安全應(yīng)急演練方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的安全應(yīng)急演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全應(yīng)急演練方案1
一、演練的目的
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；
2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等)；
3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；
4、增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、演練時間和地點(diǎn)
20xx年 月 日 時的在 施工現(xiàn)場進(jìn)行。
四、演練的類型
全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
五、演練的范圍
1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的.初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動的項(xiàng)目義務(wù)消防員。
人員組成名單：
任 務(wù)：救助傷員
2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時間進(jìn)程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：． (扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項(xiàng)目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。
七、演練過程
1、準(zhǔn)備階段
A、項(xiàng)目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
c、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識別標(biāo)志。
2、實(shí)施階段
A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
八、演練結(jié)果的總結(jié)評價
應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。
安全應(yīng)急演練方案2
一、目的
為了確保礦井現(xiàn)場發(fā)生食物中毒事故時，能夠得到有效救治，使損失減少到最小程度，同時檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性、有效性，應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對本預(yù)案的熟練程度等，也通過演練使預(yù)案暴露出的問題和不足能夠得到及時修訂、完善。
二、演練內(nèi)容（科目）
1、人員的搶救；
2、現(xiàn)場封鎖；
3、食物封存和取樣。
三、指揮組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
說明：括號內(nèi)的人員不一定能到達(dá)現(xiàn)場，我們就按正常情況下開展演練。
四、參加演練人員
組織機(jī)構(gòu)人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。
五、觀摩人員
礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。
六、演練日期和地點(diǎn)
演練時間：2013年3月4日。
演練地點(diǎn)：辦公區(qū)
七、物資準(zhǔn)備
1、食堂熟食取樣的.皿器：5只
2、中毒病人使用的單架：1付
3、運(yùn)送病人的急救車輛一輛。
4、現(xiàn)場保護(hù)的標(biāo)示欄繩（警示帶）；
5、對講機(jī)四部；
6、急救藥箱一個。
八、事故模擬
3月4日下午，全礦員工在餐廳飲食就餐后（如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等）個別員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，隨時間推移，有越來越多的員工也出現(xiàn)類似情況，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢問，了解病情，懷疑或確診為食物中毒癥狀后，立即報告應(yīng)急指揮中心（礦長），由應(yīng)急指揮中心（礦長）啟動事故應(yīng)急救援預(yù)案。
九、演練過程及時間按排
15：00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救員，急救員立即趕赴現(xiàn)場詢問情況。
15：05有更多的員工出現(xiàn)同樣的問題，急救員也初步判斷為食物中毒，立即報告應(yīng)急指揮中心（礦長），礦長立即趕到現(xiàn)場，掌握現(xiàn)場情況，首先查明食物中毒發(fā)生時間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料，并按排人員控制現(xiàn)場，嚴(yán)禁人員接觸食物毒源，同時起動應(yīng)急預(yù)案。
15：06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場展開搶救、現(xiàn)場封鎖、食物取樣等。
安全員向公司領(lǐng)導(dǎo)（不在現(xiàn)場）匯報事故發(fā)生情況及現(xiàn)場采取行動計劃。安全科科長立即撥打“120”急救電話，并向醫(yī)院簡要反映中毒事故發(fā)生的地點(diǎn)、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時間，提出求援要求等。當(dāng)中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴(yán)重時，應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門報告事故情況，提出求援要求等。
義務(wù)急救隊(duì)將病人及時轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施，對病人進(jìn)行搶救護(hù)理。同時指定人員到門口或主要路口接應(yīng)（外援）車輛和人員，盡快將病人護(hù)送到醫(yī)院救治。
后勤保障組立即安排車輛到達(dá)現(xiàn)場，協(xié)同急救人員將病人達(dá)醫(yī)院救治，同時做好食物封存和取樣工作，并將樣品送衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)，如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果及時通知醫(yī)院，以便醫(yī)生對癥治療處理。另外，后勤組還對現(xiàn)場員工進(jìn)行安撫工作，確保員工被情緒化，影響工作。
疏散組封鎖事故現(xiàn)場，并杜絕人員進(jìn)入食品毒源區(qū)，封存食品。
15：15應(yīng)急演練結(jié)束，現(xiàn)場總指揮宣布關(guān)閉預(yù)案。
15：20現(xiàn)場總指揮對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評。
十、演練保留記錄
1、參演人員簽字表
2、攝像記錄
3、演練總結(jié)（點(diǎn)評記錄）
十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》
食物中毒主要急救方法介紹
食物中毒的特點(diǎn)是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā)，多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀，并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細(xì)菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細(xì)菌引起的食物中毒的食品主要是動物性食品（如肉類、魚類、奶類和蛋類等）和植物性食品（如剩飯、豆制品等）。食物中毒主要急救方法有：
1、補(bǔ)充液體，尤其是開水或其它透明的液體；
2、補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的'電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；
3、避免制酸劑；
4、先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢；
5、毋須催吐；
6、飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。
需強(qiáng)調(diào)的是，嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn)，它可排除一定數(shù)量的致病菌釋放的腸毒素，故不應(yīng)立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應(yīng)避免使用，以免加重中毒癥狀。
由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失，會引起多種并發(fā)癥狀，直接威脅病人的生命。這時，應(yīng)大量飲用清水，可以促進(jìn)致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除，減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴(yán)重的病人可適量給予解紊劑，如顛茄合劑或顛茄片。
如無緩解跡象，甚至出現(xiàn)失水明顯，四肢寒冷，腹痛腹瀉加重，極度衰竭，面色蒼白，大汗，意識模糊，說胡話或抽搐，以至休克，應(yīng)立即送醫(yī)院救治，否則會有生命危險。
安全應(yīng)急演練方案3
一、指導(dǎo)思想和目的：
為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進(jìn)一步推動學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進(jìn)，深入貫徹落實(shí)《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實(shí)施本次防空應(yīng)急安全演練。通過試鳴與演練，使大家了解防空警報信號規(guī)定，熟知緊急避險時疏散的程序和路線，提高應(yīng)急救援能力，增強(qiáng)學(xué)生的抗風(fēng)險和憂患意識，進(jìn)一步強(qiáng)化國防和安全意識，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)能力。
