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      2. 霜降節(jié)氣活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-11-05 20:40:11 王娟 方案 我要投稿

        霜降節(jié)氣活動(dòng)方案(通用16篇)

          為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的霜降節(jié)氣活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

        霜降節(jié)氣活動(dòng)方案(通用16篇)

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 1

          活動(dòng)主題:

          霜降知多少,童趣樂(lè)霜降

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)、習(xí)俗和意義。

          2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

          3、增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          霜降節(jié)氣當(dāng)天或前后

          活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園室內(nèi)和室外場(chǎng)地

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集霜降節(jié)氣的相關(guān)圖片、視頻、故事書(shū)等資料,制作成PPT。

          2、準(zhǔn)備手工材料,如彩紙、剪刀、膠水、棉花、顏料等,用于制作霜花、柿子畫(huà)等。

          3、準(zhǔn)備一些柿子、紅薯等霜降節(jié)氣的特色食物供幼兒品嘗。

          4、在室外場(chǎng)地放置一些冰塊、鹽、杯子等,用于實(shí)驗(yàn)演示霜的形成。

          活動(dòng)過(guò)程:

          知識(shí)講解

          教師通過(guò)PPT向幼兒講解霜降節(jié)氣的特點(diǎn),如天氣變涼、晝夜溫差大、開(kāi)始出現(xiàn)霜等。

          介紹霜降的三候:豺乃祭獸、草木黃落、蜇蟲(chóng)咸俯,用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋其含義。

          講述霜降的習(xí)俗,如吃柿子、賞菊、登高、掃墓等,讓幼兒了解這些習(xí)俗的由來(lái)和意義。

          手工制作

          霜花制作:教師將幼兒分成小組,發(fā)放手工材料,讓幼兒用棉花、白色顏料等制作霜花,感受霜的形態(tài)。

          柿子畫(huà):幼兒用彩筆在紙上畫(huà)柿子,然后用剪刀剪出柿子的形狀,再用膠水粘貼在卡紙上,制作成一幅柿子畫(huà),寓意“柿柿如意”。

          科學(xué)實(shí)驗(yàn)

          教師在室外場(chǎng)地進(jìn)行霜的形成實(shí)驗(yàn)演示。將冰塊放入杯子中,加入適量的鹽,然后觀察杯子外壁上的變化,讓幼兒了解霜是由于水汽在低溫下凝結(jié)而成的'。

          美食分享

          教師將準(zhǔn)備好的柿子、紅薯等食物分給幼兒品嘗,讓幼兒感受霜降節(jié)氣的美食文化。

          戶(hù)外活動(dòng)

          組織幼兒到戶(hù)外進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)游戲,如接力賽跑、跳繩等,讓幼兒在活動(dòng)中感受秋天的氣息,增強(qiáng)體質(zhì)。

          活動(dòng)總結(jié):

          教師與幼兒一起回顧活動(dòng)內(nèi)容,提問(wèn)幼兒關(guān)于霜降節(jié)氣的知識(shí)和體驗(yàn),鞏固幼兒的學(xué)習(xí)成果。

          鼓勵(lì)幼兒回家后向家長(zhǎng)分享今天的活動(dòng)和學(xué)到的知識(shí)。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)的方式表達(dá)對(duì)霜降節(jié)氣的理解和感受。

          2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          3、舉辦繪畫(huà)展覽,增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、繪畫(huà)工具,如油畫(huà)棒、水彩筆、顏料、畫(huà)紙等。

          2、展示區(qū)域,如教室的墻壁、走廊等。

          3、標(biāo)簽紙和貼紙,用于給幼兒的作品貼上名字和評(píng)價(jià)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          繪畫(huà)創(chuàng)作

          教師引導(dǎo)幼兒回憶霜降時(shí)節(jié)的景色、事物和活動(dòng),如霜花、柿子、落葉、登高、賞菊等,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。

          讓幼兒自由選擇繪畫(huà)工具和材料,創(chuàng)作一幅與霜降節(jié)氣相關(guān)的繪畫(huà)作品。教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

          作品展示

          將幼兒的作品收集起來(lái),在展示區(qū)域進(jìn)行展覽?梢杂美K子或夾子將作品掛起來(lái),也可以將作品粘貼在展板上。

          給每個(gè)幼兒的作品貼上標(biāo)簽紙,寫(xiě)上幼兒的名字和作品的名稱(chēng)?梢宰層變鹤约哼x擇一個(gè)貼紙,貼在自己喜歡的作品上,表示對(duì)該作品的認(rèn)可和贊賞。

          分享與評(píng)價(jià)

          組織幼兒參觀展覽,讓幼兒互相欣賞和評(píng)價(jià)作品?梢宰層變赫f(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的作品是什么,為什么喜歡。

          教師對(duì)幼兒的.作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),肯定幼兒的努力和創(chuàng)意,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作。

          活動(dòng)總結(jié):

          教師與幼兒一起回顧繪畫(huà)創(chuàng)作和展覽活動(dòng)的過(guò)程,分享在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。

          可以將幼兒的作品制作成一本畫(huà)冊(cè),作為活動(dòng)的紀(jì)念,讓幼兒帶回家與家長(zhǎng)分享。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒了解霜降時(shí)節(jié)的傳統(tǒng)美食,體驗(yàn)美食制作的過(guò)程。

          2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和生活自理能力。

          3、通過(guò)品嘗美食,讓幼兒感受霜降節(jié)氣的氛圍和傳統(tǒng)文化的`魅力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、廚房或烹飪區(qū)域,配備必要的廚具和餐具。

          2、食材,如柿子、紅薯、蘿卜、面粉、糯米粉、白糖等。

          3、安全防護(hù)用品,如手套、圍裙等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          美食介紹

          教師向幼兒介紹霜降時(shí)節(jié)的傳統(tǒng)美食,如柿子餅、紅薯餅、蘿卜糕等,講解這些美食的制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

          展示食材,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種食材的形狀、顏色和特點(diǎn)。

          美食制作

          “柿子餅制作”:將柿子洗凈、去皮,搗成泥狀。加入適量的面粉和白糖,揉成面團(tuán)。將面團(tuán)分成小塊,搓成圓形,壓成餅狀。在平底鍋中煎至兩面金黃即可。

          “紅薯餅制作”:將紅薯洗凈、去皮,切成小塊,蒸熟后搗成泥狀。加入適量的糯米粉和白糖,揉成面團(tuán)。將面團(tuán)分成小塊,搓成圓形,壓成餅狀。在平底鍋中煎至兩面金黃即可。

