消防安全演練方案
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的消防安全演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防安全演練方案1
近年來,全國火災(zāi)傷亡事故頻發(fā),曝露出群眾防火意識淡薄,自救能力差等問題,為加強社區(qū)居民的消防安全意識,提高社區(qū)居民應(yīng)對和處置火險隱患的能力,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,結(jié)合實際情況,決定4月18日在大眾社區(qū)開展火災(zāi)逃生自救演練活動,具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過開展社區(qū)居民火災(zāi)逃生自救演練,進一步落實產(chǎn)權(quán)單位和物業(yè)部門消防安全主體責(zé)任,明確社區(qū)干部的消防職責(zé)和任務(wù),激發(fā)居民支持消防、參與消防的熱情,普及居民自防自救常識,積極推進市級“消防安全示范社區(qū)”的創(chuàng)建。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實搞好此次演練,成立由xx任組長,xxxx任現(xiàn)場指揮長的社區(qū)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮部署社區(qū)消防演練活動。演練工作設(shè)置現(xiàn)場指揮小組,火情偵察小組,工程搶險小組,戰(zhàn)斗救援小組,安全保衛(wèi)小組,后勤保障小組。
三、演練時間:
20xx年4月18日星期三
四、演練地點:
社區(qū)居民樓(哪一棟)
五、所需器材及設(shè)備
廣播系統(tǒng)(4套)、對講機(6臺)、煙霧彈(2-3個)、干粉滅火器(3具)、柴油(2升)、油盆(1個)、毛巾(居民自帶)、宣傳橫幅(1條)、警戒樁(4個)、警戒帶(1盤)、手電筒(2個),小組銘牌(5個)。
六、演練前營造群眾積極參與的氛圍
實地演練2日前,消防大隊派消防宣傳車赴社區(qū)播放火災(zāi)案例警示片,提高居民對火災(zāi)危險性的重視和警覺;大眾社區(qū)在居民住宅區(qū)懸掛一條宣傳橫幅,并積極發(fā)動群眾參與演練;演練現(xiàn)場要通過廣播宣傳或講解的方式,使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。
七、實戰(zhàn)演練程序
3:00開始:各應(yīng)急小組現(xiàn)場列隊,組長對演練工作提要求,組長宣布火災(zāi)逃生自救演練開始。
3:02發(fā)生火災(zāi):居民樓3樓的樓梯間窗口,有煙霧冒出(放煙霧彈),4-2居民室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致煙火滾滾,若不及時控制,5分鐘后將形成大面積燃燒,火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延,直接威脅整棟樓居民的安全。
3:03請求支援:4-2戶主采用室內(nèi)水桶接水撲救,未能控制火勢,遂撥打電話到社區(qū)值班室(xxxx)請求救援。
3:04初期撲救和人員疏散:社區(qū)組長利用手持臺調(diào)集義務(wù)消防隊(由社區(qū)干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成,社區(qū)消防督導(dǎo)員任現(xiàn)場指揮長負(fù)責(zé)全面指揮)赴現(xiàn)場展開人員疏散和初期撲救,同時撥打消防隊119報警電話。
3:08消防隊抵達(dá)現(xiàn)場:一出動車輛單干線加分叉,出兩支水槍,沿樓梯鋪設(shè)水帶交替掩護撲救火災(zāi),并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救,并在底樓設(shè)置水槍陣地,防止火災(zāi)蔓延。
3:15現(xiàn)場恢復(fù):火勢得以控制,煙霧逐漸減少,隨后火災(zāi)被撲滅。演練組長發(fā)布命令:解除應(yīng)急狀態(tài),參演人員集合。
3:20演練講評:由縣消防中隊警官對演練現(xiàn)場進行講評,講評演練過程中好的方面和存在的不足,就下一步改進措施提要求。
3:30學(xué)習(xí)使用簡易滅火器材:由社區(qū)督導(dǎo)員為社區(qū)居民講解滅火器的使用方法,講解火場逃生的相關(guān)注意事項。學(xué)習(xí)完畢后,消防大隊向社區(qū)居民發(fā)放《全民防火手冊》。
3:45演練結(jié)束:梁山街道大眾社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
演練現(xiàn)場安排:
組長:xxx
現(xiàn)場指揮長:xxx
現(xiàn)場指揮小組(2人):xxx
協(xié)助指揮長開展火災(zāi)現(xiàn)場救援指揮工作,布置以下各組任務(wù)。根據(jù)指揮長的指令操作設(shè)備和適時開動緊急廣播系統(tǒng),通知居民(住戶)疏散。通知的順序為:發(fā)生火災(zāi)區(qū)域及可能受影響區(qū)域,并根據(jù)火勢嚴(yán)重情況按現(xiàn)場指揮的指令向“119”報警。
火情偵察小組(2人):
發(fā)現(xiàn)一名煙熏昏倒人員當(dāng)組長從值班室接到火警信號后,根據(jù)組長指令,攜帶手電筒迅速準(zhǔn)確地勘察現(xiàn)場,并及時向指揮長匯報以下情況:
①火情位置、燃燒物質(zhì)和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向;
②是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數(shù)量和搶救疏散的通道;
、刍饒鰞(nèi)是否有帶電設(shè)備以及切斷電源和預(yù)防觸電的措施;
、苄枰Wo和疏散的貴重物質(zhì)及其受火勢威脅的程度;
、萑紵慕ㄖ飪(nèi)的消防設(shè)施可利用情況。
工程搶險小組(水電):
接到指揮長指令后切斷樓棟電源等遇火警采取如下措施:
、訇P(guān)閉非消防電源、煤氣管道閥門;
、趩勇(lián)動消防廣播。
戰(zhàn)斗救援小組(8人):
并將昏倒人員背到樓下移交后勤保障組擔(dān)架隊受命后立即著好服裝,攜帶水帶水槍、滅火器等消防器材,在第一時間趕到現(xiàn)場,本著“救人第一”原則進入燃燒區(qū)搶救被困人員,搜尋到一名預(yù)先設(shè)置好的“煙熏昏倒人員”后,用對講機報告現(xiàn)場指揮長。
、賹ふ冶焕藛T的方法:a詢問知情人;b主動呼喊;c查看;d細(xì)聽;e觸摸。
、趯ふ冶焕藛T的地點:a建筑物內(nèi)的走廊、通道、樓梯、窗口、陽臺、浴室等;b房間內(nèi)的床下、桌下、櫥柜內(nèi)、衛(wèi)生間、廚房等。
