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信息化規(guī)劃實(shí)施方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的信息化規(guī)劃實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
為加快學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，確保教育信息化快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》、《陜西省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》以及《石泉縣教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)校信息化建設(shè)三年行動(dòng)實(shí)施方案。
一、基本情況
�。ㄒ唬⒂布h(huán)境
學(xué)校有學(xué)生計(jì)算機(jī)房一間，共15臺(tái)計(jì)算機(jī)，3套多媒體投影設(shè)備，學(xué)校有教師用計(jì)算機(jī)13臺(tái)（包括各部室），一臺(tái)萬(wàn)全服務(wù)器，均連通互聯(lián)網(wǎng)（10兆光纖接入）。局域網(wǎng)內(nèi)開通計(jì)算機(jī)共享，學(xué)校校園管理信息平臺(tái)基本建成。曾溪左溪小學(xué)還沒有接入有線寬帶，只有一臺(tái)模式二接收機(jī)。大溝小學(xué)已接入有線寬帶，只有一臺(tái)模式二接收機(jī)。左溪，大溝還沒有建立學(xué)計(jì)算機(jī)房，沒有建立電子備課室。
（二）軟件環(huán)境
學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)趨于中老齡化，雖然均已通過信息技術(shù)能力初級(jí)考核，且能在日常教學(xué)中運(yùn)用基本的信息技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)，但不能適應(yīng)新型式環(huán)境下對(duì)教師信息技術(shù)方面的要求。學(xué)校有一名專職信息技術(shù)老師兼職電教管理員。
（三）、信息化基礎(chǔ)
目前學(xué)校建有校園網(wǎng)站，設(shè)有多個(gè)欄目，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了新聞信心發(fā)布和對(duì)外宣傳功能。學(xué)校信息管理平臺(tái)基本建成，搭建了校本資源庫(kù)，能夠?qū)崿F(xiàn)初步的信息資源、教學(xué)資源的共享功能；。
�。ㄋ模┐嬖趩栴}
1、目前，教師的信息技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高，教師對(duì)信息化的重要性和迫切性性認(rèn)識(shí)人不足、認(rèn)識(shí)上差異較大。
2、學(xué)校教育信息化水平處于初步階段（在基本滿足課堂教學(xué)、教師上網(wǎng)、電子公文收閱等初步水平上）；
3、學(xué)�，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)及校園網(wǎng)的利用率不高，效益沒有充分發(fā)揮。
4、電子備課的習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成，教師信息搜集、加工、處理、資源應(yīng)用能力有待進(jìn)一步提高。
5、硬件設(shè)施不足，教師辦公電腦不足，沒有班班通。村小只有模式二設(shè)備，尚無計(jì)算機(jī)房和電子備課室。
6、校本資源庫(kù)資源不足，尚不能滿足教師教學(xué)要求，還許對(duì)資源進(jìn)一步擴(kuò)充、優(yōu)化和完善。
二、信息化建設(shè)工作目標(biāo)
�。ㄒ唬⒖傮w目標(biāo)：完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施，達(dá)到國(guó)家教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)縣的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。提高信息化裝備水平，完成教育信息化"三通工程"建設(shè)任務(wù)；加快數(shù)字化校園網(wǎng)建設(shè)進(jìn)程，逐步推行電子備課和無紙化辦公，構(gòu)建教育教學(xué)管理公共服務(wù)平臺(tái)；建設(shè)掌握現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)的高水平的信息化師資隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。加快教育專網(wǎng)的推廣和應(yīng)用，充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課，上課。強(qiáng)化資源與課堂深度融合應(yīng)用。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
1、全面改造升級(jí)校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)由10兆光纖到100兆光纖的升級(jí)，擴(kuò)大無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍。改造計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。大溝左溪建立符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的微機(jī)室、電子備課室。三所學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)100MB光纖上網(wǎng)。
2、整合校園廣播、電視、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、建立學(xué)校教育信息化管理中心。
3、不等不靠，學(xué)校多方籌措資金，在20xx—20xx年累計(jì)投入，一年投入一套電子白板，爭(zhēng)取盡快建成電子白板班班通。到20xx年，生機(jī)比達(dá)到8：1，師機(jī)比達(dá)到1；1。購(gòu)置從學(xué)校管理到教學(xué)應(yīng)用的軟件系統(tǒng)（如：學(xué)校信息管理平臺(tái)，極域電子教室等），提升我校信息化教學(xué)環(huán)境。
4、完善教育信息化制度機(jī)制建設(shè)，將教育信息化工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
5、加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高我校教師的教育信息化應(yīng)用能力，20xx年，啟動(dòng)教育實(shí)名網(wǎng)絡(luò)空間"人人通"建設(shè)，我校所有教師開通網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)空間。通過平臺(tái)開展多種形式的互動(dòng)交流和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)資源建設(shè)。開發(fā)校本資源，整合網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬信息資源渠道，豐富信息化資源內(nèi)容和樣式，通過課堂教學(xué)應(yīng)用研討活動(dòng)，聚焦課堂，開發(fā)和應(yīng)用校本教育教學(xué)資源，逐步形成一套各年級(jí)各學(xué)科的電子導(dǎo)學(xué)案和課件，同時(shí)通過實(shí)踐活動(dòng)。不斷提高資源的利用水平，更好的服務(wù)課堂教學(xué)。
三、實(shí)施計(jì)劃
1、20xx年
