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      2. 親子活動方案

        時間:2023-06-29 13:46:14 方案 我要投稿

        親子活動方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        親子活動方案

        親子活動方案1

          活動目標:

          1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

          2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的.環境保護意識。

          3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

          日程安排:

          1、X月X日――X月X日各班發放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數。

          2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。

          3、活動地點:XX公園

          4、活動時間:

          X月X日學前組X月X日大班組X月X日中班組X月X日小班組備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

          活動流程:

          9:00――9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50――10:20點心時間,感受分享的快樂10:20――10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30――11:30節目游戲時間,感受春天的快樂11:30――12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結束

          活動要求:

          1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。

          2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

          3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。

          4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

          5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。

          7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。

        親子活動方案2

          一、活動背景

          三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。

          二、活動目標

          1、了解三八婦女節的來歷。

          2、為媽媽慶祝一次節日。

          3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。

          三、活動準備

          1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

          2、討論:明天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩,我們該做些什么呢?

          共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

          3、建議:要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:

          *.說幾句媽媽愛聽的話,要學會表達對媽媽的愛,別不好意思,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽。”這些詞,不見得全用上,哪個詞適合你的媽媽,你就說哪個詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

          *可以主動幫媽媽干活,平時,媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動干。媽媽煩你做的事,一定不做。

          *也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學會提醒爸爸給媽媽過節。有可能的話,還可以動員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因為爸爸媽媽越團結和睦,你的家就越幸福。

          *一個親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。

          *節日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務勞動;給媽媽一個驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

          小結:其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實意去感動她們。

          4、繪畫活動:我的媽媽。

          5、手工活動:制作鮮花和賀卡。

          6、歌曲活動:學唱一首有關媽媽的歌。

          7、家長配合:提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節日禮物;都準備一首獻給媽媽的'歌。

          四、活動過程

          1、、制造出溫馨、感人的氣氛

          小朋友們,誰時刻激勵著你學習、成長;失落時,誰來給我勇氣,指引我走向陽光;成功時,誰來給我提醒,叫我別太張狂。(媽媽)當初,媽媽生你們是多么辛苦啊!我們要回報母親,報答母親。

          你們知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節)對了!就是國際勞動婦女節。

          2、送禮物活動

          (介紹三八婦女節的來歷)。在這一天,要過節日的當然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福,祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節日快樂!)為媽媽獻上你們準備的鮮花和卡片吧,告訴她你愛她。

          3、講述環節

          提問幼兒:

          你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關心你,照顧你,為你著急上火等等。

          你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

          能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?

          知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順媽媽,孝敬父母,不惹他們生氣。

        親子活動方案3

          活動時間:

          20xx年9月3日周日上午9:30—10:30

          活動地點:

          小班活動室

          活動總體目標:

          幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內外環境,一方面減少幼兒開學入園時對陌生環境的恐懼感,為幼兒順利進入幼兒園、盡快適應集體生活奠定基礎;另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內容的初步滲透,加強幼兒各方面綜合素質的培養。

          活動時間分配:

          總計活動時間為1小時。其中,室內集中親子活動時間約為30分鐘,由幼兒園教師帶領組織。戶外自由活動時間為30小時左右,由家長負責陪同進行。

          活動內容:

          (一)室內活動:各類游戲

          (二)室外活動:參觀環境、大型玩具自由活動

          活動準備:錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

          具體活動:(室內)

          (一)室內活動:各類游戲

          1、社會:《說說我自己》

          目標:請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別,通過簡單的自我介紹,消除幼兒的陌生感。

          2、語言游戲:《我最喜歡———》

          目標:通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等,消除幼兒緊張恐懼心理,訓練幼兒的膽量。

          3、音樂游戲:《學學小動物》

          目標:通過模仿小動物的叫聲及動作,初步發展幼兒的模仿能力及動作的協調性。

          4、結構游戲:《有趣的穿珠比賽》

          目標:通過組織幼兒玩穿珠玩具,發展幼兒的小肌肉動作的.協調性。

          6、家園互動:《快樂的一天開始了》

          目標:通過孩子與家長的互動,消除孩子的緊張心理,培養孩子的表演欲望。

          7、體育游戲:《小白兔拔蘿卜》

          目標:通過游戲,培養幼兒對體育活動的興趣,發展幼兒跳的動作,培養其大動作的協調性。

          8、體育活動:《放松操》

          目標:通過放松活動,使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

          (二)社會:我們的幼兒園

          目標:認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室,參觀環境、大型玩具自由活動,以逐步加深其對幼兒園的印象。

        親子活動方案4

          1、 介紹參加活動的來賓,宣布活動開始。

          同學們,家長們,請安靜下來,我們的活動就要開始啦!

