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      2. 新型農(nóng)民培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2024-01-24 06:55:05 方案 我要投稿
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        新型農(nóng)民培訓(xùn)方案

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        新型農(nóng)民培訓(xùn)方案

        新型農(nóng)民培訓(xùn)方案1

          一、總體思路和目標(biāo)任務(wù)

          (一)總體思路

          深入貫徹落實(shí)中央和省委1號(hào)文件精神,圍繞省、市、區(qū)實(shí)施的重大戰(zhàn)略部署及農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)和中心任務(wù),以農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員,特別是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為培訓(xùn)對(duì)象,按照“政府推動(dòng)、部門實(shí)施、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、農(nóng)民受益”的總體要求,組織開展培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督管理,提高培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性,著力提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和美好鄉(xiāng)村建設(shè)提供人才支撐和智力支持。

          (二)目標(biāo)任務(wù)

          20xx年,全區(qū)計(jì)劃農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)3230人,重點(diǎn)培訓(xùn)種養(yǎng)大戶、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)民合作社成員等。

          二、實(shí)施內(nèi)容

          主要面向從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民,包括種養(yǎng)大戶、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)民合作社成員(不含合作社管理人員)和村級(jí)農(nóng)技員等開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),其中突出培訓(xùn)種養(yǎng)大戶和農(nóng)機(jī)大戶等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。培訓(xùn)內(nèi)容以農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等為重點(diǎn),同時(shí)輔助開展以農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、科普知識(shí)等為主要內(nèi)容引導(dǎo)性培訓(xùn)。

          培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于3天。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為人均440元,其中:省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助人均340元,區(qū)配套每人100元。

          三、實(shí)施步驟

          (一)準(zhǔn)備與部署(20xx年1-2月)

          1.摸清培訓(xùn)需求。通過(guò)認(rèn)真調(diào)研、廣泛征求意見,摸清培訓(xùn)需求。在此基礎(chǔ)上,申報(bào)年度培訓(xùn)需求計(jì)劃。

          2.組織申報(bào)項(xiàng)目。根據(jù)省下達(dá)培訓(xùn)任務(wù),組織開展項(xiàng)目申報(bào)工作。

          3.認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。區(qū)農(nóng)委和財(cái)政局根據(jù)培訓(xùn)需要,嚴(yán)格按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定條件,公開招標(biāo)、擇優(yōu)認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)公示后與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同,明確責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

          4.制定實(shí)施方案。區(qū)農(nóng)業(yè)部門會(huì)同財(cái)政部門研究制定年度實(shí)施方案,全面部署培訓(xùn)工作。

          (二)實(shí)施與驗(yàn)收(20xx年3-10月)

          1.制定培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)培訓(xùn)合同和分類培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合我區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)實(shí)施方案,經(jīng)區(qū)農(nóng)委批復(fù)后實(shí)施,在此基礎(chǔ)上制定每期培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。

          2.確定培訓(xùn)對(duì)象。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳培訓(xùn)政策和進(jìn)行招生,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村“兩委”的.力量組織生源,引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民參訓(xùn)。

          3.落實(shí)培訓(xùn)教師和教材。擇優(yōu)選聘培訓(xùn)教師,確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。根據(jù)培訓(xùn)需要,科學(xué)選用培訓(xùn)教材,確保受訓(xùn)農(nóng)民人手一冊(cè)省級(jí)以上統(tǒng)編教材和地方編印教材(講義、明白紙)。

          4.集中授課與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。因地因時(shí)制宜,分類辦班,組織教師進(jìn)行集中授課。在開展理論培訓(xùn)的同時(shí),安排學(xué)員到實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地,進(jìn)行實(shí)踐操作,給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

          5.督查與驗(yàn)收。開展項(xiàng)目檢查,加強(qiáng)培訓(xùn)全過(guò)程監(jiān)管,及時(shí)研究解決培訓(xùn)中存在困難和問題。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在完成培訓(xùn)班次培訓(xùn)任務(wù)后,適時(shí)向區(qū)農(nóng)委提出驗(yàn)收申請(qǐng),區(qū)農(nóng)委會(huì)同財(cái)政局組織進(jìn)行驗(yàn)收,對(duì)驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改,整改后再驗(yàn)收。驗(yàn)收結(jié)束后,對(duì)驗(yàn)收合格及時(shí)撥付培訓(xùn)補(bǔ)助資金。

          健全培訓(xùn)檔案,每期培訓(xùn)班要建立培訓(xùn)臺(tái)賬(臺(tái)賬后附學(xué)員身份證復(fù)印件)、學(xué)員簽到簿、培訓(xùn)過(guò)程影像資料等。學(xué)員簽到簿、項(xiàng)目驗(yàn)收表和檔案目錄等繼續(xù)按照省農(nóng)委《關(guān)于印發(fā)新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程培訓(xùn)臺(tái)賬、驗(yàn)收表格和檔案目錄的通知》執(zhí)行。

          (三)總結(jié)與評(píng)價(jià)(20xx年11-12月)

          區(qū)農(nóng)委在項(xiàng)目驗(yàn)收基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好總結(jié)工作,并對(duì)年度項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行自查自評(píng),接受省農(nóng)委年度評(píng)價(jià)。

          四、有關(guān)要求

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要把培訓(xùn)作為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和美好鄉(xiāng)村建設(shè)重要舉措,實(shí)行目標(biāo)管理,建立職責(zé)明確、分級(jí)負(fù)責(zé)管理機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。完善議事協(xié)調(diào)制度,定期研究、統(tǒng)籌謀劃培訓(xùn)工作,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立多部門協(xié)作、多方面參與、上下聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任合同、管培分離等各項(xiàng)管理制度,推動(dòng)培訓(xùn)規(guī)范化、制度化實(shí)施。

          (二)注重能力建設(shè)。嚴(yán)格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定和管理,確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具備與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的培訓(xùn)條件。健全區(qū)級(jí)新型農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán),增強(qiáng)師資力量。實(shí)行省級(jí)以上統(tǒng)編教材和地方編印教材(講義、明白紙)相結(jié)合,提高教材質(zhì)量。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗(yàn)站和農(nóng)業(yè)科技示范園等,協(xié)作共建培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地,適應(yīng)農(nóng)民學(xué)習(xí)技術(shù)技能需要。

          (三)創(chuàng)新培訓(xùn)工作。一是圍繞需求培訓(xùn)。緊密圍繞糧油棉高產(chǎn)創(chuàng)建、糧食生產(chǎn)三大行動(dòng)、農(nóng)民合作社發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作,結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,組織開展培訓(xùn)。二是創(chuàng)新培訓(xùn)方法。實(shí)行培訓(xùn)與農(nóng)時(shí)農(nóng)事相結(jié)合、培訓(xùn)與指導(dǎo)服務(wù)結(jié)合,理論培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。三是強(qiáng)化跟蹤服務(wù)。采取培訓(xùn)教師入戶指導(dǎo)、建立電話咨詢、手機(jī)短信和QQ群服務(wù)平臺(tái)、在媒體開設(shè)專欄等形式,開展培訓(xùn)后跟蹤服務(wù),提高培訓(xùn)效果。

          (四)強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管。堅(jiān)持實(shí)行第一堂課制度,上好每期培訓(xùn)班第一堂課,宣講新型農(nóng)民培訓(xùn)政策,督查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開展培訓(xùn)工作情況,了解學(xué)員到課情況和參訓(xùn)要求等。建立滿意度調(diào)查制度,每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查每位參訓(xùn)農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的滿意度。定期或不定期深入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展檢查督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促整改落實(shí)。嚴(yán)格項(xiàng)目驗(yàn)收程序,確保項(xiàng)目實(shí)施到位。完善項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)辦法,創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行日常評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合,根據(jù)省統(tǒng)一安排,全市重點(diǎn)組織開展中期和年終兩次評(píng)價(jià)活動(dòng)。改進(jìn)培訓(xùn)效果回訪制度,原則上采取隨機(jī)走訪方式回訪學(xué)員,市級(jí)在中期和年終評(píng)價(jià)時(shí)采取按適當(dāng)比例電話抽查的方式了解學(xué)員參訓(xùn)情況及效果。

