(shù)的作用
先播放《植樹(shù)節(jié)》片段，然后由學(xué)生來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用：1、報(bào)曉季節(jié)的變化；2、大樹(shù)底下好乘涼；3、防風(fēng)固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明）；4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹，一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。（真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了學(xué)生的心思）地球也愁眉苦臉了，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》
四、贊美綠色的春天
欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽的含義
師結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解（樹(shù)形、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈），告訴他們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
六、行動(dòng)起來(lái)，綠化周?chē)?/strong>
1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。
2、你們自己想怎么做。
在讓學(xué)生討論“綠化周?chē)�，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)要種樹(shù)；有的說(shuō)要在家里種幾盆花；有的'說(shuō)種了之后還要給小樹(shù)澆水、施肥；有的說(shuō)學(xué)校的花草樹(shù)木也要愛(ài)護(hù)，校長(zhǎng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了（打乒乓球時(shí)），也不能踩進(jìn)去，要找（學(xué)校的門(mén)衛(wèi)）伯伯幫。
3、描繪心中的大樹(shù)（畫(huà)畫(huà)）
關(guān)于活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)名稱：
“健康口腔、幸福家庭”雷鋒月愛(ài)心義診志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
健康口腔，幸福家庭
三、活動(dòng)目的：
為了向廣大市民提高了口腔衛(wèi)生意識(shí)，普及口腔保健知識(shí)，強(qiáng)調(diào)口腔健康的重要性，我院積極號(hào)召口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者，組織本次“健康口腔，幸福家庭”雷鋒月愛(ài)心義診活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月4日星期日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
人民廣場(chǎng)
六、參與人員：
口腔醫(yī)學(xué)院青年志愿者
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)策劃與匯報(bào)
負(fù)責(zé)部門(mén)：社會(huì)實(shí)踐部
時(shí)間：20xx年2月28日---20xx年3月1日
1）活動(dòng)策劃書(shū)初稿完成
2）活動(dòng)策劃書(shū)交至由主席團(tuán)審核
3）活動(dòng)策劃書(shū)交由分團(tuán)委書(shū)記審核
�。ǘ┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、做好此次活動(dòng)的.申報(bào)工作；
2、通知志愿服務(wù)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的工作；
3、聯(lián)系好采相人員，并布置采相任務(wù)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期宣傳
1、宣傳用品：照相機(jī)（DV錄像機(jī)）
2、宣傳小組：影像1人、新聞1人、總結(jié)1人，共3人、
3、報(bào)道范圍：
�。�1）市內(nèi)各新聞媒體：
《十堰日?qǐng)?bào)》、《十堰晚報(bào)》、十堰電視臺(tái)、十堰廣播電臺(tái)等
�。�2）校內(nèi)報(bào)道：
宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播站
（3）采訪安排：
1、采訪參與本次活動(dòng)的青年志愿者；
2、采訪本次組織活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
3、資料收集及整理
八、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┛谇恢R(shí)普及宣傳
由口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者們向市民發(fā)放口腔防護(hù)知識(shí)宣傳單，普及口腔的基本防護(hù)知識(shí)。
�。ǘ┛谇槐Ｗo(hù)知識(shí)趣味問(wèn)答
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的志愿者向行人提有關(guān)口腔保健方面的問(wèn)題，如果回答正確，則贈(zèng)送一只小牙刷，以此達(dá)到宣傳口腔保健知識(shí)的目的。
�。ㄈ┛谇涣x診
請(qǐng)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)上在人民廣場(chǎng)進(jìn)行口腔義診，檢查內(nèi)容包括齲齒的檢查，氟斑牙的情況檢查，全牙檢查。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單10元
禮品20元
湖北醫(yī)藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院
分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
