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      2. 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-10-21 09:09:52 曉鳳 方案 我要投稿

        【通用】幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案19篇

          為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

        【通用】幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案19篇

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 1

          活動(dòng)主題:

          狂歡 halloween

          活動(dòng)時(shí)間:

          晚5:30開(kāi)始

          工作人員:

          主持人:XX、外教音樂(lè)音響:王XX照相:李XX場(chǎng)地維護(hù):劉XX、陳XX場(chǎng)控:侯XX及各班主任場(chǎng)地布置:美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:XX

          活動(dòng)目的:

          1 、通過(guò)扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

          2 、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的.膽量和辨別能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1 、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

          2 、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

          3 、室外南瓜燈、活動(dòng)背景及汽球。

          4 、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干,家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干

          5 、游戲材料準(zhǔn)備。

          6 、一切工作人員著骷髏服裝。

          7 、各班場(chǎng)地分配。

          8 、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)

          活動(dòng)流程:

          1 、主持人介紹本次活動(dòng)。 XX班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng),拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monstermummy?此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

          2 、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起,按音樂(lè)舞動(dòng),結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

          3 、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:

          小班、中班組:《跳跳摘糖果》玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

          大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

          4 、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合,介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》,隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础边M(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)” 《神秘魔窟》尋找自班班主任老師,家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

          5 、結(jié)束活動(dòng):主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出,此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 2

          一、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、活動(dòng)主題:快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)

          2、活動(dòng)策劃:xxx

          3、活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間:20xx年xx月xx日上午(9:00—11:30分)

          4、活動(dòng)地點(diǎn):本園。以及各班級(jí)活動(dòng)室。

          5、活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球。糖果。游戲獎(jiǎng)品若干。節(jié)日橫幅。宣傳展板。英文Halloween歌曲。

          6、參加成員:全體教職員工。全園幼兒。

          7、活動(dòng)安全小組成員:xxx

          二、活動(dòng)具體安排

          1、活動(dòng)前準(zhǔn)備

          教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置。向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話。直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字。圖片。物件等,并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾。面具。頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或)。(另:萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年xx月xx日下午5:00檢查。)

          2、萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意。可操作性。藝術(shù)性。適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)

          3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體。形象?ㄍ荏w現(xiàn)Halloween主題的手工作品。

          4、班級(jí)門口的布置:創(chuàng)意。通過(guò)文字體現(xiàn)主題。

          三、活動(dòng)當(dāng)日安排

          1、早晨7:30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育:用英文向來(lái)園的'幼兒說(shuō):Happy Halloween。ㄗⅲ禾崆皽(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形。掛橫幅“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)Happy Halloween!”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。)

          2、8:15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái);顒(dòng)的服飾展示。班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排。以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。

          3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿。戴好節(jié)日的服飾。面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。

          4、9:30—10:30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示,各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周。(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

          5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié):T臺(tái)秀一秀,各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班。大2班。大3班。大4班。大5班。大6班。中1班。中2班。中3班。小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

          6、10:40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級(jí)互相討糖果具體安排如下:

          大1班←→中2班;大2班←→大3班;

          大4班←→大5班;大6班←→中1班;

          小班←→中3班。

         。ò嗉(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育,班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng))

          7、11:00—11:30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境,幼兒午餐。

          四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

          1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動(dòng)有序開(kāi)展,防止發(fā)生擁擠。碰撞。

          2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品,幼兒午餐。

          3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔,活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 3

          一、情境目標(biāo):

          1、感受南瓜節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

          2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。

          探索:

          1、能用各種感官,主動(dòng)去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。

          2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。

          表現(xiàn):

          1、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作意識(shí)等。

          2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動(dòng)等形式進(jìn)行表征。

          二、情境活動(dòng)

          1、親親南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索

          2、x吃南瓜涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)

          3、幸福分享涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)

          4、摘南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索

          5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域:表現(xiàn)、探索

          三、區(qū)域活動(dòng)