、劬仍姆椒ǎ籂、拉、抱、背、扶。
、芫然鸬姆椒ǎ篴利用攜帶滅火器材進行撲救;b打開消防栓,利用消防栓內(nèi)設(shè)施進行滅火(沒有電源的情況下)。
安全保衛(wèi)小組:
保障現(xiàn)場秩序通知當(dāng)班保安員必須堅守崗位,聽從調(diào)配,同時提高警惕,防止壞人渾水摸魚、趁火打劫,保護好現(xiàn)場。組織現(xiàn)場警戒,拉警示帶按照擬定的區(qū)域?qū)嵤┤藛T和交通管制。負(fù)責(zé)小區(qū)的.各出入口,維護秩序,防止此時有其他人員進入小區(qū)的火災(zāi)現(xiàn)場,同時負(fù)責(zé)居民(住戶)的疏導(dǎo)和解釋工作。將停放在外圍的車輛進行疏散,暫時將前來的車輛或人員引導(dǎo)到安全場地,勸阻疏散圍觀的人員。
后勤保障小組:
將救援出的人員移交醫(yī)院搶救
、偈枭⑷藛T和車輛;
②引導(dǎo)消防車入場;
③組織搶救財物、貴重設(shè)備,物資暫放處應(yīng)有人看管,防止被盜;
、軗尵葌麊T;
、萸謇肀Wo現(xiàn)場;
、迣κ枭⒊鰜淼木用袢藬(shù)進行清點;
、吲c婦幼保健院聯(lián)系,現(xiàn)場設(shè)置擔(dān)架一副,將受傷人員送往醫(yī)院。疏散動作要領(lǐng):主要用毛巾醮水,捂鼻彎腰速跑。在引導(dǎo)疏散時要注意保持秩序,防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外,并注意清點現(xiàn)場疏散的人數(shù),防止遺漏。
消防安全演練方案2
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進行實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:XX,為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負(fù)責(zé)人。
滅火行動組:XX,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。
疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負(fù)責(zé)指揮師生進行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組:XX負(fù)責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護救護組:XX,專門負(fù)責(zé)臨時救護工作。
后勤保障組:XX,負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。
二、組織實施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時,下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
。1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:
總負(fù)責(zé):操場指揮:各班班主任,政教處人員
。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;
3、救護組人員安排:
。1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報警,同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后:
。1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點,需要疏散的.范圍。
。2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
。3)滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
。4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。
。5)醫(yī)護人員接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。
。6)后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。
消防安全演練方案3
一、處置火災(zāi)事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、 xx、xx、xx
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)(圖書館對面)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
二、組織實施安排:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
。1)樓梯口疏散指揮員安排:
新樓左邊樓梯疏散指揮員:xx
新樓右邊樓梯口:xx
舊樓左邊樓梯口:xx
舊樓右邊樓梯口:xx
操場秩序指揮:xx、xx
(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)
。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍;
c、上體育課的`班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排:
。1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。
。2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
。3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項:
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊,學(xué)生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防安全演練方案4
為切實做好我校突發(fā)事故,險情的預(yù)防和應(yīng)急救援工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo),使學(xué)生從小養(yǎng)成火災(zāi)防
范意識,掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能。我校結(jié)合學(xué)校的工作實際,特制定消防安全演練實施方案。
一、 指導(dǎo)思想:
突發(fā)事故發(fā)生后,按照“以人為本”和“快速有效”的原則,在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和消防大隊的指揮下,由校突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動