          “蘿卜糕制作”:將蘿卜洗凈、去皮,擦成絲。加入適量的面粉、糯米粉、鹽、胡椒粉等調(diào)料,攪拌均勻。將面糊倒入模具中,蒸熟后切成小塊即可。

          美食品嘗

          將制作好的美食擺放在餐桌上,讓幼兒品嘗自己親手制作的美食。

          引導(dǎo)幼兒分享品嘗美食的感受,如味道、口感等,培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和分享意識(shí)。

          活動(dòng)總結(jié):

          1、教師與幼兒一起回顧美食制作的過(guò)程,總結(jié)制作美食的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

          2、鼓勵(lì)幼兒在家中與家長(zhǎng)一起制作霜降美食,增進(jìn)親子關(guān)系。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 4

          活動(dòng)主題:

          霜降暖鄰里,共賞秋景美

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和互動(dòng),營(yíng)造和諧的社區(qū)氛圍。

          2、讓居民了解霜降節(jié)氣的文化和養(yǎng)生知識(shí),提高居民的健康意識(shí)。

          3、豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活,增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。

          活動(dòng)時(shí)間:

          霜降節(jié)氣當(dāng)天或周末

          活動(dòng)地點(diǎn):

          社區(qū)廣場(chǎng)、活動(dòng)中心等

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、邀請(qǐng)中醫(yī)專(zhuān)家、文化學(xué)者等嘉賓,提前與他們溝通活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排。

          2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的音響設(shè)備、桌椅、展板、宣傳資料等。

          3、采購(gòu)一些霜降節(jié)氣的特色食品,如柿子、栗子、菊花等,用于品嘗和展示。

          4、組織社區(qū)志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置、引導(dǎo)和服務(wù)工作。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、文化講座

          在社區(qū)活動(dòng)中心舉辦霜降文化講座,邀請(qǐng)文化學(xué)者為居民講解霜降的歷史、文化、習(xí)俗等方面的知識(shí),讓居民深入了解霜降節(jié)氣的.內(nèi)涵。

          邀請(qǐng)中醫(yī)專(zhuān)家為居民講解霜降節(jié)氣的養(yǎng)生保健知識(shí),如飲食調(diào)理、運(yùn)動(dòng)鍛煉、穴位按摩等,提高居民的健康意識(shí)。

          2、文藝表演

          在社區(qū)廣場(chǎng)搭建舞臺(tái),組織社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)為居民表演舞蹈、歌曲、戲曲等文藝節(jié)目,營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。

          邀請(qǐng)居民上臺(tái)表演自己的才藝,如唱歌、跳舞、朗誦等,增強(qiáng)居民的參與感和互動(dòng)性。

          3、民俗體驗(yàn)

          設(shè)置民俗體驗(yàn)區(qū),讓居民體驗(yàn)霜降節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗,如賞菊、畫(huà)菊、制作柿子餅等。

          舉辦柿子采摘活動(dòng),組織居民到社區(qū)附近的果園采摘柿子,感受豐收的喜悅。

          4、美食分享

          在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置美食攤位,擺放各種霜降節(jié)氣的特色食品,如柿子、栗子、菊花糕等,讓居民品嘗。

          邀請(qǐng)居民分享自己制作的霜降美食,交流烹飪經(jīng)驗(yàn)和心得。

          活動(dòng)總結(jié):

          對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,收集居民的反饋意見(jiàn)和建議,以便今后改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。

          感謝嘉賓、志愿者和居民的參與和支持,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

          整理活動(dòng)照片和資料,在社區(qū)宣傳欄或網(wǎng)站上進(jìn)行展示和宣傳。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 5

          活動(dòng)主題:

          霜降秋意濃,文化傳承行

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、使學(xué)生深入了解霜降節(jié)氣的文化內(nèi)涵和科學(xué)知識(shí)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維能力。

          3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

          活動(dòng)時(shí)間:

          霜降節(jié)氣前后的課余時(shí)間

          活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校操場(chǎng)、教室、圖書(shū)館等

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集與霜降節(jié)氣相關(guān)的詩(shī)詞、諺語(yǔ)、文章等資料,整理打印后分發(fā)給學(xué)生。

          2、準(zhǔn)備書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等比賽所需的材料和獎(jiǎng)品。

          3、聯(lián)系學(xué)校食堂,準(zhǔn)備霜降節(jié)氣的特色美食,如柿子餅、羊肉湯等。

          4、在學(xué)校宣傳欄張貼霜降節(jié)氣的宣傳海報(bào),營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

          活動(dòng)過(guò)程:

          文化講座

          在學(xué)校圖書(shū)館或多媒體教室舉辦霜降節(jié)氣文化講座,邀請(qǐng)歷史、地理或語(yǔ)文老師擔(dān)任主講人,講解霜降的歷史淵源、地理特征、氣候變化以及相關(guān)的詩(shī)詞文化等。

          比賽活動(dòng)

          書(shū)法比賽:以霜降為主題,讓學(xué)生用書(shū)法的形式書(shū)寫(xiě)與霜降相關(guān)的詩(shī)詞或諺語(yǔ),評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行展示和頒獎(jiǎng)。

          繪畫(huà)比賽:組織學(xué)生以“霜降之景”為主題進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,要求作品能夠體現(xiàn)霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和氛圍,評(píng)選出優(yōu)秀作品并舉辦畫(huà)展。

          攝影比賽:鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間拍攝與霜降相關(guān)的照片,如霜景、秋收、人們的活動(dòng)等,評(píng)選出優(yōu)秀作品并在學(xué)校網(wǎng)站或宣傳欄展示。

          美食體驗(yàn)

          在學(xué)校食堂設(shè)置霜降美食專(zhuān)區(qū),提供柿子餅、羊肉湯、燉牛肉等特色美食,讓學(xué)生品嘗,感受霜降節(jié)氣的飲食文化。

          邀請(qǐng)食堂師傅為學(xué)生講解霜降美食的制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,讓學(xué)生了解飲食與健康的'關(guān)系。

          戶(hù)外活動(dòng)

          組織學(xué)生到學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),如拔河比賽、足球比賽等,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

