學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案1
一、問題提出：
我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)還是一種健康的利用的態(tài)度，上網(wǎng)的時間也控制的比較恰當(dāng)，而且基本上是在自己家里上網(wǎng)，上網(wǎng)主要是以查學(xué)習(xí)資料為主。但是，也有小部分的學(xué)生有過分迷戀網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，“網(wǎng)癮”問題的背后很大程度上反映了教育，特別是家庭教育的失敗，因此，特進行學(xué)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育研究。
二、現(xiàn)狀分析：
1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，在網(wǎng)絡(luò)上獲得現(xiàn)實中所沒有的成就感。這一現(xiàn)象以男生為主;
2、網(wǎng)絡(luò)聊天，交友，彌補現(xiàn)實中的孤獨。這類現(xiàn)象女生居多。不健康的、壓力過大的成長環(huán)境;得不到別人承認的失落感;人際關(guān)系不好。這些因素都會導(dǎo)致青少年通過上網(wǎng)逃避現(xiàn)實，尋求精神寄托。
三、課題研究的主要內(nèi)容：
本課題圍繞學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的問題展開討論，運用管理學(xué)的相關(guān)理論和研究，從學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因入手，找出其中存在的危害，提出相應(yīng)解決方案，進行深入研究
四、課題研究的途徑：
1、全面了解并整理、歸納迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生所暴露的問題。
2、深入探究、分析、掌握學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的.原因及趨勢。
3、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化影響的方法。
五、課題研究的方法
1、調(diào)查研究法。通過問卷調(diào)查、座談、訪問等方式，全面了解我校學(xué)生上網(wǎng)的動機，上網(wǎng)的內(nèi)容等，以及其思想道德發(fā)展情況。
2、文獻研究法。查閱國內(nèi)外有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德方面的資料，尋找本研究實施的理論依據(jù)及可資借鑒的優(yōu)秀經(jīng)驗。
3、行動研究法。采用邊研究、邊總結(jié)、邊反思、邊調(diào)整的策略，通過開展“網(wǎng)絡(luò)知識講座”、“失望心理咨詢”、“主題班會”等方式進行研究。
4、個案分析法。注意收集研究實施過程中的指導(dǎo)實例，總結(jié)教育經(jīng)驗。
六、實施步驟：
第一階段：20xx年1月——20xx年4月規(guī)劃設(shè)計階段
第二階段：20xx年5月——20xx年9月理論學(xué)習(xí)試驗研究階段
第一階段：20xx年10月——20xx年12月分析資料階段，結(jié)題報告，撰寫論文
七、成員分工：
本課題屬個人課題，由杜宏俊負責(zé)實驗研究，提出問題，分析實驗，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，結(jié)題。
八、主要成果：
1、形成學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查報告。
2、關(guān)于學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的研究探究青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育。
3、學(xué)生信息技術(shù)在課堂中的具體實踐。
九、課題目前研究行動情況：
本課題研究現(xiàn)已全面啟動，廣泛收集材料，擬定課題的實驗方案，全面展開調(diào)查和實驗
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案2
一、教學(xué)背景：
在信息時代，網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)促進了人與社會的發(fā)展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，錯誤的價值觀流行于網(wǎng)絡(luò)，詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡(luò)，不健康的信息充斥著網(wǎng)絡(luò)，對于心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學(xué)生來說，樹立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識已迫在眉睫。
二、活動主題：
網(wǎng)絡(luò)安全，關(guān)乎你我
三、教學(xué)目標(biāo)：
通過對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的`安全性，理解信息安全的重要性，提升學(xué)生信息安全意識；有效保護學(xué)生個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習(xí)慣；識別和抵制不良信息；提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力；正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界的關(guān)系。
四、活動對象：
三年級一班全體學(xué)生
五、活動環(huán)境：
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境
六、活動形式：
通過日常教學(xué)、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式，切實開展主題教育。不少學(xué)生具備了一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，教師組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全、信息鑒別等開展小組討論，以表格形式列出當(dāng)前使用網(wǎng)絡(luò)時的注意事項及安全措施。另外，教師通過日常教學(xué)活動，常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識，進一步增強學(xué)生信息安全及防范意識，提高識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。七、活動過程：
（一）走進網(wǎng)絡(luò)世界
討論：計算機網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些便利？
1、瀏覽新聞，足不出戶，了解國際國內(nèi)新聞大事；
2、疫情期間，我們宅家上網(wǎng)課，充分利用了網(wǎng)絡(luò)；
3、網(wǎng)上購物，方便我們的生活；
4、不懂的問題，可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢；
5、可以利用網(wǎng)絡(luò)聊天，交朋友；
6、可以打游戲；
�。ǘ┱J知網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險
討論：網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來這么多方便，那么網(wǎng)絡(luò)中的信息是否都是可信可靠的呢？
1、虛假廣告；
2、手機APP泛濫，推送不良信息；
3、誘導(dǎo)分享、誘導(dǎo)付款；
4、網(wǎng)絡(luò)詐騙，讓人們財產(chǎn)受損；
5、網(wǎng)絡(luò)謠言，混淆視聽；
6、網(wǎng)絡(luò)游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人；
7、色情內(nèi)容，影響少兒健康成長；
（三）樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)會常用自護技能