學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。成立搶險救援現(xiàn)場指揮小組,按照學(xué)校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案,及時搶救和疏散人員,控制災(zāi)害發(fā)展。
使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場并到達(dá)安全區(qū)域,消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。
二、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為使消防安全演練成功舉行,學(xué)校將實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織和分工協(xié)作,成立消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:
副組長:
成 員:
顧 問:消防大隊官兵
三、消防安全演練應(yīng)急救援人員職責(zé)分工(四個小組):
1、滅火行動組:
任務(wù):林明禮負(fù)責(zé)切斷主電源;陳欽管負(fù)責(zé)消防栓的正常使用;余雷 ,朱眉負(fù)責(zé)消防瓶的使用;
火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源,消滅隱患,保護現(xiàn)常
2、疏散引導(dǎo)組:
任務(wù):在火災(zāi)發(fā)生時,分年級在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下,及時撤離火災(zāi)現(xiàn)常每個學(xué)生要準(zhǔn)備打濕的手帕一只或濕巾均可,疊三折老師教會學(xué)生使
用,老師打開教室前后門組織學(xué)生有序的沿走廊右側(cè)躬身撤離,先撤離到學(xué)校操場上,每個班級在自己班相對應(yīng)的場地,再安全有序的離開操
場,跑到學(xué)校外安全的'地方。
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
撤離學(xué)生由余雷老師負(fù)責(zé)指揮,按照班級公共場地的區(qū)域進入到安全處,各班清點學(xué)生人數(shù),向余雷老師報告,陳欽管老師負(fù)責(zé)一二三年級教
室撤離后的清查工作,林明禮老師負(fù)責(zé)四五六年級教室撤離后的清查工作。
第一負(fù)責(zé)人:上課時間當(dāng)堂教師為第一負(fù)責(zé)人,其余學(xué)生在校期間,班主任為第一負(fù)責(zé)人。
3.通訊聯(lián)絡(luò)組
任務(wù):報警:119聯(lián)動 報告上級主管部門,事后上報情況。
4、安全救護組:
任務(wù):轉(zhuǎn)移傷員,配合120送往醫(yī)院救治。
演練結(jié)束。
預(yù)計:用時10分鐘。
說明:時間未定 另外通知 屆時請上級主管科室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)演練。
消防演練初步定在11月初。
xxx小學(xué)
消防安全演練方案5
一、活動背景:
今天是11月9日,為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免傷亡。
二、活動內(nèi)容及目的、時間:
1、內(nèi)容:
(1)防火應(yīng)急疏散演練
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的:
(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
3、時間:11月9日中午
三、組織與指揮
1、學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:王超
副組長:郭鵬
成員:張鑫、苗翠翠及各班主任
2、職責(zé)分工
總指揮:郭鵬
(一)指揮部:郭鵬負(fù)責(zé)調(diào)度,張鑫負(fù)責(zé)教學(xué)樓秩序監(jiān)督,苗翠翠負(fù)責(zé)綜合樓秩序監(jiān)督。
(二)警戒組(除班主任外其他老師,每個樓面、樓梯平臺各1人)每個樓道都要有人。
具體安排如下:
一年級:王妍妍
二年級:史敬梅
三年級:許慶芝
四年級:肖軍
五年級:杜永清
六年級:周敏
(三)宣傳組:苗翠翠負(fù)責(zé)安排
(四)運動場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計組):周鈺
(五)緊急救護組:宋世梅
(六)后勤保障組:孫晶
四、程序安排
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點:
學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓三樓倉儲室(劉濤負(fù)責(zé)),教學(xué)樓一樓(陳銳負(fù)責(zé)安排),火勢蔓延,學(xué)校速報火警救援,同時組織部分教師滅火,其他老師對學(xué)生進行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(薛現(xiàn)蕾負(fù)責(zé)模擬警報聲)。
3、報火警(119):“消防隊嗎?龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請速來救援!(郭鵬負(fù)責(zé))
4、各班組織撤離。
步驟如下:
火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時,全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級,以此類推。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突,本著高年級讓低年級的.原則,高年級需稍作等候再下樓,在保證樓梯不擁擠的前提下,高年級可先行下樓。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開現(xiàn)場)。
撤出教學(xué)樓后,按順序進入指定場地—教學(xué)樓前空曠場地(李守卓老師安排好)。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動場整好隊后,班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù),向總指揮報告本年級人數(shù)情況,“年級應(yīng)到人,實到人,全部安全撤離,無傷亡人員!