          帶領(lǐng)學(xué)生到校園內(nèi)的花園或樹(shù)林中觀察霜降后的植物變化,如樹(shù)葉顏色的變化、落葉的情況等,讓學(xué)生親身體驗(yàn)霜降對(duì)自然界的影響。

          活動(dòng)總結(jié):

          對(duì)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

          收集學(xué)生的活動(dòng)反饋和建議,以便今后更好地開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。

          整理活動(dòng)照片和資料,制作成展板或紀(jì)念冊(cè),在學(xué)校內(nèi)展示和留存。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 6

          活動(dòng)主題:

          霜降家庭樂(lè),溫馨度秋末

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓家庭成員一起了解霜降節(jié)氣的文化和習(xí)俗,增強(qiáng)家庭文化氛圍。

          2、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家庭成員之間的感情,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

          3、讓家庭成員在活動(dòng)中享受溫馨的時(shí)光,緩解生活壓力。

          活動(dòng)時(shí)間:

          霜降節(jié)氣當(dāng)天或周末

          活動(dòng)地點(diǎn):

          家庭客廳、廚房、戶(hù)外花園等

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、家長(zhǎng)和孩子一起收集霜降節(jié)氣的相關(guān)資料,如圖片、故事、詩(shī)詞等,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

          2、準(zhǔn)備手工材料,如彩紙、剪刀、膠水、顏料、樹(shù)葉等,用于制作手工藝品。

          3、采購(gòu)一些霜降節(jié)氣的特色食材,如柿子、紅薯、南瓜、羊肉等,用于烹飪美食。

          4、準(zhǔn)備戶(hù)外裝備,如帳篷、野餐墊、風(fēng)箏等,以便在戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、知識(shí)學(xué)習(xí)

          家長(zhǎng)和孩子一起坐在客廳,通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看視頻等方式,學(xué)習(xí)霜降節(jié)氣的知識(shí),了解霜降的由來(lái)、特點(diǎn)、習(xí)俗等。

          家長(zhǎng)可以讓孩子背誦一些與霜降相關(guān)的詩(shī)詞,如“霜降水返壑,風(fēng)落木歸山”等,感受詩(shī)詞的魅力。

          2、手工制作

          樹(shù)葉貼畫(huà):家長(zhǎng)和孩子一起到戶(hù)外收集樹(shù)葉,然后回到客廳,用樹(shù)葉、彩紙、剪刀、膠水等材料制作樹(shù)葉貼畫(huà),如秋天的景色、動(dòng)物等。

          柿子手工:用彩泥或紙制作柿子,讓孩子發(fā)揮自己的想象力,制作出各種形狀和顏色的柿子,寓意“柿柿如意”。

          3、美食烹飪

          烤紅薯:家長(zhǎng)和孩子一起將紅薯清洗干凈,用錫紙包裹好,放入烤箱中烤制。在烤制的'過(guò)程中,讓孩子觀察紅薯的變化,感受食物的烹飪過(guò)程。

          柿子餅:將柿子去皮、搗碎,加入面粉、白糖等材料,揉成面團(tuán),然后用模具制作成柿子餅,放入鍋中煎制或烤制。讓孩子參與到美食的制作過(guò)程中,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

          4、戶(hù)外活動(dòng)

          野餐:如果天氣晴朗,家長(zhǎng)可以帶著孩子到戶(hù)外花園或公園進(jìn)行野餐。帶上自己制作的美食和飲料,鋪上野餐墊,享受戶(hù)外的美好時(shí)光。

          放風(fēng)箏:在戶(hù)外空曠的地方,家長(zhǎng)和孩子一起放風(fēng)箏,讓孩子感受秋天的風(fēng),享受親子互動(dòng)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)總結(jié):

          家長(zhǎng)和孩子一起回顧活動(dòng)的過(guò)程,分享自己的感受和收獲。

          鼓勵(lì)孩子將自己制作的手工藝品和美食分享給親朋好友,讓孩子學(xué)會(huì)分享和表達(dá)。

          家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的表現(xiàn),給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子的自信心和成就感。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒學(xué)習(xí)與霜降相關(guān)的詩(shī)歌和故事,感受文學(xué)作品的魅力。

          2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。

          3、通過(guò)朗誦和講述活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、與霜降相關(guān)的詩(shī)歌、故事書(shū)籍或圖片資料。

          2、音響設(shè)備,如麥克風(fēng)、音響等。

          3、表演道具,如頭飾、服裝等(可選)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          詩(shī)歌朗誦

          教師選擇一些簡(jiǎn)單易懂的霜降詩(shī)歌,如“霜降水返壑,風(fēng)落木歸山”“霜降碧天靜,秋事促西風(fēng)”等,教幼兒朗誦。

          讓幼兒分組朗誦詩(shī)歌,互相傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)?梢耘渖弦魳(lè)或動(dòng)作,增強(qiáng)朗誦的趣味性和表現(xiàn)力。

          評(píng)選出最佳朗誦小組或個(gè)人,給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

          故事講述

          教師講述一些與霜降相關(guān)的故事,如《霜降的傳說(shuō)》《柿子樹(shù)的故事》等,讓幼兒了解霜降節(jié)氣的由來(lái)和相關(guān)的民間傳說(shuō)。

          鼓勵(lì)幼兒自己講述故事,可以根據(jù)圖片資料或自己的理解進(jìn)行講述。教師給予指導(dǎo)和幫助,提高幼兒的'講述能力。

          表演活動(dòng)

          讓幼兒選擇自己喜歡的詩(shī)歌或故事,進(jìn)行角色扮演或情景表演。可以準(zhǔn)備一些頭飾、服裝等道具,增加表演的趣味性。

          組織幼兒進(jìn)行表演展示,讓其他幼兒觀看和欣賞。表演結(jié)束后,進(jìn)行互動(dòng)交流,讓幼兒分享自己的表演感受和體會(huì)。

          活動(dòng)總結(jié):

          教師與幼兒一起回顧詩(shī)歌朗誦和故事講述的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)霜降節(jié)氣的文化內(nèi)涵和意義。