二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)：
為加強(qiáng)對應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
指 揮 長：吳強(qiáng)
成 員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、
張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝
下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室：
隊(duì)長：吳強(qiáng)
副隊(duì)長：鄭桂英、吳曉輝
隊(duì)員：皇城二中小學(xué)部全體老師
三、演練內(nèi)容、時間、單位：
1．演練內(nèi)容：
�。�1）試鳴警報：①發(fā)放預(yù)先警報。②發(fā)放警報。③發(fā)放解除警報。
�。�2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達(dá)指定位置（操場北側(cè)區(qū)域）。
2．演練時間及單位：
�。�1）演練時間: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。
�。�2）演練單位:全校各班級均為應(yīng)急疏散演練單位，演練在校內(nèi)進(jìn)行。
四、演練程序
1、演練準(zhǔn)備：
3月18日上午9:45，領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、先期處理：
9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報，警報信號（預(yù)先警報信號規(guī)定是：課間操鈴響）
3、應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）
�。�1）9:50，警報鳴響后，全校師生進(jìn)行疏散。各班級立即啟動人員疏散預(yù)案，工作人員立即到位，打開所有通道，開通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送：“老師同學(xué)請注意，現(xiàn)在是防空安全疏散演練，請大家在帶隊(duì)老師的`引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到操場北側(cè)區(qū)域�！�
（2）學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員，疏散途中每30米設(shè)置1名安全員，防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 【訾健老師負(fù)責(zé)照相】
4、應(yīng)急結(jié)束：
9:55，警報解除，發(fā)放解除警報信號。
9:58，各班報告班級人員疏散情況�！緟菚暂x老師負(fù)責(zé)記錄】
10:00，鄭桂英校長講話，總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫姿勢達(dá)標(biāo)方案。
10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束，各班級組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。
注意：以上信號以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準(zhǔn)。
疏散路線安排：
1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合；演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。
2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。
3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。
4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合。（3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側(cè)，4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側(cè)。）
附值班安排
皇城二中小學(xué)部
20xx.3.16
安全應(yīng)急演練方案4
一、演練目的：
建立健全信息安全運(yùn)行應(yīng)急工作制度，檢驗(yàn)信息安全應(yīng)急預(yù)案及信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案的有效性，驗(yàn)證相關(guān)組織和人員應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)和信息安全突發(fā)事件的組織指揮能力和應(yīng)急處置能力，保證信息安全突發(fā)應(yīng)急指揮調(diào)度工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，滿足突發(fā)情況下網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全運(yùn)行保障和故障恢復(fù)的需要，確保信息系統(tǒng)安全通暢。
二、演練依據(jù)：
《惠水縣婦幼保健院網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》
《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案（試行）》
三、演練場景：
1、病毒攻擊導(dǎo)致醫(yī)生的電腦或相關(guān)系統(tǒng)失效演練
2、醫(yī)院管理系統(tǒng)故障停止工作
四、演練方式：
現(xiàn)場演練
五、演練時間、地點(diǎn)及參加人員：
1、時間：20xx年07月01日
2、地點(diǎn)：產(chǎn)科門診、收費(fèi)室、藥房、檢驗(yàn)科、B超室
3、參加人員：（院長）、（分管副院長）、（醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人）、（護(hù)理部負(fù)責(zé)人）、（院辦負(fù)責(zé)人）、（檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)人）、（影像科工作人員）、（藥房工作人員）、（產(chǎn)科主任）、（婦科主任）、（信息科負(fù)責(zé)人）
六、演練過程一：
1、門診醫(yī)生向信息科反映自己電腦的HIS系統(tǒng)打不開，一點(diǎn)擊快捷方式就死機(jī)。
2、信息科到現(xiàn)場查看，高度懷疑是計算機(jī)病毒感染，立即拔出該臺電腦網(wǎng)線。
3、運(yùn)行電腦上的`殺毒軟件，查看到有病毒攻擊該臺電腦。
4、病毒非常頑固，且殺毒軟件無法清除該病毒，信息科立即上報分管院長，同時查看其他電腦有無類似情況。
5、分管領(lǐng)導(dǎo)到場后指示，坐診醫(yī)生暫時使用其他備用電腦接診患者，使用獨(dú)立的U盤拷貝該臺電腦上的重要數(shù)據(jù)，必要時尋求專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全人員幫助恢復(fù)數(shù)據(jù)。同時對重要數(shù)據(jù)拍照留存。格式化電腦硬盤，重裝電腦系統(tǒng)。
6、故障消除，演練結(jié)束。
七、演練過程二：
1、信息科接到臨床醫(yī)生通知，HIS系統(tǒng)無法正在運(yùn)行。
2、信息科立即排查故障出現(xiàn)的原因，發(fā)現(xiàn)為移動公司遷入我院的交換機(jī)故障導(dǎo)致主干網(wǎng)絡(luò)不通，電話對接后，預(yù)計需要1小時才能更換完畢。
3、信息科將具體情況報告醫(yī)務(wù)科，到場查看后匯報分管院長。
4、分管院長指示：
�。�1）全院轉(zhuǎn)入“人工接診模式”，具體步驟按照《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案（試行）》執(zhí)行。
�。�2）由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)組織臨床工作開展，由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織護(hù)理工作開展。
（3）由于就診人員現(xiàn)不能完成醫(yī)保報銷，且就診人員較多，由院辦公室負(fù)責(zé)組織人員向就診人群做出解釋，并維護(hù)好現(xiàn)場次序。
5、按照《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案（試行）》走一遍流程。
6、演練結(jié)束。
八、演練結(jié)束后集中總結(jié)
1、參與演練的人員發(fā)表各自意見。
2、羅蘭院長就此次演練做出發(fā)言，并要求參與的人員負(fù)責(zé)將此次演練的內(nèi)容及處置流程傳達(dá)各自科室的其他人員，做到人人懂得處置流程。
安全應(yīng)急演練方案5
為進(jìn)一步適應(yīng)食品安全事故應(yīng)急救援工作的需要，提高我縣應(yīng)對突發(fā)食品安全事故的組織指揮、協(xié)調(diào)配合、快速反應(yīng)、應(yīng)急調(diào)查、高效處置的能力。經(jīng)縣政府食品藥品安全委員會研究決定舉行食品安全事故應(yīng)急演練，特制定本方案。
一、演練目標(biāo)
通過演練，檢驗(yàn)和提高我縣食品安全事故的應(yīng)急準(zhǔn)備、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急響應(yīng)能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程是否科學(xué)、合理和具有可操作性；總結(jié)和評估演練結(jié)果，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)重大食品安全事故應(yīng)急處置能力，實(shí)現(xiàn)重大食品安全事故處置的科學(xué)、合理、快速、準(zhǔn)確。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障此次演練順利完成，成立食品安全事故應(yīng)急演練指揮部，負(fù)責(zé)此次演練指揮協(xié)調(diào)工作。指揮部組成成員如下：
總指揮：田軍正縣政府副縣長
副指揮：李俱仁縣政府食品藥品安全委員會副主任、