關(guān)于活動(dòng)方案14
活動(dòng)時(shí)間：
9月10—10月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：
合美嘉家居自選商場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，預(yù)訂合美嘉十一特惠套裝組合家具，預(yù)交200元訂金可沖抵500元貨款，再獲贈(zèng)一元“秒殺”機(jī)會(huì)！
活動(dòng)細(xì)則：
1 顧客在活動(dòng)期間，到合美嘉預(yù)訂十一特惠套裝組合家具，預(yù)交訂金200元，可沖抵500元貨款；每套套裝組合家具，最多只能沖抵500元，預(yù)訂金多交不限。
2 預(yù)訂十一特惠套裝組合家具，預(yù)交訂金200元，即可獲贈(zèng)10張一元秒殺券，參加一元秒殺活動(dòng)；每人預(yù)訂每套最多只限贈(zèng)送10張一元秒殺券；
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1 預(yù)訂金交過(guò)不退；
2 設(shè)置一個(gè)交過(guò)十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客，最晚提貨時(shí)間，建議在元旦前，以免與下一階段活動(dòng)沖突，容易產(chǎn)生糾紛；
3 本活動(dòng)主要目的在于刺激預(yù)訂的顧客，與全額購(gòu)買(mǎi)的顧客不相沖突，直接購(gòu)買(mǎi)的顧客適當(dāng)贈(zèng)送禮品，以平衡顧客心理。
活動(dòng)三“合美嘉 套裝組合家具更超值” 執(zhí)行細(xì)則
活動(dòng)時(shí)間：
**年9月10日—10月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
合美嘉家居自選商場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
合美嘉專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風(fēng)格、20多套家具組合方案，根據(jù)客戶不同需求進(jìn)行自由搭配組合，免除顧客東奔西走、東拼西湊、風(fēng)格不一的諸多煩惱，所有套裝組合家具總價(jià)低于單品拆分價(jià)10%——20%。
活動(dòng)商品：
時(shí)尚達(dá)人組合5980元起（適合40平方左右戶型）；
嘉合人家組合9580元起（適合60-89平方戶型）；
浪漫滿屋組合9880元起（適合40-60平方戶型）；
田園風(fēng)情組合14800 元起（適合80-120平方戶型）；
尊貴典雅組合51500元起（適合100-200平方或200平方以上戶型）
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1 在活動(dòng)促銷(xiāo)過(guò)程中，著重凸顯組合家具的優(yōu)勢(shì)；
2 牢牢抓住顧客購(gòu)買(mǎi)家具難以一次買(mǎi)全或風(fēng)格不統(tǒng)一這樣的'憂患心理，顯現(xiàn)組合家具的購(gòu)買(mǎi)方便、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師統(tǒng)一風(fēng)格設(shè)計(jì)、套裝組合家具優(yōu)于單品單買(mǎi)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)；
3 在設(shè)定好的套裝組合基礎(chǔ)上，顧客如感覺(jué)與房間整體或局部不符，允許自由調(diào)換，調(diào)換時(shí)按所調(diào)換單品的原價(jià)論，以同等價(jià)位相調(diào)換，調(diào)換價(jià)格高的顧客需補(bǔ)錢(qián)，調(diào)換價(jià)格低的合美嘉不退錢(qián)。
關(guān)于活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
二、活動(dòng)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾。
(二)過(guò)程與方法
1.通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。
2.樹(shù)立環(huán)保意識(shí)
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
難點(diǎn)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)垃圾分類(lèi)方案。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.組織準(zhǔn)備：
3人一組，共分4組
一人作組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào);一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案;
一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況，填寫(xiě)《活動(dòng)報(bào)告》，并且作時(shí)間控制。
2.器材準(zhǔn)備：
寫(xiě)字白板一塊、《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)報(bào)告(每小組一份)、筆、
《垃圾分類(lèi)》PPT課件、多媒體設(shè)備
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)介紹活動(dòng)導(dǎo)入
1.活動(dòng)形式介紹
歡迎小朋友參加活動(dòng)!本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式，通過(guò)討論、游戲、探究、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名，并寫(xiě)在白板上。
【評(píng)分規(guī)則】(1)按上臺(tái)順序倒記分：第一位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記4分，第二位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記3分，第三位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記2分，第四位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記1分。