          在活動開始之前,首先請允許我介紹領導和來賓。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!今天前來參加活動的還有我們親愛的爸爸媽媽,讓我們同樣以熱烈的掌聲向他們表示歡迎!感謝,感謝各位領導和來賓的參加,讓我們一起度過一個美好而又難忘的周末!

          現在我宣布,園嶺小學一年二班”希望之光”親子活動現在開始!(八支禮花齊噴,音樂響起,家長和學生揮動招牌手,學生高呼)

          2、 班主任代表發言。

          前一階段,我們班舉行了“看誰飛得高”評比活動,并最終評出了一等獎、二等獎。

          請輔導員宣讀獲獎名單。(運動員進行曲)

          請獲獎的家庭上臺領獎。

          請潘主任為獲獎學生頒獎!

          讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的小朋友表示衷心的祝賀!

          活動開始:

          老師主持

        、尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的朋友們:

          家校互動人心暖,群星閃耀情意濃。

          歡迎大家在這個陽光明媚的時刻,如約來到園嶺小學“希望之光”親子活動的現場。

          難忘的20xx年9月是入學的第一個音符!在過去的時間里,也許你們用汗水鑄就了榮耀,也許你們用青春編織著夢想,也學你們對孩子有更多的期待,也許你們的付出和對孩子的關注就是我們收獲希望的源泉!

          也許鑄就輝煌會帶給我們太多的欣喜,也許良好的開端將奏響人生華美的樂章,今天讓我們用歌聲贊美明天,讓我們用舞蹈祈福未來,用我們的努力用我們的智慧揚起希望的風帆!

          第一篇:希望之光 活動

          希望是人生的精神支柱,支撐人奮發向上,只要播下希望,就會收獲在成功的大道上。下面請看麥建逸等六人帶來的歌伴舞《希望》。

          2、女:袁之鴻的舞蹈《大長巾》

          3、男:今天的活動,小朋友們給我們帶來的了又優美的.藏族舞蹈《哈達琴》,他們是真正的希望之星,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

          4、女:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,心有多大,就能飛多高,讓我們搏擊長空,展翅翱翔,共同開創美好燦爛的未來。舞蹈《我心飛翔》。……

          5、相聲:中國人、美國人、日本人 表演:李擇軒家庭

          6、小 品:狼和羊 表演:黃正意家庭

          7、詩朗誦:《再別康橋》 王樂其家庭

          8、英語短劇: 肖語璇家庭

          ……共42個節目,均有家庭參與。

          第二篇:創新攀登。

          游戲活動

          1、 三人四足

          2、 踩 氣 球

          第三篇 親情互動

          所有家庭,全體起立,手語《感恩的心》

          老師總結:

          歡樂的時光總是那么短,一曲《感恩的心》凈化了我們的內心,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!

        親子活動方案5

          1、活動時間:12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進行)

          2、活動地點:袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)

          3、活動時間安排:

          9:00在袁曉岑藝術園門口集合

          9:10集體活動:

          活動一紙箱接球

          活動二螞蟻運糧

          活動三兩人三足升級版

          活動四躲貓貓

          活動五竹林尋寶

          10:00-11:00自由活動

          活動一玩沙

          活動二參觀美術館

          活動三喂小魚

          11:00-11:30大壩喂海鷗

          11;30午餐

          活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內交)

          有關事項:

          1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷

          2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

          3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

          4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

          5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

          6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

          熱身活動活動名稱:《western medley》

          活動目標:1、跟隨音樂節拍做律動。2、體驗音樂游戲的快樂。活動準備:音樂磁帶

          活動過程:

          1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。

          2、跟隨音樂的節奏,和老師一同完成律動。

          問好時間

          活動名稱:《介紹自己》

          活動目標:①勇敢地站在大家的面前說話。②能根據老師提問做出正確的回答。

          活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自己的名,自己是男孩子還是女孩子。

          聰明時間

          活動名稱:《怪爺爺的胡子》

          活動目標:練習有控制的畫短線。使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術活動。培養小肌肉群的力量。

          活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

          1、導入:教師導入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示范,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺的.胡子一根一根的,又硬又直。

          2、內容:給幼兒發放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

          勇氣加油站

          活動名稱:《頭頂沙包走》

          活動目標:1、培養寶寶平衡能力。2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。

          活動準備:沙包每人一個。

          活動過程:1、導入:教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端。3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,指導家長對幼兒積極的肯定。