6、總指揮作演練總結(jié):
六、現(xiàn)場模擬滅火演練(請龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)薛現(xiàn)蕾老師講解滅火器的使用方法,演示滅火過程)
(在操場上放好一紙箱,在上面生起火,由消防員負(fù)責(zé)講解,示范滅火過程)(由保衛(wèi)科負(fù)責(zé))
七、注意:
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。準(zhǔn)備好捂口鼻的物品。
2、演習(xí)前學(xué)校少先隊一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。
消防安全演練方案6
一、演練活動的目的
為切實加強學(xué)校安全管理,深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動,確保學(xué)校突發(fā)破壞性火災(zāi)、地震時,全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶,最大限度地減少人員傷亡,讓全校師生在發(fā)生火災(zāi)、地震時能夠采取正確的方法自救,提高師生的安全應(yīng)急意識,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,特制定防震安全演練方案。
二、演練原則
安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。一、演練安排
1、內(nèi)容:消防安全演練、緊急疏散演練及安全自救
2、對象:全體師生
3、時間:
三、演練準(zhǔn)備
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《岷縣三中消防安全疏散演練方案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)避險。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識演習(xí)。
3、落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設(shè)施管理情況。消防設(shè)施、器材維護管理情況。
4、利用星期一升國旗集會的`時間向全體師生宣傳消防知識、在發(fā)生火災(zāi)時如何逃生等,并利用班會課宣傳消防安全自護方法等。在學(xué)校醒目地方掛“增強消防安全意識攜手打造平安校園”橫幅。
5、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識,教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷清。判明情況,思考對策。積極自救,互幫互助。聽從指揮,有序疏散。
6、演練前召開動員大會,讓師生熟悉安全疏散的正確方法,闡述消防安全疏散演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故
3、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑,同時用手、手帕或衣襟捂住口鼻,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生,4、各負(fù)責(zé)教師必須盡職盡責(zé),確保所負(fù)責(zé)區(qū)域無安全事故發(fā)生,否則責(zé)任自負(fù)。
5、學(xué)生下樓時由班主任及該節(jié)課科任教師負(fù)責(zé)(一人在前,一人在后),若班主任安排其他工作,則由該節(jié)課課科任教師負(fù)責(zé)。
6、整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉錦璧
副組長:汪永紅楊光杰米小剛
成員:李英杰陳望春杜志強米永豐
信號員:樊軍平車明偉
職責(zé):召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究制定預(yù)案,實地查看疏散路線,協(xié)調(diào)組織各組緊密配合。全面布置和指揮學(xué)生自救、疏散及救援工作。
2、疏散線路沿線工作組
初中部:
總體協(xié)調(diào):楊光杰米小剛
教學(xué)樓一樓負(fù)責(zé)人:宋文平一樓前門廳:王金珍左側(cè)門:陳瑜后門廳:李永安(左)、王貴君(右)
教學(xué)樓二樓負(fù)責(zé)人:劉亮軍
二樓樓層及樓梯口:劉亮軍(左)、趙盛東(右)一樓二樓拐角處:趙鳳蘭(左)、徐想霞(右)
教學(xué)樓三樓負(fù)責(zé)人:樊軍平
三樓樓層及樓梯口:樊軍平(左)、王滿學(xué)(右)二樓三樓拐角處:楊萍(左)、李勝永(右)
教學(xué)樓四樓負(fù)責(zé)人:張宏
四樓樓層及樓梯口:張宏(左)、馬明平(右)
三樓四樓拐角處:方新宗(左)、后勤學(xué)(右)
教學(xué)樓五樓負(fù)責(zé)人:王永剛
五樓樓層及樓梯口:趙盛東(左)、王永剛(右)
四樓五樓拐角處:孫芳平(左)、李宇春(右)
班級負(fù)責(zé)人:班主任、預(yù)演該節(jié)課科任教師
教學(xué)樓前負(fù)責(zé)人:米永豐
教學(xué)樓后負(fù)責(zé)人:陳望春
教學(xué)樓側(cè)面負(fù)責(zé)人:李志軍、李愛華、李曉軍
高中部:
總體協(xié)調(diào):汪永紅杜志強李英杰
教學(xué)樓一樓負(fù)責(zé)人:楊登學(xué)
一樓樓梯口:包曉科黎虎軍溫瑾懷
一樓和二樓的拐角處:季明亮賈俊杰
教學(xué)樓二樓負(fù)責(zé)人:王文杰
二樓樓梯口:李世財何亞東溫懷平(嚴(yán)禁學(xué)生上三樓)
教學(xué)樓和花園之間負(fù)責(zé)人:汪永紅
操場上負(fù)責(zé)人:杜志強
門房右側(cè)空曠處負(fù)責(zé)人:李英杰
旗臺前負(fù)責(zé)人:楊鈺平
3、滅火行動組:
組長:后永學(xué)
成員:張智有王貴君劉智勇
4、后勤及醫(yī)療救助組
組長:后永學(xué)(高中)后俊科(初中)
成員:李曉軍李志軍米有東杜淑燕趙叆霞
醫(yī)務(wù)員:楊玉霞、趙叆霞(初中)包艷紅、何麗霞(高中)
職責(zé):配備藥品,對可能受傷的學(xué)生進行救助,講解自救知識。
5、安全保障組
組長:李英杰陳望春
組員:年級組長、班主任及學(xué)生會
職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視。
6、宣傳報導(dǎo)組:黃興平趙盛東
攝像:黃興平(高中)趙盛東(初中)
職責(zé):負(fù)責(zé)攝像照像,向上級編發(fā)信息。
六、演練程序
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1、教學(xué)樓一樓走廊中部發(fā)生火情。學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情,馬上報告附近教師。(起火點設(shè)在教學(xué)樓前大道上,鐵桶中放木材,由消防輔導(dǎo)員點火)
2、此時教學(xué)樓二樓、三樓、四樓、五樓教室均有學(xué)生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的老師分頭緊急報告校長、門衛(wèi)、義務(wù)消防隊。老師疏散近火點的學(xué)生。
