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      2. 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-06-29 10:09:25 方案 我要投稿

        幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.喜歡園所的教師,能夠表達(dá)自己喜愛(ài)的理由。

          2.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

          3.能夠說(shuō)出每個(gè)教師的優(yōu)點(diǎn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師形象墻、小紅花貼紙、錄制設(shè)備、鮮花。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.導(dǎo)入部分

          教師講解教師節(jié)的由來(lái)與意義。

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          2.教師工作

          出示教師的照片,幼兒進(jìn)行認(rèn)知并分享自己與每個(gè)教師的故事。

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          3.我最愛(ài)的教師

          幼兒選擇小紅花貼在自己最喜愛(ài)的`教師照片下,并講述自己喜愛(ài)的理由,園所記錄幼兒的講述理由。

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          4.最美教師

          園所準(zhǔn)備鮮花送給得票最多的教師,并將幼兒對(duì)每個(gè)教師的認(rèn)識(shí)講述剪輯成品。

          活動(dòng)延伸:

          可以開(kāi)展我最愛(ài)的行為,并將良好的行為作為獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo),鼓勵(lì)全校師生共同學(xué)習(xí)。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

          2、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

          3、敢于表達(dá)對(duì)于老師的喜愛(ài)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻,如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、導(dǎo)入部分

          教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面都有誰(shuí),有沒(méi)有自己,他們?cè)诟墒裁矗?/p>

          2、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦

          1)帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。教師:照片里面的老師在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?根據(jù)圖片上教師的`狀態(tài),請(qǐng)幼兒回憶并說(shuō)說(shuō)理由。

          2)給幼兒簡(jiǎn)單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。(老師有時(shí)候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時(shí)候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時(shí)候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時(shí)候哄小朋友們睡覺(jué)、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。)

          3)出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現(xiàn)教師們辛苦的一面,如加班制作玩具、做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生等,讓孩子了解教師的辛苦,懂得體諒教師,因?yàn)檫@些都是為了讓小朋友們?cè)谟變簣@健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          4)向幼兒說(shuō)明9月10日是教師節(jié),這是老師們的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天抱一抱自己班級(jí)的老師,并感謝老師的辛苦照顧。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓孩子知道教師節(jié)是老師專屬的節(jié)日,可以積極參與幼兒園的教師節(jié)活動(dòng)。

          2、孩子可以知道老師的來(lái)歷,用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)。

          3、在這次教師節(jié)活動(dòng)節(jié)目中引導(dǎo)孩子理解老師工作的辛苦和意義,學(xué)會(huì)尊重老師,懂得感恩!

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、在每個(gè)班級(jí)制作一面“老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)”的`橫幅。

          2、布置活動(dòng)場(chǎng)地,布置呼應(yīng)教師節(jié)特色的活動(dòng)室環(huán)境。

          3、老師和孩子們?nèi)粘I畹恼掌?/p>

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、對(duì)話介紹:今天老師給孩子們帶了很多照片。讓我們看看都有誰(shuí)?

          2、圖片中的老師和孩子們?cè)谧鍪裁?你喜歡老師嗎?為什么?

          3、引導(dǎo)孩子理解老師的辛苦,體會(huì)老師的辛苦。

          4、一個(gè)孩子在哭。你知道這個(gè)老師在做什么嗎?

          5、介紹教師節(jié),引導(dǎo)孩子學(xué)唱《老師,您辛苦了》這首歌。

          四、活動(dòng)摘要

          老師很關(guān)心孩子,愿意為了孩子的成長(zhǎng)而努力。所以,我們要感謝感恩的老師,尊重老師。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇4

          有人說(shuō)老師是紅蠟燭,也有人說(shuō)老師是春蠶。教師在自己的崗位上默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。他們用真摯的教誨為孩子們指明前進(jìn)的方向,用辛勤的汗水灌溉孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)之際,開(kāi)展以“教師,節(jié)日快樂(lè)”為主題的教育活動(dòng),結(jié)合節(jié)日教育,具有十分重要的意義。

