文藝演出方案范例（6篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的文藝演出方案6篇，希望對大家有所幫助。
文藝演出方案 篇1
一、活動背景：
在全黨全軍全國各族人民的關(guān)懷支持下，重建工作項目穩(wěn)步推進。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建項目已累計開工2.82萬個，占重建任務(wù)的94.89%，其中完工項目2.19萬個，完成了重建任務(wù)的73.88%。在教育方面，目前四川省39個國定和12個省定重災(zāi)縣重建學(xué)校累計開工率分別達到99.03%和99.3%。四川學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作，已取得突破性進展，重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下，安縣小學(xué)已順利的竣工。孩子們終于可以告別板房教室，回到寬敞，明亮的教室，開始正常的學(xué)習(xí)生活。
二、活動主題：你們的微笑，我們的期望 三、活動目的：
�。�1）通過開展各式各樣的文體互動活動給他們帶去快樂和愉悅的氣氛，讓他們感覺到生活的美好。
（2）讓他們走出地震帶給他們的陰影，通過正確的引導(dǎo)使他們樹立正確是世界觀、人生觀。
�。�3）通過我們在學(xué)校內(nèi)征集的祝�？ㄆ约靶《Y品給災(zāi)區(qū)孩子們帶去我們西南科技大學(xué)對他們的關(guān)心和關(guān)愛。樹立西南科技大學(xué)在安縣的良好形象。
四、活動時間：20xx年5月XX日（周X） 五、活動地點：綿陽市安縣小學(xué) 六：活動參與人員：
西南科技大學(xué)熱愛青年志愿者服務(wù)工作的在校大學(xué)生 七、活動詳細流程： 1、準備階段：
1）活動開展前，經(jīng)濟管理學(xué)院分團委青年志愿者中心負責(zé)人與安縣小學(xué)取得聯(lián)系并達成聯(lián)合開展活動的共識，以便進一步做出活動具體安排。
2）在正式活動開始前經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者中心將召開會議，說明這次活動的內(nèi)容和意義，對干事進行培訓(xùn)和布置相應(yīng)的任務(wù)，并說明有關(guān)的紀律及注意事項，將活動細節(jié)落實到個人。
3）準備活動所需相關(guān)物品（橫幅、海報、展板、絲帶、群消息宣傳——統(tǒng)一內(nèi)容，避免混亂），聯(lián)系宣傳部制作海報、展板做好活動前期宣傳，并與新聞部聯(lián)合做好后期新聞宣傳活動 4）準備活動中的節(jié)目 5）購買獎勵品 八、資源需要：
橫 幅：160 元（單價：八元/m 數(shù)量：2條）
篇四：文藝演出策劃書
鄭州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會
—————《相親相愛一家人》晚會
策劃書
文體部 20xx年12月15日
相親相愛一家人晚會策劃書
一、活動主題：相親相愛一家人 二、活動目的：
1、本次演出活動是對院青協(xié)與文體部的肯定。借助本次演出，我們要向志愿者傳遞協(xié)會多才多藝的文化、成果，從而擴大協(xié)會對同學(xué)及社會的影響力，輔助志愿活動的`順利開展。
2、在團結(jié)開拓的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、歡樂的、觸動人心靈的文藝演出。
3、節(jié)目緊緊圍繞本次活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式。以這樣的舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動對象：鄭州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動內(nèi)容：以文體部為主及其它部門代表協(xié)會參加文藝演出 五、活動形式：舞臺演出形式 六、活動地點及時間安排：
（1）、活動地點：鄭州科技學(xué)院圖書館三樓多功能報告廳 （2）、活動時間：20xx年12月18（22）日 七、總指揮及策劃：劉培林、院文體部 八、節(jié)目編排、彩排時間：
�。�1）、11月30日——12月14日，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
（2）、12月15日開始正式排演節(jié)目。
（3）、12月16（19）日檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。
（4）、12月18（22）日下午節(jié)目進行彩排兩次。 （5）、12月18（22）日正式演出。 九、節(jié)目編排要求：
�。�1）、內(nèi)容要求：內(nèi)容健康、高雅、、明朗，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和高雅的審美情趣，節(jié)目要符合年齡特征和心理特點，自由創(chuàng)作，風(fēng)格不限，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
�。�2）、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞蹈動作到位、富有感染力。
�。�3）、注意表演時的臺風(fēng)，上下場時間緊湊，不能拖拉，表情、動作到位。
十、經(jīng)費預(yù)算: 寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）
（1）、演員日常排練：水、茶葉、水杯（2）、演出時的服裝費：
�。�3）、演員生活費用（4）、化妝用品：（5）、演員道具：
十一、活動預(yù)案：
處理突發(fā)事件預(yù)案如:人員安全、疾病、活動期間，因人流量比較大，涉及要位置。財務(wù)安全、人身安全，因此，應(yīng)指定負責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首位。
十二、活動總結(jié)
總結(jié)本次活動的意義、成果，經(jīng)驗等，以便下次更好的開展工作。
文體部
二零一四年十二月十三日
文藝演出方案 篇2
為慶祝教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
一、舉辦單位：XX教育局
二、晚會主題：放飛希望
三、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊
四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，永福劇院
五、具體要求：
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
六、獎勵辦法 ，
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。
七、經(jīng)費
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出方案 篇3
為推進校園先進文化建設(shè)，展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦**年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動要求