          1、南瓜娃娃真可愛(ài)材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫棒人手一盒、大圓紙活動(dòng)提示:做南瓜頭飾●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,●幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

          2、南瓜娃娃在哪里材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

          活動(dòng)提示:

          ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲

          ●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

          ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

          ●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來(lái)找。

          3、南瓜娃娃小超市材料:幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過(guò)超市并討論過(guò)。

          活動(dòng)提示:

          ●激發(fā)幼兒玩超市的愿望

          ●和幼兒討論玩超市的規(guī)則

          ●幼兒進(jìn)行游戲,教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。

          4、做請(qǐng)柬材料:油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。

          活動(dòng)實(shí)施:

          ●教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì),讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。

          ●幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。

          ●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形,內(nèi)寫:請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。

          5、快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)材料:邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。

          活動(dòng)提示:

          ●配班教師戴上南瓜頭飾,扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。

          ●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的'頭飾,當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì),跳起歡快的舞。

          四、資源鏈接:

          1、主題的產(chǎn)生:

          最近一段時(shí)間,自然角里琳瑯滿目,陳列著許多瓜果蔬菜,孩子們非常興奮,“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧,這是x的,不,這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳,對(duì)這個(gè)扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣,有的小朋友趕緊跑過(guò)來(lái)向我求救,我告訴他們這是南瓜,生長(zhǎng)在地里,是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的,南瓜很好吃也有營(yíng)養(yǎng),聽(tīng)完我的介紹,有人好奇地抱住了南瓜,“哇,好重!”看著孩子們意猶未盡的樣子,我決定要保護(hù)好孩子們的“好奇心”,讓他們親身去感受體驗(yàn)?zāi)瞎希谕嫱、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜,從而加深幼兒對(duì)南瓜的直觀印象,由此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《快樂(lè)的南瓜節(jié)》這一主題活動(dòng)。

          2、活動(dòng)反思:

          抓住興趣,有利于引導(dǎo)是主題式課程新的教育觀和課程觀的體現(xiàn)。本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)就是在幼兒的觀察中,抓住了幼兒感興趣的事物,有力地保障了幼兒活動(dòng)的積極性,自主性。

          “快樂(lè)的南瓜節(jié)”這一活動(dòng)通過(guò)教師有意識(shí)的引導(dǎo),讓幼兒在玩玩、講講、嘗嘗中讓幼兒獲得知識(shí),同時(shí)為幼兒提供相對(duì)寬松的有利于感受,表現(xiàn)的環(huán)境,尊重他們的意愿,支持他們、理解他們,并和孩子一起分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。

          3、故事:童話《x吃南瓜》

          有一只x,種了一塊南瓜地。秋天,南瓜成熟了,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又圓又大。眼看著南瓜越長(zhǎng)越大,可是x想不出吃南瓜的好辦法。x心里真著急呀!

          這一天,x的好朋友青蛙來(lái)了,青蛙看到這么大的南瓜,就幫x想辦法。青蛙說(shuō):“我們用石頭砸南瓜吧!”x想了一下,“不行,石頭太小,砸不碎南瓜的!

          青蛙又想了一個(gè)辦法,“我們來(lái)用刀砍南瓜吧!”x又想了一下,“還是不行,哪來(lái)這么大的刀呢?我們又怎么扛得動(dòng)呢?”

          青蛙沒(méi)辦法了,就去請(qǐng)狗熊大哥,狗熊一聽(tīng),立刻就拿來(lái)一把刀,用力一砍,南瓜碎了,狗熊又砍呀砍,x、青蛙和狗熊還搬來(lái)一口鍋,燒起了南瓜粥。不一會(huì)兒,南瓜粥燒好了,三個(gè)好朋友嘗了一碗,真甜,它們又吃呀,吃呀,南瓜粥真香。它們吃飽了,肚子都脹得圓鼓鼓的,鍋里還有許多南瓜粥,于是,x請(qǐng)狗熊搬來(lái)桌子,它還在桌子旁掛了個(gè)牌子,上面寫著“免費(fèi)供應(yīng)南瓜粥”。