        新型農(nóng)民培訓(xùn)方案2

          為提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和農(nóng)村勞動(dòng)力科技文化素質(zhì),積極推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),達(dá)到提高農(nóng)民的務(wù)農(nóng)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,增加農(nóng)民收入的目的,根據(jù)按照農(nóng)業(yè)部,《關(guān)于組織實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的通知》(農(nóng)科教發(fā)[20xx]2號(hào))精神,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù),以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任,改進(jìn)培訓(xùn)方式,提升培訓(xùn)效果,充分發(fā)揮市農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心農(nóng)民科技教育培訓(xùn)主渠道作用,多形式、多層次開展農(nóng)民科技培訓(xùn),為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持和人才保證。

          二、任務(wù)目標(biāo)

          圍繞優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),組織科技人員深入生產(chǎn)第一線,對(duì)骨干農(nóng)民進(jìn)行集中培訓(xùn)和面對(duì)面、零距離的全程掛戶培訓(xùn),通過(guò)科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人,培育和造就一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、懂經(jīng)營(yíng)、善管理、輻射能力強(qiáng)的骨干農(nóng)民,促進(jìn)新技術(shù)、新品種和新成果的推廣應(yīng)用。在全市12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),選擇基礎(chǔ)條件較好的33個(gè)重點(diǎn)行政村,加大培訓(xùn)力度和培訓(xùn)規(guī)模,每個(gè)村培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)骨干農(nóng)民不少于40名,進(jìn)村技術(shù)指導(dǎo)不少15次,全市共培訓(xùn)和結(jié)對(duì)掛戶1400名以上骨干農(nóng)民,輻射帶動(dòng)1400名以上一般農(nóng)民。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          以貼近農(nóng)民、貼近實(shí)際、貼近市場(chǎng)、方便學(xué)習(xí)、降低成本、靈活高效為原則,圍繞育肥牛、甜粘玉米、綠色水稻、食用菌、五味子栽培、貝母栽培、食用瓜栽培、苗木栽培、大棚蔬菜和地膜花生等12項(xiàng)內(nèi)容,組織開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)(見附表)。

          四、主要措施

         。ㄒ唬┙⒔M織體系,打牢項(xiàng)目實(shí)施基礎(chǔ)

          1、建立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以分管農(nóng)業(yè)的副市長(zhǎng)陳輝擔(dān)任組長(zhǎng),市農(nóng)業(yè)、財(cái)政、畜牧、水利等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的“××市新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)局,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理等項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)圍繞新型農(nóng)民培訓(xùn)工作中心,成立相應(yīng)的工作班子,分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)親自抓,農(nóng)業(yè)助理、農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)服務(wù)中心主任具體抓,并明確工作職責(zé),分解目標(biāo)任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)工作措施,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

          2、建立市鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)體系。建立市級(jí)講師團(tuán)。從市級(jí)挑選具有中級(jí)以上職稱、勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的同志組成市級(jí)講師團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)各鎮(zhèn)的師資培訓(xùn)和骨干農(nóng)民為主要對(duì)象的重點(diǎn)班培訓(xùn)。

          建立鎮(zhèn)級(jí)技術(shù)指導(dǎo)組。各鎮(zhèn)從農(nóng)技人員中選擇具有一定技術(shù)水平、推廣實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員組成技術(shù)指導(dǎo)團(tuán),每鎮(zhèn)4-6人。負(fù)責(zé)對(duì)本鎮(zhèn)農(nóng)民進(jìn)行普及性培訓(xùn),并進(jìn)村入戶對(duì)骨干農(nóng)民、一般農(nóng)民進(jìn)行巡回指導(dǎo),實(shí)行分片負(fù)責(zé)。

          成立教學(xué)班,明確班主任。從市級(jí)講師團(tuán)成員中選擇具有較強(qiáng)工作責(zé)任心和較高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、熟悉農(nóng)業(yè)推廣工作和了解農(nóng)民需求的.農(nóng)業(yè)科技人員擔(dān)任教學(xué)班班主任。班主任按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織好培訓(xùn),做好教務(wù)管理、學(xué)員管理等項(xiàng)工作,及時(shí)發(fā)放培訓(xùn)教材,做好教學(xué)日志、考勤記錄。同時(shí)兼任巡回技術(shù)指導(dǎo)員,在生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)刻深入田頭巡回指導(dǎo)。

          (二)科學(xué)制定實(shí)施方案,嚴(yán)格按序時(shí)進(jìn)度實(shí)施

          根據(jù)農(nóng)作物生長(zhǎng)周期,結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)、農(nóng)村生產(chǎn)安排培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)內(nèi)容具有相對(duì)連續(xù)性和適應(yīng)性、實(shí)用性。承擔(dān)項(xiàng)目培訓(xùn)的農(nóng)廣校和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心按照項(xiàng)目實(shí)施方案,明確優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)的時(shí)間,內(nèi)容、次數(shù)、地點(diǎn)和教師(見附表),使進(jìn)村培訓(xùn)指導(dǎo)工作各個(gè)環(huán)節(jié)按進(jìn)度進(jìn)行。

          (三)創(chuàng)新培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)效果

          按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,通過(guò)深入農(nóng)村,把急需的農(nóng)業(yè)知識(shí)送到農(nóng)民手中。整個(gè)培訓(xùn)工作采取“五個(gè)一”培訓(xùn)模式,即為骨干農(nóng)民發(fā)放一張專家咨詢卡、一本培訓(xùn)記錄薄、一張明白紙、一本技術(shù)資料、一份專業(yè)技術(shù)生產(chǎn)光盤。在培訓(xùn)方式上要堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”,即集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)、巡回指導(dǎo)相結(jié)合;室內(nèi)與田間地頭相結(jié)合;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與派下去相結(jié)合;教師授課與現(xiàn)場(chǎng)示范相結(jié)合;傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段相結(jié)合。

          1、編印培訓(xùn)教材。市農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心要按照培訓(xùn)內(nèi)容編制科普性、實(shí)用性和針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)教材,從田間準(zhǔn)備,播種期,生長(zhǎng)期、成熟期等不同生育階段的管理技術(shù),病蟲草害綜合防治技術(shù),不同栽培方式高產(chǎn)栽培技術(shù),編寫技術(shù)手冊(cè)、明白紙等培訓(xùn)資料,發(fā)放到人,做到人手一冊(cè)。

          2、采取多種培訓(xùn)方式。針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的文化水平、接受能力、培訓(xùn)內(nèi)容以及地域分布等不同情況。一是多形式開展培訓(xùn)。在“五個(gè)一”培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上,根據(jù)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的要求,采取集中辦班、專題講座、進(jìn)村入戶、發(fā)放資料等多種培訓(xùn)形式,做到集中與分散相結(jié)合、現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)方法相結(jié)合、項(xiàng)目培訓(xùn)與送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合,在各鎮(zhèn)建立試驗(yàn)示范基地,作為現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民的試驗(yàn)田,由單純指導(dǎo)農(nóng)民變?yōu)閹еr(nóng)民干的新方式。二是多渠道開展培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中,除利用確定的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)外,繼續(xù)開展農(nóng)技110咨詢服務(wù)幫助農(nóng)民解疑釋難,利用市電視臺(tái)《農(nóng)業(yè)科技之窗》欄目,介紹新品種、新技術(shù),及時(shí)解決農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的技術(shù)難題,以提高培訓(xùn)效果,擴(kuò)大培訓(xùn)的輻射面。

         。ㄈ┟鞔_責(zé)任,加強(qiáng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的管理

          1、建立各項(xiàng)規(guī)章制度。制訂《講師團(tuán)成員工作守則》、《班主任工作守則》等管理規(guī)則。市項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)農(nóng)民培訓(xùn)工程工作督導(dǎo)、管理、檢查、考核等工作,協(xié)調(diào)解決在培訓(xùn)工作存的問題。