3、火場附近老師第一時間撥打119報警電話(岷縣三中發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:中寨鎮(zhèn)中寨村108號)“模擬” 4.總控室拉響全校警鈴,哨聲同時響起。后勤保障組一老師切斷全校電源(模擬,不是真的切斷)。
5、啟動《岷縣三中防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》;各路人員奔赴火場:滅火行動組隊員手持滅火器緊急滅火;指揮部和疏散引導(dǎo)組成員在各樓梯疏散學(xué)生;救護組在安全區(qū)做好救護準(zhǔn)備工作;
6、疏導(dǎo)逃生過程中,老師指導(dǎo)學(xué)生自救自護方法:可用手作出捂鼻姿勢或用手帕、餐巾紙代替。
7、各班任課老師疏散學(xué)生到安全區(qū)后,體育老師集合學(xué)生【李寶平(初中)、王鵬翔(高中)】,班主任清點人數(shù),報主席臺匯總【陳望春(初中)、李英杰(高中)】。
8、滅火行動組對學(xué)生進行消防安全培訓(xùn),實地演練滅火器的使用并現(xiàn)場進行滅火演習(xí)。
9、校長講話,對本次演習(xí)作簡單總結(jié),宣布演習(xí)結(jié)束。
10、體育老師組織學(xué)生分班進教室。
。ǘ┦枭⒙肪安排
初中部
教學(xué)樓二樓七(1)、七(2)、七(3)、班經(jīng)教學(xué)樓左樓梯—————一樓左側(cè)門——————操場集中。
教學(xué)樓二樓七(4)、七(5)、七(6)、七(7)經(jīng)教學(xué)樓右樓梯—————一樓右后門廳——————操場集中。
教學(xué)樓三樓九(2)、九(3)、九(1)、九(4)經(jīng)教學(xué)樓左樓梯—————九(1)、九(2)經(jīng)一樓左側(cè)門——————操場集中;
九(3)、九(4)經(jīng)一樓前門廳——————操場集中。
教學(xué)樓三樓九(6)、九(7)、九(5)、九(8)經(jīng)教學(xué)樓右樓梯—————九(5)、九(6)經(jīng)一樓右后門廳——————操場集中;
九(7)、九(8)經(jīng)一樓前門廳——————操場集中。
教學(xué)樓四樓八(1)、八(2)、八(3)班經(jīng)教學(xué)樓左樓梯—————一樓左側(cè)門——————操場集中。
教學(xué)樓四樓八(4)、八(5)、八(6)班經(jīng)教學(xué)樓右樓梯—————一樓前門廳——————操場集中。
教學(xué)樓五樓八(7)班經(jīng)教學(xué)樓左樓梯—————一樓左側(cè)門——————操場集中。
教學(xué)樓五樓八(8)班經(jīng)教學(xué)樓右樓梯—————一樓前門廳——————操場集中。
高中部
教學(xué)樓一樓高三(1) 、高三(2)到門房右側(cè)的空曠處集中,并蹲下。高三(3)、高二(1)到操場集中,并蹲下。
教學(xué)樓二樓高二文(2)、高二理、高一(1)、高一(2)經(jīng)一二樓樓梯到旗臺前集合,并蹲下。
消防安全演練方案7
一、活動目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的。
二、演習(xí)組織
為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組。
三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)
1、廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。
具體內(nèi)容:
(1)8:10拉響警報
(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播x遍)
(3)人員匯合后整隊。
(4)模擬滅火演練。
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(6)演習(xí)結(jié)束,有序返回。
2、疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護,然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:當(dāng)課教師,同層辦公室教師。
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。
四、演習(xí)時間
20xx年xx月xx日晨會時間開始(8:10)。
五、演習(xí)項目
(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生xx人逃生演練。
(2)模擬滅火演練。
六、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達(dá)集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路:各年級x班x班集中校門口水泥場,x班x班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,x分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準(zhǔn)備工作
1、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進行,明確演練的.重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好x只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練,組織好觀看。
八、演練過程
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門。
第二步:疏散
廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進入操場
第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。
第四步:報告
1、學(xué)生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。
2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場進行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:
應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。
消防安全演練方案8
今日是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第xx個全國消防日。為仔細(xì)做好一年一度的“119”消防日宣揚活動,切實增加廣闊員工的消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)事故,尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生,依據(jù)集團HSE委員會秘書處的要求,結(jié)合我公司冬季防火工作特點,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對“119”消防日宣揚活動的`領(lǐng)導(dǎo),公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長,三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室,由各基地HSE部經(jīng)理擔(dān)當(dāng)主任,HSE部管理人員為成員,主要負(fù)責(zé)制定工作方案,聯(lián)系相關(guān)部門,指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣揚活動,收集、上報各類信息。