討論：網(wǎng)絡(luò)既給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但又隱藏著無限的危險，真可謂一把雙刃劍！作為小學(xué)生，我們該如何樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)哪些防護技能呢？
1、提高對網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力，學(xué)會識別虛假信息；
2、在正規(guī)網(wǎng)站和正規(guī)APP上獲取信息，查閱資料；
3、注意保護個人隱私，不在網(wǎng)上隨意泄露個人隱私數(shù)據(jù)，如真實姓名、家庭住址、身份證號碼、聯(lián)系電話等；
4、養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和個人數(shù)據(jù)備份的好習(xí)慣；
5、正確識別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠；
6、不和網(wǎng)友見面，不在網(wǎng)上借錢給別人；
7、注意網(wǎng)絡(luò)支付安全，不使用無密碼的WIFI，不通過對方提供的不明鏈接支付；
8、正確使用手機，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；
小結(jié)：我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，我們安全、文明使用網(wǎng)絡(luò)，要注意網(wǎng)絡(luò)使用三要素：
價值觀：善良、和平
行為底線：不傷害他人
自我保護：不輕信，不盲從
�。ㄋ模┎亮裂劬�，學(xué)會判斷
以下行為是否正確，請你來判斷：
1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽，用爸爸的手機打賞主播，希望他能關(guān)注到我。（）
2、網(wǎng)傳紅薯粉絲可以點著，看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。（）
3、有陌生人加我好友，并約我見面，我沒有同意，并把這事告訴了家長。（）
4、網(wǎng)上有人不喜歡我的偶像，我便通過評論區(qū)大罵他，并且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。（）
5、為了能得到更多人的關(guān)注，我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。（）
6、陌生人發(fā)來的鏈接，我直接點開，并如實填寫自己的信息。（）
�。ㄎ澹┥A小結(jié)，固化成果
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來巨大變化，但網(wǎng)絡(luò)也存在潛在安全隱患和風(fēng)險，小學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時要擦亮雙眼，安全文明使用網(wǎng)絡(luò)。
�。⿲W(xué)習(xí)安全用網(wǎng)兒歌
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)真奇妙，學(xué)習(xí)生活少不了。
隱患風(fēng)險時時有，擦亮眼睛不信謠。
網(wǎng)絡(luò)游戲要遠離，保護視力要記牢。善良和平待他人，綠色上網(wǎng)警惕高。
�。ㄆ撸┗顒油卣�，生活延升
學(xué)生課后以信息安全，關(guān)乎你我為主題，四人合作，辦一張關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
信息技術(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)中日漸普及，所以培養(yǎng)學(xué)生的信息安全尤為重要，為配合響應(yīng)學(xué)校號召開展工作，班級制定了學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案。增強我班級學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實維護網(wǎng)絡(luò)安全。
二、主題：信息網(wǎng)絡(luò)安全
三、培養(yǎng)對象：
五年三班全體學(xué)生
四、目標(biāo)與內(nèi)容：
在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害；提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力正確認識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；
五、活動時間：
本次“信息網(wǎng)絡(luò)安全”主題教育活動以學(xué)�；顒訒r間為準
六、活動形式
1.宣傳講座：利用班級大屏進行普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)，了解信息網(wǎng)絡(luò)存在的陷阱、詐騙等安全隱患，提高安全意識和自我保護意識
2.主題班會。在班級召開“信息網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會，進一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護能力。
3.手抄報的評選：以“網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容，舉辦手抄報評選活動。增加信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。
4、征文評選：舉辦“我看信息網(wǎng)絡(luò)安全”征文活動，進一步對學(xué)生信息安全意識和行為的.培養(yǎng)，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識；
5.家校合作：通過致家長一封信，爭取家長與學(xué)校一起監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，用以提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。請家長加強校外對學(xué)生的監(jiān)控和管理。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案4
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，信息技術(shù)在社會發(fā)展中的作用日漸重要，信息安全已成為人們?nèi)粘Ｉ钏⒁獾姆较�，所以培養(yǎng)學(xué)生的信息安全尤為重要。
本次活動的主題：提高信息安全意識，從你我身邊做起。
目標(biāo)和內(nèi)容：在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)時代，信息就是資源，面對網(wǎng)絡(luò)中繁雜的信息，能夠有意識的`辨別哪些是我們所尋求的，哪些是我們所摒棄的。
對象：我校中學(xué)生。
活動形式：結(jié)合學(xué)校實際情況，采用適當(dāng)?shù)男问竭M行信息安全意識的宣傳，普及基本信息安全知識，增強同學(xué)們的安全意識，提升識別和應(yīng)對的基本能力。主要活動有：
1、開一節(jié)主題班會，通過講解信息安全有關(guān)常識、形勢和任務(wù)及個人信息安全防護基本技能，讓學(xué)生全面增強安全意識和提高防范意識。
2、在家長微信群里，增加有關(guān)信息安全的宣傳資料、政策文件等文件或圖片，讓家長和孩子共同學(xué)習(xí)，提高安全意識。
3、開展一次手抄報評選，以班為單位開展評比活動。
4、放有關(guān)信息安全方面的動畫視頻《小信息大安全》讓學(xué)生去觀看，形象直觀容易理解。
5、讓每位學(xué)生交一份學(xué)習(xí)心得體會。
通過此次活動，在學(xué)校和社會這種大環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識，提高他們防范的意識，做好宣傳員。在生活中能夠引導(dǎo)學(xué)生吸收優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明不健康的信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案5
活動方案：
提交一份針對學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案，包括主題、目標(biāo)與內(nèi)容、對象、活動形式、環(huán)境等。