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 4

          一、目的:

          借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。

          二、主辦單位:

          xx幼兒園

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月xx日晚上6:00-8:00

          四、實(shí)施對(duì)象:

          全園學(xué)生,以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

          五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:

          1.英語(yǔ)歌表演

          大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Hallo ween is coming〉。

          2.英語(yǔ)話劇表演

          老師編排的英語(yǔ)話劇,透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

          3.英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

          學(xué)生約四到五人一組,依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ),并搭配“老師說(shuō)的游戲趣味在其中。

          例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sit down!

          4.大小寫配對(duì)

          學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母,然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母,并念出其代表的`英文單字。

          例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

          5.蘿卜蹲

          分組游玩,每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 5

          一、活動(dòng)目的

          1、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),可以讓幼兒體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)日氣氛,在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)親子互動(dòng)游戲,還能增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)們的感情。

          2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備:

          1、舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具;

          2、各個(gè)小游戲物質(zhì)及組織準(zhǔn)備;

          3、家長(zhǎng)自備:糖果10枚、手電筒一個(gè)。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          集體活動(dòng)

          1、萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞

          2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

          3、最炫英語(yǔ)風(fēng)

          4、“魔鬼走秀”(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,每班限額5組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

          5、神秘討糖果

          目的:增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

          前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

          玩法:聽(tīng)主持人口令,音樂(lè)聲響起,把燈全部關(guān)掉,討糖果的游戲開(kāi)始,各班老師組織孩子排隊(duì)。家長(zhǎng)打扮成古怪的樣子,手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來(lái)(主會(huì)場(chǎng)附近均可),老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)一句“Trick or treat(不給就搗蛋)”或“happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”家長(zhǎng)才能把糖果送給小朋友。

          分組游戲活動(dòng)

          游戲一:我吹我吹我吹吹

          玩法:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè),誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)。

          游戲二:打怪獸

          玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的'樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

          游戲三:五彩幸運(yùn)球

          玩法:無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng),家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

          四、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ):

          幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī):

          1、Trick or treat不給就搗蛋

          2、Give me something good to eat給我一些好吃的

          3、Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)

          五、萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯:

          Ghost幽靈Witch巫婆

          Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜

          Spider蜘蛛Bat蝙蝠

          Jack—o—lantern南瓜燈

          Trick or treat不給就搗蛋

          Halloween萬(wàn)圣節(jié)

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 6

          一、活動(dòng)背景:

          萬(wàn)圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色,策劃此活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛

          2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說(shuō)英文

          三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備

          下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng),特有的關(guān)鍵詞

          ◇單詞

          小班——-o’kin

          中班——-o’kin(Review)edhouse

          大班——-o’edhouse(Review)umes

          ◇句型

          小班:y Halloween!korTreat!

          中班:y Halloween!korTreat!’s make a mask.

          大班:y Halloween!korTreat!’e Halloween.

          活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備

          由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化,所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年10月28日

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園大操場(chǎng)

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          成品:的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)

          闖關(guān)卡

          班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)

          七、活動(dòng)過(guò)程:

          一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘

          二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘

          展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

          三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)

          關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)

          關(guān)卡1:咬糖果(張衡)

          負(fù)責(zé)教師:改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋果”

          1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線

          2.請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

          3.30秒,咬到就算過(guò)關(guān),咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

          關(guān)卡2:南瓜沙包(愛(ài)因斯坦A)

          負(fù)責(zé)教師:

          1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

          2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

          3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞,即可過(guò)關(guān)

          關(guān)卡3:小貓釣魚(愛(ài)因斯坦B)

          負(fù)責(zé)教師:用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚池,幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長(zhǎng)可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

          關(guān)卡4:恐怖箱(愛(ài)迪生A)

          負(fù)責(zé)教師:

          1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

          2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過(guò)關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強(qiáng),以免嚇到他們)