縣市場監(jiān)督管理局局長縣政府食品藥品安全委員會辦公室主任。
陶俊軍縣市場監(jiān)督管理局副局長
成員：縣委宣傳部、縣市場監(jiān)督管理局、縣教育局、縣衛(wèi)生和計劃生育局及縣公安局各領(lǐng)導(dǎo)。
演練導(dǎo)演：李予青
由縣食品藥品安全委員會辦公室負(fù)責(zé)演練各項(xiàng)具體工作。
三、參演部門
縣委宣傳部、縣市場監(jiān)督管理局、縣政府食品藥品安全委員會辦公室、縣衛(wèi)生和計劃生育局（含疾控中心）、縣中醫(yī)院、縣教育局、公安局、縣第一中學(xué)。
四、演練內(nèi)容
�。ㄒ唬┭菥殨r間：20xx年8月26日
�。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)：縣第一中學(xué)
（三）演練方式及事故級別：本次應(yīng)急演練擬采取現(xiàn)場模擬演練的方式進(jìn)行，演練事故的級別為IV級食品安全事故。
�。ㄋ模┭菥毘绦颍�
1、事件報告
縣第一中學(xué)11名學(xué)生突然出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛腹瀉等癥狀，校醫(yī)及時報告校長，校方立即組織人員采取急救措施，撥打1 2 0急救電話請求救助。同時向市場監(jiān)督管理局報告，值班人員迅速將情況向主管領(lǐng)導(dǎo)和食安辦分別進(jìn)行了匯報。相關(guān)執(zhí)法部門第一時間趕赴現(xiàn)場調(diào)查事故原因。
2．應(yīng)急響應(yīng)
縣政府召開緊急會議，全面啟動食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施IV級應(yīng)急響應(yīng)�？h食安辦聯(lián)同各相關(guān)部門（縣市場監(jiān)督管理局、衛(wèi)計局、公安局、教育局）迅速成立事故調(diào)查處置組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救治組、善后處理組。各應(yīng)急處置工作小組在食品安全事故應(yīng)急指揮部統(tǒng)一指揮下，按照各自職責(zé)分工，立即開展應(yīng)急處置工作，并隨時將處理情況報告食品安全事故應(yīng)急指揮部。
3、應(yīng)急處置
按照應(yīng)急預(yù)案迅速采取措施，進(jìn)行先期處置，事態(tài)出現(xiàn)急劇惡化的情況時，現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部在充分考慮專家和有關(guān)方面意見的基礎(chǔ)上，及時制定緊急處置方案，依法采取緊急處置措施。要求各成員單位值班電話號碼準(zhǔn)確無誤，保證通訊設(shè)備24小時暢通，屆時電話通知，接到通知后在最短的時間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)集結(jié)。
4．演練分工
�。�1）醫(yī)療救護(hù)組：由縣衛(wèi)生和計劃生育局牽頭負(fù)責(zé)，有關(guān)部門配合，衛(wèi)生和計劃生育局局長任組長。主要職責(zé)是：指導(dǎo)急救人員迅速展開搶救工作，力爭將發(fā)病學(xué)生數(shù)量降到最低程度；準(zhǔn)確統(tǒng)計發(fā)病學(xué)生數(shù)字，并及時報告患者搶救進(jìn)展情況。
�。�2）事故調(diào)查處置組：由市場監(jiān)管局牽頭組成，衛(wèi)生和計劃生育局、食品藥品監(jiān)督管理局等部門專業(yè)人員組成調(diào)查組，食品藥品監(jiān)管局局長任組長，衛(wèi)生和計劃生育局局長任副組長。主要職責(zé)是：食品藥品監(jiān)督管理局對學(xué)生食堂疑似留樣食品和疑似造成中毒事故的.食品、餐具進(jìn)行現(xiàn)場封存和采樣，查閱進(jìn)貨臺帳，并組織開展相關(guān)快速檢測和調(diào)查取證工作。疾控中心開展中毒學(xué)生流行病學(xué)調(diào)查、中毒學(xué)生嘔吐物、排泄物、血液的現(xiàn)場采樣和檢測。調(diào)查事故發(fā)生的原因，作出調(diào)查結(jié)論，為事故處理提供依據(jù)，評估事故影響，提出事故防范意見，并及時報告事故調(diào)查情況。
（3）安全保衛(wèi)組：由縣公安局牽頭負(fù)責(zé)，有關(guān)部門配合，公安局主管副局長任組長。主要職責(zé)是：組織事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導(dǎo)工作；預(yù)防和制止各種破壞活動；協(xié)調(diào)有關(guān)部門采取必要的控制措施；對事故涉嫌刑事犯罪的人員進(jìn)行控制，開展偵察、勘驗(yàn)等工作。
�。�4）善后處理組：縣教育局局長任組長，各部門配合主要職責(zé)是：根據(jù)實(shí)際情況，做好事故人員善后處理及其家屬的安撫工作，并及時報告善后處理情況和動態(tài)。
�。�5）現(xiàn)場布置組：由縣市場監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)事故模擬現(xiàn)場的布置。
5、應(yīng)急終止
當(dāng)食品安全事故得到控制，并達(dá)到以下兩項(xiàng)要求，經(jīng)分析評估認(rèn)為可解除響應(yīng)的，應(yīng)當(dāng)及時終止響應(yīng)：一是食品安全事故傷病員全部得到救治，原患者病情穩(wěn)定24小時以上，且無新的急性病癥患者出現(xiàn)，食源性感染性疾病在末例患者后經(jīng)過最長潛伏期無新病例出現(xiàn)；二是現(xiàn)場、受污染食品得以有效控制，食品與環(huán)境污染得到有效清理并符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)次生、衍生事故隱患消除。
6、信息發(fā)布
此次應(yīng)急演練信息由縣委宣傳部門負(fù)責(zé)發(fā)布。信息內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生單位、時間、地點(diǎn)、危害程度、傷亡人數(shù)、事故報告單位信息（含報告時間、報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式）、已采取措施、事故簡要經(jīng)過等；并隨時通報或者補(bǔ)報工作進(jìn)展情況，并對可能產(chǎn)生的危害加以解釋、說明。
7、總結(jié)評估
應(yīng)急處理指揮部對此次應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)評估，提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議，完成應(yīng)急救援總結(jié)報告并及時上報。IV級餐飲服務(wù)食品安全事故應(yīng)急演練結(jié)束。
五、工作要求
（一）各參演部門要充分認(rèn)識食品安全事故演練的重要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，確保演練成功。
�。ǘ└鲄⒀莶块T要落實(shí)好人員、車輛、物資，切實(shí)做好保障工作。
�。ㄈ┧袇⒀萑藛T要嚴(yán)肅認(rèn)真，處置規(guī)范，力求貼近實(shí)戰(zhàn)，以進(jìn)一步熟悉餐飲食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，不斷提高應(yīng)急處理能力。
安全應(yīng)急演練方案6
一、應(yīng)急演練目的
1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;
3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長：
副組長：
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊(duì))、設(shè)備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運(yùn)處(運(yùn)管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組組長：×(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組組長：
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員：xxx
模擬傷員：xxx
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時間：
20xx年xx月xx日x：00-xx：xx時
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)
序號目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求
1、應(yīng)急動員展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報，通知或動員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)
2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急組織、行動小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力
3、事態(tài)評估展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現(xiàn)場危險性以及危險品泄漏等有關(guān)情況的能力;具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對公眾和環(huán)境的中長期危害的能力;具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時通知場外應(yīng)急組織的能力
4、資源管理展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果，識別應(yīng)急資源需求的能力，以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力
5、通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系
6、應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要
7、警報與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保護(hù)措施的能力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力
8、應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評估機(jī)制與通訊活動的管理