          2、設(shè)立專職教師和聯(lián)系戶。市農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心要在每個(gè)村設(shè)專職培訓(xùn)教師1名,充分發(fā)揮專兼職教師的作用,讓農(nóng)民學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)透,提高農(nóng)民教育培訓(xùn)質(zhì)量。并在村里建立3-5個(gè)聯(lián)系戶,向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料,組織講座和播放技術(shù)光盤,結(jié)合農(nóng)時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

          3、規(guī)范管理,完善培訓(xùn)檔案。“新型農(nóng)民培訓(xùn)”項(xiàng)目實(shí)行聯(lián)系教師負(fù)責(zé)制,每次進(jìn)村培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)都要有詳實(shí)的受訓(xùn)農(nóng)民登記表、培訓(xùn)內(nèi)容、指導(dǎo)老師簽字、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片,保留第一手培訓(xùn)資料,健全檔案,以備檢查驗(yàn)收。

          4、建立信息報(bào)告制度。培訓(xùn)基地、實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村設(shè)專職聯(lián)系人1名,定期上報(bào)市新型農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)度、及時(shí)反饋培訓(xùn)效果、推薦學(xué)用科技示范戶、典型戶。

        新型農(nóng)民培訓(xùn)方案3

          一、明確目標(biāo) 規(guī)劃得力

          宜都市政府歷來(lái)重視新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng),在農(nóng)業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)下,宜都市農(nóng)廣校在茶葉全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)試點(diǎn)中,積極主動(dòng),狠抓了“五落實(shí)”:

          1. 落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了搞好茶葉全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疥?yáng)光工程培訓(xùn)試點(diǎn)工作,在市農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)下,成立了由分管副局長(zhǎng)掛帥的茶葉全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疥?yáng)光工程培訓(xùn)試點(diǎn)工作專班,制定了培訓(xùn)計(jì)劃,農(nóng)廣校培訓(xùn)科具體負(fù)責(zé)方案制定、組織協(xié)調(diào)、情況匯總等日常工作。

          2. 落實(shí)培訓(xùn)方案。為了達(dá)到工作有方案、培訓(xùn)有計(jì)劃、形式有特色、學(xué)員有典型、活動(dòng)有成果、宣傳有效果,針對(duì)宜都市茶葉產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)及農(nóng)民對(duì)參訓(xùn)需求認(rèn)真組織調(diào)研,首先進(jìn)村研討產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,走訪農(nóng)戶進(jìn)行典型調(diào)查,摸清培訓(xùn)需求。圍繞全村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),確定培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式,建立“有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有考評(píng)、有效果”的茶葉產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)責(zé)任管理機(jī)制。

          3. 落實(shí)師資隊(duì)伍。學(xué)校抓好兩個(gè)方面工作來(lái)確保培訓(xùn)師資的及時(shí)到位。一方面結(jié)合農(nóng)民對(duì)較高層次知識(shí)的需求,聘請(qǐng)專家教授進(jìn)行授課,另一方面精心挑選一批長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作、有較強(qiáng)責(zé)任心和豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干,以及茶葉產(chǎn)業(yè)鏈上的成功人士,統(tǒng)一組織專兼職教師隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)授課教師的規(guī)范管理。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,制定各專業(yè)的考核方案和考核辦法,對(duì)學(xué)員進(jìn)行自學(xué)、視聽、面授、實(shí)踐、遠(yuǎn)程授課多形式的教學(xué),從而保證教學(xué)質(zhì)量。

          4. 落實(shí)培訓(xùn)教材。針對(duì)宜都茶葉產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)揭螅M織專家制作課件和編寫培訓(xùn)教材,內(nèi)容包括高效栽培新技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)、循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施與機(jī)械化生產(chǎn)等,同時(shí)根據(jù)需求訂購(gòu)茶葉高效栽培新技術(shù)叢書。

          5. 落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象。首先做好宣傳發(fā)動(dòng),然后由農(nóng)民自愿報(bào)名,再經(jīng)村民小組、村民委員會(huì)認(rèn)定確定受訓(xùn)農(nóng)民名單,進(jìn)行造冊(cè)登記,合理劃分培訓(xùn)對(duì)象,分清類別,因人施教,提高培訓(xùn)效果。一般選擇在茶葉產(chǎn)業(yè)鏈上有一定生產(chǎn)規(guī)模、效益較明顯、科技意識(shí)較高、在群眾中有一定威信的.科技示范戶作為培訓(xùn)對(duì)象。

          二、方法創(chuàng)新 措施得力

          為了激發(fā)農(nóng)民參學(xué)熱情,提高參學(xué)效果,實(shí)施了“三創(chuàng)新”措施:

          1. 創(chuàng)新培訓(xùn)體系。農(nóng)廣校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)場(chǎng)次、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式;基層農(nóng)技推廣部門負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)學(xué)員,一般由基層農(nóng)技推廣部門負(fù)責(zé)人任班主任。村級(jí)技術(shù)服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)田間分戶分類操作指導(dǎo)。采取市、鄉(xiāng)、村三級(jí)相結(jié)合,建立了以農(nóng)廣校為培訓(xùn)主攻手、基層農(nóng)技推廣部門為一傳手、村級(jí)技術(shù)服務(wù)隊(duì)為二傳手的三位一體的農(nóng)民培訓(xùn)體系。

          2. 創(chuàng)新培訓(xùn)方式。以“送技術(shù)、送信息、送物質(zhì)”方式,分時(shí)效、分層次、分階段采取了“五結(jié)合”。即進(jìn)村培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合,理論授課與現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合,動(dòng)口提問與動(dòng)手操作相結(jié)合,生產(chǎn)實(shí)際與物化需要相結(jié)合,系統(tǒng)培訓(xùn)與農(nóng)時(shí)季節(jié)相結(jié)合。創(chuàng)新了培訓(xùn)方式,突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則,實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)與農(nóng)民需求相結(jié)合。

          3. 創(chuàng)新培訓(xùn)手段。如何尋找培訓(xùn)抓手,首先利用農(nóng)廣校農(nóng)民培訓(xùn)主陣地這一平臺(tái),把常態(tài)培訓(xùn)與國(guó)家項(xiàng)目相結(jié)合,把分類培訓(xùn)與黨委政府各部門的涉農(nóng)培訓(xùn)相結(jié)合,提高培訓(xùn)實(shí)施運(yùn)轉(zhuǎn)能力。同時(shí)利用農(nóng)廣校獨(dú)有教育資源平臺(tái),把課堂教學(xué)與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、把田間學(xué)校與視頻咨詢相結(jié)合,充分發(fā)揮農(nóng)廣校遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì),挖掘農(nóng)廣校教學(xué)特長(zhǎng)來(lái)提高農(nóng)廣校的培訓(xùn)能力;同時(shí)兼顧送教下鄉(xiāng)、學(xué)員跟蹤服務(wù)與開辦田間課堂,既解決了農(nóng)民季節(jié)性生產(chǎn)需求,又系統(tǒng)地培養(yǎng)了農(nóng)民的職業(yè)能力。

          三、典型突出 富有成效

          1. 加速了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。通過(guò)全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚囵B(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民,學(xué)員掌握了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),先進(jìn)設(shè)施得到了應(yīng)用,高效優(yōu)質(zhì)技術(shù)得到了推廣,高效種植模式得到了普及。通過(guò)開展鏈?zhǔn)脚嘤?xùn),宜都市高效茶園覆蓋率達(dá)50%以上,實(shí)用技術(shù)到戶到田率達(dá)到95%,有力地加速了宜都市農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。