二、活動主題
三、活動時間
為不斷增加“消防安全日”宣揚活動的影響,公司確定結(jié)合實際,將“119”消防日活動擴展為“消防宣揚月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
四、活動內(nèi)容
1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問,提高消防意識。在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周HSE例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣揚貫徹。活動期間,公眾號每周推送一次消防學(xué)問。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經(jīng)理帶隊,重點檢查消防設(shè)施的效用狀況;消防逃命通道是否暢通;是否存在火災(zāi)隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災(zāi)的學(xué)問。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進行復(fù)訓(xùn)、實操演練。
4、依據(jù)項目進度狀況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前,煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地依據(jù)各自狀況詳細(xì)支配。
5、開展;愤\用、存放專項自查自糾活動。各部門、各單位對危化品的運用、存放進行專項自查自糾活動,消退火災(zāi)隱患。
6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和運用狀況,突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實狀況,并對檢查結(jié)果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查。
開展對飯?zhí)谩⑺奚、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范。
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展,組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn),防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
五、活動要求
1、對檢查發(fā)覺的問題和隱患,剛好組織責(zé)任部門落實整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各部門共同參加消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全,剛好消退火災(zāi)隱患,防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前,各部門將活動開展?fàn)顩r反饋給所在基地HSE部。
消防安全演練方案9
一、活動目的
為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握,從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年xx月xx日上午x點x分。
2、地點:學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:xx。
現(xiàn)場副總指揮:xx。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):xx。
疏散人員:xx。
救護人員:xx。
指揮人員:各班班主任老師。
五、演練的具作程序
1、學(xué)生在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時的.安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室x,x大組向前跑走前門出口,x,x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險。
消防安全演練方案10
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的意見》以及市教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的緊急通知》的文件精神,進一步做好我校師生消防安全教育工作,增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識,提高學(xué)生逃生自救的能力,同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力,特制訂本次安全綜合疏散演練活動方案。
二、演練目的.及項目設(shè)計
演練目的:使全體師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生。要求做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實到位。
演練項目設(shè)計:全校學(xué)生(走讀生也到班級宿舍一并感受)參加宿舍逃生演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:x
秩序?qū)ёo組:各班班主任舍務(wù)老師
場地列隊組:xx
道路指引組:xx(西女生樓)、xx(小店附近)、xx(男生宿舍道路)
緊急救護組:xx
后勤保障組:xx
廣播組:xx(廣播室)、xx(錄像)、xx(攝影)、xx(警報)
四、煙霧信號燃放人員安排:
1.西樓女生宿舍東樓梯口:x
2.男生宿舍東樓梯口:x
3.男生宿舍西樓梯口:x
4.東女生宿舍西樓梯口:x
五、演練時間地點
時間:20xx年11月8日上午大課間
地點:本校校園
六、演練人員分工
西女生宿舍男生宿舍東女生宿舍
底層?xùn)|樓梯 x 底層?xùn)|樓梯 x 底層?xùn)|樓梯x
西樓梯 x 西樓梯 x 西樓梯x
二樓東樓梯x二樓東樓梯 x 二樓東樓梯 x
西樓梯章立中西樓梯x 西樓梯 x
三樓東樓梯x 三樓東樓梯 x 三樓東樓梯 x
西樓梯 x 西樓梯 x 西樓梯 x
四樓東樓梯 x 四樓東樓梯 x 四樓東樓梯 x
西樓 x 山西樓梯 x 西樓梯 x
七、演練具體安排
1.11月8日上午8:40下課后全體學(xué)生(包括走讀生)快速回到本班宿舍,進行準(zhǔn)備,各崗位負(fù)責(zé)人到位。
2.總指揮發(fā)出“余樂高級中學(xué)20xx年宿舍逃生演練現(xiàn)在開始”廣播信號后,煙霧信號燃放人員打開煙霧信號彈。學(xué)生聽到校園警報聲后開始下樓,各崗位人員進行護導(dǎo)。
3.各宿舍靠門的同學(xué)迅速打開宿舍門,要求同學(xué)們在本宿舍前站成一路縱隊(保持安靜,用濕毛巾或紙巾捂住口鼻,貓著身子,迅速撤出宿舍和樓道,按規(guī)定路線,有序而迅速地到達(dá)操場集合。