(2)有才藝表演的小組加1分。
2.活動(dòng)主題介紹
簡(jiǎn)單介紹垃圾分類(lèi)的意義：
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1.了解垃圾
(1)討論
首先請(qǐng)小朋友談?wù)勆钪杏心男├?請(qǐng)舉例說(shuō)明，在白板上畫(huà)示意圖。
(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫(huà)出示意圖。)
【評(píng)分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分，能畫(huà)示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分。
(2)游戲
剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾，還有沒(méi)有更多的呢?下面開(kāi)展一個(gè)小游戲：輪流說(shuō)垃圾。請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個(gè)小組寫(xiě)得多。
【評(píng)分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說(shuō)出一項(xiàng)垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復(fù)、不能說(shuō)錯(cuò)，有說(shuō)重復(fù)、說(shuō)錯(cuò)的代表要退場(chǎng)。如果一時(shí)想不出，停頓過(guò)久的話，其他小朋友可以倒計(jì)時(shí)十秒，還答不出來(lái)的話要退場(chǎng)。按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分，依此類(lèi)推，最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分。
對(duì)于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫(xiě)得名稱的多少記分：寫(xiě)得最多的記4分，依此類(lèi)推，寫(xiě)得最少的記1分。
要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽(tīng)代表的回答是否有重復(fù)或錯(cuò)誤，停頓時(shí)要倒計(jì)時(shí)。歡迎家長(zhǎng)觀眾參與。
2.探究垃圾分類(lèi)的方法
(1)討論與設(shè)計(jì)
生活中原來(lái)有這么多東西被當(dāng)作垃圾，隨之而來(lái)的問(wèn)題就多了。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里�？蓸�(lè)、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔，甚至不節(jié)約用紙。生活中許多小事不注意就會(huì)造成浪費(fèi)!其實(shí)有許多看似無(wú)用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應(yīng)該將垃圾分類(lèi)處理。下面請(qǐng)各個(gè)小組討論并設(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類(lèi)的方法。你可以設(shè)想：在家里或?qū)W校里設(shè)置幾個(gè)垃圾桶?每個(gè)垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個(gè)垃圾桶起名字嗎?
討論與設(shè)計(jì)時(shí)間為5分鐘，請(qǐng)把垃圾分類(lèi)的方法寫(xiě)在《活動(dòng)報(bào)告》當(dāng)中。
(2)分享與交流
請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類(lèi)方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?lèi)，為什么這樣分。
其他小組可以對(duì)作匯報(bào)的小組提出問(wèn)題，大家探討。
【展示課件】總結(jié)：按照垃圾的性質(zhì)，國(guó)內(nèi)外通用的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是將垃圾分三類(lèi)：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。
【評(píng)分規(guī)則】對(duì)各小組所做的垃圾分類(lèi)方法進(jìn)行評(píng)議，酌情評(píng)出4、3、2、1分。分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類(lèi)。能與之相同或最接近的評(píng)為4分，其余視情況而定，評(píng)分可以相同。
實(shí)況舉例：甲組：分四類(lèi)：可回收、不可回收、有害、無(wú)害垃圾。評(píng)為4分。
乙組：分五類(lèi)：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評(píng)為3分。
丙組：分五類(lèi)：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評(píng)為3分。
丁組：分兩類(lèi)：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評(píng)為2分。
【說(shuō)明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來(lái)獨(dú)立收集與處理，所以評(píng)分稍微高一些。對(duì)于小組之間的提問(wèn)、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。
(3)鞏固升華：討論垃圾分類(lèi)的好處
請(qǐng)小朋友們談?wù)剬⒗诸?lèi)收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對(duì)廢電池進(jìn)行特殊處理?如何對(duì)廢電池回收再利用?