          2. 培養(yǎng)了新型職業(yè)農(nóng)民,強(qiáng)化了其科教興農(nóng)意識(shí)。通過(guò)全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚嘤?xùn),參加學(xué)習(xí)的農(nóng)民掌握了實(shí)用技術(shù),增強(qiáng)了農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、依靠科技致富的信心。潘家灣土家族鄉(xiāng)潘家灣社區(qū)的茶老板胡安明,通過(guò)參加學(xué)習(xí)茶葉技術(shù),依托當(dāng)?shù)馗讳\茶葉資源辦起了有機(jī)富鋅茶葉公司,網(wǎng)羅茶農(nóng)20xx多戶,建立無(wú)公害茶葉基地12000多畝,每年為茶農(nóng)增收1000多萬(wàn)元。鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)培養(yǎng)了一大批新型職業(yè)農(nóng)民,也增強(qiáng)了農(nóng)民依靠科教興農(nóng)的責(zé)任意識(shí)。

          3. 提高了茶業(yè)的組織化程度,實(shí)現(xiàn)了小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的有效對(duì)接。通過(guò)全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚嘤?xùn),提高了宜都市茶業(yè)生產(chǎn)的組織化程度,發(fā)展多層次、多領(lǐng)域、多形式的農(nóng)村專業(yè)合作組織,吸引了一大批農(nóng)村能人、專業(yè)大戶,共同規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的有效對(duì)接,農(nóng)民的組織化程度得到提高。帶動(dòng)了全市茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

        新型農(nóng)民培訓(xùn)方案4

          關(guān)鍵詞:選好學(xué)員;定好專業(yè);教學(xué)培訓(xùn);科學(xué)管理;扶持

          新型職業(yè)農(nóng)民是指隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)多樣化、融合化、集約化、規(guī);I(yè)化態(tài)勢(shì)下,而出現(xiàn)的具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能、具備一定經(jīng)營(yíng)管理能力、法律素質(zhì),以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)或服務(wù)作為主要職業(yè),以農(nóng)業(yè)收入作為主要生活來(lái)源,居住在農(nóng)村或集鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員。 但是,我國(guó)農(nóng)民素質(zhì)現(xiàn)狀與新型農(nóng)民的素質(zhì)要求還具有一定的差距,具體表現(xiàn)在受教育程度低、科學(xué)素養(yǎng)差、接受技能培訓(xùn)少、思想觀念落后等方面。我們要認(rèn)真研究新型職業(yè)農(nóng)民教育培養(yǎng)模式,提高農(nóng)民整體素質(zhì),培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。

          以當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校為平臺(tái),充分發(fā)揮農(nóng)廣校在農(nóng)村人才培訓(xùn)中的作用,是有效解決以上問題的有效途徑,也是新型職業(yè)農(nóng)民教育培養(yǎng)的一個(gè)重要模式。

          一、要認(rèn)真選好新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)員

          選好學(xué)員是辦好培訓(xùn)班的基礎(chǔ),它決定培訓(xùn)的成敗。如果學(xué)員選的好,選的是有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的職業(yè)農(nóng)民,他們要學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí),我們的培訓(xùn)班就能辦好;如果學(xué)員沒有選好,他們的心思不在學(xué)習(xí)上,硬讓他們學(xué)習(xí),我們的教學(xué)班就沒有辦法辦下去。選定學(xué)員要用如下方法進(jìn)行。

          1.加大宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育力度 。充分利用電視、短信、橫幅、科技趕集等多種形式,進(jìn)行宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用;宣傳農(nóng)村致富帶頭人和優(yōu)秀技能型人才在現(xiàn)代化建設(shè)中做出的貢獻(xiàn),通過(guò)宣傳引導(dǎo),進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)民學(xué)知識(shí)、學(xué)技能的積極性。營(yíng)造加強(qiáng)培育新型職業(yè)農(nóng)民的良好氛圍,吸引更多的農(nóng)民參加培訓(xùn);大力宣傳黨和政府關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民培育的方針政策,調(diào)動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)技能,創(chuàng)業(yè)增收的積極性,讓農(nóng)民自愿參加教育培訓(xùn)。

          2.制定新型職業(yè)農(nóng)民申報(bào)條件。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定新型職業(yè)農(nóng)民申報(bào)條件,采取個(gè)人自愿報(bào)名、行政村推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府認(rèn)可、縣新型職業(yè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確認(rèn)的程序,在全縣范圍內(nèi)選出符合條件的學(xué)員,并進(jìn)行張榜公示,通過(guò)審查后建立學(xué)員培訓(xùn)檔案。

          二、根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要靈活地開設(shè)專業(yè)

          為了開設(shè)好專業(yè),我們要深入農(nóng)戶調(diào)查摸底,摸清各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是什么,并要廣泛征詢基層干部和農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的意見和建議。

          夏邑縣緊緊圍繞農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展開展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,選擇糧食、蔬菜和食用菌三個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)作為培訓(xùn)專業(yè)。

          三、統(tǒng)編培訓(xùn)教材

          為確保教材規(guī)范,提高培訓(xùn)質(zhì)量,應(yīng)該從省農(nóng)廣校統(tǒng)一訂購(gòu)統(tǒng)編教材,保證學(xué)員人手一套規(guī)范教材,同時(shí),又要組織專人結(jié)合本縣實(shí)際編寫一套鄉(xiāng)土教材,大大滿足新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的需要。

          四、不惜余力加強(qiáng)條件建設(shè)

          按照“教學(xué)有設(shè)備、下鄉(xiāng)有工具、學(xué)習(xí)有場(chǎng)所、實(shí)習(xí)有基地”的要求建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中心,并配套的現(xiàn)代化多媒體。對(duì)村級(jí)教學(xué)班,要按照五個(gè)一的標(biāo)準(zhǔn)(一部電話、一根網(wǎng)線、一臺(tái)多媒體投影儀、一份農(nóng)民日?qǐng)?bào)、一部數(shù)字?jǐn)z像頭),完善各個(gè)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)設(shè)施配置。

          五、認(rèn)真組織開展培訓(xùn)

          1.培訓(xùn)辦法 針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民能力素質(zhì)要求,圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究教育培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)置教學(xué)培訓(xùn)課程,每班每年根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)培訓(xùn)累計(jì)不少于15天;培訓(xùn)以專題講座為主,根據(jù)不同崗位和不同產(chǎn)業(yè),按照專業(yè)化、技能化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求確定培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)三位一體措施,使受訓(xùn)農(nóng)民掌握從事主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)所需的1~2門生產(chǎn)技術(shù)及其相關(guān)知識(shí),不斷提高生產(chǎn)技能,保證職業(yè)農(nóng)民人均純收入高于當(dāng)?shù)貏?wù)工收入,成為掌握農(nóng)業(yè)高科技知識(shí)和技能的`農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者,成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)骨干和農(nóng)村脫貧致富的帶頭人。在培訓(xùn)時(shí)間安排上,結(jié)合職業(yè)農(nóng)民的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)靈活安排教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)習(xí)、生產(chǎn)兩不誤。 采取縣城集中培訓(xùn)、進(jìn)村集中培訓(xùn)與入戶指導(dǎo)相結(jié)合,系統(tǒng)性培訓(xùn)與季節(jié)性培訓(xùn)相結(jié)合、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代媒體教學(xué)相結(jié)合、農(nóng)業(yè)專家培訓(xùn)與種田能手示范相結(jié)合等培訓(xùn)模式,有力增強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

          2.加強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)踐練習(xí),提高培訓(xùn)適用性 培訓(xùn)期間安排時(shí)間組織學(xué)員到附近有關(guān)產(chǎn)業(yè)基地、農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)園等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,讓學(xué)員動(dòng)手操作。

          3.教師還要幫助學(xué)員引進(jìn)新品種、推廣新技術(shù)、應(yīng)用新模式,使學(xué)員在學(xué)中干、干中學(xué),使學(xué)員學(xué)有教師,看有樣板,干有技術(shù)。

          六、考試考核

          通過(guò)集中培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)踐后,對(duì)學(xué)員進(jìn)行考試考核。認(rèn)定條件包括知識(shí)技能水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益等內(nèi)容,符合以上條件的專業(yè)農(nóng)民經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,由各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織考試,考試內(nèi)容包括專業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等,并結(jié)合自己的產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃。組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)定,對(duì)評(píng)定合格的農(nóng)民頒發(fā)新型職業(yè)農(nóng)民證書。

