平安校園建設(shè)實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的平安校園建設(shè)實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為進(jìn)一步推進(jìn)校園安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全面提升學(xué)校安全管理能力、應(yīng)急處置能力和安全教育水平，健全學(xué)校安全工作長效機(jī)制，營造安全和諧的校園環(huán)境，切實(shí)維護(hù)廣大師生生命安全和身心健康，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全感、獲得感和幸福感，辦好人民滿意的教育，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于平安中國建設(shè)的重要指示，貫徹落實(shí)中央、省、市各級關(guān)于教育安全治理的要求，以防范化解影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出風(fēng)險為重點(diǎn)，全力做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
二、工作原則
堅(jiān)持“生命不保、何談教育，隱患不除、何談安全，治理不力、何談發(fā)展”的安全底線思維，把預(yù)防作為減少問題發(fā)生、守住底線的最佳手段，通過落實(shí)工作責(zé)任、明確工作目標(biāo)、健全規(guī)章制度、完善工作預(yù)案、建強(qiáng)工作隊(duì)伍、鼓勵課題研究、配置設(shè)施設(shè)備、加強(qiáng)培訓(xùn)演練等，筑牢學(xué)校安全銅墻鐵壁。堅(jiān)持源頭治理，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、堵漏洞，努力形成全學(xué)段、全時段、全方位、全空間、全要素學(xué)校安全風(fēng)險管控和事故處置、矛盾化解閉環(huán)工作機(jī)制。
三、工作目標(biāo)
學(xué)校安全管理隊(duì)伍建設(shè)不斷增強(qiáng)，管理能力和突發(fā)事件應(yīng)對處置能力有效提升；學(xué)校安防設(shè)施進(jìn)一步完善，校園安全保障能力不斷提高；安全教育體系持續(xù)優(yōu)化，師生安全意識和安全防護(hù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
�。ㄒ唬┢桨残@建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安綜辦，辦公室主任由安綜辦主任兼任。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1、貫徹落實(shí)中央、省、市相關(guān)決策部署，研究審議重大事項(xiàng)，指導(dǎo)解決突出問題，統(tǒng)籌推進(jìn)平安校園建設(shè)工作。
2、明確落實(shí)責(zé)任。按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”原則，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人負(fù)第一責(zé)任、分管負(fù)責(zé)人負(fù)直接責(zé)任、內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人負(fù)具體責(zé)任、各類崗位人員負(fù)工作責(zé)任，將每一處設(shè)施、每一件設(shè)備、每一個場所落實(shí)到人、責(zé)任到人，形成學(xué)校黨委行政總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，相關(guān)部門各司其職、分工負(fù)責(zé)，具體人員履職盡責(zé)、齊抓共管的大安全局面。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作人員能力培訓(xùn)，完善考核獎懲機(jī)制和測評體系，建立一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的安全工作隊(duì)伍。聘請優(yōu)秀政法干部兼任學(xué)校法治副校長，充實(shí)學(xué)校法治人才隊(duì)伍。加強(qiáng)保安人員能力提升，組織安全業(yè)務(wù)和應(yīng)急處置培訓(xùn)。
4、完善制度機(jī)制。每學(xué)期開展隱患排查和重大問題梳理，科學(xué)研判、對癥下藥，及時化解風(fēng)險。健全學(xué)校安全事故預(yù)防機(jī)制，完善應(yīng)急處突指揮體系，完善應(yīng)急處置預(yù)案，規(guī)范學(xué)校安全事故應(yīng)急處置程序。常態(tài)化開展各類應(yīng)急演練，提高快速反應(yīng)、高效應(yīng)對、迅速管控突發(fā)事件的能力，最大限度降低學(xué)校安全事故危害。
5、推進(jìn)學(xué)校安全隱患排查整治。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，加強(qiáng)排查問題整改，建立臺賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確時限對賬銷號。做到排查全覆蓋、無死角、無遺漏。重大隱患和自身難以處置的問題按規(guī)定迅速上報，一時難以整改的，實(shí)施跟蹤監(jiān)測和安全測評。
6、完善校園物防基礎(chǔ)設(shè)施。完善圍墻、護(hù)欄、防沖撞等實(shí)體防范設(shè)施建設(shè)，確保校園封閉化管理措施到位。學(xué)校重點(diǎn)部位、重要區(qū)域、重點(diǎn)場所安裝防護(hù)欄、防盜門和照明設(shè)施，校園內(nèi)要設(shè)置消防、應(yīng)急等安全設(shè)施；學(xué)校保安人員要裝備必要的執(zhí)勤、防護(hù)、防爆器械。
7、加強(qiáng)食品安全管理。全面貫徹落實(shí)《食品安全法》及實(shí)施條例、《xx省中小學(xué)校食品安全管理辦法》等法律法規(guī)，建立健全食品安全管理制度，嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控校園食品安全風(fēng)險。全面落實(shí)校園食品安全主體責(zé)任，加強(qiáng)食品安全重要環(huán)節(jié)管控，強(qiáng)化日常管理，及時消除食品安全風(fēng)險隱患，杜絕群體性食品安全事件。積極推進(jìn)食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題。
