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      2. 評選方案

        時間:2023-07-03 15:55:20 方案 我要投稿

        評選方案匯編八篇

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的評選方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        評選方案匯編八篇

        評選方案 篇1

          為了提高幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮的文明禮儀素養(yǎng),推進和創(chuàng)新幼兒園的德育教育,我園以文明禮儀教育活動為契機,開展“文明在我心,禮儀伴我行”

          爭當“文明禮儀寶貝”的評選活動。此項活動以表揚先進,樹立榜樣為出發(fā)點,讓每個中大班幼兒都參與到“禮儀寶貝”的'評選活動中。根據(jù)幼兒的表現(xiàn),幼兒和老師一起評選出本班的“禮儀寶貝”。

          被選出的幼兒四月份將在門口對全園幼兒及家長進行接待(隔周輪換)。 評選名額:每班每周四名幼兒

          評選方法:教師推薦方式產(chǎn)生。

          附幼兒文明禮儀評比內(nèi)容:

          (1)儀容儀表:得體、整潔、大方、微笑目視幼兒及家長。

          (2)活動禮儀:活動中認真聽,注意力集中,積極參與,不隨便離位走動。

          (3)語言禮儀:語態(tài)自然、流暢、清楚、柔和,音量適中,陳述簡潔明了,能輕聲說話;見到老師及客人主動打招呼,會使用“你好、請、謝謝、對不起”等文明用語。

          (4) 園內(nèi)公共場所禮儀:自覺保持園所整潔,不亂扔垃圾、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,愛護公共財物、花草樹木,主題環(huán)境布置保護好,節(jié)約用水。進餐、入廁時會排隊禮讓,不擁擠,能愛惜糧食,飯后能進行餐后整理。

          (5)交往禮儀:同伴間以禮相待,互相幫助,懂得謙讓友愛;慢步、輕聲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,會靠右行禮讓,不搶道,不說臟話,不爭搶玩具。

          通過“文明禮儀之星”評選活動,讓幼兒在實踐中將禮儀準則內(nèi)化為自己的行為,塑造幼兒健康的人格和良好的道德素質(zhì),為他們的一生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

        評選方案 篇2

          為了弘揚我院的企業(yè)精神,展現(xiàn)我院優(yōu)秀員工的風采,形成人人爭當先進、人人爭為醫(yī)院發(fā)展做貢獻的良好氛圍,醫(yī)院決定今后每季度開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

          一、名額:

          醫(yī)院每季度將從全體員工中共選出6名優(yōu)秀員工;

          分別從主任層中選出1名、主管層管理人員中選出1名、普通員工中選出4名。

          二、評選時間:每季度最后一月的最后一周。

          三、推薦人員資格:

          工作滿三個月者;

          四、推薦依據(jù):

          1、當月無遲到、早退、曠工現(xiàn)象;

          2、當月無患者投訴;

          3、當月無重大差錯,工作嚴謹,無罰款;

          4、當月受到病人口頭或書面表揚;

          5、團結(jié)同事,能很好地與同事協(xié)作完成工作;

          6、善于學(xué)習(xí),不斷進取,創(chuàng)新能力強;

          7、很強的服務(wù)意識,服務(wù)語言規(guī)范,動作標準、雅觀;

          8、能出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作,當月對部門或醫(yī)院有重大貢獻的員工;

          9、嚴格按照《員工手冊》的內(nèi)容要求自己。

          10、當月提出建設(shè)性意見或建議者。

          11、各項業(yè)務(wù)能力及績效考核優(yōu)異者;

          12、責任心強,具有敬業(yè)精神,吃苦耐勞,日事日畢;

          五、具體步驟:

          1)設(shè)立投票箱,發(fā)放選票至所有員工手中,所有員工必須參加,不得棄權(quán)。

          2)采取不記名方式投票,員工投票進行推選(主任層1人、主管層管理人員1人、普通員工中選出4名);

          3)根據(jù)投票結(jié)果,辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單;