          本次活動(dòng)持續(xù)一周:前期各班安排與節(jié)日相關(guān)的主題墻面裝飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展與教師節(jié)相關(guān)的主題教育活動(dòng)。材料涉及語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。為節(jié)日演出準(zhǔn)備的節(jié)目可以在教師節(jié)當(dāng)天以做、慰問(wèn)教師、祝福教師等形式,按班級(jí)或年級(jí)進(jìn)行,讓孩子們了解教師節(jié),了解教師的辛勤勞動(dòng)和意義,培養(yǎng)孩子尊重、愛(ài)護(hù)教師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

          這些活動(dòng)可以幫助兒童豐富以下體驗(yàn):

         、倜磕甑9月10日是教師節(jié),也就是教師節(jié)。

         、诶蠋焸兎浅(ài)孩子,并為他們的成長(zhǎng)而努力工作。我們應(yīng)該尊重老師。

         、酆⒆觽兛梢杂貌煌姆绞奖磉_(dá)他們對(duì)老師的愛(ài)和尊重。

         、芰私馀c教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          小班

          1.了解教師節(jié)是教師的節(jié)日,了解教師的主角,初步了解教師工作。

          2.愉快地參與教師節(jié)活動(dòng),具有熱愛(ài)教師的情感。

          中班

          1.了解9月10日是教師節(jié)和教師節(jié)。了解教師節(jié)的由來(lái)和教師工作的意義。

          2.盡量用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等多種形式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

          3.感受活動(dòng)帶來(lái)的.喜悅,提升愛(ài)心教師的情感。

          大班

          1.了解每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自身的關(guān)系,以及教師工作的辛苦和意義。

          2.能大膽想象和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和尊重。

          3.懂得感恩,尊重老師,與老師分享節(jié)日快樂(lè)。

          二.活動(dòng)準(zhǔn)備

          1布置教師節(jié)主題墻裝飾及節(jié)日環(huán)境。

          2.制作并懸掛橫幅“老師們,節(jié)日快樂(lè)。

          3.舉辦“我的好老師”兒童畫展。

          4.安排活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音頻、錄音機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備。

          5.張貼海報(bào)歡迎家長(zhǎng)來(lái)到公園。

          6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、視頻和其他材料。

          7.建議中大班兒童家長(zhǎng)引導(dǎo)兒童聽(tīng)關(guān)于教師的故事、散文和歌曲。

          今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)完美的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛(ài)心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。

          一、背景

          九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……教師,就是這季節(jié)的主題。

          值此之際,作為島城極具號(hào)召力的xx媒體,xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在經(jīng)過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感激。

          二、活動(dòng)主題

          收獲的九月,回報(bào)的季節(jié)

          “九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案

          三、活動(dòng)資料

          本次以第三十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

          1、幫您圓夢(mèng):這個(gè)教師節(jié),夢(mèng)想和期待不再空白……

          教師,是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說(shuō)出祝福,畫出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。

          四、參與形式

          參與者能夠經(jīng)過(guò)短文和繪畫兩種形式,經(jīng)過(guò)不一樣主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對(duì)教師的感激和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

          商家能夠根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者供給贊助支持,幫忙實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師供給一次免費(fèi)體檢等。

          成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語(yǔ)一齊刊登于xx早報(bào)活動(dòng)專版。

          2、商家獻(xiàn)禮:有了教師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

          “教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地,紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,經(jīng)過(guò)這種專刊的形式,商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等,具體資料和形式商家自定。

          xx早報(bào)可派出修改協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。

          3、跟蹤報(bào)道:圓夢(mèng)時(shí)刻,共同見(jiàn)證

          xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻,經(jīng)過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,到達(dá)節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

          第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是;顒(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和資料,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

          一、活動(dòng)主題

          花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

          3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          xx月xx日——xx月xx日

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          xxx幼兒園

          五、活動(dòng)資料

          第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

          第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

          第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻,比如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.導(dǎo)入部分

          教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?