包括主題：
學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案
目標(biāo)與內(nèi)容：
培養(yǎng)學(xué)生文明意識使用網(wǎng)絡(luò)，宣傳信息安全危害的保護意識嚴重性，提高師生應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息安全的技能，切實提高維護個人信息以及國家網(wǎng)絡(luò)信息保護的意識。
對象：
全體學(xué)生
活動形式：
增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，學(xué)校首先要運用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，使學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，網(wǎng)絡(luò)信息安全遭到破壞后的危害性。普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強學(xué)生對自我信息國家信息安全性的重視，提高個人的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和應(yīng)對措施。通過一系列的教育措施，使同學(xué)們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全防范處理能力。
具體方案如下：
�。ㄒ唬┰谛涯康牡胤綉覓炀W(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳標(biāo)語，各班教室內(nèi)懸掛內(nèi)容為重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)的條幅。
�。ǘ┻M行全校范圍內(nèi)開展一次《網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽》有獎問答活動，提前通知，給學(xué)生時間主動地去學(xué)習(xí)搜集整理相關(guān)知識，加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識�；顒舆^后，在學(xué)校宣傳欄公布比賽結(jié)果，對在此次比賽中取得良好名次的個人和班級，頒發(fā)相應(yīng)的獎品獎狀。
�。ㄈ┰趯W(xué)校的宣傳欄開辟網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳專欄，用以宣傳網(wǎng)絡(luò)信息安全的相關(guān)知識、國家的法律法規(guī)，破壞網(wǎng)絡(luò)安全的案件。師生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽的過程照片以及獲獎情況。家校進行溝通的相關(guān)成果。
（四）號召各班開展網(wǎng)絡(luò)信息安全的班會。各班開展重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)的主題班會。及時宣傳國家相關(guān)的政策，法律法規(guī)。播放相關(guān)新聞和真實案件，讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)信息被破壞的嚴重后果。向每一位學(xué)生普及信息安全知識，提高學(xué)生意識到信息安全的.重要性，如何識別信息泄露，怎樣應(yīng)付和處理網(wǎng)絡(luò)信息安全事故。在開相關(guān)主題班會時，有計劃，有順序的播放網(wǎng)絡(luò)信息安全的公益視頻：《電腦病毒的危害》、《安全上網(wǎng)，不可大意》、《網(wǎng)絡(luò)安全的重要性你知道嗎》、《全民安全上網(wǎng)，保護信息安全》、《人身財產(chǎn)安全與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系》。
�。ㄎ澹┲谱骶W(wǎng)絡(luò)安全美篇放于學(xué)校微信公眾號，與學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站上，同時印刷紙質(zhì)版宣傳單，在開家長會的時候，向同學(xué)和家長發(fā)放。
活動要求
�。ㄒ唬┤熒珕T參與此次網(wǎng)絡(luò)信息安全的普及活動，師生要高度重視此項活動，切實增強安全用網(wǎng)的意識安全用網(wǎng)落到實際行動中去，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全教育取得有效成果。
�。ǘ┮臏蕚洌崆坝杏媱澋陌才藕酶黜椈顒硬襟E，積極發(fā)動學(xué)生人人參與相關(guān)活動，加強家校溝通聯(lián)系。讓全體學(xué)生認識安全用網(wǎng)的重要性，提高安全用網(wǎng)的自律性，能夠比較自覺地地質(zhì)破壞網(wǎng)絡(luò)信息安全的行為，堅決抵制有害低俗的網(wǎng)絡(luò)信息。提高相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。
�。ㄈ└靼嗉壚冒嗉壎嗝襟w，開展相關(guān)主題班會，切實做到人人參與，及時將班會過程材料進行整理，班會活動結(jié)束后，全體師生要及時進行書面總結(jié)。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案6
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，信息技術(shù)在社會發(fā)展中的作用日漸重要，信息安全已成為人們?nèi)粘Ｉ钏⒁獾姆较�，所以培養(yǎng)學(xué)生的信息安全尤為重要。
本次活動的主題：
提高信息安全意識，從你我身邊做起。
目標(biāo)和內(nèi)容：
在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)時代，信息就是資源，面對網(wǎng)絡(luò)中繁雜的信息，能夠有意識的辨別哪些是我們所尋求的，哪些是我們所摒棄的。
對象：
我校中學(xué)生。
活動形式：
結(jié)合學(xué)校實際情況，采用適當(dāng)?shù)男问竭M行信息安全意識的.宣傳，普及基本信息安全知識，增強同學(xué)們的安全意識，提升識別和應(yīng)對的基本能力。
主要活動有：
1、開一節(jié)主題班會，通過講解信息安全有關(guān)常識、形勢和任務(wù)及個人信息安全防護基本技能，讓學(xué)生全面增強安全意識和提高防范意識。
2、在家長微信群里，增加有關(guān)信息安全的宣傳資料、政策文件等文件或圖片，讓家長和孩子共同學(xué)習(xí)，提高安全意識。
3、開展一次手抄報評選，以班為單位開展評比活動。
4、放有關(guān)信息安全方面的動畫視頻《小信息大安全》讓學(xué)生去觀看，形象直觀容易理解。
5、讓每位學(xué)生交一份學(xué)習(xí)心得體會。
通過此次活動，在學(xué)校和社會這種大環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識，提高他們防范的意識，做好宣傳員。在生活中能夠引導(dǎo)學(xué)生吸收優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明不健康的信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案7
一、活動主題：
學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)。
二、活動目標(biāo)與內(nèi)容：
信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。另外，從日常中注重對學(xué)生安全意識和行為的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的'安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識：識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害；提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。
三、活動對象：
五年級全體學(xué)生
四、活動形式：
教師通過日常滲透，主題班會、板報、演講比賽等多種形式開展專題主題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備一些安全信息保護的知識，教師也可以讓學(xué)生多參與討論。因此，學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的，潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識