          4)將獲得票數(shù)最多的確定為最終候選人(員工選出8名候選人;主任層管理人員及主管層各選出2名候選人);當候選人選票相同時,允許排名并列;

          5)在管理層工作會議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評表》給每個候選人打分,滿分為100分;

          6)平均分為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;

          7)經(jīng)總經(jīng)理批準后公布;

          六、表彰和獎勵:

          1、對于被評選為季度優(yōu)秀員工的職員將給以表彰,同時頒發(fā)證書和300元的.獎金。

          2、頒發(fā)優(yōu)秀員工高級工牌。

          3、可在年休假時享受額外2天假期的特別獎勵。

          4、醫(yī)院組織的免費旅游一次。

          5、獲得優(yōu)先的培訓(xùn)獎勵及聽課機會。

          6、與醫(yī)院最高層共進晚餐的機會。

          七、評選的組織實施工作由辦公室負責。

          八、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案,并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。

        評選方案 篇3

          為激勵學(xué)習(xí)熱情,表揚學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,根據(jù)“激勵為主”的評價原則,經(jīng)學(xué)校研究,特評選“學(xué)習(xí)之星”。

          一、指導(dǎo)思想

          表揚在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,為全體學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,大力加強學(xué)風建設(shè),促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

          二、評選標準

          1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性高,無違犯校規(guī)校紀現(xiàn)象。

          2、尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能幫助他人,在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。

          3、上課認真聽講,按時完成作業(yè),及時改正作業(yè)中出現(xiàn)的問題,主動學(xué)習(xí)性強。

          4、學(xué)科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極參加學(xué)校舉行的學(xué)習(xí)性活動,表現(xiàn)突出。

          三、評選辦法

          1、班級初選,即各班級根據(jù)評選標準,參照平時學(xué)習(xí)情況和測試成績,推選出10名候選人。2、學(xué)校評選,即學(xué)校根據(jù)各班級推選的學(xué)生,確定校級“學(xué)習(xí)之星”人選。

          3、公示通過,學(xué)校將“學(xué)習(xí)之星”人選公示無異議后,確定最終榮獲“學(xué)習(xí)之星”人員名單。

          四、獎勵辦法

          1、學(xué)校將受獎學(xué)生通過校訊通平臺以發(fā)喜報的`形式通知給學(xué)生家長。

          2、學(xué)校給每個榮獲“學(xué)習(xí)之星”的學(xué)生拍照,在宣傳欄光榮榜上進行張貼表揚。

          3、榮獲“學(xué)習(xí)之星”的學(xué)生,照片粘貼在學(xué)校網(wǎng)站上展示。

          4、為每個獲獎學(xué)生發(fā)放獎品。

        評選方案 篇4

          為進一步貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實加強我校教師隊伍師德師風建設(shè),推進“師德百千萬工程”的深入開展,經(jīng)研究決定,在全校開展第二屆“師德標兵”評選表彰活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          一、目的意義

          深入開展師德師風建設(shè),是做好以師德建設(shè)為重點的教職工思想政治工作的重要載體,是提高廣大教職工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強教職工隊伍思想建設(shè)的重要舉措。要以師德標兵評選推薦活動為載體,圍繞我校“四個一流”發(fā)展戰(zhàn)略目標,倡導(dǎo)教育以人為本,樹立素質(zhì)教育理念,大力弘揚奉獻精神,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為推進學(xué)校改革、發(fā)展做出新的'更大的貢獻。

          二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:xxx

          副組長:xxx、xxx、xxx、xxx

          成 員:xxx、xxx、xxx、xxx

          三、評選范圍和名額

          1.評選范圍:全校在編在崗的任課教師。

          2.評選名額:師德標兵三名(不包括第一屆三名師德標兵)。

          四、評選原則

          1.嚴格評選條件。嚴格按照評選條件推薦,凡是三年內(nèi)受到黨紀政紀處分的或有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的,一律不得推薦。