          2.老師辛苦了

          引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦。

          A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。

          B、給幼兒簡(jiǎn)單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。

          C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

          D、向幼兒說(shuō)明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。

          3.愛(ài)的方式

          引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級(jí)的老師表達(dá)感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準(zhǔn)備飲用水等。

          活動(dòng)總結(jié):

          教師是在生活學(xué)習(xí)各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進(jìn)行溝通,在日常學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)會(huì)尊重教師,理解教師的良苦用心。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

          2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的'老師形象”。

          3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

          三、活動(dòng)時(shí)間

          x月下旬至x月中旬。

          四、活動(dòng)流程

          (一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月x日——8月x日)

          1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

          2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

          3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

          4、印制調(diào)查問(wèn)卷。

         。ǘ、中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月x日—x日)

          1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

          2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

          3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

          4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

          (三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月x日——9月x日)

          1、9月x日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

          2、9月x日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

          3、9月x日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          4、9月x日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

          五、評(píng)選辦法

          1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組。

          2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

          六、工作安排

          1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

          2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

          3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

          x老師:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

          x老師:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

          x老師:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

          x老師:提供證書。

          環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

          各年級(jí)組組長(zhǎng):

          1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

          2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇6

          一、活動(dòng)目標(biāo)

         。1)了解教師節(jié)的來(lái)歷。

          (2)了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

         。3)了解教師的基本職責(zé)。

         。4)培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的`感情。

          二、活動(dòng)對(duì)象

          小中大班幼兒

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

         。1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗(yàn)

         。2)材料準(zhǔn)備:

          彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

          2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

          3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師?

          4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

          5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

          6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

          五、活動(dòng)延伸

          不同人的節(jié)日配對(duì):將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇7

          活動(dòng)背景:

          尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛(ài)好老師的情感。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛勞,老師愛(ài)小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

          活動(dòng)安排:

          活動(dòng)一:

          老師我愛(ài)您:愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

          活動(dòng)目的:

          1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛(ài)老師的情感。

          活動(dòng)進(jìn)程:

          1、談話:說(shuō)說(shuō)老師一天的都做甚么工作。

          2、想想老師甚么時(shí)候興奮,甚么時(shí)候生氣。

          3、猜猜老師最擔(dān)心的`事是甚么。

          4、老師愛(ài)你嗎?你愛(ài)老師嗎?你是怎樣愛(ài)老師的?

          活動(dòng)二:

          愛(ài)心手工送祝愿

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特點(diǎn),初步學(xué)畫人的上半身,簡(jiǎn)單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。

          2、體驗(yàn)與老師間的美好感情,進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫的愛(ài)好。

          活動(dòng)三:

          深情擁抱愛(ài)園丁

          1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

          2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶;顒(dòng)為主線,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌和教育成果,深入推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)應(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”為原則,開(kāi)展系列活動(dòng)。變單純的節(jié)日慶典為主題活動(dòng)時(shí)段,豐富活動(dòng)內(nèi)容。努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,提升活動(dòng)的感染力和影響力。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          教師節(jié)前夕

          三、活動(dòng)安排

          1、學(xué)校在教師節(jié)召開(kāi)了慶祝教師節(jié)座談會(huì),組織了新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

          2、黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處和各學(xué)院(系)要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播電臺(tái)、公告欄等媒體工具,大力宣傳在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍和先進(jìn)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍。

          3、團(tuán)委和學(xué)生要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展多種形式的.活動(dòng),為教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。

          4、各單位、各部門結(jié)合自身實(shí)際,通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等方式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。,并關(guān)心退休教職員工。

          5、各單位圍繞本單位實(shí)際,開(kāi)展其他各種形式的慶;顒(dòng)。

          四、活動(dòng)要求

          1、進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和水平。

          2、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好慶;顒(dòng),在學(xué)校的支持下,在群眾的理解下,在教育師生員工的基礎(chǔ)上,本著隆重、熱烈、節(jié)儉的原則過(guò)好教師節(jié)。嚴(yán)禁借慶祝之際大吃大喝,濫作貢獻(xiàn)。

          3、各單位要做好前期策劃和準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃要求和本單位實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的慶祝計(jì)劃,并于9月1日前將本單位的活動(dòng)計(jì)劃報(bào)學(xué)校辦公室。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇9

          主題:《認(rèn)識(shí)教師節(jié)》

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。

          2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)老師的情感。

          3.提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂(lè)》。

          2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1.說(shuō)一說(shuō)身邊最熟悉的老師。

          我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們班的老師都長(zhǎng)的什么樣?