【說(shuō)明】以上問(wèn)題盡可能地讓小朋友談，舉手發(fā)言，一次加一分。若小朋友說(shuō)不出的，可以結(jié)合課件介紹。
3.設(shè)計(jì)某區(qū)域垃圾分類(lèi)處理的宣傳與實(shí)施方案
最后請(qǐng)小朋友以某區(qū)域?yàn)槔O(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類(lèi)處理的宣傳與實(shí)施方案結(jié)束本次活動(dòng)。準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。以投票的形式評(píng)選優(yōu)秀方案。
提示：以某個(gè)區(qū)域?yàn)榈攸c(diǎn)，(例如：家庭、校園、小區(qū)等等)你將如何對(duì)人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保宣傳?你將設(shè)置幾種垃圾桶?即設(shè)計(jì)垃圾分類(lèi)的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類(lèi)收集后的垃圾，將如何處理等等。
帶著類(lèi)似的垃圾分類(lèi)環(huán)保問(wèn)題思考與討論，在《活動(dòng)報(bào)告》上寫(xiě)下設(shè)計(jì)方案。
【評(píng)分規(guī)則】讓小組派代表上講臺(tái)匯報(bào)本組的設(shè)計(jì)方案，四個(gè)小組都匯報(bào)結(jié)束后，請(qǐng)參與活動(dòng)的所有小朋友以及作為觀眾的家長(zhǎng)進(jìn)行投票，評(píng)選優(yōu)秀方案。統(tǒng)計(jì)票數(shù)，按票數(shù)排名評(píng)分，票數(shù)最高的評(píng)4分，依此類(lèi)推，票數(shù)最少的組評(píng)1分。
(三)活動(dòng)小結(jié)
本次活動(dòng)，小朋友們了解了垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和意義。體會(huì)了探究問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。鍛煉了合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力。評(píng)分不是重要的，學(xué)到知識(shí)并提高能力以及在活動(dòng)中建立了友誼才是重要的。
統(tǒng)計(jì)各小組的總分，最高分評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)、最低分評(píng)為最有毅力獎(jiǎng)，比分在中間的兩組視情況而定，分別評(píng)為最有創(chuàng)意獎(jiǎng)和最可愛(ài)獎(jiǎng)。
[轉(zhuǎn)載]垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案[轉(zhuǎn)載]垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案
六、活動(dòng)延續(xù)
1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類(lèi)投放，爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類(lèi)的資料。
3.統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類(lèi)并稱重。
4.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，發(fā)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)�；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)。
5.以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)校或社區(qū)開(kāi)展一次垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解垃圾分類(lèi)的意義，積極配合垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。
2.活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng)，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要注意聽(tīng)小朋友的回答，對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì)。
3.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。
八、背景資料
1.垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。
2.垃圾分類(lèi)的`好處：(垃圾回收再利用的好處)
酒瓶是高溫加熱制成的，對(duì)收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢!