          3.記得準(zhǔn)備擦手紙

          關(guān)卡5:?jiǎn)卧~保齡球(愛(ài)迪生B)

          負(fù)責(zé)教師:

          1.將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

          2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果(注意:1.至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins,減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間)

          前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了

          關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救(牛頓)

          負(fù)責(zé)教師:

          1.準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè),手銬1付

          2.鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)

          3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

          說(shuō)明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

          四)游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘

          初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)

          闖關(guān)卡的制作圖樣:

          幼兒園-xxxxxx園

          xxxx班EnglishName:

          闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功

          闖關(guān)活動(dòng)1-咬糖果-教室1

          闖關(guān)活動(dòng)2-南瓜沙包-教室2

          闖關(guān)活動(dòng)3-單詞保齡球-教室3

          闖關(guān)活動(dòng)4-恐怖箱-教室4

          闖關(guān)活動(dòng)5-恐怖鬼簾-教室5

          闖關(guān)活動(dòng)6-人質(zhì)營(yíng)救-教室6

          小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 7

          一、【時(shí)間】

          10月31日(星期一)3:00—5:00

          二、【地點(diǎn)】

          主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線

          三、【對(duì)象】

          全園小朋友及家長(zhǎng)

          四、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況,適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間

          2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)

          3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位,做好家長(zhǎng)工作,確保參加活動(dòng)的人數(shù)

          4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求

          5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)

          6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn),如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

          五、【會(huì)場(chǎng)要求】

          1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等

          1)舞臺(tái)區(qū):

          利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作,舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。

          準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通

          2)游戲區(qū):

          一般設(shè)置4個(gè)左右游戲,游戲臺(tái)之間要有一定的.間距,方便人員走動(dòng)。

          準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章

          3)休息區(qū):

          主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。

          準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

          2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

          主持人():負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng),拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片。

          3、歌曲音響控制:

          由專人負(fù)責(zé),建議所有的音樂(lè)刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。

          六、【活動(dòng)流程】

          1、開(kāi)場(chǎng)秀

          要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性

          時(shí)間:約3分鐘

          備注:節(jié)目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色

          2、開(kāi)場(chǎng)白

          要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)

          時(shí)間:約5分鐘

          3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

          時(shí)間:10分鐘

          要求:1—2個(gè)的展示節(jié)目

          備注:節(jié)目推薦《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 8

          萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂(lè)的好時(shí)光。在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)Halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說(shuō)是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。

          活動(dòng)目標(biāo):

          2、鍛煉孩子的'膽量和辨別能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

          2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

          3、水粉顏料、毛筆等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

          二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

          1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

          2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

          (幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

          3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

          4、教師:真的有鬼嗎?

          (幼兒討論)

          5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

          三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

          1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

          2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎?

          3、幼兒操作畫鬼臉。

          4、游戲:勇敢者的游戲。

          三、活動(dòng)反思:

          本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

          在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快。

          最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快樂(lè)。

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 9

          一、活動(dòng)目的

          1、讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

          2、增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)及合作意識(shí)。

          3、培養(yǎng)幼兒勇敢面對(duì)困難及積極動(dòng)腦的意識(shí)。

          4、給幼兒充分展現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各種面具等

          2、各種題卡等

          3、面包機(jī)、音樂(lè)、小蜜蜂等

          4、各種體育器械、沙包、戰(zhàn)袍

          5、 氣球及繩子、禮品箱

          7、報(bào)紙、糖果及小禮物

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、故事引入、美羊羊求救,讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。

          2、第一個(gè)游戲、霹靂啪啦響(小蒙)發(fā)紙棒

          3、第二個(gè)游戲、看我七十二變(舞蹈)發(fā)沙包

          4、第三個(gè)游戲、智力攻堡(托二進(jìn)托一出)

          5、翻山越嶺(整個(gè)走廊)

          6、解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后,放音樂(lè)跳舞,為了感謝小朋友幫我把他們救出來(lái)我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。