          七、科學(xué)管理

          每個(gè)教學(xué)點(diǎn)安排專人負(fù)責(zé),每個(gè)教學(xué)班由班主任負(fù)責(zé),嚴(yán)格落實(shí)考勤制度,保證上課時(shí)間。規(guī)范檔案管理,建立有專人負(fù)責(zé)檔案管理室,按照檔案管理規(guī)范要求,每個(gè)培訓(xùn)農(nóng)民檔案資料齊全,每年教學(xué)活動(dòng)有記錄。

          八、嚴(yán)格開展訓(xùn)后跟蹤管理

          要認(rèn)真按照省、市要求,依據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上報(bào)的臺(tái)賬資料,從學(xué)員基本信息、受訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)學(xué)時(shí)、受訓(xùn)效果等方面,對(duì)學(xué)員進(jìn)行了百分之百的回訪。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上報(bào)的臺(tái)賬中出現(xiàn)缺漏項(xiàng)、手機(jī)錯(cuò)號(hào)、手機(jī)停機(jī)的學(xué)員和電話回訪中回答不準(zhǔn)確、受訓(xùn)學(xué)時(shí)不夠等學(xué)員,一律視為不合格學(xué)員,要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改,整改后還不合格的,就予以刪除,為確保學(xué)員的真實(shí)性打下了基礎(chǔ)。

          九、扶持新型職業(yè)農(nóng)民

          1.做好服務(wù) 主要是技術(shù)服務(wù)和信息服務(wù),要充分發(fā)揮好各級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作社等各類機(jī)構(gòu)的作用,協(xié)調(diào)合作共同為培育和發(fā)展新型職業(yè)農(nóng)民服好務(wù)。

          2.項(xiàng)目支持 各級(jí)各部門應(yīng)該通力合作,在各類農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的規(guī)劃安排上充分考慮職業(yè)農(nóng)民的需要,資金上、技術(shù)上、規(guī)劃上通盤考慮,真正讓新型職業(yè)農(nóng)民的成長(zhǎng)有更加肥沃的土壤。

        新型農(nóng)民培訓(xùn)方案5

          根據(jù)《農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于做好20xx年新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程任務(wù)申報(bào)準(zhǔn)備工作的緊急通知》(農(nóng)辦財(cái)[20xx]23號(hào)),農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目管理辦法》(農(nóng)科教發(fā)[20xx]2號(hào))和《中央財(cái)政新型農(nóng)民科技培訓(xùn)補(bǔ)助資金管理暫行辦法》(財(cái)農(nóng)[20xx]349號(hào))要求,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民、進(jìn)村辦班指導(dǎo)、發(fā)展一村一品”的總體要求,采取政府買單到村、培訓(xùn)落實(shí)到人、機(jī)構(gòu)招標(biāo)確定、過(guò)程規(guī)范管理的管理機(jī)制,圍繞主導(dǎo)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的專業(yè)農(nóng)民以及種養(yǎng)業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人等農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn),以村為基本實(shí)施單元,開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高廣大農(nóng)民的生產(chǎn)能力和經(jīng)營(yíng)水平,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支撐和人才保障。

          二、目標(biāo)任務(wù)

          (一)按需培訓(xùn),通過(guò)集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)相結(jié)合的方式開展培訓(xùn),原則上集中培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不得少于15天,每天集中授課不少于3個(gè)小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不少于15次。項(xiàng)目村技術(shù)到位率和覆蓋率達(dá)到95%以上。

         。ǘ┩ㄟ^(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施,在培訓(xùn)示范村培養(yǎng)不少于40個(gè)從事主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)農(nóng)民,使其掌握從事主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)要領(lǐng),達(dá)到綠色證書崗位規(guī)范的要求,專業(yè)農(nóng)戶的產(chǎn)量和產(chǎn)值比前三年平均水平分別增加10%以上,純收入增加5%以上。同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名種養(yǎng)業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和專業(yè)合作社組織領(lǐng)辦人等農(nóng)村實(shí)用人才,使其掌握從事主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)要領(lǐng),收入水平有明顯提高。

         。ㄈ┩ㄟ^(guò)項(xiàng)目示范帶動(dòng),推進(jìn)培訓(xùn)示范村“一村一品”發(fā)展,整村產(chǎn)業(yè)特色更加突出,無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品的比重逐步增加,農(nóng)村經(jīng)合組織得以進(jìn)一步壯大。

          三、實(shí)施范圍

          在全省21個(gè)市州的30個(gè)縣的1500個(gè)村實(shí)施全國(guó)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程,每個(gè)行政村中央財(cái)政補(bǔ)助資金1.5萬(wàn)元,共計(jì)補(bǔ)助2250萬(wàn)元;在全省8個(gè)市的8個(gè)縣的180個(gè)村實(shí)施省級(jí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程,每個(gè)行政村省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金1.5萬(wàn)元,共計(jì)補(bǔ)助270萬(wàn)元。

          項(xiàng)目實(shí)施縣確定原則:一是產(chǎn)業(yè)特色突出,有一定的發(fā)展基礎(chǔ),專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平高,或具有較好的發(fā)展前景;二是農(nóng)民積極性較高,有強(qiáng)烈的培訓(xùn)需求;三是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)重視,在執(zhí)行項(xiàng)目過(guò)程中無(wú)不良記錄。

          項(xiàng)目示范村確定原則:一是本村領(lǐng)導(dǎo)得力,農(nóng)民有強(qiáng)烈的培訓(xùn)需求;二是有一定產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),原則上一個(gè)示范村確定一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn);三是有組織農(nóng)民參加培訓(xùn)的場(chǎng)地和必要設(shè)施。

          四、實(shí)施內(nèi)容

         。ㄒ唬┐_定培訓(xùn)重點(diǎn)和內(nèi)容。按照綜合培訓(xùn)、按需培訓(xùn)的思路,在培訓(xùn)內(nèi)容上,各村根據(jù)本村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,提出培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)要求,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須按照村里的培訓(xùn)要求開展培訓(xùn)工作,重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民從事主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生產(chǎn)技能和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí),以及生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理、政策法規(guī)等內(nèi)容。在培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)上,重點(diǎn)開展以突出農(nóng)民增收為重點(diǎn)的`專業(yè)培訓(xùn),主要培訓(xùn)糧油、蔬菜、水果、茶葉、食用菌、生豬、山羊、家禽、獺兔、水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)及加工業(yè)技術(shù)知識(shí)。在單項(xiàng)產(chǎn)業(yè)上,培訓(xùn)內(nèi)容要落實(shí)到主導(dǎo)品種和主推技術(shù)。在公共知識(shí)上,普遍開展農(nóng)業(yè)政策、法律常識(shí)、農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)信息等知識(shí)培訓(xùn)。

          (二)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。充分依靠各級(jí)各類農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、大專院校和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等單位,積極參與農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。根據(jù)《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目管理辦法》,組織有關(guān)專家,按照公開、公平、公正的原則,招標(biāo)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。項(xiàng)目縣農(nóng)業(yè)部門與招標(biāo)確定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂項(xiàng)目實(shí)施合同,明確培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照項(xiàng)目管理要求,嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)合同,明確法人責(zé)任,建立管理制度,制定培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象,采用正規(guī)教材,優(yōu)化培訓(xùn)方法。通過(guò)內(nèi)選外聘,確定培訓(xùn)教師,落實(shí)指導(dǎo)教師,做到培訓(xùn)教師分片包干,指導(dǎo)教師進(jìn)村入戶。此外,充分依托市州農(nóng)科所的科技推廣力量,每個(gè)農(nóng)科所在本市州內(nèi)確定不少于5個(gè)村作為培訓(xùn)示范村。