4.疏散路線:
西女生宿舍樓:401-406,301-306,201-206西樓梯下;
407-411,307-311,207-211東樓梯下;
中男生宿舍樓:401-408,301-308,201-208東樓梯下;
409-416,309-316,209-216西樓梯下;
東女生宿舍樓:401-406,301-306,201-206東樓梯下;
407-411,307-311,207-211西樓梯下;
底層宿舍就地疏散。學(xué)生離開宿舍沿宿舍區(qū)道路趕到操場,按國旗下講話隊形排列集中,到場聽從體育老師指揮。
5.各班集中整隊后,各班班長協(xié)調(diào)班主任教師清點本班人數(shù),并及時上報年級主任,由年級主任上報給現(xiàn)場指揮。
6.x總結(jié)講話
消防安全演練方案11
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置
1、廣播警報組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:。
2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排:
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):等。
教學(xué)樓樓梯:教師,辦公樓樓梯:
進入操場秩序維持:等
雕塑前入口處:,一年級前入口處:,四年級前入口處:。
操場秩序指揮:
3、滅火器滅火演示:
4、拍照組:
五、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程
1、13:30班主任進班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請大家迅速疏散!保ú杀椋。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的'組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。
具體要求:
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí)),沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序,保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
消防安全演練方案12
為了在火災(zāi)意外發(fā)生時,保證及時疏散病人、迅速解除火情,最大限度地保障醫(yī)務(wù)人員、就診患者和陪同家屬的生命財產(chǎn)安全及社會穩(wěn)定,將醫(yī)院資產(chǎn)損失降到最低,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
遵循“安全第一”、預(yù)防為主、消防結(jié)合”方針,按照集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、分工協(xié)作、規(guī)范有序、反應(yīng)靈敏、運行高效的思路,建立綜合性的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)急體系。
二、應(yīng)急體系目標(biāo)
最大限度降低意外火災(zāi)給醫(yī)院帶來的各種損失,保障人員及財物安全。
三、組織機構(gòu)、職責(zé)及應(yīng)急程序
成立消防安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
(一)安全警戒組
組長:xx
組員:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生時的外圍警戒工作,在火災(zāi)發(fā)生后,應(yīng)組織相關(guān)人員在第一時間趕赴現(xiàn)場,疏通安全通道,并在外圍用攔出足夠的`隔離帶,疏散圍觀群眾,方便火災(zāi)搶救。
(二)物資供應(yīng)組
組長:xx
組員:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)
(三)后勤保障組
組長:xx
組員:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后的各類后勤保障工作,包括自動報警系統(tǒng)、滅火系統(tǒng)的安裝調(diào)試及水電供應(yīng)等。
(四)設(shè)備搶修組
組長:xx
組員:xxx
職責(zé):在火災(zāi)發(fā)生時及發(fā)生后,視緊急程度,迅速將受損設(shè)備維修完畢,保障重要設(shè)備的正常運行。
(五)車輛保障組
組長:xx
組員:xxx
職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時,負(fù)責(zé)各類搶救運輸工作,保障各類救災(zāi)物資安全及時、迅速到位。
(六)傷員搶救組
組長:xx
組員:xxx
職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時,負(fù)責(zé)各類傷員應(yīng)急搶救工作,保證傷員搶救及時、方法正確。
(七)搶救宣傳組
組長:xx
組員:xxx
職責(zé):火災(zāi)發(fā)生后,及時宣傳搶險救災(zāi)中所涌現(xiàn)的先進人物事跡,宣揚社會主義新風(fēng)尚,增強員工凝聚力,確保穩(wěn)定的醫(yī)療持續(xù)。
四、應(yīng)急流程
五、保障措施
(一)人員保障院屬各科室按人員需求建立科室應(yīng)急預(yù)備隊,隨時待命。災(zāi)情發(fā)生后,消防安全處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況,抽調(diào)最優(yōu)人員,參與搶險救災(zāi)。
(二)物資保障藥械采供科、總務(wù)科、后勤服務(wù)中心做好應(yīng)急藥品、物資的日常采購、儲備工作,院辦、急診科做好各類車輛的應(yīng)急派遣。
消防安全演練方案13
一、演練目地
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的逃生技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力,熟悉公司應(yīng)急疏散路線,檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的.可行性和全體職工協(xié)同情況,提高自我保護能力。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故,指揮機構(gòu)能正確指揮,各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應(yīng)急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。
二、演練時間:
20xx年X月X日下午
三、演習(xí)模擬地點、內(nèi)容
模擬場景:X樓xx發(fā)生火災(zāi)
內(nèi)容:撲救火災(zāi)、疏散演習(xí)
四、組織
1.主導(dǎo)單位:xxxxxxx有限公司
2.參演對象:公司全體人員
3.演習(xí)總指揮:xxX
4.副總指揮:xxX
5.協(xié)助部門:xxX行政部(xxX、xxX現(xiàn)場拍照演練全過程等)
五、演習(xí)項目及演習(xí)需要器材
1.項目
1)人員疏散逃生演練