          2.看幻燈片,了解老師的工作。

          看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片,展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容)。

          3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師、關(guān)心老師。

          吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。

          4.給孩子講講教師節(jié)的.由來(lái)。

          為了宣揚(yáng)尊師重教精神,提高教師在社會(huì)中的地位, 1985年第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上確定,每年9月10日為教師節(jié),1985年9月10日是我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

          6.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。

          為了慶祝教師節(jié),9月10日這天會(huì)開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。我們和老師一起慶祝好嗎?我們做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),老師們吃了以后身體棒棒的。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇10

          活動(dòng)主題:心目中的老師

          活動(dòng)目的:

          有人說(shuō):老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(zhǎng)大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師,感受老師工作的.辛勞。在教師節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道每年9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

          3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、各班活動(dòng)詳情:

          1、語(yǔ)言:我的好老師,主要以詩(shī)歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

          2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn),以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。

          3、音樂(lè):每當(dāng)我走到老師的窗前,通過(guò)音樂(lè),感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

          4、綜合:我愛(ài)我的老師,引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái),運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。

          5、手工:感謝老師,開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛(ài)的老師。

          二、集體活動(dòng)

          每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓絏X班參照模板)

          展示形式和時(shí)間:

          1、每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

          2、各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面。人員分配:

          1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

          2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合xx班

          3、整體打包報(bào)道:xx老師

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇11

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

          二、 第一節(jié)活動(dòng)課

          1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

          以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

          老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。

          我們大家都愛(ài)她。

          2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

          我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的`地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

          三、 第二節(jié)活動(dòng)課

          全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

          1、祝福送老師:

          (1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)(2) 大班幼兒代表講話

          2、愛(ài)心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

          (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

          (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

          3、深情擁抱愛(ài)升華。

          (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

          四、 作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

          2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

          2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

          “誰(shuí)能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)

          “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

          2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

          3、理解歌詞內(nèi)容:

          (1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌!

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了、解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。

          2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

          3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

          4、簡(jiǎn)單了、解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱日期和意義。

          5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

          活動(dòng)打算:

          1、各種紙、水彩筆、膠水。

          2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

         。1)提問(wèn):歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節(jié)日?

          (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè),因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

          2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

         。1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?

         。2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

          3、播放教師平時(shí)工作的.課件,幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。

          4、幼兒制作禮物。

         。1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

         。2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

         。3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

          5、幼兒送禮物。

          在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)、中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。

          活動(dòng)建議與提示:

          1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

          2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了、解老師的辛勞。

          3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說(shuō)祝賀的花語(yǔ),送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

          一、指導(dǎo)思想:

          為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

          2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

          3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

          三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月中旬。

          四、活動(dòng)流程

          (一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

          1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

          2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

          3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

          4、印制調(diào)查問(wèn)卷。

          (二)、中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

          1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

          2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

          3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

          4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

          (三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

          1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

          2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

          3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

          五、評(píng)選辦法:

          1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組。

          2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

          六、工作安排:

          1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

          2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

          3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

          ×老師:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

          ×老師:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

          ×老師:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

          ×老師:提供證書。

          環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

          各年級(jí)組組長(zhǎng):

          1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

          2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇13

          活動(dòng)背景:

          有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的`人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)!”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

          這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

          1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

          2、老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

          3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

          4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

          2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

          3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

          展示形式和時(shí)間:

          每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

          人員分配:

          1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

          2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

          具體活動(dòng)安排:

          語(yǔ)言:詩(shī)歌《老師的手》 401班。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 篇14

          一、活動(dòng)目標(biāo)

         。1)了解老師的工作,體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù);

         。2)通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí);

          (3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

          二、活動(dòng)對(duì)象

          中小班幼兒

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn);

          材料準(zhǔn)備:

          老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活中的照片)。

          四、活動(dòng)重難點(diǎn)

          重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)

          難點(diǎn):用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)

          五、活動(dòng)過(guò)程

          1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)

          師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國(guó)際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰(shuí)知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

          重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

          2.游戲:猜猜這是誰(shuí)

         。1)班里的3位老師分別戴上面具,請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí)(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝);

         。2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

          3.師幼之間用簡(jiǎn)單的`語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感

          師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說(shuō),那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛(ài)、抱一抱老師等)

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