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      2. 幼兒園大班六一主題班會方案

        時間:2023-05-16 12:31:50 方案 我要投稿
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        幼兒園大班六一主題班會方案

          在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班六一主題班會方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園大班六一主題班會方案

        幼兒園大班六一主題班會方案1

          活動目標:

          1.初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。

          2.能咬字清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

          3.感受國際兒童節(jié)的氣氛,喜愛與同伴一起分享節(jié)日的快樂。

          4.感受節(jié)日的歡樂氣氛。

          5.激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

          活動準備:

          圖片人偶、圖畫、ppt

          活動重難點:

          1.重點:初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。

          2.難點:能清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

          活動過程:

          一、談話導入:

          今天有一位跟你們差不多大的'小朋友,他的名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起去玩,你們想不想去?

          二、感知兒歌情景,理解兒歌內(nèi)容。

          1.分段感知兒歌情景并理解。

          第一段:

          李華帶大家來的第一個地方有什么?

          出示圖片:彩虹(一道彩虹天上掛)

          提問:它像什么?橋(好像橋上兩邊架)

          李華從橋上走過去,走過去干嘛呀?

          咦,誰出現(xiàn)了?——有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。

          原來他是為了迎接各國的好娃娃。

          第二段:

          我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧!

          你好呀,美國的小尼娜,你好呀,日本的小櫻花,我是中國的李小華,歡迎你們來到咱國家。

          第三段:

          你知道他們來咱國家干什么嗎?因為有一個屬于不同國家每一個小朋友的節(jié)日,李小華邀請他們一起來慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?——六一國際兒童節(jié)。

          李小華說:慶祝六一兒童節(jié),手拉著手笑哈哈,我們都是好朋友呀,全世界兒童是一家。

          小朋友們,你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?

          我們一起來學習這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。

          2.傾聽并朗誦

          先聽老師為大家朗誦一遍,然后全班小朋友一起朗讀一遍。

          小朋友們讀的不錯,但是我們要把櫻花讀清楚哦。

          三、分角色表演兒歌,感受兒童節(jié)的氛圍。

          你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

          待會我們來玩我是小小表演家的游戲,當老師念一句兒歌內(nèi)容,你們在座位上通過你們的想象來表演出來。

          準備好了嗎?全體起立,表演開始啦

          全世界兒童是一家......

        幼兒園大班六一主題班會方案2

          一、活動目標

          1.教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進行裝飾2.鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力

          二、活動準備

          紙漿等

          三、活動流程:

          導入--演示--操作--欣賞

          (一)導入

          師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?

          師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。

          師:我們還可以裝飾成喝水的.杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。

          (二)演示

          1.我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色?梢援孅c自己喜歡的圖案在上面,總之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。

          2.我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

          3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的。

          (三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!

          小朋友進行操作,老師巡回指導。

          (四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!

          “彩色紙杯”活動目標

          1、練習使用剪刀、粘貼的動作,發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

          2、粘貼的動作練習,提高幼兒的動手能力。

          3、發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。

        幼兒園大班六一主題班會方案3

          一、活動主題和宣傳口號

          1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間

          2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

          二、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如氣球、彩帶等等方面,讓班級有全新的.變化,同時可在活動前期,對班上的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

          2、以班為單位作好參加活動的準備:

          (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

          (2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);

          (3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等。

          3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,提高孩子參與活動的積極性,還可適當考慮加入家長的獎品準備)

          4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

          三、活動內(nèi)容

          1、集體手語舞“看得更遠的地方”表演者:全體幼兒。

          2、語言表演表演者:xx。

          3、親子游戲。

          4、小合唱表演者:全體女小朋友。

          5、鋼琴獨奏表演者:xx。

          6、親子游戲。

          7、兒歌表演表演者:全體小朋友。

          8、獨唱。

          9、親子游戲。

          10、制作水果拼盤。

        幼兒園大班六一主題班會方案4

          一、活動目標

          通過開展“快樂六一之旅”的活動,豐富孩子們對兒童節(jié)的認識,讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節(jié),增長見識。在活動中積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          二、活動準備