�、龠M(jìn)一步健全信息中心機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員，電教管理員為成員的學(xué)校信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、谶M(jìn)一步建設(shè)和維護(hù)學(xué)校校本資源庫(kù)
做好學(xué)校數(shù)字檔案的整理建檔，各部門負(fù)責(zé)人、各教師要按照學(xué)校數(shù)字校園辦公平臺(tái)（包含校本資源庫(kù)）下的索引目錄不定期上傳數(shù)字檔案，按照"誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)上傳和維護(hù)"的原則，做好已上傳資源的整理工作，確保精品資源按學(xué)年度學(xué)期存放，并規(guī)劃使用好服務(wù)器磁盤空間。逐步使教師學(xué)會(huì)學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)使用，使教師逐步形成良好的資源搜集、整理和存放的習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用LeapFtp上傳和下載資源，進(jìn)一步使用該工具對(duì)資源進(jìn)行整理。會(huì)對(duì)恒謙教育資源進(jìn)行下載和修改，在恒謙教育資源網(wǎng)內(nèi)建立學(xué)校自己的資源庫(kù)。
�、蹖�(shí)現(xiàn)所轄村小寬帶接入達(dá)到100MB光纖接入。曾溪小學(xué)利用兩臺(tái)企業(yè)級(jí)無線路由器，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
�、芡瓿蒾ffice軟件在教學(xué)中深度應(yīng)用之一——《powerpoint在教學(xué)中的深度應(yīng)用》培訓(xùn)部分。
�、輰W(xué)校多渠道籌措資金購(gòu)置電子白板并逐年投入，爭(zhēng)取在20xx年全面完成新的"班班通"。
⑥要大力促進(jìn)教育資源與學(xué)科的深度融合與應(yīng)用，堅(jiān)持開展教學(xué)資源應(yīng)用與學(xué)科整合教學(xué)技能大賽，促進(jìn)應(yīng)用常態(tài)化，并分層次提出應(yīng)用目標(biāo)，提升信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合水平，推進(jìn)應(yīng)用，研究的普及及和深度融合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加大對(duì)陜西教育資源網(wǎng)（教育專網(wǎng)）的宣傳推廣力度，提升網(wǎng)站的使用率。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源規(guī)�；瘧�(yīng)用，更好地服務(wù)一線教師和廣大學(xué)生。
�、呃^續(xù)開展學(xué)生信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)
開展信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，做好校內(nèi)學(xué)生競(jìng)賽的組織、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)工作。組織學(xué)生參加各級(jí)中小學(xué)生電腦活動(dòng)和縣級(jí)中小學(xué)生文字錄入"金手指"比賽，并做好組織和指導(dǎo)工作。
2、20xx年
進(jìn)一步完善校本資源庫(kù)建設(shè)，充實(shí)精品教學(xué)資源，逐步完成數(shù)字化資源建設(shè)。
�、谕瓿砂ㄐ@視頻監(jiān)控系統(tǒng)在內(nèi)的集成信息中心建設(shè)，另學(xué)校單設(shè)校園監(jiān)控室。
�、蹖W(xué)校繳費(fèi)教師實(shí)名注冊(cè)世界大學(xué)城云服務(wù)支撐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)"三通工程中的"優(yōu)質(zhì)資源班班通"。為每一個(gè)班級(jí)搭建一個(gè)班級(jí)云空間，實(shí)現(xiàn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)資源智能匯集。
�、荛_展office辦公軟件word在教學(xué)中的深度應(yīng)用及常用工具軟件在教學(xué)中的深度應(yīng)用培訓(xùn)。
⑤大力開展基于網(wǎng)絡(luò)的青少年思想道德教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的應(yīng)用，提高學(xué)生適應(yīng)信息社會(huì)和綜合創(chuàng)新的能力。
�、揲_展網(wǎng)絡(luò)教研，探索信息技術(shù)與高效課堂教學(xué)模式的有機(jī)融合，深層次研究信息技術(shù)環(huán)境下高效課堂實(shí)施的方法和策略。
四、保障措施
1、組織保障：學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目推進(jìn)的安排協(xié)調(diào)。
2、專業(yè)保障：
①項(xiàng)目指導(dǎo)：縣電教中心、學(xué)校信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員
②學(xué)科指導(dǎo)：縣教研室教研員、教務(wù)處主任、各學(xué)科組長(zhǎng)、小信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員
�、叟嘤�(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)：縣電教中心、學(xué)校信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員
3、經(jīng)費(fèi)保障。積極爭(zhēng)取財(cái)政投入和學(xué)校自有資金相結(jié)合的辦法。加大信息化軟硬件建設(shè)投資力度。按規(guī)定，學(xué)校要投入年度經(jīng)費(fèi)的10%用于學(xué)校信息化建設(shè)的設(shè)備購(gòu)置和維護(hù)費(fèi)用，并逐年增加。
4、師資保障。
全面開展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展工作的管理人員，形成一支隊(duì)伍穩(wěn)定、技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富并具有良好敬業(yè)精神的信息資源建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施管理、維護(hù)隊(duì)伍。大力推動(dòng)信息化教學(xué)應(yīng)用的常規(guī)化。培養(yǎng)出一大批信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的骨干教師，并形成輻射帶動(dòng)作用，真正提高教育信息化的應(yīng)用水平。
5、機(jī)制保障。建立評(píng)估考核制度，把信息技術(shù)的應(yīng)用效果全面納入管理人員和教師年度績(jī)效考核。要依托縣電教中心，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的作用，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度和激勵(lì)措施，制定出臺(tái)《曾溪小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用考核方案》和《曾溪小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用考核細(xì)則》，為教育信息化管理提供制度保障。
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