具體活動計劃：
1、開展一次信息安全意識演講比賽。帶動更多的同學(xué)文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡(luò)的純潔性。
同學(xué)們參加比賽的積極性很高，大家勇于表現(xiàn)，把自己上網(wǎng)中遇到的問題和大家分享，并作出積極的表態(tài)，要維護網(wǎng)絡(luò)的純潔，提高安全意識。
2、開展手抄報比賽，并進行評比活動。
同學(xué)們積極思考，認真創(chuàng)作，所作的手抄報極富教育意義和觀賞價值，值得推廣。
3、開展一次信息安全意識培養(yǎng)的小型表演，通過小小的劇臺表演，如：歌曲、相聲、情景劇等，提升活動的趣味性。
因為疫情上網(wǎng)課的原因，這一活動安排到能正常線下教學(xué)進行，期待孩子們的精彩表演。
4、在釘釘上開展一次信息安全意識培養(yǎng)的主題班會。
讓大家各抒己見，發(fā)表自己的意見和看法，把自己在上網(wǎng)中遇到的問題和經(jīng)驗與大家分享，共同提高信息安全意識，增強保護網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的信心和決心。
五活動環(huán)境：多媒體教學(xué)環(huán)境
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案8
一、工作目標(biāo)和原則
經(jīng)過政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動，堵塞安全漏洞，消除安全隱患，落實管理職責(zé)，加強安全管理，提高信息安全保障本事和水平。專項整治行動要堅持“誰主管誰負責(zé)、誰運行誰負責(zé)、誰使用誰負責(zé)”的原則，各部門各單位負責(zé)本部門的政府的網(wǎng)站及下屬網(wǎng)站自查并理解市、區(qū)檢查。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
為保障本次專項整治行動扎實推行，成立政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副區(qū)長谷云彪同志擔(dān)任，成員由區(qū)科技和信息化委員會、公安分局、區(qū)保密局分管領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)科技和信息化委員會。各有關(guān)部門要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體人員，按照全區(qū)部署做好專項整治。具體分工：
專項整治行動由區(qū)科信委牽頭，公安分局、區(qū)保密局、區(qū)政府各部門共同承擔(dān)。
(一)區(qū)科信委:負責(zé)本次專項整治行動的總體組織、協(xié)調(diào)工作。負責(zé)檢查網(wǎng)站信息安全管理情景，組織檢查網(wǎng)站的`軟硬件環(huán)境及風(fēng)險漏洞等。
(二)公安分局：負責(zé)檢查網(wǎng)站中被敵對勢力攻擊的情景，包括被敵對勢力攻擊、竊取信息等，并進行相應(yīng)處理。
(三)區(qū)保密局：負責(zé)檢查網(wǎng)站信息資料的安全保密情景，并進行相應(yīng)處置。
(四)各部門各單位：負責(zé)檢查本單位所屬門戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及下屬單位網(wǎng)站的安全情景，并理解市、區(qū)檢查。
三、檢查范圍及重點
本次檢查范圍主要是站，包括區(qū)政府門戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及各單位門戶網(wǎng)站。檢查的重點資料：
(一)網(wǎng)站安全漏洞排查
重點進行網(wǎng)頁腳本檢測、網(wǎng)站掛馬情景檢測、網(wǎng)站架構(gòu)安全檢測、服務(wù)器主機檢測、網(wǎng)絡(luò)邊界設(shè)備檢測。
(二)安全防護措施落實情景
信息安全員是否到位，是否經(jīng)過相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，是否具有合格的信息安全防護技能，是否熟練掌握已有信息安全防護設(shè)備的使用方法和配置調(diào)試。
網(wǎng)站安全防護設(shè)備包括網(wǎng)頁防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位，賬戶和口令的管理措施，操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、病毒防護軟件的補丁升級，網(wǎng)站域名安全管理措施等是否嚴格執(zhí)行。
(三)信息安全管理制度落實情景
網(wǎng)站信息安全管理制度包括網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)站信息安全通報制度、信息發(fā)布審核登記制度、網(wǎng)站服務(wù)器機房管理制度、網(wǎng)站值班制度、安全職責(zé)追究制度等的建立和落實情景。
(四)應(yīng)急響應(yīng)機制建設(shè)情景
網(wǎng)站信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定、演練、落實情景，應(yīng)急技術(shù)支援隊伍建設(shè)情景，重大信息安全事故處置情景，網(wǎng)站重要數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的災(zāi)難備份情景等。
(五)網(wǎng)站安全漏洞整治情景
對網(wǎng)站設(shè)備設(shè)施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)的分析排查情景，研究和制定整改措施等情景。
四、工作任務(wù)和時間安排
(一)各部門自查階段：xx年xx月中旬。
各部門針對全區(qū)檢查出來的問題進行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時對本部門下屬單位網(wǎng)站安全情景進行檢查梳理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。
(二)全區(qū)整改階段：xx年xx月下旬。
由區(qū)科信委會同有關(guān)單位針對檢查結(jié)果，采取架設(shè)軟硬件設(shè)備、修改開發(fā)系統(tǒng)、實行全區(qū)集中管理等辦法，配合各部門對網(wǎng)站漏洞進行整改，同時指導(dǎo)各單位建立管理制度。
(三)迎接全市檢查階段：xx年xx月
保障本單位網(wǎng)站安全穩(wěn)定運行，迎接市有關(guān)單位組織的安全檢查工作。
五、要求
(一)各單位要充分認識開展政府的網(wǎng)站安全漏洞專項整治工作的極端必要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各負其責(zé)，把本次專項整治工作抓出成效。
(二)各單位要制定完備的網(wǎng)站信息安全管理制度和應(yīng)急響應(yīng)機制，落實安全人員和職責(zé)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的管理和技術(shù)漏洞，要進取采取措施，進行配置和升級、加裝網(wǎng)站保護設(shè)備、及時堵塞漏洞，消除安全隱患。從長遠研究，有條件的單位招聘選拔具有專業(yè)知識的工作人員管理網(wǎng)站。
(三)各單位要切實做好信息安全和保密工作，與專業(yè)技術(shù)企業(yè)合作的，應(yīng)簽署安全保密協(xié)議，明確安全和保密職責(zé)。
(四)各單位要認真做好此項專項整治工作。對于沒有認真落實安全檢查的單位，要對本單位網(wǎng)站安全負全責(zé)，對因網(wǎng)站安全問題造成嚴重后果的要追究單位主要負責(zé)人的職責(zé)。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案9
一、主題
養(yǎng)成學(xué)生良好信息安全意識
二、活動環(huán)境
多媒體教學(xué)環(huán)境
三、活動目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識，使學(xué)生安全意識和實踐能力得到提高。
1、學(xué)生可自主判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，能識別基本個人信息，學(xué)會有效保護個人數(shù)據(jù)隱私。