9、警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理
10、緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力
11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施對泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力
12、消防與搶險展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時撲滅火源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施，及時組織撲滅火源，有效控制事故的能力
13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄。
為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動及其實(shí)施時間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的.行動，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;
3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題;
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動;
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;
9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;
10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備
1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);
2、策劃組對評價人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準(zhǔn);
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;
4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;
6、評價組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應(yīng)急演練事故情景說明
20xx年xx月xx日x：xx時，x車間x崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴(kuò)散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消防隊(duì)迅速出動，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2、1米/秒。
十、演練程序
�。裕�
十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負(fù)責(zé)對演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。
附：名詞術(shù)語
xxxxxxx化工廠
20xx年xx月xx日
附：名詞術(shù)語
1、演習(xí)人員指在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動的人員。
2、控制人員是指根據(jù)演練方案及演練計劃的要求，引導(dǎo)演習(xí)人員按響應(yīng)程序行動，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對策的人員。
3、模擬人員是指在演習(xí)過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應(yīng)與應(yīng)急指揮中心、現(xiàn)場應(yīng)急指揮所相互作用的機(jī)構(gòu)或服務(wù)部門的人員，或模擬事故的發(fā)生過程的人員。
4、評價人員是指負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄的人員。
5、觀摩人員是指來自相關(guān)單位或鄰近社區(qū)，旁觀演練過程的觀眾。
6、應(yīng)急演練目標(biāo)是指檢查演練效果，評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。
7、通訊錄是指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件
8、演練現(xiàn)場規(guī)則是指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實(shí)際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。
8、演習(xí)評價是指觀察和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。
10、演習(xí)發(fā)現(xiàn)是指通過評價過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。
11、不足項(xiàng)指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施，保護(hù)公眾的安全與健康。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。
12、整改項(xiàng)指演練過程中觀察或識別出的，單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng)：一是某個應(yīng)急組織中存在兩個以上整改項(xiàng)，共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的;二是某個應(yīng)急組織在多次演練過程中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問題的。
13、改進(jìn)項(xiàng)指應(yīng)急準(zhǔn)備過程中應(yīng)予改善的問題。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng)，它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，視情況予以改進(jìn)，不必一定要求予以糾正。
安全應(yīng)急演練方案7
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XX，為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負(fù)責(zé)人。
滅火行動組：XX，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。
疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組：XX負(fù)責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護(hù)救護(hù)組：XX，專門負(fù)責(zé)臨時救護(hù)工作。
后勤保障組：XX，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負(fù)責(zé)：操場指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護(hù)組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護(hù)組工作。
三、疏散要求與注意事項(xiàng)
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫(yī)護(hù)人員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊(duì)員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的'指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。
安全應(yīng)急演練方案8
一、活動意義：
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的良好品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。
二、時間、地點(diǎn)：
時間：20xx年6月13日（周五）
地點(diǎn)：xx小學(xué)教學(xué)樓、操場
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
�。保I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2．安全保衛(wèi)組：
組長：xxx
成員：xxx
3．各年級負(fù)責(zé)人：各年級蹲點(diǎn)行政、年級組長
4．醫(yī)療急救組：xxx
四、演習(xí)過程：
1、在主會場對學(xué)生進(jìn)行一次互動式的消防知識講座，并介紹演習(xí)時的注意事項(xiàng)。（四（4）班）
2、模擬火災(zāi)時的逃生疏散。（全校師生）
�。�1）模擬場景：
演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課，忽然教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。火災(zāi)警報聲響起，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災(zāi)現(xiàn)場，統(tǒng)一在操場集中。
（2）報警程序：
張xx教師撥打火警電話（模擬），報告火災(zāi)情況。
廣播通知：各位老師、同學(xué)們請注意，全體師生請注意，現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各位教師立即到位。xx小學(xué)消防疏散演練現(xiàn)在開始。
夏xx教師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到校門口等待引導(dǎo)消防車輛，并且負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)�？傠娫矗M）
�。�3）安全疏散
各班按學(xué)校安排的疏散路線快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
各班疏散路線安排：（詳見平面圖）
3、實(shí)際操作滅火。（落實(shí)年級：四年級）