        親子活動方案6

          一、活動目的:

          6。1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造xx社區和諧溫馨的`生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

          二、活動要素:

          活動時間:5月31日——6月1日

          活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

          活動對象:社區業主

          三、活動主題主題建議:

          主題建議:6。1無煙日

          宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近。

          四、活動建議:

          活動建議:

          1、寶貝健康爬比賽

          2、無煙有力吹氣球運球比賽

          3、家庭齊心協力跳繩比賽

          五、倡導無煙社區活動活動規則:

          由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

          歡樂卡通人物伴你成長6。1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

          社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

        親子活動方案7

          一、指導思想

          親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,提高學生的身體素質,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性,培養學生的競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

          二、參加對象

          某校二年級學生及家長,自愿報名(每個孩子陪同一名家長),孩子統一校服,便于管理。

          三、活動時間及地點

          時間:xxxx年4月某周日,上午8點半――11點

          地點:xx雜技文化公園

          集合地點:雜技文化公園正門(南大門)

          四、活動項目

          1、游園踏青:感受春的美麗(30分鐘)。月亮橋拍合照。

          器材準備:數碼相機、隊旗、遮陽帽、家庭相機、手機

          2、打“保齡球”(噴泉廣場)

          器材準備:礦泉水瓶40個,實心球8個。

          規則:4個家庭一組。家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打不遠處的保齡球(礦泉水瓶),家長和孩子各投一次,打倒的瓶子,按倒的多少計算成績。

          3、“袋鼠”運“蛋”(噴泉廣場)

          器材準備:足球8個,小凳子4把。

          規則:4個家庭一組。在相距25米的場地兩端,起點處(以凳子為界)站著家長和孩子,聽到“開始”口令后,家長背著孩子,孩子抱住足球跑向終點處,繞過終點處的凳子往回跑,把手中的.球傳給另一組家庭。統計得分。然后另一組家庭前行,以此類推。

          4、齊心協力(噴泉廣場)

          器材準備:跳繩10根。

          規則:4個家庭一組。由大人帶著小孩進行雙人跳繩,1分鐘時間內以跳繩的個數計算成績。

          5、夾“豆”蒸“饃”(公園沙地)

          器材準備:一次性筷子和餐碗10套。

          規則:4個家庭一組。孩子和家長進行夾“豆”接力,各2分鐘,以數量記分。然后孩子和家長合作裝沙,扣“饅頭”5個。饅頭美觀成型者,記4分。

          五、報名及獎勵方法

          1、將報名家庭編號。

          2、每個游戲分4組比賽,按名次得分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

          3、累計計分,一等獎3個,二等獎6個,三等獎若干。

          4、報名截止時間為xxxx年4月15日。

          六、活動安排

          1、集合整隊,宣布注意事項(謝主任)

          2、致詞及宣布開幕(邀請劉局長、劉校長參加),合影

          3、學生和家長進行比賽

          4、活動結束,全體集合,宣布成績,頒獎

          七、人員分工

          組織活動:xx縣青少年活動中心

          競賽組組長:謝主任

          裁判:謝主任、張老師、于老師、翟老師

          活動策劃:張老師

          組織成員:于老師、翟老師、政教主任、班主任

          攝影:于老師

          宣傳報道:張老師

          八、注意事項

          1、做好家長接待和配合工作,教育學生遵守游戲規則和紀律,注意安全,服從裁判。

          2、家庭可自帶飲用水和零食,但需注意清潔,不亂扔垃圾。

          3、全體教師要有高度的責任心,把關注孩子的安全放在第一位。

          4、參加活動人數較多,場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。游戲中遵守規則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師安排,做文明小觀眾,文明小選手。

        親子活動方案8

          一、活動目標:

          1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

          2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

          二、活動地點:

          xx公園

          三、活動人物:

          小中班全體老師及全體幼兒家長若干

          四、活動時間:

          周x(x月x日)

          五、活動準備:

          1、教師確定參觀的路線

          2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

          3、教師準備游戲及道具。

          六、安全保障措施:

          1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

          2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

          4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

          5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

          6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

          7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、全體幼兒必須穿好校服。

          七、活動過程:

          1、觀察“xx公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

          2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

          3、親子游戲:

          (1)揪“尾巴”準備:“尾巴”若干玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的.部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

          (2)沙地尋寶準備:各種“寶藏”若干玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

          (3)袋鼠抱玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

          八、活動結束,乘專車返回幼兒園。

        親子活動方案9

          一、活動主題:球兒真好玩

          二、活動目標:

          1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

          2、加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

          3.體驗活動帶來的快樂。

          三、活動準備:

          1.通知爸、媽來園參加親子活動。

          2.準備游戲需要的材料。

          3.布置活動場地。

          4.獎品。

          四、具體活動方案:

          (一)活動流程:

          1、主持人致歡迎詞。

          尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

          大家好!