          (一)物資準備

          1、制作了精美的課件。

          2、制作答題環(huán)節(jié)所需的7個牌子。

          3、提前訂購了蛋糕,購買獎勵所需的獎品

          (二)工作安排準備

          1、活動主負責的兩位見習老師商討活動如何展開,討論活動主要流程;

          2、見習老師告知班級大班會的兩位小負責人活動內(nèi)容與流程,并與其一起修改完善;

          3、多次討論修改后,定下最終稿,小負責人演練,見習老師監(jiān)督并指導;

          三、活動內(nèi)容

          (一)國際六一兒童節(jié)的歷史以及我國兒童節(jié)

          國際兒童節(jié)的設立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月12日,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的.男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。[1]當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

        幼兒園大班六一主題班會方案5

          班會主題:

          “六一兒童節(jié)”

          班會時間:

          班會地點:

          主持人:

          記錄人:

          班會目的:

          通過班會的性質(zhì),ppt演講的形式,游戲的過程,讓大家了解關于兒童節(jié)的相關知識。包括兒童節(jié)的來歷,不同年代不同時期對兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié)。處在我們這個年齡的兒童,是即將告別兒童走向少年的階段,這次班會也是一種較為隱密的警醒,對不久將到來的中考做預先警示,激勵起同學們的學習性,同時也告誡同學們要珍惜童年,既不浪費童年的時光,也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié),也讓同學們從較大的學習壓力中解脫出來,放松身心,以得到在不知不覺中與學習勞逸結合的效果。

          班會過程:

          最開始我和朱xx上臺做班會演講。我們介紹了關于兒童節(jié)的由來,是關于國際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺,也就是利迪策慘案。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,一個村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了。而后,我們以中國為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時代兒童玩物。之后就是游戲。一個是類似于找出改變集體動作的人,另一個是你畫我猜。第一個游戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當作實驗。在了解了游戲規(guī)則后,看那些出去后再進來一臉茫然的表情,和同學們各種心機想法選出的那個改變動作的人后嘴邊狡黠的笑容,也是一種童真童趣的表現(xiàn),褪去平時的個性特別,每個人都是有一種說不出卻相同的可愛。第二個游戲你畫我猜,結局是壓倒性的勝利,左半邊的同學,因為有楊宇彤神一般的預測力和抽象圖片理解力,再加上自己各種特殊的琢磨,總能在所有人都不知道畫的是什么,甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時候,就立即報出答案,其實有這種能力也是夠厲害的',當然雖然楊宇彤的擅長處幫助左邊的同學取得了游戲的分數(shù),但是這并不能阻擋右邊同學的腦洞,為了答案,各種五花八門的想法都有,真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學特別小聲的說了一句話,我到現(xiàn)在還忘不了,當我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關歌名圖片時,我邊上的同學竟然冒出一句“sailing”!當然過程中朱老師也拍了不少照片,作為此次班會記錄的附加信息,當然照片我是沒有。

          班會總結:

          本次班會進行的很順利,通過我們生動真實貼切走心震撼感人流暢形象的演講,同學們從中得到了知識;在進行游戲的過程中,同學們同樣收獲到了快樂。但是在班會ppt的制作中由于我的少量支持和幫助,所以ppt可能不是特別的全面和完善,同時朱xx同學也因此費了不少心。因為這樣,所以在閱讀關于兒童節(jié)的相關知識時,會稍微有一點打頓,但是朱xx同學用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導致我成為第一個游戲第一次的實驗品,并很成功的被你們耍的選不出那個改變動作的人。還有一點也就是我對于ppt上圖片的排版有看法,其實可以更不規(guī)律一點,大小也可以有變,當然這也是我不關心造成的結果。綜上所述,此次班會至少對我來說我覺得很好,當然最重要的還是同學們在班會的過程中了解到和學習到的東西,也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜,對于童年的不揮霍不浪費,即使之前并非如此,但都是需要在這僅剩一點童年時光里要知道的。

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