          鼓勵(lì)幼兒多閱讀文學(xué)作品,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 8

          設(shè)計(jì)意圖

          天氣轉(zhuǎn)涼,近期又刮起了大風(fēng),孩子們?cè)诜篮E、鍛煉身體的同時(shí),對(duì)樹(shù)葉產(chǎn)生了濃厚的興趣,很多小朋友都把樹(shù)葉撿起帶回了班里,但撿回來(lái)的葉子過(guò)不了多久就會(huì)變干、變壞,拿起來(lái)欣賞、觀察時(shí),葉子不是碎了就是變得難看了,孩子們想讓自己撿回來(lái)的葉子不變壞,希望葉子一直都像剛撿回來(lái)一樣好看,面對(duì)孩子們的問(wèn)題與困惑,我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),希望通過(guò)孩子們的大膽猜想、動(dòng)手驗(yàn)證,探究出怎樣可以使葉子能夠長(zhǎng)時(shí)間的不腐壞、不變干。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.能夠感知秋天的明顯特征及天氣變化(刮風(fēng)等)對(duì)人、物的影響。

          2.能夠大膽動(dòng)手驗(yàn)證自己的猜想,探究出可以使葉子長(zhǎng)時(shí)間的不干裂、不腐壞,保持新鮮的方法。

          3.愿意親近大自然,并樂(lè)于探索大自然。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):能夠大膽猜想、驗(yàn)證保存落葉的方法。

          難點(diǎn):利用自己收集的材料及工具保存落葉,并能定期觀察并記錄落葉的變化(延伸)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:利用周末時(shí)間,在家長(zhǎng)的幫助下?lián)焓安煌N類(lèi)的新鮮樹(shù)葉(落葉),根據(jù)幼兒的猜想,準(zhǔn)備幼兒認(rèn)為可以保存落葉的材料及工具。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:落葉,保存材料(保鮮袋、保鮮膜、保鮮盒、氣泡膜、報(bào)紙、紙盒、水等。),工具(剪刀、膠條、皮筋、繩子等。),班級(jí)內(nèi)的物品幼兒可自選。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、導(dǎo)入:樹(shù)葉引入,引發(fā)幼兒思考。

         。ㄒ唬┳罱娘L(fēng)很大,很多漂亮的葉子都掉下來(lái)了,你們撿到你們喜歡的葉子了嗎?

         。ǘ┮龑(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己和誰(shuí)去撿的葉子?去哪兒撿的?撿了什么樣子的葉子?

          二、觀察體驗(yàn):觀察比較落葉的不同。

         。ㄒ唬┏鍪靖瘔、變干的葉子。

          1.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這些葉子怎么了?

          2.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。

          三、探索發(fā)現(xiàn):大膽思考保存葉子的方法,并驗(yàn)證自己的猜想。

         。ㄒ唬┯惺裁春梅椒ǹ梢宰屄淙~不腐壞、不變干,一直和撿來(lái)時(shí)一樣嗎?

          (二)通過(guò)上述表達(dá),介紹小朋友和老師帶來(lái)的保存材料及工具。

         。ㄈ┕膭(lì)幼兒大膽驗(yàn)證,并巡視引導(dǎo)幼兒。四、展示表現(xiàn):展示自己的保存方法。

         。ㄒ唬┱(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)展示自己保存落葉的方法,引導(dǎo)幼兒對(duì)自己的方法進(jìn)行講述。

         。ǘ┌炎约旱姆椒ㄓ涗浵聛(lái),找一找和你一樣方法的小朋友。五、結(jié)束:記錄自己的方法,并定期觀察自己的驗(yàn)證。

         。ㄒ唬┍4娴穆淙~進(jìn)行標(biāo)記后放到自然角。

          (二)鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持觀察、比較小朋友們的驗(yàn)證,看看哪種方法怎樣可以使葉子能夠長(zhǎng)時(shí)間的不腐壞、不變干。

          活動(dòng)總結(jié)

          科學(xué)教育的價(jià)值在于讓幼兒在豐富的客觀世界中去觀察、去探究、去動(dòng)手、去發(fā)現(xiàn),并在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得感受、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中指出“引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物的現(xiàn)象和特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望”,根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,利用經(jīng)驗(yàn)分享的方式與同伴一起交流、操作,激發(fā)幼兒主動(dòng)嘗試的欲望。為了能夠有效吸引幼兒參與活動(dòng)的積極性,我采用的教法有:提問(wèn)法,談話(huà)法,觀察法等;幼兒相應(yīng)的學(xué)習(xí)法有:討論法,示范法,觀察法,操作法,記錄法等。

          觀察體驗(yàn)環(huán)節(jié),我出示了樹(shù)葉粘貼畫(huà),及干裂、腐壞的葉子,請(qǐng)幼兒表達(dá)自己的感受“你喜歡哪個(gè)葉子?”“我手上的葉子怎么了?”孩子們也紛紛表示喜歡粘

          貼畫(huà)上的葉子,老師手中的葉子不漂亮了,葉子缺水了,葉子沒(méi)生命了等想法。探索發(fā)現(xiàn)、展示表現(xiàn)環(huán)節(jié),幼兒大膽表達(dá)了自己認(rèn)為能夠保存落葉的方法,并利用自己帶來(lái)的材料和工具,及班中的物品進(jìn)行了大膽的嘗試操作,雖然開(kāi)始孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)手忙腳亂、不知從何下手,但部分幼兒在老師的引導(dǎo)與鼓勵(lì)下,能夠根據(jù)自己的猜想進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn),并將自己的方法記錄下來(lái),也可以給身邊其他幼兒進(jìn)行介紹與分享。幼兒存在個(gè)體差異,但家園互助可以幫助幼兒慢慢成長(zhǎng),通過(guò)無(wú)數(shù)次的溝通后,鵬鵬媽媽知道了陪伴孩子的`重要性,這次活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段,孩子?jì)寢屢埠秃⒆訐炝巳~子,一起探究了一種保存落葉的方法----膠帶粘貼保存法。

          本次活動(dòng)內(nèi)的延伸活動(dòng),我請(qǐng)小朋友把自己保存的落葉進(jìn)行標(biāo)記后放到了自然角,并鼓勵(lì)幼兒每天去觀察、比較自己和他人的驗(yàn)證,看看哪種保存葉子的方法最好。最后得出結(jié)論:裝在水里的樹(shù)葉保存的時(shí)間最長(zhǎng),呼吸新鮮空氣的樹(shù)葉保存時(shí)間最短。活動(dòng)外的延伸活動(dòng),我們利用秋天的現(xiàn)有資源,我們還一起感受了秋天幼兒園門(mén)口的“銀杏大道“,一起制作了樹(shù)葉粘貼畫(huà),拓印畫(huà),用樹(shù)葉做裝飾拍照,試著用掉落的新鮮樹(shù)葉做美工區(qū)扎染的染料……

          孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受著樹(shù)葉帶給我們的快樂(lè)與知識(shí),還有很多”樹(shù)葉的秘密”等待著孩子們?nèi)ヌ剿。本次活?dòng)源于幼兒的生活,是幼兒經(jīng)常接觸的,所以幼兒的興趣和探究欲望很高,家園合作為幼兒準(zhǔn)備了各種操作材料,使每個(gè)小朋友都能親子操作實(shí)踐,并在探究中構(gòu)建知識(shí),但在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了很多幼兒前期經(jīng)驗(yàn)不足,

          “保存”的經(jīng)驗(yàn)有限,我在下次設(shè)計(jì)類(lèi)似活動(dòng)時(shí),也會(huì)通過(guò)討論或談話(huà)活動(dòng)深入了解所有幼兒,根據(jù)所有幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),再去設(shè)計(jì)活動(dòng)與準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,讓幼兒能在自主學(xué)習(xí)中積累生活經(jīng)驗(yàn)。

          “科學(xué)是一種探索,而探索是非常有趣的。”探索的過(guò)程比直接得到知識(shí)更為重要,我希望每次的活動(dòng)都可以從幼兒興趣出發(fā),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,讓幼兒學(xué)有所思,學(xué)有所成,學(xué)有所獲。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒親身感受霜降時(shí)節(jié)的氣候變化和自然環(huán)境。

          2、通過(guò)游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

          3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、適合戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)地,如操場(chǎng)或公園。

          2、與霜降相關(guān)的道具,如假的楓葉、柿子模型、霜的圖片等。

          3、體育器材,如跳繩、毽子、皮球等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          戶(hù)外觀察

          帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外,觀察樹(shù)葉的變化,尋找地上的落葉和草叢中的霜(如果有)。引導(dǎo)幼兒觀察霜降時(shí)節(jié)的天空、云彩等自然現(xiàn)象,感受天氣的變化。

          讓幼兒觸摸樹(shù)葉、樹(shù)枝等,感受它們?cè)谒岛蟮淖兓,如?shù)葉變得干燥、易碎等。

          游戲活動(dòng)

          “楓葉接力賽”:將幼兒分成若干組,每組幼兒依次傳遞假的楓葉,最先將楓葉傳遞到終點(diǎn)的小組獲勝。通過(guò)這個(gè)游戲,鍛煉幼兒的跑步能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          “柿子大豐收”:在場(chǎng)地中放置一些柿子模型,讓幼兒用籃子或袋子去收集柿子。規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集柿子最多的`幼兒獲勝,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          “霜降跳繩賽”:組織幼兒進(jìn)行跳繩比賽,看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)最多。這個(gè)游戲可以鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和耐力。

          知識(shí)問(wèn)答

          在游戲間隙,教師進(jìn)行霜降知識(shí)問(wèn)答,如“霜降是哪個(gè)季節(jié)的節(jié)氣?”“霜降時(shí)節(jié)有哪些習(xí)俗?”等,讓幼兒鞏固所學(xué)的知識(shí)。

          活動(dòng)總結(jié):

          回到教室后,教師與幼兒一起總結(jié)戶(hù)外體驗(yàn)和游戲活動(dòng)的感受,分享在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象和學(xué)到的知識(shí)。

          提醒幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意安全,鼓勵(lì)幼兒多參加戶(hù)外活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)、由來(lái)和相關(guān)習(xí)俗。

          2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

          3、增強(qiáng)幼兒對(duì)二十四節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)霜降的圖片、視頻等資料,如霜的`形成、霜降時(shí)節(jié)的景色等。

          2、手工材料,包括彩紙、剪刀、膠水、顏料、畫(huà)筆等。

          3、一些柿子、蘿卜等霜降時(shí)節(jié)的食物(用于展示和講解)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          知識(shí)講解

          教師通過(guò)播放視頻和圖片,向幼兒介紹霜降節(jié)氣的特點(diǎn),如天氣變涼、晝夜溫差大、開(kāi)始出現(xiàn)霜等。講解霜降的由來(lái)和意義,以及霜降三候(豺乃祭獸、草木黃落、蜇蟲(chóng)咸俯)的含義。

          展示柿子、蘿卜等食物,介紹霜降時(shí)節(jié)的飲食習(xí)俗,如吃柿子可以御寒保暖、吃蘿卜有養(yǎng)生功效等。

          手工制作

          “霜花手工”:發(fā)給幼兒白色的紙,讓他們用剪刀剪出各種形狀的“霜花”,然后用銀色的顏料或閃粉在“霜花”上涂抹,使其看起來(lái)像真正的霜。

          “柿子樹(shù)手工”:準(zhǔn)備棕色的卡紙作為樹(shù)干,綠色的彩紙剪出樹(shù)葉,紅色的彩紙剪出柿子的形狀。讓幼兒將樹(shù)葉和柿子粘貼在樹(shù)干上,制作成一棵柿子樹(shù),感受霜降時(shí)節(jié)柿子成熟的景象。

          分享與展示

          讓幼兒展示自己的手工作品,并分享自己在制作過(guò)程中的想法和感受。

          教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索和創(chuàng)作。

          活動(dòng)總結(jié):

          教師與幼兒一起回顧霜降節(jié)氣的知識(shí)和活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)霜降是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,天氣逐漸變冷,要注意保暖。

          鼓勵(lì)幼兒回家后向家長(zhǎng)分享今天學(xué)到的霜降知識(shí)和自己的手工作品。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 11

          活動(dòng)主題:

          霜降迎冬,凝聚力量

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、緩解員工的工作壓力,增強(qiáng)員工的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

          2、讓員工了解霜降節(jié)氣的文化和養(yǎng)生知識(shí),關(guān)注員工的身心健康。

          3、提升企業(yè)的文化氛圍和員工的歸屬感,促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展。

          活動(dòng)時(shí)間:

          霜降節(jié)氣前后的工作日或下班后

          活動(dòng)地點(diǎn):

          企業(yè)會(huì)議室、辦公室、戶(hù)外場(chǎng)地等

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、邀請(qǐng)健身教練、營(yíng)養(yǎng)師等專(zhuān)業(yè)人士,提前與他們溝通活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排。

          2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的運(yùn)動(dòng)器材、音響設(shè)備、獎(jiǎng)品等。