          (三)采取靈活多樣的培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方法上,采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)等方式相結(jié)合開展。集中培訓(xùn)采取“五個(gè)一”培訓(xùn)模式,即“免費(fèi)發(fā)給農(nóng)民一張培訓(xùn)記錄卡、一本公共知識(shí)手冊(cè)、一本技術(shù)手冊(cè)、一張明白紙,在每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)配送一張生產(chǎn)技術(shù)光盤”。在培訓(xùn)時(shí)間上,對(duì)40名骨干專業(yè)農(nóng)民每年集中培訓(xùn)不少于15天,每天集中授課不少于3小時(shí),開展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)不少于15次。對(duì)周邊輻射農(nóng)民主要采取明白紙和遠(yuǎn)程培訓(xùn)等手段靈活開展。

         。ㄋ模⿲(shí)行培訓(xùn)卡管理。為加強(qiáng)培訓(xùn)工作考核,各地要對(duì)每個(gè)參訓(xùn)骨干農(nóng)民發(fā)放培訓(xùn)記錄卡,記錄培訓(xùn)工作開展真實(shí)情況。記錄卡要記載受訓(xùn)人基本情況(姓名、住址、生產(chǎn)規(guī)模等)和培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在每次給農(nóng)民集中培訓(xùn)或入戶分散指導(dǎo)后,在記錄卡上記載培訓(xùn)情況(包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)等),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和農(nóng)民雙方簽字認(rèn)可。培訓(xùn)記錄是農(nóng)業(yè)行政部門檢查驗(yàn)收培訓(xùn)工作落實(shí)情況的主要依據(jù),參訓(xùn)骨干農(nóng)民要妥善保管(培訓(xùn)記錄卡參照格式見附件2-1)。

          五、實(shí)施步驟

          分三個(gè)階段進(jìn)行。

          第一階段:籌備階段。從20xx年1月底到20xx年3月。確定項(xiàng)目實(shí)施縣和示范村,制定農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施方案,編制分村技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)方案、編印技術(shù)資料和舉行啟動(dòng)儀式等。

          第二階段:實(shí)施階段。從20xx年4月初到20xx年11月底。開展集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),進(jìn)行項(xiàng)目跟蹤檢查指導(dǎo)等。

          第三階段:總結(jié)驗(yàn)收階段。20xx年12月。自下而上進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié),形成總結(jié)報(bào)告。組織項(xiàng)目驗(yàn)收,形成驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告。

          六、資金使用

          每個(gè)培訓(xùn)示范村由中央財(cái)政或省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助1.5萬(wàn)元,補(bǔ)助資金主要用于購(gòu)買教學(xué)培訓(xùn)耗材、教師補(bǔ)貼、交通費(fèi)、購(gòu)買和編印培訓(xùn)資料、購(gòu)買培訓(xùn)證書等,不得用于培訓(xùn)單位的基本建設(shè)、培訓(xùn)條件建設(shè)等開支。

          七、保障措施

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立職責(zé)明確、分級(jí)負(fù)責(zé)的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施的管理機(jī)制,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。項(xiàng)目縣要成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)、財(cái)政、畜牧、水產(chǎn)等單位負(fù)責(zé)人參加的工作協(xié)調(diào)小組,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)局,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常管理工作。

          (二)招標(biāo)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。項(xiàng)目縣農(nóng)業(yè)、財(cái)政主管部門要根據(jù)示范村的培訓(xùn)需求,組織有關(guān)專家,按照公開、公平、公正的原則,招標(biāo)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。各級(jí)各類農(nóng)業(yè)院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研院所和技術(shù)推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等,都可以根據(jù)自身的技術(shù)力量和培訓(xùn)條件,向縣級(jí)項(xiàng)目辦公室申請(qǐng)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。項(xiàng)目縣農(nóng)業(yè)部門須與招標(biāo)確定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂項(xiàng)目實(shí)施合同,明確培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)省、市農(nóng)業(yè)行政主管部門備案。

         。ㄈ┘訌(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)管。各級(jí)農(nóng)業(yè)、財(cái)政主管部門要加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)督檢查,保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果。建立行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人制度,分級(jí)負(fù)責(zé),明確職責(zé)。培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)行管培分離?h項(xiàng)目辦公室要對(duì)基本學(xué)員登記注冊(cè),發(fā)放培訓(xùn)卡,記錄培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立培訓(xùn)臺(tái)賬(見附件2-2),寫明每次辦班時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、參加培訓(xùn)人員及培訓(xùn)教師。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要建立項(xiàng)目公示平臺(tái),跟蹤培訓(xùn)工作實(shí)施情況,并公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。省農(nóng)業(yè)廳監(jiān)督舉報(bào)電話:。

          (四)規(guī)范資金管理。新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程補(bǔ)助資金實(shí)行縣級(jí)財(cái)政報(bào)賬制管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束后,憑培訓(xùn)臺(tái)賬和縣項(xiàng)目辦公室出具的檢查驗(yàn)收合格證明,到縣級(jí)財(cái)政部門報(bào)賬。補(bǔ)助資金使用范圍嚴(yán)格按照《中央財(cái)政新型農(nóng)民科技培訓(xùn)補(bǔ)助資金管理暫行辦法》要求執(zhí)行。各級(jí)財(cái)政部門要積極安排新型農(nóng)民科技培訓(xùn)資金,不斷加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)投入力度,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。項(xiàng)目市(州)、縣財(cái)政部門應(yīng)合理安排新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)。

         。ㄎ澹﹪(yán)格檢查驗(yàn)收。項(xiàng)目縣農(nóng)業(yè)部門要采取實(shí)地考察、走訪農(nóng)民等方式,對(duì)每個(gè)培訓(xùn)示范村進(jìn)行檢查驗(yàn)收,核實(shí)培訓(xùn)工作的開展情況,了解農(nóng)民的滿意程度。省、市兩級(jí)農(nóng)業(yè)、財(cái)政部門要加強(qiáng)培訓(xùn)工作抽查。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量存在嚴(yán)重問題、弄虛作假、擠占挪用套取財(cái)政資金的培訓(xùn)單位,要嚴(yán)肅查處,并追究相關(guān)責(zé)任。

          附件:

          2-1、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)記錄卡(參照格式)

          2-2、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)臺(tái)帳

        新型農(nóng)民培訓(xùn)方案6

          一、成立專門組織,為服務(wù)培訓(xùn)提供保障

          在縣農(nóng)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,縣農(nóng)廣校作為承擔(dān)辦學(xué)機(jī)構(gòu)主抓培訓(xùn)工作,確定縣農(nóng)技中心、畜牧技術(shù)中心、漁業(yè)漁政中心為協(xié)辦單位。縣農(nóng)廣校負(fù)責(zé)編制培訓(xùn)方案,根據(jù)實(shí)施方案制訂每期培訓(xùn)班的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,包括學(xué)員名單及人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、師資、辦班時(shí)間和地點(diǎn)等內(nèi)容。培訓(xùn)方案上報(bào)縣農(nóng)委審定確認(rèn)后,與協(xié)辦單位簽訂培訓(xùn)協(xié)議,明確各自責(zé)任,實(shí)施分類培訓(xùn)的方式。培訓(xùn)時(shí)實(shí)施班級(jí)管理,配好班主任,建立班委會(huì),引導(dǎo)學(xué)員加強(qiáng)相互交流和自我管理,注重資料收集歸檔。

          二、組建“兩庫(kù)一基地”

          為解決農(nóng)廣校系統(tǒng)“雙師型”教師緊缺和實(shí)訓(xùn)基地不完備的問題,學(xué)校依托農(nóng)業(yè)部門優(yōu)勢(shì)以及作為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)函授站的有利條件,著重組建了“兩庫(kù)一基地”。

          一是建立由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、安徽省農(nóng)科院專家、原蕪湖農(nóng)校老師、市縣農(nóng)業(yè)推廣部門農(nóng)技人員及本縣農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上土專家組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)伍,目前有近百人加入,并簽訂了長(zhǎng)期聘用協(xié)議,解決了“雙師型”教師緊缺難題。