8、加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理。完善學(xué)校公共衛(wèi)生管理體系，建立學(xué)校衛(wèi)生自查機(jī)制、結(jié)核病防治、艾滋病防治等重大傳染性疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防干預(yù)與應(yīng)急處置機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。堅(jiān)持“人物同防、多病共防、關(guān)口前移”的原則。
9、加強(qiáng)心理健康管理。持續(xù)優(yōu)化學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心的功能，配齊心理健康專業(yè)教師，豐富心理健康和生命安全教育課程資源，選取適合不同階段學(xué)生特點(diǎn)的，有較高信效度的心理測評量表對學(xué)生開展心理健康普查和心理危機(jī)篩查，做好心理問題學(xué)生干預(yù)疏導(dǎo)。
10、加強(qiáng)消防安全管理。保證消防車道、疏散通道和安全出口暢通，消防設(shè)施及滅火救援器材齊全、功能正常、放置合理，杜絕宿舍私拉亂接電源、違章使用大功率電器設(shè)備。加強(qiáng)消防安全教育和消防演練，杜絕校園火災(zāi)發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校消防管理崗位人員專業(yè)技能提升培訓(xùn)。
11、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)品及特種設(shè)備管理。建立實(shí)驗(yàn)室人員安全培訓(xùn)機(jī)制；嚴(yán)格管理危險化學(xué)品，規(guī)范采購、儲存、使用、處置等各環(huán)節(jié)，配齊實(shí)驗(yàn)室消防安全設(shè)施及人員防護(hù)器材，組織開展危險化學(xué)品排查，嚴(yán)格管控涉爆設(shè)施設(shè)備，建立危險源全周期管理制度。
12、開展防傷害行動。健全預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、處置長效機(jī)制，杜絕校園欺凌事件發(fā)生。建立預(yù)防性侵害未成年人工作制度，落實(shí)侵害未成年人案件強(qiáng)制報告制度，落實(shí)校園管理和學(xué)生保護(hù)第一責(zé)任人責(zé)任。進(jìn)一步完善教職員工準(zhǔn)入制度，強(qiáng)化對教育行業(yè)從業(yè)人員品德、心理前置考察，聯(lián)合公安機(jī)關(guān)建立教職員工準(zhǔn)入查詢性侵等違法犯罪信息制度。
13、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治。嚴(yán)格落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函xx號）要求，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良信息和不法行為，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。
14、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)詐騙整治。將校園貸、套路貸、電信詐騙等違法犯罪防范工作納入校園法治安全宣傳教育體系，作為“法治大課堂”、新生入學(xué)教育、主題班會教育的內(nèi)容。通過“熊貓反詐”、微信公眾號等渠道，加強(qiáng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育提醒，提升學(xué)生防范抵制能力。
15、加強(qiáng)未成年人保護(hù)宣傳教育。加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》宣傳，利用現(xiàn)代信息傳媒手段，對教職員工、學(xué)生和家長廣泛開展普法教育、青春期教育、性教育、預(yù)防性侵害教育、防范校園欺凌教育、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)色情暴力教育，營造學(xué)法、知法、講法、用法的未成年人保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識和能力。
16、加強(qiáng)安全教育課程建設(shè)。將安全教育融入學(xué)科并貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)安全課題研究，推廣課題成果，鼓勵安全課科任教師參與課題研究、積極撰寫教育教學(xué)科研論文。
17、加強(qiáng)森林草原防滅火教育。將森林草原防滅火及城鄉(xiāng)消防安全教育列為每學(xué)期“安全教育第一課”“每天放學(xué)前三分鐘”和“放假前最后一課”安全教育重要內(nèi)容。
18、加強(qiáng)防溺水教育。扎實(shí)開展防溺水安全宣傳教育活動，確保每一名學(xué)生知曉防溺水“六不準(zhǔn)”要求。教育引導(dǎo)學(xué)生掌握防范溺水知識、自救自護(hù)技能、科學(xué)施救方法。加強(qiáng)家校聯(lián)動，提高家長監(jiān)護(hù)監(jiān)管意識，落實(shí)監(jiān)護(hù)監(jiān)管責(zé)任。
19、開展安全主題教育。圍繞全民國家安全教育日、全國中小學(xué)生安全教育日、全國防災(zāi)減災(zāi)日、國際禁毒日、全國消防日、世界艾滋病日、全國交通安全日、全國法制宣傳日等，廣泛開展各類安全主題教育活動，營造人人參與的良好氛圍。
20、構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同育人機(jī)制，著力提升家長安全意識、履職監(jiān)護(hù)能力，營造協(xié)同育人、共同成長的氛圍。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、情感情緒困惑學(xué)生、言行異常學(xué)生，以及留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女等群體和殘疾學(xué)生的關(guān)愛工作，及時做好思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和矛盾化解，確保健康成長。
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