易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門(mén)窗等。
廢紙是我們生活中常見(jiàn)的，它可以制成再造紙，能節(jié)約木材。
3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。
(一)電池的危害
大部分電池中都含有汞，當(dāng)它們廢棄在地球表面時(shí)，多層金屬會(huì)氧化銹蝕。汞便會(huì)慢慢地從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或下滲到地下水中，再通過(guò)農(nóng)作物或飲水進(jìn)人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)汞，無(wú)機(jī)汞在微生物作用下轉(zhuǎn)變成甲基汞聚集在魚(yú)類(lèi)的身體中，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞便會(huì)對(duì)人腦細(xì)胞造成危害，使人的神經(jīng)嚴(yán)重破壞，重者甚至?xí)l(fā)瘋致死。轟動(dòng)一時(shí)的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，它溢出來(lái)的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農(nóng)用價(jià)值。
據(jù)專(zhuān)家測(cè)定一節(jié)一號(hào)電池能污染60萬(wàn)立方米的水。
(二)電池的回收
回收的意義：電池的回收能減少環(huán)境污染，降低某些疾病的發(fā)生率，同時(shí)也能節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
要解決電池的污染問(wèn)題，對(duì)人類(lèi)現(xiàn)在來(lái)講，不管是資金還是技術(shù)上都存在著困難。所以只能降低電池對(duì)環(huán)境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。
對(duì)于電池的回收，可以采取在街道設(shè)置回收箱的形式，或者在社會(huì)各地建立廢電池回收站，如在大城市的超市、商店等地設(shè)置廢舊電池回收點(diǎn)。與此同時(shí)，我們還要加強(qiáng)人們對(duì)電池危害性的認(rèn)識(shí)，形成自覺(jué)收集、上交廢舊電池的觀念和意識(shí)。據(jù)悉，連、北京這樣的大城市，廢舊電池的回收率都只達(dá)1%。當(dāng)然，也有可能是許多大城市中的市民已了解和認(rèn)識(shí)到電池的危害，然而多數(shù)人還是為了圖方便抱著“反正我只扔一個(gè)不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對(duì)30名市民進(jìn)行的“廢舊電池如何處理”的調(diào)查中，有31%的市民隨手扔掉，68%的人扔進(jìn)垃圾箱，僅有l(wèi)%的人上交到專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識(shí)，卻不知道應(yīng)交到何處。這就意味著我們要形成專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收組織。
因此，提出以下倡議：
1.以政府名義建立專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收部門(mén)，大力防止電池對(duì)環(huán)境的污染;并將廢舊電池聚集起來(lái)，統(tǒng)一處理，以減小對(duì)環(huán)境的危害。
2.以各單位(如機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、工廠、飯店、旅館等)行政系統(tǒng)為中心，建立廢舊電池回收網(wǎng)，督促各單位每個(gè)成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動(dòng)，由網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區(qū)的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池的責(zé)任部門(mén)。
3.責(zé)成各群眾團(tuán)體(工會(huì)、青年團(tuán)、學(xué)生會(huì)、婦聯(lián)等)組織號(hào)召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動(dòng)，把回收廢舊電池活動(dòng)納入各自團(tuán)體組織的經(jīng)常內(nèi)容。
4.由有關(guān)單位(市場(chǎng)管理部門(mén))在各小商品市場(chǎng)(特別是外來(lái)人口集中的商品市場(chǎng))組織商販把回收廢舊電池的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，并把其作為市場(chǎng)管理部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
5.在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是村委會(huì)負(fù)責(zé)開(kāi)展農(nóng)村廢舊電池的回收工作(農(nóng)村用電池?cái)?shù)量并不少，廢舊電池扔在地面上對(duì)農(nóng)村水源有直接影響，許多農(nóng)村地區(qū)還在飲用井水)。
6.建立有關(guān)回收廢舊電池的專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)懲制度，做得好的予以獎(jiǎng)勵(lì)，反之則嚴(yán)懲不貸。面對(duì)回收來(lái)的電池，我們應(yīng)該怎樣處理呢?