          二是建立了種植(含水稻、果蔬、食用菌)、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)等專業(yè)的“教學(xué)模塊與資料庫(kù)”(含課件、教學(xué)資料、試題),根據(jù)南陵縣產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃,組織采購(gòu)和編寫了農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、種植實(shí)用技術(shù)、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)與初加工技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、新型農(nóng)民素質(zhì)與禮儀等系列培訓(xùn)教材和講義,免費(fèi)發(fā)給學(xué)員學(xué)習(xí)。

          三是依托南陵大浦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、蕪湖有賢龜鱉養(yǎng)殖基地、惠民養(yǎng)殖生產(chǎn)合作社、興農(nóng)優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)合作社、藍(lán)莓種植基地、金誠(chéng)蔬菜基地、雨田科技苗木基地等七家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和省市示范農(nóng)民合作社來(lái)建立種植、養(yǎng)殖、果蔬苗木等實(shí)訓(xùn)基地。

          “兩庫(kù)一基地”的建設(shè),為新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)提供了一流的師資,極大地改善了實(shí)訓(xùn)條件,更為下一步開展更廣泛的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          三、多方聯(lián)合,分階段、分類型開展新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作

          全程培訓(xùn)采取滲入型互動(dòng)式培訓(xùn)模式,實(shí)行集中學(xué)習(xí)、場(chǎng)景模擬、外出培訓(xùn)、實(shí)踐考察、研討交流及跟蹤指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

          一是分類型培訓(xùn)。200名學(xué)員分為種植業(yè)班、養(yǎng)殖業(yè)兩個(gè)大班,每個(gè)大班又分為兩個(gè)小班。

          二是分階段培訓(xùn)。針對(duì)農(nóng)事農(nóng)時(shí),每個(gè)類型分四個(gè)階段來(lái)開展培訓(xùn)。

          第一階段為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn),分激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)激情、選擇農(nóng)民創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能力、編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書四個(gè)模塊,參照syb(start your business)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式進(jìn)行培訓(xùn)。

          第二階段與高校聯(lián)合進(jìn)行先進(jìn)技術(shù)理念及能力提升培訓(xùn)。分兩批次,組織學(xué)員到安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)集中學(xué)習(xí)并到省農(nóng)業(yè)示范園區(qū)參觀學(xué)習(xí),接受先進(jìn)理念、開闊視野、增加見識(shí)、提升能力。

          第三階段是參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐交流,在上兩個(gè)階段培訓(xùn)基礎(chǔ)上,組織學(xué)員到實(shí)訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí),結(jié)合自己生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí),有條件時(shí)進(jìn)行跟班見習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)員在實(shí)習(xí)考察過(guò)程中要針對(duì)性地修改完善自己的創(chuàng)業(yè)方案。

          第四階段編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書并開始創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。通過(guò)集中研討交流,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師的指導(dǎo)下進(jìn)一步修改完善自己的創(chuàng)業(yè)方案,編寫好自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,回家開始創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。同時(shí),對(duì)全體培訓(xùn)學(xué)員上一堂職業(yè)道德及新型職業(yè)農(nóng)民所需的科技素養(yǎng)課,努力使他們真正成為高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民。

          四、以學(xué)歷教育與系統(tǒng)性經(jīng)常性培訓(xùn)相結(jié)合創(chuàng)新培育方式

          南陵縣農(nóng)廣校以中等職業(yè)學(xué)歷教育加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)相結(jié)合來(lái)開展新型職業(yè)農(nóng)民的教育培養(yǎng)。200名培訓(xùn)學(xué)員中初中以上文化程度、45歲以下的免費(fèi)參加中專職業(yè)學(xué)歷教育,以提高他們的科技素養(yǎng)。

          五、強(qiáng)化措施,保障培訓(xùn)成效

          一是管理保障?h農(nóng)廣校制定具體實(shí)施方案,確定培訓(xùn)目標(biāo)和推進(jìn)措施,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程,精心編制培訓(xùn)計(jì)劃,創(chuàng)造性地開展工作。各協(xié)辦單位強(qiáng)化培訓(xùn)管理,并建立包括培訓(xùn)教師、學(xué)員、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果跟蹤等內(nèi)容的培訓(xùn)臺(tái)帳制。學(xué)員培訓(xùn)臺(tái)帳包括姓名、年齡、性別、身份證號(hào)、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間和家庭住址及聯(lián)系方式。同時(shí),做好對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施的`宣傳報(bào)道工作。充分利用縣里出臺(tái)的對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的支持扶持政策,對(duì)獲得新型職業(yè)農(nóng)民資格證書的農(nóng)民在土地流轉(zhuǎn)、項(xiàng)目安排、技術(shù)服務(wù)、科技示范戶培養(yǎng)等方面上予以傾斜,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性,充分營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

          二是質(zhì)量保障。為提高培訓(xùn)質(zhì)量,縣農(nóng)廣校會(huì)同各協(xié)辦單位在實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)辦“田間學(xué)!保鼋o農(nóng)民看,帶著農(nóng)民干。針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn),建立以縣新型職業(yè)農(nóng)民培育導(dǎo)師團(tuán)成員為主的導(dǎo)師隊(duì)伍,結(jié)合農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目及省農(nóng)技人員包村入戶工作,采用“幫扶指導(dǎo)式”的培育模式。在會(huì)同各專家組綜合研究后,確定培育導(dǎo)師對(duì)培育對(duì)象進(jìn)行“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的全程培育。針對(duì)不同的產(chǎn)業(yè),指導(dǎo)學(xué)員選擇合理的種養(yǎng)植模式,在生產(chǎn)全程給予指導(dǎo),尤其在關(guān)鍵環(huán)節(jié)強(qiáng)化幫扶指導(dǎo)。加強(qiáng)導(dǎo)師團(tuán)成員管理與考核,實(shí)行掛牌服務(wù),向農(nóng)民發(fā)放聯(lián)系監(jiān)督卡,全程接受農(nóng)民的監(jiān)督,建立一套師資水平考核體系。對(duì)受訓(xùn)農(nóng)民反映不滿意的將及時(shí)撤換,并進(jìn)行通報(bào)。將農(nóng)民滿意度和跟蹤服務(wù)作為考核導(dǎo)師團(tuán)成員工作業(yè)績(jī)的主要指標(biāo),對(duì)導(dǎo)師團(tuán)成員的補(bǔ)貼要預(yù)留20%左右待年終考核通過(guò)后支付。

          六、存在的問題與建議

        新型農(nóng)民培訓(xùn)方案7

          為提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和農(nóng)村勞動(dòng)力科技文化素質(zhì),積極推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),達(dá)到提高農(nóng)民的務(wù)農(nóng)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,增加農(nóng)民收入的目的,根據(jù)按照農(nóng)業(yè)部,《關(guān)于組織實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的通知》(農(nóng)科教發(fā)[20xx]2號(hào))精神,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù),以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任,改進(jìn)培訓(xùn)方式,提升培訓(xùn)效果,充分發(fā)揮鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站農(nóng)民科技教育培訓(xùn)主渠道作用,多形式、多層次開展農(nóng)民科技培訓(xùn),為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持和人才保證。

          二、任務(wù)目標(biāo)

          圍繞優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),組織科技人員深入生產(chǎn)第一線,對(duì)骨干農(nóng)民進(jìn)行集中培訓(xùn)和面對(duì)面、零距離的全程掛戶培訓(xùn),通過(guò)科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人,培育和造就一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、懂經(jīng)營(yíng)、善管理、輻射能力強(qiáng)的骨干農(nóng)民,促進(jìn)新技術(shù)、新品種和新成果的推廣應(yīng)用。在全鄉(xiāng)14個(gè)村,選擇基礎(chǔ)條件較好的8個(gè)重點(diǎn)行政村,加大培訓(xùn)力度和培訓(xùn)規(guī)模,每個(gè)村培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)骨干農(nóng)民不少于150名,進(jìn)村技術(shù)指導(dǎo)不少60次,全鄉(xiāng)共培訓(xùn)和結(jié)對(duì)掛戶1400名以上骨干農(nóng)民,輻射帶動(dòng)1400名以上一般農(nóng)民。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          以貼近農(nóng)民、貼近實(shí)際、貼近市場(chǎng)、方便學(xué)習(xí)、降低成本、靈活高效為原則,圍繞馬鈴薯、育肥豬、甜粘玉米、綠色水稻、食用菌、苗木栽培、大棚蔬菜和地膜花生等12項(xiàng)內(nèi)容,組織開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)(見附表)。