          2.公開公正公平。公開評選條件、公開評選程序、公示評選結(jié)果。

          3.注重學(xué)科平衡。推薦要兼顧在不同崗位和學(xué)科工作的優(yōu)秀教師。

          五、評選程序

          1、民主推薦。通過召開教職工大會,從全校在職員工中推薦5名候選人。

          2、網(wǎng)絡(luò)公示。將5名候選人的簡要事跡材料在學(xué)校網(wǎng)站上公示。

          3、學(xué)生、家長投票。結(jié)合“家長評校,學(xué)生評教”活動,發(fā)動學(xué)生和家長投票。

          4、學(xué)校師德標兵評選領(lǐng)導(dǎo)小組對民主產(chǎn)生的5名候選人進行認真審核,從中確定3名師德標兵。

          六、評選要求

          1.切實加強領(lǐng)導(dǎo)。為了做好評選推薦工作,學(xué)校成立評選師德標兵領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)工作,確保評選工作平穩(wěn)有序進行。

          2.做好宣傳發(fā)動。召開全體教師大會,將評選的意義、條件和范圍說清楚,動員廣大教師積極參與,確保評選活動公眾的參與性、透明性、公正性,以達到通過評選促進師德師風建設(shè)的目的和實際效果。

          七、獎勵辦法

          學(xué)校給予“師德標兵”通報表彰,頒發(fā)榮譽證書,并作為今后上一級“師德標兵”評選活動的推薦人選。

        評選方案 篇5

          一、評選標準:

          1、 在品德修養(yǎng)上,應(yīng)知榮明恥,具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動、崇尚科學(xué)的高尚品德,具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境,勤儉節(jié)約。遵紀守法,遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會主義榮辱觀。

          2、 在學(xué)習(xí)生活上,應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤思好問,牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,不偏科,注意全面發(fā)展。

          3、 在藝體活動上,應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉,上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課,做好“三操”,體育成績達到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

          4、 在人際交往上,能積極參加每次的'社會實踐活動和班隊活動;在活動中和日常生活中能樂于奉獻、誠實守信、勇于創(chuàng)新;欣賞、接納、包容、關(guān)愛他人,掌握溝通方法,有自信,大膽表達自己的想法,不以自我為中心,不隨便發(fā)脾氣,學(xué)會傾聽別人的意見,善于與別人交流合作,懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強適應(yīng)社會生活的能力。言行一致,誠實謙虛,團結(jié)同學(xué),

          二、評選內(nèi)容及步驟:

          1、 根據(jù)評選標準和個人特點,每班評選出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

          2、 推選出來的“朝天之星”填寫好以下表格于周五(5月18日)交到大隊部匯總。重點介紹自己的特別之處,最好能以故事的形式講述自己的閃光點。要求:低年級100字,中年級200字,高年級300字。

          3、 第13周安排拍照。

        評選方案 篇6

          一、評選目的:

          為全面貫徹實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀人才,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,鼓勵學(xué)生學(xué)有所長,以及展現(xiàn)我校“發(fā)展特長”的教育成果,促進學(xué)校文藝、體育及綜合實踐活動的發(fā)展。

          二、評選條件:

          1、遵守校規(guī)校紀,政治思想品德表現(xiàn)好,無嚴重違紀行為,未受過警告(含警告)以上處分。

          2、勤奮學(xué)習(xí),富有鉆研和開拓創(chuàng)新精神,虛心學(xué)習(xí),不驕傲自滿,能取長補短,能大膽、自信、準確、有感情地展示特長。

          三、評選項目及指標

          1、評選項目:

          (1)綜合實踐特長生:在社區(qū)服務(wù)或?qū)W校、班級組織的勞動服務(wù)等活動中表現(xiàn)突出,受到群眾或同學(xué)、教師的良好評價,在研究性學(xué)習(xí)、社會實踐等活動中成果較突出,受到評審小組的較高評價。