          四、人員分配

          1、故事導(dǎo)入、(美)

          2、霹靂啪啦響、

          3、看我七十二變、

          4、智力攻堡、 (魔鬼)

          5、兔子舞、(喜) (懶) (沸)

          6、門口接待、

          7、南瓜燈評(píng)選、全體參加活動(dòng)的老師。

          8、道具準(zhǔn)備

          9、照相

          錄像

          10、結(jié)束、頒發(fā)小禮物----所有羊羊(伴有音樂(lè)《別看我只是一只羊》)

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 10

          新學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)又要開(kāi)始嘍!本學(xué)期我們中班半日活動(dòng)結(jié)合西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”準(zhǔn)備開(kāi)展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。

          具體活動(dòng)安排如下:

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)

          活動(dòng)流程:

          8:00——8:15桌面游戲

          8:15——8:45晨間鍛煉(律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲)

          8:45——9:15點(diǎn)心時(shí)間

          9:15——9:35集體活動(dòng)

          9:40——10:00表演前準(zhǔn)備(各自在班級(jí)進(jìn)行裝扮親子造型)

          10:00——10:50親子面具秀(大操場(chǎng))

          10:50——11:05家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“Trick-or-treat”活動(dòng)。

          關(guān)于親子面具秀的'補(bǔ)充說(shuō)明:

          1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具(一大一小)并于活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)。

          2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購(gòu)買白胚面具進(jìn)行創(chuàng)作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式,大概2元左右一個(gè)),也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進(jìn)行改造。

          3、發(fā)揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對(duì)白胚面具進(jìn)行裝飾,還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段,讓自己的面具成為獨(dú)一無(wú)二的面具。

          4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩,可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。

          5、優(yōu)秀面具將會(huì)被我們幼兒園的美術(shù)室選中,進(jìn)行展覽并永久珍藏哦!趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧!熱情期待大家的積極參與!

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 11

          萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合我園的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

          2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年10月31日,游戲活動(dòng)時(shí)間:

          10:30~11:00,親親班討糖、分享糖果,11:00~11:20

          游戲場(chǎng)地安排:大操場(chǎng):大b—中d、大c—小e、中a—小a

          天臺(tái):中b—小c、中c—小b

          二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a

          三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

          2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū),并加上英文;

          3、音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trick or treat 》;

          前期準(zhǔn)備:

          1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

          2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

          活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。

          1、游戲活動(dòng):以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。

          游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?

          老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說(shuō):“witch,witch,what’s the time?”老師對(duì)著孩子說(shuō)“two o’clokd……”,當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著又換上不同的`面具,如此交替玩。

          游戲二:go and stop

          老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號(hào)施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號(hào)施令“stop!”,孩子們馬上停下來(lái),這時(shí)候老師拿出面具(每班有六個(gè))問(wèn)小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學(xué)3個(gè))。小朋友讀出后,老師又發(fā)號(hào)施令“go”,如此反復(fù)。

          2、討糖:游戲結(jié)束后,親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái),老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖,找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

          3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮。

          年齡小的幼兒坐下,年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

          4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別,分享游戲的快樂(lè),結(jié)束活動(dòng)。

          游戲英語(yǔ):

          ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack—o—lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬(wàn)圣節(jié)

          ghost!ghost!what’s the time?幽靈!幽靈!幾點(diǎn)鐘?

          vampire!vampire!what’s the time?吸血鬼!吸血鬼!幾點(diǎn)鐘?

          two o’clock(five o’clock)2點(diǎn)鐘(5點(diǎn)鐘)

          who is it?它是誰(shuí)?it’s vampire/witch/bat。它是吸血鬼/巫婆/蝙。

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 12

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

          2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)。講英語(yǔ)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          游戲場(chǎng)地安排:各班課室

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、糖果。幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼。巫婆。幽靈。怪獸。骷髏。南瓜娃娃)。巫婆等;

          2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠。南瓜燈。鬼怪。

          前期準(zhǔn)備:

          1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的.句子。

          2、熟悉“Trickor treat”。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

          五、游戲活動(dòng)

          活動(dòng)一:打怪獸(5—6歲)

          目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

          準(zhǔn)備:球若干。大籃子兩個(gè)

          玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

          活動(dòng)二:咬蘋果(4—5歲)

          準(zhǔn)備:蘋果若干。臉盤

          玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

          活動(dòng)三:吹面粉(3—4歲)

          準(zhǔn)備:面粉。10個(gè)小碗。乒乓球。透明眼罩

          玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

          討糖果(10:00—11:00)

          音樂(lè)聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。

          課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 13

          一、活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

          2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

          3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20××年10月31日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          教室及戶外

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng),面具造形走秀,萬(wàn)圣節(jié)不可少的`集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)

          五、活動(dòng)流程:

          1、7:50—8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):Happy Halloween!有糖拿喲!

          2、 9:30—9:40播放"萬(wàn)圣節(jié)"狂歡音樂(lè),裝扮,”群魔”亂舞!

          3、 9:40—10;05英語(yǔ)互動(dòng)!

          a、與Miss lu大聲念英文。

          pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,Happy Halloween!萬(wàn)圣快樂(lè)

          b、寶貝們一起賣弄學(xué)過(guò)的韻文。

          3、10:10—10:40創(chuàng)意服飾外出走秀。

          游戲:討糖活動(dòng)

         。!trick or treat!I want candy!

          討糖路線小區(qū)內(nèi)。

          需家長(zhǎng)所配合的:

          1、如有時(shí)間,請(qǐng)和孩子一起萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室,謝謝!

          2、請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好!如,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP。我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)

          3、30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 14

          在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕.通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜.不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯(ài),做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

          收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的'孩子就說(shuō)到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

          萬(wàn)圣節(jié)英文:

          halloween

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx.10.26 ~ 20xx.10. 31

          活動(dòng)場(chǎng)所:

          全園

          活動(dòng)目的:

          透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

          需要準(zhǔn)備的事項(xiàng):

          1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

          2.萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)

          3.萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

          4.奇裝異服的裝扮比賽

          活動(dòng)流程:

          1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.

          2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境.

          3. 活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

          4.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè).因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

          5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.

          6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 15

          在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié),10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng);顒(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬(wàn)圣節(jié)”。

          一、活動(dòng)目的

          透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的`異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具。

          2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

          3、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響、話筒、音樂(lè)、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱。

          4、宣傳準(zhǔn)備:對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——發(fā)通知。

          三、人員分配

          1、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人:

          2、材料、資料:

          3、布置

          環(huán)境布置:

          話劇:

          舞蹈走秀:

          4、音響、話筒、音樂(lè)、地毯:

          5、服裝:有節(jié)目的教師自備

          6、發(fā)獎(jiǎng)品:

          7、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:

          8、主持稿:

          9、門口登記:

          10、道具準(zhǔn)備:

          11、照相:

          12、打電話(社區(qū)):

          13、寫廣告:

          14、發(fā)傳單:

          演出時(shí)間:8:20

          四、活動(dòng)流程

          1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義。

          2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。

          3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)。

          4、教師話劇表演(萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái))。

          5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可)。

          6、“萬(wàn)圣節(jié)”游戲:親子游戲。

          7、兔子舞結(jié)束音樂(lè)、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))。

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 16

          一、活動(dòng)目的

          1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

          2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

          3.增加家長(zhǎng)的滿意度。

          4. 吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng),提高卓悅知名度。

          二、 活動(dòng)方案

          時(shí)間:20xx.10.29 5.30

          形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

          對(duì)象:在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

          三、 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

          1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師)

          2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)

          3、活動(dòng)所需物品:

          a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。 (Lisa)

          b.活動(dòng)所需音樂(lè):兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè). (Laraine)

          c.活動(dòng)PPT (Sam)