五、具體要求與注意事項(xiàng)：
1、演習(xí)前，要求全體師生均準(zhǔn)備一條小毛巾（演習(xí)時需要弄濕）
2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時，能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
�。�2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
�。�4）聽從指揮，有序疏散。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，所有教師應(yīng)立即到崗，指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學(xué)生俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集中。
安全應(yīng)急演練方案9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市關(guān)于加強(qiáng)基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合本工業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案。
二、演練時間
20xx年12月10日（星期三）下午15：30。
三、演練地點(diǎn)
工業(yè)園籃球場
四、演練內(nèi)容
1、火情報警；2、疏散人員；3、使用滅火器滅火；5、安全知識培訓(xùn) 6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
五、器材準(zhǔn)備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個，2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支，3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。
六、演練現(xiàn)場組織分工
消防安全應(yīng)急演練在公司應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施（按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》）。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、疏散引導(dǎo)組：
7、滅火行動組：
8、醫(yī)療救護(hù)組：
9、安全保衛(wèi)組：
七、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┱匍_演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準(zhǔn)備。
（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場 內(nèi)使用滅火器滅火演練。
（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。
�。ㄋ模┭菥毧颇咳杭僭O(shè)車間二樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。
1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：
2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召集全公司應(yīng)急管理分隊(duì)集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理分隊(duì)請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工（由負(fù)責(zé)）切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負(fù)責(zé)。三樓人員的`疏散，由xx唐良佳負(fù)責(zé)。
6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負(fù)責(zé)。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由張任華負(fù)責(zé)。
8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進(jìn)行滅火。
9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準(zhǔn)備滅火。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，
11、現(xiàn)場救護(hù)。由xxx分成兩組搶運(yùn)救護(hù)受傷人員。
12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險區(qū)域。
13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。
八、演練結(jié)束
現(xiàn)場總指揮宣布：全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。
安全應(yīng)急演練方案10
為扎實(shí)有效地開展 “安全生產(chǎn)月”、“強(qiáng)化紅線意識 促進(jìn)安全發(fā)展”的主題，切實(shí)做好雨季防洪工作，提高公司井災(zāi)害預(yù)防處理能力，確保公司井順利度過汛期，現(xiàn)將演練方案制定如下：
一、演練目的
通過組織雨季防洪演練，以提高我公司雨季防洪、防排水等工作的應(yīng)急情況處理反應(yīng)能力。
二、演練策劃
1、演練項(xiàng)目：安全月防洪演練。
2、演練負(fù)責(zé)人：指揮長
3、組織單位：生產(chǎn)技術(shù)科
4、協(xié)作單位：公司各科室、區(qū)隊(duì)
5、演練時間：指揮長臨時決定
6、演練地點(diǎn)：xx
7、災(zāi)害設(shè)想：因連降暴雨突發(fā)山洪，河道一處防洪堤被洪水沖垮缺口長約4米，洪水直接對公司造成威脅。
8、參加人員：應(yīng)急搶險救援隊(duì)員
9、模擬人員：1人，由生產(chǎn)技術(shù)科人員在采區(qū)巡查
10、生產(chǎn)技術(shù)科調(diào)度值班員：2人，當(dāng)班值班調(diào)度員
11、演練過程：演練時間70分鐘。
12、具體步驟：
9：30分，由于連降暴雨，采區(qū)南部哆嗦河突發(fā)山洪，河道一處防洪堤壩被洪水沖垮長約四米缺口，直接造成公司采區(qū)威脅險情危機(jī)急需救援，生產(chǎn)技術(shù)科巡查員將險情匯報調(diào)度值班室等待救援。
9:31分，演練指揮部值班領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)匯報險情指示防洪演練開始，四防辦啟動防洪演練預(yù)案，應(yīng)急搶險隊(duì)隊(duì)員十分鐘到大門口集合待命。
9：40分，應(yīng)急搶險隊(duì)隊(duì)員集合完畢工具發(fā)放到位。四防指揮長作出部署，并宣布演練開始。
10：30分，歷時50分鐘防洪堤已修復(fù)并加固，排水溝清挖完畢險情排除。
10:31分，搶險隊(duì)長集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)指示搶險設(shè)備撤回，并向指揮長匯報演練情況，指揮長做演練總結(jié)。
10:40分，指揮長宣布演練結(jié)束。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
指揮 長：董事長
副指揮長：各分管公司級領(lǐng)導(dǎo)
成員：各科室、區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人
四防指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在生產(chǎn)技術(shù)科調(diào)度值班室。
生產(chǎn)技術(shù)科調(diào)度值班室電話：xx
四防辦公室主任：生產(chǎn)技術(shù)科科長(兼)
四、方案職責(zé)
第一階段：演練通知、行動要求、物資盤查
1、演練通知：
生產(chǎn)技術(shù)科負(fù)責(zé)通知各單位具體演練時間、演練計劃方案，要求各組長對本系統(tǒng)所屬單位傳達(dá)演練精神、目的與程序。
2、演練準(zhǔn)備：
企管科負(fù)責(zé)對我公司雨季防洪物資再次進(jìn)行清查。
3、行動要求
始終堅(jiān)持整體行動，出發(fā)前進(jìn)行點(diǎn)名查清人數(shù)。
第二階段：發(fā)現(xiàn)災(zāi)情、通報災(zāi)情
1、災(zāi)情通知
（1） 總指揮長發(fā)出演練指令，開始演練。
（2） 生產(chǎn)技術(shù)科通知首采區(qū)、變電所等地點(diǎn)工作人員開始演練，在采區(qū)巡查的生產(chǎn)技術(shù)科人員發(fā)出緊急呼救。
2、啟動應(yīng)急預(yù)案
�。�1） 生產(chǎn)技術(shù)科調(diào)度值班室接到報警電話后立即向總指揮長（公司長）匯報。
�。�2） 總指揮長指示：馬上通知應(yīng)急搶險人員到公司大門口集合，要求應(yīng)急搶險隊(duì)員立即趕赴現(xiàn)場。
3、演練內(nèi)容
要求調(diào)度值班室接到通知后快速做出反應(yīng)，問清具體災(zāi)害時間、地點(diǎn)、災(zāi)情態(tài)勢及當(dāng)前采取的措施，并做好演練記錄。
第三階段：迅速反應(yīng)與組織搶險
1、演練任務(wù)
�。�1） 生產(chǎn)技術(shù)科安排一名副主任立即趕赴現(xiàn)場觀察災(zāi)情協(xié)調(diào)指揮搶險工作。
（2） 應(yīng)急搶險隊(duì)10分鐘之內(nèi)集結(jié)隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)并趕赴事發(fā)現(xiàn)場，聽候演練指令。
2、演練內(nèi)容
各單位工作要求
企管科：應(yīng)急物資大雨衣50套、膠鞋50雙、鎬20把，锨 30把，編織袋50個，100米警示帶5卷，準(zhǔn)備到位。
機(jī)電隊(duì)：水泵、電纜準(zhǔn)備到位并進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)，裝載機(jī)、挖掘機(jī)趕赴現(xiàn)場。
應(yīng)急搶險隊(duì)：整裝待命聽到指令后集結(jié)隊(duì)伍立即趕赴現(xiàn)場聽從命令投入搶險。
四防辦：同時根據(jù)現(xiàn)場情況制定搶救措施，并組織指揮搶救。
3、應(yīng)急反應(yīng)程序