          (2)藝術(shù)特長生:在音樂、美術(shù)等方面有一定造詣,在學(xué)校及以上文娛活動中受到表彰。

          (3)體育特長生:在體育運動方面有較強的`能力,在校運動會及以上活動中受到表彰。

          2、指標分配:每個項目原則上不超過三人,每班特長生總數(shù)不超過九人。

          四、評選辦法

          1、學(xué)生自我申報,填寫申報表,提供相關(guān)證明材料。

          2、班主任推薦,對于綜合實踐特長生,班主任要有較詳細的推薦意見。

          3、年級部審核,對于學(xué)生的違紀情況,年級部要認真審查。

          五、表彰

          1、頒發(fā)特長生獎勵證書

          2、在學(xué)校表彰大會中予以表彰

          3、在學(xué)校櫥窗中展示表揚

          六、評選時間

          20xx年1月17日-20日。

        評選方案 篇7

          一、活動目的:

          20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊68周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動,西湖區(qū)少先隊通過設(shè)計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。

          二、活動對象:

          全區(qū)少先隊員,各中小學(xué)

          三、活動時間:

          20xx年9月——10月

          四、活動內(nèi)容:

          1、海報設(shè)計征集。

          面向全區(qū)少先隊員征集海報,通過學(xué)校推薦,每校可推薦作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報,并在現(xiàn)場活動展示。

          內(nèi)容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附1)和作品電子稿(大圖)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)海報。

          2、大隊活動方案評比。

          大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創(chuàng)意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應(yīng)包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內(nèi)容、活動重點難點、活動實施過程、活動預(yù)設(shè)達到的效果、活動評價等。

          每校推薦1份校級活動方案,入圍的'方案將進行現(xiàn)場匯報展示,

          由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在——分鐘以內(nèi),可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。

          送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附2)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)方案。

          3、活動體驗項目評比。

          各校圍繞主題,廣泛發(fā)動各學(xué)科教師將少先隊元素與學(xué)科結(jié)合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創(chuàng)意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。

          上報截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)實踐體驗項目。

          現(xiàn)場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優(yōu)秀活動項目。

          布展要求:

          1、各校將展位布置成學(xué)校隊室,統(tǒng)一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的呼號,其他可根據(jù)各校少先隊隊室化布置,既要突出隊的元素又要有學(xué)校特色化。

          2、工作人員要有統(tǒng)一服裝或標識。

          3、可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。

          4、每個學(xué)校準備一枚有學(xué)校特色的印。

        評選方案 篇8

          一、評選標準:

          1、 在品德修養(yǎng)上,應(yīng)知榮明恥,具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動、崇尚科學(xué)的高尚品德,具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境,勤儉節(jié)約。遵紀守法,遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會主義榮辱觀。

          2、 在學(xué)習(xí)生活上,應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤思好問,牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,不偏科,注意全面發(fā)展。

          3、 在藝體活動上,應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉,上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課,做好“三操”,體育成績達到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

          4、 在人際交往上,能積極參加每次的社會實踐活動和班隊活動;在活動中和日常生活中能樂于奉獻、誠實守信、勇于創(chuàng)新;欣賞、接納、包容、關(guān)愛他人,掌握溝通方法,有自信,大膽表達自己的想法,不以自我為中心,不隨便發(fā)脾氣,學(xué)會傾聽別人的意見,善于與別人交流合作,懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強適應(yīng)社會生活的能力。言行一致,誠實謙虛,團結(jié)同學(xué),

          二、評選內(nèi)容及步驟:

          1、 自我推薦——用文字的形式介紹自己(統(tǒng)一表格)。

          重點介紹自己的特別之處,最好能以故事的形式講述自己的閃光點。要求:低年級100字,中年級200字,高年級300字。

          2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來星”中隊活動,學(xué)生可以通過自己寫文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫、樂器、手工表演等方式展示自己的閃光點。(4月28日)

          3、 根據(jù)評選標準和個人特點,每班評選出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

          4、 5月10日把“朝天未來星”的推薦評選表(自我推薦、中隊意見等)交到大隊部,5月16日拍照。

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