各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設(shè)計等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。
二、活動主題
“朝陽新華和諧校園”——**年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽
三、活動內(nèi)容
“三獨”（獨唱、獨舞、獨奏）以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責(zé)。
四、比賽辦法
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3·采用十分制評分的形式進行，去掉一個最高分，一個最低分，再得出總得分。根據(jù)得分的高低“三獨”比賽設(shè)立一等獎5個，二等獎7個；
五、參賽要求
1、每個節(jié)目時間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
七、評分基本標(biāo)準
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學(xué)生特點，具有時代氣息，符合當(dāng)前形勢。（1分）
2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的服裝，要有相對的'一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌，給人以美感。（2分）
3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現(xiàn)象。（2分）
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)（5分）
文藝演出方案 篇4
為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果，豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺階，更好地建設(shè)和諧校園，根據(jù)教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會文藝演出活動，為扎實有效地開展工作，確�；顒訉嵭В刂朴啽緦嵤┓桨�。
一、活動主題在陽光下成長
二、舉辦時間
教師節(jié)座談會文藝演出定為九月上旬
藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實行招標(biāo)承辦的方式。教師節(jié)座談會文藝演出時間為40分鐘，由兩個單位承辦，以詩文誦讀節(jié)目為主，兼有其他節(jié)目形式作為補充；藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)作品展評（包含閉幕式）類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(shù)（書法）類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于二○○七年七月十六日前報市教育局學(xué)前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動項目
(一)比賽辦法
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學(xué)組。各鎮(zhèn)(街道）以教管辦為單位組隊，市直學(xué)校單獨組隊。
2、資格規(guī)定：參加藝術(shù)節(jié)各類項目比賽的人員必須是正式在冊的`本單位學(xué)生。
（二）活動項目
藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)展評（展覽類、評選類）和參賽（音樂類、表演類、美術(shù)類）兩大類項目。
1、展評項目
�。�1）展覽類：教師的硬、軟筆書法、繪畫作品，簡筆畫、自制玩教具；學(xué)生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校的作品展覽區(qū)，各單位在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)要求自己設(shè)計布展，各類作品每鎮(zhèn)（街）、市直學(xué)校報送3幅（件）。
（2）評選項目：學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，每隊每項限報2（幅）件。
2、參賽項目
�。�1）音樂類：聲樂（獨唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨奏、齊奏、合奏），各隊均參加；每隊每項限報一個節(jié)目。
�。�2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評書、雙簧、口技等）、課本�。ㄐW(xué)、初中參加），時間均不超過10分鐘，每隊每項限報一個節(jié)目。
�。�3）美術(shù)類：書法、繪畫，各隊均參加；剪紙、泥塑，小學(xué)隊參加；每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演
為深入推進“陽光體育運動”，藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演，城區(qū)各職級管理的初中、小學(xué)參加，每校單獨組隊，每隊60人，男女不限，服裝統(tǒng)一，時間不超過6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進行。
第一階段：藝術(shù)教育各骨干單位，根據(jù)承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類展演會場，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮(zhèn)、街道和各市直學(xué)校根據(jù)方案開展活動，并選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段：9月上旬，教師節(jié)座談會文藝演出；9月中、下旬，全市藝術(shù)節(jié)集中活動。
文藝演出方案 篇5
一、XXX演出時段：
二、XXX演出時間：
每場演出時間小時零分鐘。
三、XXX節(jié)目內(nèi)容：
雜技、魔術(shù)、小丑幽默、訓(xùn)獸表演、卡通小品、中國少數(shù)民族原生態(tài)歌舞；國外民族舞蹈（如夏威夷草裙舞，墨西哥肚皮舞，澳洲毛利舞，巴西桑巴舞等）。
四、XXX演員隊伍的整合：
由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合，形成相對穩(wěn)定的演出團隊，定時定點的為廣大游客進行演出服務(wù)。
五、要與觀眾形成互動：
演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情，鼓勵觀眾參與到演出中來，形成演員觀眾同娛同樂的快樂氛圍，傳達嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化，從而影響和帶動更多的目標(biāo)觀眾前來嘉年華消費。