          當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!

          今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的'謝意,感謝你們對幼教事業的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

          2、注意事項:

          (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

          (2)請在活動過程中遵守活動規則。

          (3)在活動中請勿擁擠。

          (4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

          3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

          4、游戲開始

          活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

          活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

          活動三:運球走(每個家庭一大一小)

          活動四:運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

          活動五:全家總動員(雙親和孩子)

          5、為幼兒及家長頒獎

          6、活動結束

          讓我們為了燦爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

          (二)活動過程:

          活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

          活動目的:

          培養幼兒手眼及動作的協調能力。

          材料準備:

          高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

          高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

          球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

          游戲玩法:

          爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

          活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

          活動目的:

          提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

          材料準備:

          紙杯和吸管

          游戲玩法:

          父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

          游戲規則:

          游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

        親子活動方案10

          一、活動目的

          1、通過親子群體間的活動交流,增進家長及孩子間的感情,提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的信任,更好地發展孩子的社交能力。

          2、通過活動增進家長們的相互了解,學校與家庭之間的了解,溝通教育心得。

          二、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          工作小組

          組 長:XX

          副組長:XX

          組 員:XXX XXX

          三、主題活動

          本次活動分兩本份,先有兩個小主人主持親子活動,后由班主任主持簡短的總結及家長會。

          活動一、全班表演感恩的心手語操獻給父母。

          活動二、由馮帥博給家長帶來街舞,表演精彩,深的家長青睞。 活動三、盲行之風雨人生路

          活動目的:

          增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的.感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。

          材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干

          活動步驟:

          1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

          2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

          3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

          4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

          5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結束

          6、各組成員分享自己的活動感受。

          7、分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。 8、領導者總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

          活動四、兩人三足

          每組兩人,共三組,家長和孩子把腿綁在一起,聽裁判口令出發,先到者為勝。

          四 、活動結束

          班主任總結。

        親子活動方案11

          一、活動目的。

          通過舉辦親子春游活動,讓幼兒體驗親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美好。

          二、活動具體計劃。

          活動時間:20xx年4月16日(星期六)、

          活動地點:孤島附近槐花林、

          三、活動準備:

          1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時出發

          2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預防森林火災。

          3、家長自備相機、錄像機。

          四、安全保障措施:

          1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的'安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護人員,負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。

          2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

          4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

          5、注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

          6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

          7、春游過程中如果發生事故,應根據幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治,避免留下后患。

          五、活動程序:

          7:30自幼兒園準時出發

          8:30――9:30自由活動,欣賞槐花

          9:30――10:00幼兒、家長節目表演、小游戲

          10:00――10:30野餐

          10:30――11:00致植物園

          11:00――12:00參觀游覽植物園

          12:00準備返回工作,清點物品及人數

        親子活動方案12

          活動目的:

          1、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

          2、聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

          3、幫助學生了解自己與父母之間的關系,同時也了解班里的學生與父母之間的關系。

          4、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧,如關心、體諒、溝通、表達等。激發學生發奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。

          5、讓家長更多地了解孩子,了解學校,了解老師。

          活動準備:

          1.布置黑板和教室。

          2.搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。

          活動過程:

          人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

          一、介紹自己名字的由來

          1、學生自由發言,介紹自己名字的含義

          2、在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?

          在我們成長過程中,發生的事太多太多,你不一定都記得,但爸爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經歷吧!

          二、展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)

          1、家長自由發言,講述孩子的故事

          2、學生發言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎?

          三、問卷調查播放音樂《感恩的心》

          (學生卷)

          1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?

          2、下班回家后,還要為你做些什么?

          3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

          4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?

          5、你與自己父母的關系怎樣?

          6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

          7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

          8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

          9、你會為父母做家務活嗎?

          10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

          11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

          (家長卷)

          1、孩子每天早上幾點上學?晚上幾點放學?

          2、放學回家后,孩子做些什么?

          3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

          5、你與自己孩子的'關系怎樣?

          6、孩子會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

          8、孩子能為父母分擔憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

          9、孩子會為父母做家務活嗎?

          10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

          11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?

          答卷之后家長孩子互相閱讀

          從剛才的調查結果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!