2、學(xué)生養(yǎng)成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護個人信息的習(xí)慣。
3、學(xué)生可以自主識別和抵制不良信息。
4、學(xué)生了解賭博、暴力、色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的危害，提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力。
四、活動內(nèi)容
1、進行個人信息安全保護知識授課、組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育小視頻。
2、組織識別個人信息實踐活動。
3、分小組進行討論，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)感受和收獲。
4、結(jié)合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，開展“信息安全小小宣傳員活動，積極宣傳個人信息安全知識。
5、繪制個人信息安全手抄報、警示標(biāo)語、宣傳畫報。
五、活動對象
全體學(xué)生
六、活動形式
課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片、學(xué)生分組討論、現(xiàn)場演示、實地觀摩、宣傳實踐。
七、活動過程
1、多媒體授課，主要講解個人信息安全保護相關(guān)知識，觀看視頻教育短片，主要以實際案例為教材，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性和危害性。
2、實踐活動，主要利用電腦、手機等工具，現(xiàn)場演示個人信息泄露的方法和過程電腦殺毒、文件備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟件注冊、排名投票、微信朋友圈，教會學(xué)生如何保護個人信息。
3、采取知識小競賽、小組討論和個人發(fā)言相結(jié)合的方式，暢談聽課感受，鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)中注意加強教育和引導(dǎo)，不斷激發(fā)學(xué)生的自主理解和總結(jié)表達的'能力。
4、結(jié)合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，拓展知識層面，提高安全意識，開展活動總結(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好的信息安全意識。
5、倡導(dǎo)學(xué)生爭做信息安全宣傳員，在學(xué)校、家庭和小區(qū)里開展義務(wù)宣傳教育，普及安全知識。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案10
為進一步增強校園信息安全意識，提高信息安全防護技能，結(jié)合學(xué)校實際，特制定xxxx年校園信息安全宣傳周活動方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞活動主題，深入學(xué)習(xí)貫徹網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全。
二、活動主題
信息安全為人民，信息安全靠人民
三、活動時間
xxxx年xx月xx日—xx日
四、活動對象
學(xué)校全體師生
五、活動內(nèi)容
結(jié)合學(xué)校實際，采用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應(yīng)對信息危險的'基本能力。主要活動如下：
1、開展一次致學(xué)生的一封信活動從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2、開展一次手抄報評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。
3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座，進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護能力。
4、利用LED屏滾動宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳信息安全知識在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動方案等。
六、活動要求
高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動是貫徹落實關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，
精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。突出主題，注重工作實效要緊緊圍繞活動主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合，
采取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強協(xié)作，建立長效機制以信息安全宣傳周為契機，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機制。要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案11
為凈化校園環(huán)境，避免不良網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，按照駐馬店市教育局《20xx年駐馬店市網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周校園日活動方案》要求，駐馬店第二實驗小學(xué)精心準備，制定了詳細的活動方案，9月17日，20xx網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周校園日宣傳系列活動在三個校區(qū)同時舉行。
加強網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周校園日活動宣傳。活動從早上同學(xué)們進校園之時就開始了。學(xué)校的LED滾動屏上醒目地循環(huán)播放著“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”等網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語。校園廣播循環(huán)講解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。同時，負責(zé)宣傳的老師們在校門口向同學(xué)們發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全漫畫手冊，讓學(xué)生在第一時間就了解到了網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識。此外，我校三個校區(qū)的醒目位置都放置了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全信息的'相關(guān)展板，隨時都有責(zé)任老師向?qū)W生們宣傳講解，旨在讓學(xué)生們更為透徹地了解網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。
上午10時整，在活動現(xiàn)場，我校邀請的轄區(qū)派出所警官向同學(xué)們講解著網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)知識、圖文并茂的教學(xué)生如何應(yīng)對常見網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。同時，學(xué)生志愿者有序地引領(lǐng)著同學(xué)們觀看展板內(nèi)容，講解發(fā)生在身邊的真實案例，并向同學(xué)們講述防止網(wǎng)絡(luò)安全詐騙的具體方法。
開展系列主題班會。上午第四節(jié)課，各班認真組織別開生面的“網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳教育課”，緊緊圍繞“文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”這一主題，向?qū)W生介紹不良網(wǎng)絡(luò)信息的特征和傳播實施方式，讓學(xué)生多方位了解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全基本知識和技能。同學(xué)們也發(fā)表著自己對網(wǎng)絡(luò)安全的認識與了解，還有學(xué)生為網(wǎng)絡(luò)安全出謀劃策。同學(xué)們還觀看了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的視頻短片，提高了網(wǎng)絡(luò)安全意識和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。