（1）生產(chǎn)技術(shù)科值班調(diào)度員接到總指揮命令后，迅速通知四防應(yīng)急救援指揮部所有成員，在公司部廣場緊急集合待命。同時利用手機(jī)通知施工單位坑下工作人員撤離工作地點(diǎn)，并把采剝設(shè)備轉(zhuǎn)移至安全地點(diǎn)。
�。�2）四防應(yīng)急救援指揮部所有成員集合完畢，各部門進(jìn)入緊急狀態(tài)開始搶險工作。同時通知應(yīng)急救援搶險隊(duì)隊(duì)長集合隊(duì)伍。
�。�3）應(yīng)急搶險隊(duì)長在接到應(yīng)急救援指揮部指令后，迅速通知、集合人員進(jìn)行抗洪搶險。
�。�4）應(yīng)急搶險隊(duì)在公司大門口門前集合完畢，趕赴企管科倉庫領(lǐng)取應(yīng)急搶險物資。
�。�5）企管科負(fù)責(zé)快速將防洪物資分發(fā)給應(yīng)急救援搶險隊(duì)員，有序的`領(lǐng)取搶險工具。
�。�6）應(yīng)急搶險隊(duì)立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶險救災(zāi)工作。
第四階段：演練結(jié)束宣布撤離
1、四防辦主任向調(diào)度值班室匯報災(zāi)情已基本控制。值班調(diào)度員向總指揮長匯報災(zāi)情已基本被控制。總指揮長宣布演練結(jié)束。
2、調(diào)度值班室值班員通知四防辦主任演練結(jié)束撤離現(xiàn)場。有搶險隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)開始撤離。
3、具體要求
�。�1）演練結(jié)束后，由生產(chǎn)技術(shù)科制定人員收集搶險所用的工具、設(shè)備、材料統(tǒng)一交至企管科庫房。
�。�2）生產(chǎn)技術(shù)科負(fù)責(zé)落實(shí)人員的清點(diǎn)、核實(shí)工作以及記錄演練過程中存在的問題。
五、演練總結(jié)
演練結(jié)束后，四防應(yīng)急救援辦公室組織參加此次演練的人員對本次演練情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，查找演練過程中存在的問題及缺陷，對雨季防洪預(yù)案進(jìn)行修改。對在演練過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行匯總，并制定相應(yīng)的措施進(jìn)行整改。
安全應(yīng)急演練方案11
為加強(qiáng)和推進(jìn)全市安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作，根據(jù)x安監(jiān)應(yīng)函〔20xx〕x號通知精神，按照《市政府安委會關(guān)于開展20xx年全市“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動的通知》（x市安〔20xx〕x號）要求，現(xiàn)就我市深入開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
安全生產(chǎn)應(yīng)急演練是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，是發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)應(yīng)急管理薄弱環(huán)節(jié)的重要抓手，是提高政府和企業(yè)保障生產(chǎn)安全和處置生產(chǎn)安全事故能力、保障人民生命財產(chǎn)安全的重要手段，也是安全生產(chǎn)工作的最后一道防線。各縣區(qū)、有關(guān)部門和單位要充分認(rèn)識開展應(yīng)急演練工作的重要性和必要性，高度重視并切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，落實(shí)保障措施，確保安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動落到實(shí)處。
二、落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)
一要突出重點(diǎn)。各地區(qū)、各單位要把應(yīng)急演練工作與“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動結(jié)合起來，做到同時部署、嚴(yán)密組織、認(rèn)真落實(shí)。要結(jié)合重點(diǎn)行業(yè)專項(xiàng)整治和應(yīng)急預(yù)案修訂等重點(diǎn)工作，針對汛期和重大活動等重點(diǎn)時段，緊盯工業(yè)聚集區(qū)或高風(fēng)險場所（崗位）等重點(diǎn)區(qū)域開展應(yīng)急演練。
二要強(qiáng)化演練。各縣區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門至少要組織開展一次以政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、企業(yè)參與的安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮演練。各有關(guān)行業(yè)圍繞監(jiān)管的行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)特點(diǎn)和重點(diǎn)，也要有針對性地組織開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)應(yīng)急演練工作，特別是非煤礦山、危險化學(xué)品、建筑施工、醫(yī)療衛(wèi)生、交通運(yùn)輸、粉塵涉爆、城市燃?xì)�、勞動密集型企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營單位必須組織開展形式多樣的應(yīng)急演練活動。要督促其他企業(yè)結(jié)合本單位風(fēng)險特點(diǎn)，全面開展車間、班組一線員工現(xiàn)場處置方案應(yīng)急演練。
三要積極評估。各地區(qū)、各單位要把應(yīng)急演練評估作為應(yīng)急演練的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在每次演練工作結(jié)束后，要參照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練評估規(guī)范》（AQ/T9009-20xx）要求，積極開展應(yīng)急演練評估，撰寫應(yīng)急預(yù)案演練評估報告，分析存在的問題，并對應(yīng)急預(yù)案提出修訂意見，確保應(yīng)急管理工作持續(xù)改進(jìn)。
三、協(xié)調(diào)推進(jìn)，確保實(shí)效
一要加強(qiáng)督促。各縣區(qū)安委會要把安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動納入安全生產(chǎn)月和年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考核范圍，加強(qiáng)情況跟蹤、督查考核，推動應(yīng)急演練專題行活動扎實(shí)深入開展。各縣區(qū)安委會辦公室要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用，積極推動各行業(yè)管理部門組織開展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)急演練，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各司其責(zé)的'工作格局。要在組織應(yīng)急演練專題行活動的基礎(chǔ)上，將應(yīng)急演練作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作深入廣泛開展，不斷推動安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作創(chuàng)新發(fā)展。
二要強(qiáng)化宣傳。各地區(qū)、各單位要加大應(yīng)急演練專題行活動宣傳力度，要邀請主流媒體，全程采訪報道典型應(yīng)急演練活動；要收集整理應(yīng)急演練視頻、圖片等資料，集中在主流網(wǎng)站、微博、微信平臺推送應(yīng)急演練專題報道；要制作應(yīng)急科普知識等宣傳資料，面向公眾開展應(yīng)急知識宣教普及，使社會公眾了解防災(zāi)避險知識，掌握自救互救能力；要以應(yīng)急演練專題行活動為契機(jī)，開展應(yīng)急演練理論、技術(shù)等方面的創(chuàng)新研究。
三要報送信息。各地區(qū)、各單位要落實(shí)專人負(fù)責(zé)應(yīng)急演練工作信息報送，并于6月16日前將應(yīng)急演練專題行活動聯(lián)系人及聯(lián)系方式、6月30日前將20xx年下半年應(yīng)急演練計劃報送市政府安委會辦公室。“安全生產(chǎn)月”期間，每周三下午下班前將本地、本行業(yè)、本單位應(yīng)急演練活動開展情況報送市政府安委會辦公室，報送材料包括活動情況電子文本、視頻、照片等。7月25日前，要將本地、本行業(yè)、本單位應(yīng)急救援演練活動總結(jié)（含演練次數(shù)、參演人數(shù)、投入演練資金數(shù)以及宣教次數(shù)、培訓(xùn)人數(shù)等情況）和演練影像資料等報市政府安委會辦公室。
安全應(yīng)急演練方案12
為了確保學(xué)校用電的安全，特根據(jù)學(xué)校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下：
一、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
�。�1）成立學(xué)校用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：全體教師
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
A、組長負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。
B、副組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
C、小組成員負(fù)責(zé)各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
二、制定制度，嚴(yán)格落實(shí)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責(zé)任狀，嚴(yán)格制定學(xué)校用電安全防范預(yù)案：
（一）各班主任要經(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。