(三)廢舊電池的再利用
任何一種電池都由四個(gè)基本部件組成。四個(gè)基本部件是指兩組不同材料的電解質(zhì)、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構(gòu)成;蓄電池則以鉛的化合物為主。
我國(guó)是世界上頭號(hào)干電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，統(tǒng)計(jì)資料表明：1980年我國(guó)干電池產(chǎn)量就已超過(guò)美國(guó)躍居世界第一;1998年我國(guó)干電池生產(chǎn)量達(dá)到140億只;同年世界干電池總產(chǎn)量約300億只。隨意扔棄干電池，不僅污染環(huán)境，而且浪費(fèi)資源。
以每年生產(chǎn)100億只干電池計(jì)算，全年將消耗15.6、萬(wàn)噸鋅，22.6刀噸二氧化錳、20xx噸銅、2.7萬(wàn)噸氯化鋅、7.9萬(wàn)噸氯化銨、4.3萬(wàn)噸碳棒。因此，實(shí)行廢舊干電池回收利用，利國(guó)利民，勢(shì)在必行。
目前，國(guó)內(nèi)主要的廢電池處理方式有4種，人工分選、干法、濕法和干濕法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊干電池，先進(jìn)行分類(lèi)，
人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，并分類(lèi)用相應(yīng)的方法予以處理，這種方法簡(jiǎn)單易行，但使用的勞動(dòng)力多，經(jīng)濟(jì)效益差。所謂干法，也叫煙法或火法，就是對(duì)廢舊干電池分類(lèi)篩選，破碎后，和人焙燒爐中，在600—800度下焙燒，將排出的氣體冷凝后提取汞，再將焙燒剩余物放人回轉(zhuǎn)窯，在1
100—1300度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘?jiān)谢厥斟i和鐵。運(yùn)用此法，一般冶煉廠無(wú)須增加設(shè)備和勞動(dòng)力，就可回收干電池中的鋅，若需進(jìn)一步回收其他物質(zhì)，尚需增加設(shè)備。所謂濕法，就是將干電池分類(lèi)破碎后，置于浸取槽中，加入稀硫酸進(jìn)行浸取，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮后，再?gòu)氖Ｓ酁V渣中進(jìn)一步提取出錳來(lái)。干濕法，就是將干法和濕法的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，先用焙燒的方法回收剩余部分鋅，再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅。運(yùn)用此法，回收效果較好，但工序復(fù)雜，成本也較高。
國(guó)外通常的做法是采用濕法，但比國(guó)內(nèi)的處理方法多一工序，也就是說(shuō)，不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用堿中和來(lái)沉淀鋅、鎳等。此外，日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來(lái)處理廢電池。相比之下，國(guó)外的處理方法工序更多，更細(xì)致，更復(fù)雜，只有在較大的規(guī)模下才較經(jīng)濟(jì)。我國(guó)的廢舊電池處理廠家只有不斷擴(kuò)大規(guī)模充分利用規(guī)模經(jīng)濟(jì)來(lái)降低成本，并在此基礎(chǔ)上大幅度提高技術(shù)水平，才能兼顧環(huán)境效益、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)廢舊干電池的有效回收和利用。
處理廢電池的方法主要有四種：分選法、干法、濕法、干濕法。當(dāng)然填埋法是最簡(jiǎn)單的。雖然它們都能處理廢電池，但它們同時(shí)也帶來(lái)了一些污染，我們能否在生產(chǎn)源頭就減少?gòu)U電池污染?答案是肯定的。
(四)電池的未來(lái)
在以后的電池生產(chǎn)中，我們可以盡量生產(chǎn)一些污染小，再利用程度高的電池。例如：燃燒電池，它內(nèi)部反應(yīng)生成的水無(wú)污染，而且可以再次電解成氫氣和氧氣，又一次燃燒產(chǎn)生熱量，提供電源;無(wú)汞電池，因?yàn)楝F(xiàn)階段的電池大部分都含有汞，如果生產(chǎn)無(wú)汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作，同時(shí)也可降低電池對(duì)土壤、水源的危害;充電電池，生產(chǎn)這種電池可以不必不斷地生產(chǎn)電池來(lái)提供能源，而可以將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在電池內(nèi)，在使用時(shí)，再將電能釋放;太陽(yáng)能電池，因?yàn)樘?yáng)能是取之不盡，用之不竭，而且無(wú)污染的一種能源，所以這種電池可以降低能源的消耗，減少空氣污染�？偠灾�，我們將來(lái)生產(chǎn)電池，將朝著節(jié)能、環(huán)保、再利用程度高的方向發(fā)展。
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