家校形成教育合力。為營造良好的宣傳氛圍，創(chuàng)造家校聯(lián)手教育平臺，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，我校還通過學(xué)校公眾號和班級微信群等方式，向?qū)W生家長宣傳“網(wǎng)絡(luò)安全教育”的重要性、緊迫性，介紹了如何引導(dǎo)孩子做到安全上網(wǎng)，健康上網(wǎng)的方法，做到防范于未然。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周校園日宣傳系列活動的開展，進一步普及了網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)不良信息，提升了學(xué)生安全意識和素養(yǎng)，增強了廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全防護技能，為營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，創(chuàng)建平安、和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案12
一、主題：
培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識
二、目標(biāo)與內(nèi)容：
隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，人們可以從網(wǎng)絡(luò)上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個標(biāo)志。但信息安全問題越來越突出。此外，一些青少年沉溺與網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，上網(wǎng)成癮，甚至出現(xiàn)了模仿網(wǎng)絡(luò)的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。因此，在平時的教育教學(xué)中有日的地開展培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識的各種活動，從而讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。
三、活動對象：
五年級學(xué)生
四、活動形式：
采用多種形式進行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識，使學(xué)生增強信息安全意識，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。通過日常教學(xué)、主題班會、班級黑板報、校園廣播、案例教學(xué)等多種形式開展專題教育。讓學(xué)生在討論過程中列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安全問題以及保護舉措等；將學(xué)生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中。教師在教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私：養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的'習(xí)慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害，提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。
活動一：利用班會進行信息安全意識的教育。
“多措并舉主題貫穿抓德育”。利用主題班會加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓思想，培習(xí)慣！
活動二：簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。
如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，在社交軟件上我們也應(yīng)該注意個人形象以及個人言論。沒有絕對的安全，只有相對的安全，沒有意識到風(fēng)險是最大的風(fēng)險。學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書：“安全上網(wǎng)我做到”
網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的區(qū)別，避免過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個人真實信息包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級等，或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。
謹慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識的網(wǎng)友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
在不了解對方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。
6、應(yīng)在家長的幫助和指導(dǎo)下進行網(wǎng)絡(luò)購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。
活動三：進行信息安全的法制教育。
“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化�！薄吨腥A人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》：20xx年6月1日，正式實施，作為我國第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理方面問題的基礎(chǔ)性法律，《網(wǎng)絡(luò)安全法》是我國網(wǎng)絡(luò)空間法治建設(shè)的重要里程碑，是依法治網(wǎng)、化解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的法律重器，是讓互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運行的重要保障。
《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)管理規(guī)定》：20xx年8月25日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)管理規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理規(guī)定》，旨在深入貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》精神，提高互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平，促進互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)健康有序發(fā)展。以上兩項規(guī)定均自20xx年10月1日起施行。
《規(guī)定》直面跟帖評論服務(wù)的痛點，對網(wǎng)站的管理責(zé)任、網(wǎng)信部門的監(jiān)管責(zé)任、網(wǎng)民的用網(wǎng)責(zé)任等提出明確要求，從制度層面為行業(yè)的規(guī)范發(fā)展確立了準則。自此以后跟帖、評論、發(fā)彈幕等，都將“有規(guī)可循”
活動四：鼓勵學(xué)生做好信息安全的宣傳員。
守護網(wǎng)絡(luò)安全，呵護精神家園。網(wǎng)絡(luò)安全始于心，安全網(wǎng)絡(luò)踐于行。
活動五：通過家長會、公眾號平臺等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。
活動六：信息安全進課堂。
讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。利用這些活動，為學(xué)生設(shè)計合適的、具有吸引力、與生活密切相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)去發(fā)現(xiàn)問題或形成問題、最后解決問題。學(xué)生在踐行網(wǎng)絡(luò)安全的過程中而且還可以開闊視野，了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，構(gòu)筑正確準確的知識結(jié)構(gòu)，還能掌握獲取和處理信息的能力，擴大自己的知識面也可促進青少年個性化發(fā)展。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案13
一、主題
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)
二、目標(biāo)與內(nèi)容
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計算機和各種智能產(chǎn)品越來越普遍，信息交流已擴大到全球，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個標(biāo)志。我們可以從網(wǎng)絡(luò)上地獲取自己所需要的信息，便捷快速；可以參與各種網(wǎng)絡(luò)活動，交流互動；還可以進行各種網(wǎng)絡(luò)游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學(xué)生了解信息安全，培養(yǎng)和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養(yǎng)的一系列活動，以培養(yǎng)和建立學(xué)生的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學(xué)生學(xué)會有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣；識別和抵制不良信息；提高對網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力；正確認識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。
三、活動對象：
全體學(xué)生
四、活動形式
教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學(xué)生在討論過程中達成共識和理解，讓學(xué)生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中，因此教師應(yīng)注意在日常教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識。結(jié)合學(xué)校實際情況，采用多種形式進行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。
主要活動如下：
1、開展信息安全主題班會。
在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例，結(jié)合學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護能力。
2、信息安全進課堂。
在課堂教學(xué)中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。尤其是利用信息技術(shù)進行課堂教學(xué)時，不但利用信息技術(shù)提高教學(xué)效果，還要潛移默化地進行信息安全教育。
3、進行信息安全的法制教育。
通過開展信息安全的`法制教育活動，學(xué)習(xí)和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進青少年學(xué)生健康成長。抨擊沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)犯罪等現(xiàn)象，共同營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。
利用周一升起國旗，舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話。教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡(luò)純凈天空。“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。
5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。
開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，并以年級為單位開展評比和展示活動。
6、簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。
對學(xué)生加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓緊思想教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)文明好少年的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書：《安全上網(wǎng)我做到》。
7、多渠道宣傳信息安全教育。
制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，擴大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板；在學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播站宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識；通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護網(wǎng)絡(luò)安全，呵護精神家園。
五、活動環(huán)境
時到今日，學(xué)生在手機、平板、電腦上可以隨時上網(wǎng)了：學(xué)校也具備了多媒體教學(xué)環(huán)境。但是，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網(wǎng)絡(luò)具有全球性，虛擬性、交互性等特點，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這里沖突，改變著中小學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導(dǎo)。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案14
活動主題：培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識
目標(biāo)與內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生良好的信息安全意識，增強自我保護能力
活動對象：全體學(xué)生
活動形式：專題講座
活動環(huán)境：
21世紀是信息時代，信息技術(shù)迅猛發(fā)展和普及，不斷改變著社
會生產(chǎn)和人們的生活方式。中職學(xué)生正處于人生觀、價值觀、道德觀的轉(zhuǎn)型期，如何在網(wǎng)絡(luò)時代，快速的掌握自己需要的信息,摒棄無用和有害的信息，保護好個人信息，是中等職業(yè)學(xué)校需要深入思考的問題。
一、 指導(dǎo)思想
通過開展信息安全教育主題活動，大力宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，培養(yǎng)信息安全意識,促進青少年學(xué)生健康成長。
二、 活動安排
1. 通過開展“信息安全教育”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，培養(yǎng)信息安全意識，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認識觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。