          3、采購(gòu)一些霜降節(jié)氣的特色食品,如柿子、羊肉、堅(jiān)果等,用于員工品嘗。

          4、制作活動(dòng)宣傳海報(bào)和通知,發(fā)送給企業(yè)員工,提高員工的參與度。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、健康講座

          在企業(yè)會(huì)議室舉辦健康講座,邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師為員工講解霜降節(jié)氣的飲食養(yǎng)生知識(shí),如如何選擇適合霜降節(jié)氣的食物、如何搭配飲食等。

          邀請(qǐng)健身教練為員工講解霜降節(jié)氣的運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生知識(shí),如適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間等,引導(dǎo)員工養(yǎng)成健康的生活方式。

          2、團(tuán)隊(duì)拓展

          在戶(hù)外場(chǎng)地組織團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),如拔河比賽、接力賽跑、團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲等,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

          將員工分成小組,進(jìn)行霜降知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)問(wèn)答、搶答等形式,讓員工了解霜降節(jié)氣的文化和歷史,提高員工的`學(xué)習(xí)積極性。

          3、美食分享

          在企業(yè)辦公室或休息區(qū)設(shè)置美食攤位,擺放各種霜降節(jié)氣的特色食品,如柿子、羊肉、堅(jiān)果等,讓員工品嘗。

          舉辦美食烹飪比賽,讓員工以霜降節(jié)氣的食材為主題,制作自己的特色美食,評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          4、放松活動(dòng)

          在企業(yè)會(huì)議室或休息區(qū)設(shè)置放松區(qū)域,提供按摩椅、瑜伽墊等設(shè)備,讓員工在工作之余進(jìn)行放松和休息。

          播放舒緩的音樂(lè),讓員工在輕松的氛圍中緩解工作壓力,放松身心。

          活動(dòng)總結(jié):

          對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,收集員工的反饋意見(jiàn)和建議,以便今后改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。

          對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)員工的參與熱情和積極性。

          整理活動(dòng)照片和資料,在企業(yè)內(nèi)部宣傳欄或網(wǎng)站上進(jìn)行展示和宣傳。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 12

          教學(xué)目標(biāo):

          能夠聽(tīng)懂和理解關(guān)于霜降節(jié)氣的基本知識(shí)。

          能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和相關(guān)活動(dòng)。

          能夠通過(guò)歌謠、游戲等形式加深對(duì)霜降節(jié)氣的理解和記憶。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          霜降節(jié)氣的圖片或相關(guān)資料。

          關(guān)于霜降節(jié)氣的歌謠和游戲。

          教學(xué)過(guò)程:

          導(dǎo)入(5分鐘)老師可以先與孩子們談?wù)撘幌虑锾斓奶攸c(diǎn),引出霜降節(jié)氣的概念。然后展示霜降節(jié)氣的圖片或相關(guān)資料,讓孩子們觀察并描述圖片中的景象。

          學(xué)習(xí)(10分鐘)老師可以向孩子們簡(jiǎn)單介紹霜降節(jié)氣的特點(diǎn),如天氣變冷、霜開(kāi)始出現(xiàn)等。然后通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓孩子們理解并記住這些特點(diǎn)。

          活動(dòng)(15分鐘)

          a.歌謠:老師可以教唱一首關(guān)于霜降節(jié)氣的歌謠,如《霜降到》。孩子們可以跟著節(jié)奏和動(dòng)作一起唱。

          b.游戲:老師可以設(shè)計(jì)一個(gè)與霜降節(jié)氣相關(guān)的游戲,如“找朋友”。將不同的物品圖片分發(fā)給孩子們,讓他們找到與自己圖片相匹配的朋友。然后讓孩子們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述他們的朋友是什么物品,如“我的朋友是一片落葉”。

          總結(jié)(5分鐘)老師可以與孩子們一起回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓孩子們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言總結(jié)霜降節(jié)氣的'特點(diǎn)和相關(guān)活動(dòng)。

          拓展(5分鐘)老師可以鼓勵(lì)孩子們?cè)诩液图胰艘黄鹩^察和討論霜降節(jié)氣的特點(diǎn),以及參與相關(guān)的活動(dòng),如晚上一起看星星、做熱湯等。

          教學(xué)延伸:

          可以通過(guò)制作手工或繪畫(huà)的形式,讓孩子們表達(dá)對(duì)霜降節(jié)氣的理解和感受。

          可以帶領(lǐng)孩子們?nèi)?hù)外觀察和體驗(yàn)霜降節(jié)氣的特點(diǎn),如感受冷風(fēng)、觀察落葉等。

          教學(xué)反思:

          本節(jié)課通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和活動(dòng),讓孩子們初步了解和理解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和相關(guān)活動(dòng)。教師可以根據(jù)孩子們的理解情況,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)形式,以提高教學(xué)效果。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 13

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          九月二十四日

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          戶(hù)外廣場(chǎng)或公園

          三、活動(dòng)目的:

          通過(guò)豐富多樣的主題活動(dòng),宣傳和傳承中華傳統(tǒng)節(jié)氣文化,增強(qiáng)民眾對(duì)霜降節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和了解,促進(jìn)人們對(duì)自然界變化的關(guān)注,提高環(huán)保意識(shí)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.霜降節(jié)氣知識(shí)講座:邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為大家講解霜降節(jié)氣的由來(lái)、特點(diǎn)和與人們生活的關(guān)系,增加對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。

          2.傳統(tǒng)習(xí)俗展示:組織展覽展示霜降節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗,如腌制蔬菜、曬秋糧、祭祀祖先等,讓參與者了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

          3.節(jié)氣美食品嘗:設(shè)立霜降節(jié)氣美食攤位,供參與者品嘗傳統(tǒng)的霜降節(jié)氣美食,如柿子餅、柿餅糕、蓮子糕等,增加節(jié)氣的趣味性。

          4.傳統(tǒng)手工制作:設(shè)置手工制作區(qū)域,教授參與者制作霜降節(jié)氣相關(guān)的手工藝品,如蠟染、剪紙等,增強(qiáng)參與者對(duì)傳統(tǒng)工藝的了解和興趣。

          5.環(huán)保宣傳活動(dòng):組織環(huán)保志愿者開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng),如垃圾分類(lèi)指導(dǎo)、環(huán)保小游戲等,提高參與者的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。

          6.親子互動(dòng)游戲:設(shè)計(jì)親子互動(dòng)游戲,增加家庭成員之間的互動(dòng)和交流,加深親子關(guān)系。

          五、活動(dòng)預(yù)期效果:

          1.提高民眾對(duì)霜降節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和了解,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和保護(hù)意識(shí)。

          2.增加人們對(duì)自然界變化的'關(guān)注,促進(jìn)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和踐行。

          3.加深家庭成員之間的互動(dòng)和交流,促進(jìn)家庭和諧。

          4.吸引更多人參與到節(jié)氣文化的傳承和推廣中,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

          六、活動(dòng)實(shí)施方案:

          1.提前策劃活動(dòng)內(nèi)容和形式,確定活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。

          2.邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者參與活動(dòng),進(jìn)行相關(guān)講座和知識(shí)普及。

          3.邀請(qǐng)傳統(tǒng)習(xí)俗傳承人參與活動(dòng),展示傳統(tǒng)習(xí)俗并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。

          4.邀請(qǐng)廚師和食品制作專(zhuān)家參與活動(dòng),準(zhǔn)備節(jié)氣美食并進(jìn)行品嘗。

          5.準(zhǔn)備相關(guān)材料和工具,設(shè)置手工制作區(qū)域,提供制作所需的材料和指導(dǎo)。

          6.邀請(qǐng)環(huán)保組織和志愿者參與活動(dòng),進(jìn)行環(huán)保宣傳和指導(dǎo)。

          7.設(shè)計(jì)親子互動(dòng)游戲,準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)勵(lì),組織家庭參與游戲。

          8.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置展覽區(qū)、講座區(qū)、美食區(qū)、手工制作區(qū)、環(huán)保宣傳區(qū)和親子游戲區(qū)等,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

          七、活動(dòng)宣傳:

          1.制作宣傳海報(bào)和傳單,張貼在社區(qū)、學(xué)校和商業(yè)區(qū)等公共場(chǎng)所。

          2.利用社交媒體平臺(tái)和新聞媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳,吸引更多人參與。

          3.利用現(xiàn)有資源和渠道,向相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。

          4.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳牌和展板,介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的。

          5.邀請(qǐng)媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 14

          一、活動(dòng)主題:

          感受霜降,迎接冬季

          二、活動(dòng)目的:

          1.讓孩子們了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

          2.培養(yǎng)孩子們對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)和了解。

          3.提高孩子們的觀察力和動(dòng)手能力。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.了解霜降節(jié)氣

          老師向孩子們介紹霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義,讓孩子們了解到霜降是秋季到冬季的過(guò)渡時(shí)期,氣溫逐漸下降,天氣變得寒冷,霜降節(jié)氣也是農(nóng)民朋友們開(kāi)始收獲冬季作物的.時(shí)候。

          2.制作冬季小手工

          讓孩子們動(dòng)手制作冬季小手工,如:毛線(xiàn)手套、毛線(xiàn)帽子、紙質(zhì)雪花、紙質(zhì)雪人等。通過(guò)制作,讓孩子們感受到冬季的氣息,同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。

          3.觀察冬季植物

          讓孩子們觀察冬季植物,如:松樹(shù)、冬青、梅花等。讓孩子們了解到這些植物為什么能在寒冷的冬季生長(zhǎng),并讓他們感受到冬季植物的美麗。

          4.品嘗冬季食物

          讓孩子們品嘗冬季食物,如:酸棗、柿子、花生等。讓孩子們了解到這些食物在冬季的特殊意義,并讓他們感受到冬季食物的美味。

          四、活動(dòng)流程:

          1.介紹霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

          2.讓孩子們制作冬季小手工。

          3.觀察冬季植物。

          4.品嘗冬季食物。

          五、活動(dòng)評(píng)估:

          1.孩子們是否了解了霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

          2.孩子們的手工制作是否精美。

          3.孩子們是否能夠正確地觀察冬季植物。

          4.孩子們是否喜歡冬季食物。

          六、活動(dòng)總結(jié):

          通過(guò)本次活動(dòng),孩子們了解了霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義,感受到了冬季的氣息,同時(shí)也提高了他們的觀察力和動(dòng)手能力。希望孩子們能夠在以后的生活中,更加關(guān)注自然界的變化,感受到大自然的美麗和神奇。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 15

          教學(xué)目標(biāo):

          1.了解霜降節(jié)氣的含義和特點(diǎn)。

          2.通過(guò)活動(dòng)和游戲,培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。

          3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.霜降節(jié)氣相關(guān)的圖片、圖書(shū)等教具。

          2.霜降節(jié)氣相關(guān)的手工材料,如棉花、紙、顏料等。

          3.霜降節(jié)氣相關(guān)的游戲道具,如小球、繩子等。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、引入活動(dòng):

          1.教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹霜降節(jié)氣的`含義和特點(diǎn),引起幼兒的興趣。

          2.展示霜降節(jié)氣的圖片,讓幼兒觀察并描述圖片中的景象。

          二、活動(dòng)一:觀察天氣變化

          1.教師帶領(lǐng)幼兒一起觀察天氣的變化,詢(xún)問(wèn)幼兒是否感覺(jué)到天氣變得更冷了。

          2.讓幼兒觀察樹(shù)葉是否變黃、落葉是否增多等現(xiàn)象,并與他們討論。

          三、活動(dòng)二:制作霜降節(jié)氣手工

          1.教師向幼兒展示制作霜降節(jié)氣手工的材料和方法。

          2.讓幼兒根據(jù)教師的示范,使用棉花、紙和顏料等材料制作霜降節(jié)氣手工。

          四、活動(dòng)三:霜降節(jié)氣游戲

          1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行霜降節(jié)氣游戲,如“接球比賽”等。

          2.在游戲中,教師引導(dǎo)幼兒互相合作,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

          五、總結(jié)活動(dòng):

          1.教師與幼兒一起回顧今天的活動(dòng),讓幼兒總結(jié)所學(xué)到的關(guān)于霜降節(jié)氣的知識(shí)。

          2.鼓勵(lì)幼兒分享自己的觀察和體驗(yàn),提高他們的表達(dá)能力。

          六、延伸活動(dòng):

          1.教師可以組織幼兒觀察霜降節(jié)氣期間的植物和動(dòng)物變化,并記錄下來(lái)。

          2.教師可以邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起參與霜降節(jié)氣的慶祝活動(dòng),如野餐、采摘等。

          教學(xué)反思:

          通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),幼兒對(duì)霜降節(jié)氣有了更深入的了解,培養(yǎng)了他們的觀察力和動(dòng)手能力。同時(shí),通過(guò)游戲和合作活動(dòng),也提高了幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在以后的教學(xué)中,可以進(jìn)一步拓展與霜降節(jié)氣相關(guān)的活動(dòng)和內(nèi)容,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。

          霜降節(jié)氣活動(dòng)方案 16

          目標(biāo)

         。ㄒ唬⿴椭鷥和私馑倒(jié)氣的地理知識(shí);

          (二)帶領(lǐng)兒童認(rèn)識(shí)霜與露的區(qū)別;

         。ㄈ┱J(rèn)識(shí)霜降節(jié)氣的代表民俗活動(dòng);

         。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)上海霜降農(nóng)諺。

          內(nèi)容

         。ㄒ唬┑乩碇R(shí)

          霜降,是二十四節(jié)氣中的第十八個(gè)節(jié)氣,秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,是秋季到冬季的過(guò)渡。每年10月23-24日太陽(yáng)達(dá)到黃經(jīng)210°后,我們就正式進(jìn)入霜降節(jié)氣了。那什么是霜降呢?霜降并不是表示有霜從天上落下來(lái),而是說(shuō)氣溫驟降、晝夜溫差大。“霜降”這一天是一年之中晝夜溫差最大的時(shí)節(jié)。霜降時(shí)節(jié),萬(wàn)物畢成,畢入于戌,陽(yáng)下入地,陰氣始凝,天氣漸寒始于霜降。由于“霜”是天冷、晝夜溫差變化大的表現(xiàn),故以“霜降”命名這個(gè)表示“氣溫驟降、晝夜溫差大”的節(jié)氣!八怠惫(jié)氣反映的是天氣漸漸變冷的氣候特征,并不是表示進(jìn)入這個(gè)節(jié)氣就會(huì)“降霜”哦。

          小朋友們,你們知道霜和露有什么區(qū)別嗎?其實(shí)霜和露的本質(zhì)都是水,只不過(guò)是水的不同狀態(tài)。通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)露是小水滴,而霜?jiǎng)t是白色冰晶!八笔堑孛娴乃畾庥捎跍夭钭兓龅胶淇諝饽Y(jié)成的。

          (二)霜降物候

          中國(guó)古人將霜降分為三候:一候豺乃祭獸;二候草木黃落;三候蜇蟲(chóng)咸俯。

          “豺乃祭獸”,意思是在此節(jié)氣時(shí)豺這類(lèi)動(dòng)物開(kāi)始捕獲獵物過(guò)冬,捕獲到的食物就堆在一起,看起來(lái)像是祭獸。因?yàn)槎旌拖奶觳煌,在冬天豺很難捕獲到野獸了。

          “草木黃落”,秋天過(guò)去,樹(shù)葉都枯黃掉落,天氣漸漸寒冷,也意味著冬天馬上就要來(lái)到。

          “蜇蟲(chóng)咸俯”,在霜降末,小動(dòng)物都開(kāi)始冬眠了,他們藏在洞中不動(dòng)不食進(jìn)入冬眠狀態(tài)中。所有的蟄蟲(chóng)也都趴到洞里去了。

          (三)霜降傳統(tǒng)

          霜降,是秋天最后一個(gè)節(jié)氣,各地的民俗活動(dòng)各有不同,但都是以祈求風(fēng)調(diào)雨順,生活幸福安康。霜降節(jié)氣主要有賞菊、吃柿子、登高遠(yuǎn)眺、進(jìn)補(bǔ)等風(fēng)俗。

          1.賞菊:一般把秋季出現(xiàn)的第一次霜叫做“早霜”或“菊花霜”,因?yàn)榇藭r(shí)菊花盛開(kāi),正值賞菊的好時(shí)節(jié)。古有“霜打菊花開(kāi)”之說(shuō),所以登高山,賞菊花,也就成為了霜降這一節(jié)令的雅事。

          2.吃柿子:在中國(guó)的.一些地方,霜降時(shí)節(jié)要吃紅柿子,在當(dāng)?shù)厝丝磥?lái),這樣不僅可以御寒保暖,還能補(bǔ)筋骨。泉州老人對(duì)于霜降吃柿子的說(shuō)法是:霜降吃丁柿,不會(huì)流鼻涕。霜降節(jié)氣里,小朋友也可以和爸爸媽媽吃些柿子喔。

          3.登高遠(yuǎn)眺:秋季的山林、高山空氣新鮮,大氣中的浮塵和污染物較少。霜降時(shí)節(jié)登高遠(yuǎn)眺,既可使肺的功能得到舒暢,同時(shí)登至高處極目遠(yuǎn)眺,心曠神怡,還可舒緩心情。小朋友不妨和爸爸媽媽一起出門(mén)爬山,呼吸新鮮空氣吧。

          4.進(jìn)補(bǔ):民間有“補(bǔ)冬不如補(bǔ)霜降”的說(shuō)法。霜降時(shí)節(jié),天氣越發(fā)寒冷,民間食俗也非常有特色。人們認(rèn)為先“補(bǔ)重陽(yáng)”后“補(bǔ)霜降”,而且“秋補(bǔ)”比“冬補(bǔ)”更要緊。因此,霜降時(shí)節(jié),民間有“煲羊肉”“煲羊頭”“迎霜兔肉”的食俗。例如在閩南、臺(tái)灣地區(qū),人們會(huì)在霜降時(shí)節(jié)吃鴨子,而在廣西玉林人們習(xí)慣在霜降這天,早餐吃牛河炒粉,午餐或晚餐吃牛肉炒蘿卜,或是牛腩煲之類(lèi)的來(lái)補(bǔ)充能量,祈求冬天里身體暖和強(qiáng)健。

         。ㄋ模┥虾^r(nóng)諺

          霜降節(jié)氣各地都有各自的農(nóng)事諺語(yǔ),那上海的農(nóng)諺是什么呢?讓我們一起來(lái)看看吧。

          十月寒露接霜降,秋收秋種冬活忙,晚稻脫粒棉翻曬,精收細(xì)打妥收藏。

          這句農(nóng)諺是說(shuō)十月里寒露接著霜降,此刻南方處于“三秋”大忙季節(jié),忙著秋收、秋種和冬活。摘棉花,拔除棉秸,耕翻整地,不僅要收割單季雜交稻、晚稻,還要種早茬麥,栽早茬油菜。

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