          四、詩朗誦:《孩子,我為什么打你》

          1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?

          2、請家長敘說自己的心聲。

          五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

          六、親子游戲:兩人三足

          長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

          七、贈送祝福卡

          學生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝福卡,并與家長緊緊擁抱。

        親子活動方案13

          活動目標:

          1、透過活動,讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

          2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與群眾活動的用心性,大膽地向大家展現自我。

          3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

          活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。

          活動資料:

          一、幼兒表演

          二、互動親子游戲

          活動過程:

          一、幼兒表演:

          1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

          2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

          3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

          4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

          5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

          6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

          7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

          二、親子游戲:

          方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

          1、游戲名稱:《親子二人行》

          準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

          玩法:幼兒分4組,幼兒與家長應對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走,幼兒與家長務必始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

          2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

          準備:家長與幼兒一齊脫下鞋子

          玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一齊成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

          3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

          準備:已用過的`米袋

          玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再回到起點,最快者為勝。

          4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

          準備:大紙箱若干。

          玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

          5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

          準備:紙板若干

          玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

          6、游戲名稱:《騎大馬》

          玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

          7、《好運等你來》(全部家庭)

          準備:氣球若干,小禮品。

          玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

        親子活動方案14

          一、活動目標:

          1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

          2.讓幼兒有表現自己的機會。用游戲的形式,大膽的向大家展現所具備的能力。

          3.家長有進一步了解自己孩子的.機會,加深家園情、師生情、親子情。

          二、活動準備:

          幼兒已有游戲經驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條

          三、活動安排:

          (一)家長會

          1、感謝家長的信任與配合

          2、小結孩子中班一年在園的學習生活

          3、需要家長配合的事項

          (二)親子游戲--《逗牛樂》

          <玩法>

          環節一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,坐著的的人隨著音樂做相應動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后,被丟的人發現之后起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸的人到圓圈做相應動作。

          環節二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應動作,接著換好朋友,繼續游戲,直到音樂結束。

          (三)活動結束

          1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

          2、教師小結

          (1)再次感謝家長的到來。

          (2)預祝小朋友們節日快樂。

        親子活動方案15

          活動構思

          本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

          活動目標

          1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

          2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

          3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

          活動時間:

          X年X月X日(上午/下午)

          活動主題:

          “大手牽小手,一起來運動”

          活動場地:

          幼兒園XXX操場

          活動準備:

          1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

          2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

          3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

          4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

          5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

          6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

          7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

          活動流程:

          1家長入園簽到,到各班主任處報到。

          2播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

          3主持人宣布活動開始:

          1、教師致辭:

          尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

          迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年X季親子趣味運動會。

          而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。

          小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。

          )那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的`到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。

          而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。

          經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

          下面請奉園長致詞。

          2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

          活動順序:

          1、幼兒體操展示。

          2、幼兒特色活動展示:各班室外“XX”特色活動

          3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

          小班:活動室前;

          中班:……;

          大班:……

          4、教師與家長接力比賽,

          比賽地點:

          5、家長友誼賽:拔河比賽,

          比賽地點:

          游戲玩法:三回合定勝負。

          由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。

          誰先贏兩回合誰就勝利。

          幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

          6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

          結束語:

          在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。

          通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。

          小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

          我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

          附各班親子游戲:

          小班

          1、活動名稱:揪尾巴

          準備:彩條紙若干

          玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

          2、游戲名稱:快樂穿梭

          準備:蒙眼布條6根

          玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時最短的家庭獲勝。

          3、游戲名稱:《小動物運球》

          游戲準備:彩色大球、小筐、小動物頭飾

          游戲人數:四人為一組,分四組。

          游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點,游戲反復進行

          中班

          1、游戲名稱:“聽話的小球”

          目標:發展幼兒腿部力量和控制能力。

          準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

          玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

          規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

          2、游戲名稱:快樂向前沖

          準備:呼啦圈12個、綁繩6根

          玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

          3、活動名稱:大小烏龜齊上陣

          準備:墊子

          玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點,速度最快的家庭獲勝。

          大班

          1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》

          準備:跨欄3個、接力棒3個

          每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的為勝。

          (若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)

          2、游戲名稱:運沙包

          準備:塑料圈、沙包

          玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個圈,幼兒首先出發,并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時需跳著通過,將沙包運至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進,先到達者為勝。

          3、活動名稱:螃蟹運球

          準備:皮球6~8個

          玩法:幼兒從起點拍球到終點,然后與家長面對面將球夾于胸前,雙手背后,將球運到起點,中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。

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