（二）班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行用電安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。
�。ㄈ┲蛋嘟處熞獙W(xué)生使用帶電機(jī)器情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的.學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽從教育的學(xué)生要將其報告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。
三、開展活動，加強(qiáng)教育
為了提高師生的用電安全意識，學(xué)校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認(rèn)識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護(hù)意識。
四、應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序：
1、接警與通知:
事故發(fā)生后，在場人員(包括教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。
2、現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù):
組長：
副組長：
成員：值日教師、班主任教師等。
�。�1）在場人員(包括教職工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。
（2）教導(dǎo)處要及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；
通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。
�。�3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3、聯(lián)絡(luò)、教育：
組長：
成員：各班主任
�。�1）接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點(diǎn)；
事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。
�。�2）少先隊(duì)和各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；
如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)。
五、本預(yù)案在發(fā)布之日生效。
安全應(yīng)急演練方案13
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：xx(火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi))
(二)滅火組：組長：xx(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組：組長：xx(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全)；圖書室xx(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的.嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
安全應(yīng)急演練方案14
一、疏散演練目的：
根據(jù)教育局的文件通知精神及學(xué)校安全工作計劃，為創(chuàng)造安全、和藹、穩(wěn)定的校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，維護(hù)學(xué)校校園的消防安全，訓(xùn)練全體師生在緊急情況下應(yīng)急疏散、逃生自救的意識和本領(lǐng)，對全體師生員工進(jìn)行消防安全教育，進(jìn)行逃生技巧的演練。
二、疏散演練時間：
20xx年xx月xx日
三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
總 指 揮：
副總指揮：
組織策劃：
操場指揮：
成 員： 各年級主任及班主任
四、疏散演練要求：
1、結(jié)合活動的具體情況(報警地點(diǎn)在一樓廣播室)，我們要求此次參加活動的'所有住宿學(xué)生，迅速從樓道內(nèi)撤離，按學(xué)校安全疏散預(yù)案規(guī)定的各個安全出口撤出宿舍樓。
2、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位在大操場按升旗儀式順序排列集合，各班清點(diǎn)人數(shù)并向操場集中負(fù)責(zé)人匯報本班人數(shù)。
3、活動中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，做到：不搶先、不推搡、不擁擠和不拉人并保持相對的安靜；以安全為主。
五、演習(xí)逃生方案、方法：
1、參加演習(xí)的師生聽到警報，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照預(yù)定的方案和路線進(jìn)行迅速撤離現(xiàn)場(是快速走，不是跑步)。
2、具體疏散路線安排：
1)宿舍樓四層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學(xué)樓三層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學(xué)樓二層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學(xué)樓一層疏散次序：
各寢室直接從最近的出口疏散到操場。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓梯、樓層負(fù)責(zé)老師指示，按照撤離路線迅速撤出樓外。沒有安排的跟班老師在自己班級所在樓層轉(zhuǎn)彎處指揮學(xué)生撤離。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，按升旗儀式的隊(duì)列在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的師生不能再次進(jìn)入樓內(nèi)。
5、場地負(fù)責(zé)人：
操場指揮：
一號樓梯負(fù)責(zé)人：
二號樓梯負(fù)責(zé)人：
校醫(yī)王利民在操場候命負(fù)責(zé)師生的安全。
其他沒有安排的老師在自己相應(yīng)的樓層樓梯口指揮學(xué)生撤離。
注意事項(xiàng)：各位負(fù)責(zé)老師必須時刻注意學(xué)生情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓梯負(fù)責(zé)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的范圍有幾個班級學(xué)生通過，待學(xué)生全部通過后才能撤離。
7、各班在操場集中后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，——由班主任向年級組長匯報，——年級組長向操場指揮匯報，——操場指揮向校長匯報學(xué)生人數(shù)；確定沒有人員“傷亡”后，由校長宣布消防疏散演習(xí)成功。
8、演習(xí)結(jié)束后各班學(xué)生按早操退場順序回教室。
安全應(yīng)急演練方案15
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳xx（電話：13820xxxxxx座機(jī)：8684xxxx）
副組長：米xx（電話：15902xxxxxx）
成員：王xx唐xx王xx張xx唐xx班主任
二、適用范圍
本預(yù)案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外組織劫持未成年同學(xué)的活動和突發(fā)的暴力大事。主要包括闖入校內(nèi)劫持同學(xué)、在學(xué)校組織校外集體活動中劫持未成年同學(xué)的大事以及社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學(xué)校xx家長或?qū)W校工作人員精神有問題，突然發(fā)作，對同學(xué)和老師造成損害、與學(xué)校或老師有沖突的家長，借機(jī)對學(xué)校里的老師和同學(xué)造成損害。
三、預(yù)防方法：
1、對于社會閑雜人員，門衛(wèi)一律不得放其進(jìn)入校內(nèi)。
2、對于精神有問題的家長或?qū)W校工作人員，學(xué)校要做好個案，平常常常關(guān)懷。對于有精神問題的家長，門衛(wèi)不得讓其進(jìn)入校內(nèi)。
3、對于與學(xué)校或老師有沖突的家長，校方主動與其溝通，爭取化解其內(nèi)心不滿，不使沖突進(jìn)一步激化。
4、對進(jìn)入人員，保安要嚴(yán)格執(zhí)行檢查，并進(jìn)行登記。
5、對門衛(wèi)增加防護(hù)器具（除從前的xx，增加5根鎬把）
三、根本原則
處置劫持未成年同學(xué)大事的根本原則是：立刻報警，統(tǒng)一指揮、削減損失，快速處置，遵守法紀(jì)。
�。ㄒ唬┝⒖虉缶�
1、一旦發(fā)生闖入校內(nèi)劫持未成年同學(xué)大事和突發(fā)的暴力大事，學(xué)校立刻啟用110緊急按鈕，同時向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告具體情況；
2、一旦發(fā)生在學(xué)校組織的校外集體活動時劫持未成年同學(xué)大事，活動組織者和現(xiàn)場老師必需立刻向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
3、外來人員未經(jīng)答應(yīng)強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)不得放行，追逐不及應(yīng)趕緊通知總護(hù)導(dǎo)老師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者查清逐出校門。
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子攻擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者趕緊報告校長或通知門衛(wèi)，在第一時間啟動報警按鈕。（學(xué)校緊急報警電話裝在傳達(dá)室和校長室）
�。ǘ┙y(tǒng)一指揮
根據(jù)“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報警體系，統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺”的要求，學(xué)校必需各司其職，親密協(xié)作，妥當(dāng)、高效地開展應(yīng)急處置工作。