六、舞臺的設(shè)計和搭建。
1、舞臺的'形象設(shè)計總體要求應(yīng)與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調(diào)，應(yīng)以國際化、現(xiàn)代化、前衛(wèi)性為主要設(shè)計元素，形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。
2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的總高度不低于9米，寬度不少于30米。
3、考慮到嘉年華在濟南的營業(yè)周期和演藝活動，舞臺的搭建要考慮抗風(fēng)、防雨的堅固性和安全性。
4、舞臺要高于地面60——80公分，前沿要設(shè)計臺階，整體鋪設(shè)紅地毯。
5、音響設(shè)備、燈光等舞臺設(shè)備、設(shè)施可向?qū)I(yè)文藝演出團體租用。
6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物，考慮到時間跨度較大，維護培育困難，可以用仿真花卉代替。
七、安全保衛(wèi)工作：
公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道，加強治安巡邏，做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。
文藝演出方案 篇6
一、活動主題：腹有詩書氣自華
二、設(shè)計意圖：
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過畢業(yè)典禮，使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn)，使學(xué)校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學(xué)生多讀書，任何時候都要加強學(xué)習(xí)，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學(xué)校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下，下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設(shè)書香校園。
三、活動時間、地點：XX年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級全體師生及學(xué)生家長、其余級部部分師生。
六、總策劃：魯孟慧
七、活動準備：
�。ㄒ唬﹍ed屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負責(zé)）
（二）會場布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負責(zé)，相關(guān)人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝）
�。ㄈ┊厴I(yè)典禮邀請函。（林世峰負責(zé)）
�。ㄋ模┲鞒衷~設(shè)計、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。（于曉燕負責(zé)）
（五）校長致辭。（王銀玲負責(zé)，由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名，發(fā)給每個學(xué)生一份，留作永久的紀念。）
�。┪迥昙墝W(xué)生在條件允許的.前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。
�。ㄆ撸﹫龅匕才拧＃ㄓ审w育組負責(zé)）
�。ò耍┕�(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。（楊旭麗負責(zé)）
�。ň牛┥吓_獻花學(xué)生動作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責(zé)）
（十一）舞臺服務(wù)：梁清敏
九、活動過程：
�。ㄒ唬� 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放）
�。ǘ� 詩朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）
�。ㄈ� 學(xué)生代表發(fā)言。（5.2班學(xué)生代表）
�。ㄋ模� 主持人致開場白，宣布典禮開始。
�。ㄎ澹� 全體起立，唱校歌。
�。� 魯校長致辭。
�。ㄆ撸� 弟子規(guī)誦讀。（1.1班）
�。ò耍� 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）
�。ň牛� 論語誦讀。（4.2班）
�。ㄊ� 古詩聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）
�。ㄊ唬� 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）
（十二） 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。（5.3班家長代表）
�。ㄊ� 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
�。ㄊ模� 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
�。ㄊ澹� 畢業(yè)班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業(yè)班教師發(fā)言，學(xué)生獻花。每班選出10個學(xué)生代表全班同學(xué)獻花，一個學(xué)生對準一個教師。獻花的同時，《每當(dāng)我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后：
5.1班的10個學(xué)生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學(xué)生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學(xué)生拉著第一行5個教師的左手，另5個學(xué)生拉著第二行5個教師的左手。
�。ㄊ� 獻花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。（五年級師生）
�。ㄊ撸� 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬，深情告白。
�。ㄊ耍� 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業(yè)生）
�。ㄊ牛� 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學(xué)生）
（二十） 畢業(yè)典禮結(jié)束，其余年級學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園，半小時后離開學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
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