2. 切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育，讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識和安全意識，引起學(xué)生自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3. 結(jié)合中職生的身心特點和學(xué)習(xí)的需要，有針對性地開展教育活動，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認知，增強安全判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
4. 開展吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用積極健康向上的校園活動和社團活動充實到學(xué)生課余生活。
5. 努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
6. 密切社會學(xué)校家庭的聯(lián)系。通過家長微信群、手機短信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
7. 及時對班級信息安全教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié)，營造積極健康安全的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
8. 注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級長效機制。
三、 活動內(nèi)容
1. 學(xué)校信息中心專業(yè)教師講解信息安全知識。
2. 團委組織學(xué)生進行信息安全知識問答活動。
3. 公安局打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙進行宣講。
四、 活動總結(jié)
通過本次活動，加大信息安全教育宣傳力度，普及網(wǎng)絡(luò)知識和信息安全知識，讓學(xué)生在日常生活的點點滴滴中潛移默化的樹立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明不健康的信息，引導(dǎo)學(xué)生吸收優(yōu)秀文化，健康快樂的成長。
學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動簡報
為切實增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，營造安全健康文明的'網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，按照學(xué)校工作部署，學(xué)校在多功能廳開展“培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識”主題教育活動
本次活動由網(wǎng)絡(luò)信息中心的專業(yè)教師向廣大學(xué)生普及上網(wǎng)安全，移動網(wǎng)絡(luò)安全、電信詐騙注意事項、法律法規(guī)等方面的安全知識。
通過內(nèi)容豐富的實例、生動有趣的漫畫和網(wǎng)絡(luò)安全知識問答等方式,向?qū)W生大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，用實際行動捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量。
互聯(lián)網(wǎng)時代，給我們的生活帶來了便捷，開闊了我們的視野，增添了很多樂趣。與此同時，如果不能合理正確的利用網(wǎng)絡(luò)，也會給我們帶來很多無法估量的危害。本次活動倡導(dǎo)全體學(xué)生科學(xué)用網(wǎng)、文明用網(wǎng)、自覺維護網(wǎng)絡(luò)空間，營造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對于信息安全有了更深刻的理解，增強了信息安全意識和自我保護能力。
學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)方案15
一、指導(dǎo)思想
信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
學(xué)生信息安全意識就是學(xué)生頭腦中建立起來的信息化學(xué)習(xí)必須安全的觀念，也就是學(xué)生在信息化學(xué)習(xí)中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
以貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò)安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡(luò)教育宣傳，強化各項管理措施，全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、活動主題
“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”
三、活動目標(biāo)
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，加強青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳學(xué)校和社會的'互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習(xí)，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者，使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)育人基地。
四、活動對象
我校全體師生。
五、活動形式內(nèi)容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)安全知識講座
由學(xué)校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)安全狀況與我校師生實際，在全校師生當(dāng)中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識講座。
�。ǘ┲黝}班會
要求各班級結(jié)合實際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡(luò)安全與生活”或“網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)習(xí)”等為主題的班會活動。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計劃有總結(jié)，有圖片有小視頻等活動資料，X月X日前，將相關(guān)資料電子版交到XXX。
（三）黑板報
要求各班級在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的黑板報，學(xué)校將在X月X前組織檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任考核當(dāng)中。
�。ㄋ模┦殖瓐蟊荣�
要求學(xué)生以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容，辦一張A4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標(biāo)題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦X份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比，學(xué)校將評選出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò)安全知識競賽
各班在初賽基礎(chǔ)上推薦X名同學(xué)參加學(xué)校比賽。學(xué)校將評出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
六、活動要求
1.提高認識，要把開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動作為學(xué)生安全教育的一項重要內(nèi)容，落到實處，力求實效。
2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網(wǎng)絡(luò)安全深入人心。
3.學(xué)校各部門、各辦公室要嚴格按照學(xué)校要求認真做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。
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