          四、 活動(dòng)流程

          1. 開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)

          老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。

          2. 主持人致辭,正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (Laraine)

          主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái),

          并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期,告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日;顒(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。

          3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam)

          老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

          (競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)

          4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett)

          5、游戲活動(dòng)一:搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)

          游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個(gè)數(shù)最多者勝。

          游戲活動(dòng)二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)

          游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。

          (游戲道具準(zhǔn)備及示范:Katherine Lisa)

          6、戶外活動(dòng):不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

          地點(diǎn):凱德廣場(chǎng)

          內(nèi)容:

          a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

          b、請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

          c、分享要糖果的快樂(lè),數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。

          五、注意事項(xiàng):

          1.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

          2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間

          3. 活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍

          4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課

          六、補(bǔ)充資料:

          1. 萬(wàn)圣節(jié)的緣起

          在基督誕生前的古西歐國(guó)家,包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì),每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的.蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗,古西歐最早沒(méi)有南瓜),他們?cè)诖迓溟g游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人,他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會(huì)豐盛的款待鬼魂,并且準(zhǔn)備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

          2. 「Trick or treat」的傳說(shuō)

          孩子挨家要糖的習(xí)俗,傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒,相信在萬(wàn)圣節(jié)前一晚,鬼魂會(huì)群集在住家附近,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開(kāi),避邪免災(zāi)。而且萬(wàn)圣節(jié)期間,村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái),就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

          3. 南瓜燈

          萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼,邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒,但是喝完酒卻沒(méi)錢付帳,他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢,可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來(lái)并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo),于是杰克就放它出?lái)。到了第二年萬(wàn)圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克,可是,沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報(bào)到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克,所以也無(wú)法收容杰克。天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,杰克也找不到離開(kāi)的路,于是,惡靈幫他想了一個(gè)辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,好讓它燒久一點(diǎn),可以看清楚路的方向。后來(lái),愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來(lái)。

          七、 教室布置建議

          (一) 利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條,做成門簾狀,增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)

          (二) 在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

          (三) 先將黑色書面紙揉皺,再攤開(kāi)張貼在門上。利用橘色的書面紙,制作Halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再?gòu)堎N在門上。(照4)

          八、有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目:

          1、萬(wàn)圣節(jié)是在哪天?

          2、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗是什么?

          3、萬(wàn)圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?

          4、“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”英文怎么說(shuō)?

          5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?

          6、一個(gè)蘋果里有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?

          7、用什么拖地最干凈?

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 17

          一、目標(biāo):

          培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)春節(jié)。

          時(shí)間:20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)整。

          地點(diǎn):班級(jí)教室。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、糖、湯圓面。

          2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

          3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

          4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的'成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

          5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、介紹元旦,朗誦《元日》。

          開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。

          致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi)泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

          2、做元宵。談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。

          介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí),進(jìn)行親子才藝表演。

          3、親子才藝表演。

          師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

          4、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。

          5、制作新年許愿卡。

          6、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《xx舞》。

          7、一起掛新年許愿卡。

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 18

          一、活動(dòng)日期

          2021年xx月xx日。

          二、活動(dòng)地點(diǎn)

          全園。

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

          四、準(zhǔn)備工作

          1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料。

          2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)。

          3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。

          4、奇裝異服的.裝扮比賽。

          五、活動(dòng)流程

          1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。

          2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

          3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

          4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

          5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。

          6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

          幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 19

          活動(dòng)時(shí)間:

          活動(dòng)地點(diǎn):

          園內(nèi)

          活動(dòng)對(duì)象:

          全園幼兒及家長(zhǎng)

          活動(dòng)流程:

         。1)親子diy制作(8:50—9:30)

          班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。

          (2)親子化妝秀(9:30—9:50)

          班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

          (3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00—11:00)

          a:主持外教

          b:過(guò)程進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)

          全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

          家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

          安排三個(gè)游戲:

          結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的`神秘禮物)

          (4)結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50—11:00)

          老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

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