          四、主要措施

         。ㄒ唬┙⒔M織體系,打牢項(xiàng)目實(shí)施基礎(chǔ)

          1、建立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長(zhǎng)朱任組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)、財(cái)政、畜牧、水利等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的大橋鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理等項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)圍繞新型農(nóng)民培訓(xùn)工作中心,成立相應(yīng)的工作班子,分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)親自抓,農(nóng)業(yè)助理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站站長(zhǎng)具體抓,并明確工作職責(zé),分解目標(biāo)任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)工作措施,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

          2、建立鄉(xiāng)村兩級(jí)培訓(xùn)體系。建立鄉(xiāng)級(jí)講師團(tuán)。請(qǐng)縣級(jí)挑選具有中級(jí)以上職稱、勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的同志組成鄉(xiāng)級(jí)講師團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)我鄉(xiāng)的師資培訓(xùn)和骨干農(nóng)民為主要對(duì)象的重點(diǎn)班培訓(xùn)。

          建立村級(jí)技術(shù)指導(dǎo)組。從農(nóng)技人員中選擇具有一定技術(shù)水平、推廣實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員組成技術(shù)指導(dǎo)團(tuán),每村2-3人。負(fù)責(zé)對(duì)本村農(nóng)民進(jìn)行普及性培訓(xùn),并進(jìn)村入戶對(duì)骨干農(nóng)民、一般農(nóng)民進(jìn)行巡回指導(dǎo),實(shí)行分片負(fù)責(zé)。

          成立教學(xué)班,明確班主任。從鄉(xiāng)級(jí)講師團(tuán)成員中選擇具有較強(qiáng)工作責(zé)任心和較高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、熟悉農(nóng)業(yè)推廣工作和了解農(nóng)民需求的農(nóng)業(yè)科技人員擔(dān)任教學(xué)班班主任。班主任按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織好培訓(xùn),做好教務(wù)管理、學(xué)員管理等項(xiàng)工作,及時(shí)發(fā)放培訓(xùn)教材,做好教學(xué)日志、考勤記錄。同時(shí)兼任巡回技術(shù)指導(dǎo)員,在生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)刻深入田頭巡回指導(dǎo)。

         。ǘ┛茖W(xué)制定實(shí)施方案,嚴(yán)格按序時(shí)進(jìn)度實(shí)施

          根據(jù)農(nóng)作物生長(zhǎng)周期,結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)、農(nóng)村生產(chǎn)安排培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)內(nèi)容具有相對(duì)連續(xù)性和適應(yīng)性、實(shí)用性。承擔(dān)項(xiàng)目培訓(xùn)的農(nóng)廣校和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心按照項(xiàng)目實(shí)施方案,明確優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)的時(shí)間,內(nèi)容、次數(shù)、地點(diǎn)和教師(見附表),使進(jìn)村培訓(xùn)指導(dǎo)工作各個(gè)環(huán)節(jié)按進(jìn)度進(jìn)行。

         。ㄈ﹦(chuàng)新培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)效果

          按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,通過(guò)深入農(nóng)村,把急需的農(nóng)業(yè)知識(shí)送到農(nóng)民手中。整個(gè)培訓(xùn)工作采取“五個(gè)一”培訓(xùn)模式,即為骨干農(nóng)民發(fā)放一張專家咨詢卡、一本培訓(xùn)記錄薄、一張明白紙、一本技術(shù)資料、一份專業(yè)技術(shù)生產(chǎn)光盤。在培訓(xùn)方式上要堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”,即集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)、巡回指導(dǎo)相結(jié)合;室內(nèi)與田間地頭相結(jié)合;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與派下去相結(jié)合;教師授課與現(xiàn)場(chǎng)示范相結(jié)合;傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段相結(jié)合。

          1、編印培訓(xùn)教材。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站要按照培訓(xùn)內(nèi)容編制科普性、實(shí)用性和針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)教材,從田間準(zhǔn)備,播種期,生長(zhǎng)期、成熟期等不同生育階段的管理技術(shù),病蟲草害綜合防治技術(shù),不同栽培方式高產(chǎn)栽培技術(shù),編寫技術(shù)手冊(cè)、明白紙等培訓(xùn)資料,發(fā)放到人,做到人手一冊(cè)。

          2、采取多種培訓(xùn)方式。針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的文化水平、接受能力、培訓(xùn)內(nèi)容以及地域分布等不同情況。一是多形式開展培訓(xùn)。在“五個(gè)一”培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上,根據(jù)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的要求,采取集中辦班、專題講座、進(jìn)村入戶、發(fā)放資料等多種培訓(xùn)形式,做到集中與分散相結(jié)合、現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)方法相結(jié)合、項(xiàng)目培訓(xùn)與送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合,在各鎮(zhèn)建立試驗(yàn)示范基地,作為現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民的`試驗(yàn)田,由單純指導(dǎo)農(nóng)民變?yōu)閹еr(nóng)民干的新方式。二是多渠道開展培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中,除利用確定的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)外,繼續(xù)開展農(nóng)技110咨詢服務(wù)幫助農(nóng)民解疑釋難,利用大橋鄉(xiāng)新農(nóng)村信息網(wǎng),介紹新品種、新技術(shù),及時(shí)解決農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的技術(shù)難題,以提高培訓(xùn)效果,擴(kuò)大培訓(xùn)的輻射面。

         。ㄈ┟鞔_責(zé)任,加強(qiáng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的管理

          1、建立各項(xiàng)規(guī)章制度。制訂《講師團(tuán)成員工作守則》、《班主任工作守則》等管理規(guī)則。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)農(nóng)民培訓(xùn)工程工作督導(dǎo)、管理、檢查、考核等工作,協(xié)調(diào)解決在培訓(xùn)工作存的問題。

          2、設(shè)立專職教師和聯(lián)系戶。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站要在每個(gè)村設(shè)專職培訓(xùn)教師1名,充分發(fā)揮專兼職教師的作用,讓農(nóng)民學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)透,提高農(nóng)民教育培訓(xùn)質(zhì)量。并在村里建立3-5個(gè)聯(lián)系戶,向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料,組織講座和播放技術(shù)光盤,結(jié)合農(nóng)時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

          3、規(guī)范管理,完善培訓(xùn)檔案!靶滦娃r(nóng)民培訓(xùn)”項(xiàng)目實(shí)行聯(lián)系教師負(fù)責(zé)制,每次進(jìn)村培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)都要有詳實(shí)的受訓(xùn)農(nóng)民登記表、培訓(xùn)內(nèi)容、指導(dǎo)老師簽字、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片,保留第一手培訓(xùn)資料,健全檔案,以備檢查驗(yàn)收。

          4、建立信息報(bào)告制度。培訓(xùn)基地、實(shí)施村設(shè)專職聯(lián)系人1名,定期上報(bào)鄉(xiāng)新型農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)度、及時(shí)反饋培訓(xùn)效果、推薦學(xué)用科技示范戶、典型戶。

          5、建立講師團(tuán)成員評(píng)價(jià)考核制度。通過(guò)評(píng)價(jià)和考核,聽取骨干農(nóng)民及一般農(nóng)民及相關(guān)人員的意見和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作得力的先進(jìn)單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作開展不力的,將給予通報(bào)批評(píng),限期整改,確保20xx年新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

        大橋鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站

          二0xx年十一月二十二日

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