�。ㄈ┫鳒p損失。接報后，校長、護(hù)導(dǎo)老師、保衛(wèi)人員和有關(guān)人員快速趕到現(xiàn)場掌握局面。校長、總務(wù)主任、工會主席負(fù)責(zé)與犯罪分子周旋，德育處和其他老師負(fù)責(zé)愛護(hù)同學(xué)，盡一切努力，限度地防止和削減人員傷亡，削減財產(chǎn)損失，掌握社會影響，盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
�。ㄋ模┛焖偬幹�。學(xué)校必需實(shí)行一切有效措施和手段，快速根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工，開展各項(xiàng)處置工作，有效掌握局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立刻送就近醫(yī)院救治，妥當(dāng)處理善后工作。
（五）遵守法紀(jì)。在處置劫持未成年同學(xué)大事時，學(xué)校突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組要遵守國家和地方法律、法規(guī)。
四、組織指揮
（一）啟動處置預(yù)案。發(fā)生劫持未成年同學(xué)大事后，啟動本預(yù)案，根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急處置指令開展工作；
�。ǘ⿷�(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部。
1、學(xué)校負(fù)責(zé)人要根據(jù)市應(yīng)急聯(lián)動中心要求進(jìn)入應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，并立刻向區(qū)教育局報告現(xiàn)場指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系電話。
2、現(xiàn)場指揮部由以下人員構(gòu)成：
�。�1）總指揮。由區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、校長任現(xiàn)場指導(dǎo)部總指揮。
�。�2）副總指揮。由后勤主任擔(dān)任現(xiàn)場副總指揮。
�。�3）現(xiàn)場指揮員。依據(jù)現(xiàn)場處置的需要，由德育主任擔(dān)任現(xiàn)場應(yīng)急處置的現(xiàn)場指揮員。
�。�4）指揮聯(lián)絡(luò)組。由校長室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮部的詳細(xì)事務(wù)，下達(dá)現(xiàn)場指揮部門的指令，記錄現(xiàn)場處置情況，協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作，與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心保持聯(lián)系。
3、現(xiàn)場指揮部組織指揮程序
�。�1）進(jìn)入崗位。學(xué)校負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)入現(xiàn)場指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號的通信工具和辨認(rèn)標(biāo)志，并依據(jù)職責(zé)分工，快速開展工作。
�。�2）情況匯總。參與現(xiàn)場先期處置的學(xué)校負(fù)責(zé)人快速向現(xiàn)場指揮部反應(yīng)現(xiàn)場處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。
（3）分析推斷。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場指揮部總指揮具體報告大事的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能，以及自己的分析看法。
�。�4）指揮決策。在分析推斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部快速研討現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。
五、應(yīng)急處置程序
�。ㄒ唬┦枭熒W(xué)校根據(jù)區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心指令，立刻有序地組織師陌生散到安全地區(qū)，并明確專人負(fù)責(zé)維持秩序，疏散中發(fā)生師生損害事故時，要開拓臨時場所安頓，并立刻報告上級部門，待醫(yī)療搶救人員到場。
�。ǘ┓怄i現(xiàn)場。公安機(jī)關(guān)趕到現(xiàn)場后，學(xué)校精確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并協(xié)作做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場工作；若同學(xué)家長或圍觀群眾欲越過警戒線的，學(xué)校要主動協(xié)作公安部門做好勸阻及心情穩(wěn)定工作。
�。ㄈ╊A(yù)備攻擊。當(dāng)防恐突擊力量做好武力突擊準(zhǔn)備時，學(xué)校要根據(jù)現(xiàn)場指揮部指令，協(xié)作公安部門做好中心現(xiàn)場的封鎖工作，協(xié)作搶救力量做好準(zhǔn)備工作。
（四）武力突擊。反恐突擊力量實(shí)施武力突擊時，學(xué)校要做好已疏散師生的隱藏工作。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時，學(xué)校派人伴隨前往；公安部門負(fù)責(zé)核查被解救人質(zhì)和沖突者的'真實(shí)身份，并組織開呈現(xiàn)場尸體的分辨工作，學(xué)校要協(xié)作做好師生身份核對工作。
�。┈F(xiàn)場清理。學(xué)校要協(xié)作各級部門工作人員清理現(xiàn)場。
（七）報告情況�，F(xiàn)場指揮員按時向現(xiàn)場指揮部或市應(yīng)急聯(lián)動中心報告現(xiàn)場處置情況。學(xué)校要立刻向保險公司報告同學(xué)傷亡情況。
六、善后處置措施
（一）評估分析。劫持大事應(yīng)急處置工作根本完成后，指揮部立刻組織有關(guān)人員對大事造成的危害結(jié)果，以及對本區(qū)社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威逼進(jìn)行評估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)本市社會政治穩(wěn)定。
（二）適時公布案情。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦依據(jù)相關(guān)報道原則，籌備召開新聞發(fā)布會，適時公布案情和調(diào)查情況，或請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。學(xué)校不向社會公布案情。
�。ㄈ┧鸭缜閯討B(tài)。學(xué)校要做好當(dāng)事同學(xué)及家長的心情穩(wěn)定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區(qū)內(nèi)師活潑態(tài)并加以引導(dǎo)。
�。ㄋ模┌矒嵛繂枎熒�。學(xué)�？焖倥沙龈刹堪矒醾麊T及死者家屬，做好善后處理工作，布置好他們的生活，同時，做好宣傳工作，消退社會恐慌，對師生及家長提出的正值要求盡快予以滿意。
�。ㄎ澹┢渌坪蠊ぷ�。處置工作根本完成后，學(xué)校要立刻匯總情況上報區(qū)教育局，并對處置工作進(jìn)行總結(jié)評估。
七、處置保障。
學(xué)校根據(jù)職責(zé)分工進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備，強(qiáng)化日常工作，為處置劫持同學(xué)大事提供切實(shí)、牢靠的保障。
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急隊(duì)伍保障。建立學(xué)校反劫持應(yīng)急處置隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的總體情況、力量組成、處置力量，每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)職能部門檢查和評估。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的重大調(diào)整和人事變更，報區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
�。ǘ╅_展應(yīng)急演練。學(xué)校制訂相應(yīng)的處置方案，并主動開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。
�。ㄈ┰O(shè)備保障。學(xué)校對110報警按鈕、紅外線周界報警和同學(xué)宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)備應(yīng)常常維護(hù)和檢查，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)用。
�。ㄋ模┩ㄐ疟Ｕ稀W(xué)校值班室電話要有來電顯示功能，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話及手機(jī)保持24小時暢通。
八、防范和宣傳
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�。學(xué)校要強(qiáng)化有關(guān)預(yù)防攻擊常識的宣傳教育，激勵同學(xué)和家長舉報活動線索，廣泛調(diào)動師生、家長參與反斗爭的主動性，增加師生防范意識，提高師生防范力量。
�。ǘ┡嘤�(xùn)演練。學(xué)校要將應(yīng)對和處置反劫持大事的相關(guān)學(xué)問納入各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培試課程。對反劫持應(yīng)急處置人員要開展常常性培訓(xùn)，切實(shí)提高他們應(yīng)對和處置劫持大事的力量，學(xué)校要不定期地組織全校師生開展專項(xiàng)演練。
九、預(yù)案管理
學(xué)校要依據(jù)本預(yù)案的實(shí)施細(xì)則，報區(qū)、鎮(zhèn)教育行政部門突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
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