2)火災(zāi)撲救演練
2.需用器材
六、演習(xí)觀察員
1.應(yīng)急預(yù)案編制小組成員
2.本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
七、演習(xí)程序
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災(zāi)情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū))。
3、同時,應(yīng)急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場,對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負(fù)責(zé)人向組長匯報人數(shù)情況,組長小結(jié)緊急疏散情況,穩(wěn)定情緒。
5、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓(xùn)。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話。
8、演習(xí)結(jié)束,各人員有序退場。
八、具體安排
1)、消防實施進程編排:
應(yīng)急預(yù)案演練溝通會議:各部門負(fù)責(zé)人進行消防演習(xí)
2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);
九、演習(xí)紀(jì)律
1.服從指揮,統(tǒng)一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令;
2.演習(xí)過程中各部門負(fù)責(zé)人必須高度重視,親自指揮;
3.演習(xí)過程中嚴(yán)禁大聲喧嘩或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;
4.在演習(xí)過程中應(yīng)動作逼真,不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象; 5.必須服從各編組組長命令;
6.部門內(nèi)針對本次消防演習(xí)之方案必須做到上傳下達(dá),進行全員宣導(dǎo)。
消防安全演練方案14
為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對全園師生及教職工進行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:月9日上午9點30分。
2、地點:幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾每人一份。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:園長田霞
現(xiàn)場副總指揮:副園長方艷秋
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):葛槐
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:方金柳葛林艷何穎王東鵝王秀芳
協(xié)助指揮人員:各班老師
五、演練的具體操作流程
1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、當(dāng)報警組撥打119報警;由方艷秋迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;葛林艷、方金柳老師負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi),并在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。
3、葛槐通知師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”
疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全有序的下樓,不能擁擠,以免發(fā)生撞傷事故。
疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排成兩隊下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班,從左邊樓梯下,經(jīng)過小班門口到操場。第二組大二班,從右邊樓梯下,經(jīng)過中班門口到戶外。小班和中班因在一樓,直接從前門撤離到操場。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能擁擠,以免發(fā)生撞傷事故。
4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的'幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各班教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
園長對本次活動小結(jié):通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災(zāi)逃生的辦法,增強了自我保護意識,同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚、沉著應(yīng)對,讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。
消防安全演練方案15
一、活動意義:
為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的'良好品質(zhì),我校特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進行實際演習(xí)。
二、時間、地點:
時間:20xx年6月13日(周五)
地點:xx小學(xué)教學(xué)樓、操場
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
2.安全保衛(wèi)組:
組長:xxx
成員:xxx
3.各年級負(fù)責(zé)人:各年級蹲點行政、年級組長
4.醫(yī)療急救組:xxx
四、演習(xí)過程:
1、在主會場對學(xué)生進行一次互動式的消防知識講座,并介紹演習(xí)時的注意事項。(四(4)班)
2、模擬火災(zāi)時的逃生疏散。(全校師生)
。1)模擬場景:
演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課,忽然教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),要求全體師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場;馂(zāi)警報聲響起,學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災(zāi)現(xiàn)場,統(tǒng)一在操場集中。
(2)報警程序:
張xx教師撥打火警電話(模擬),報告火災(zāi)情況。
廣播通知:各位老師、同學(xué)們請注意,全體師生請注意,現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各位教師立即到位。xx小學(xué)消防疏散演練現(xiàn)在開始。
夏xx教師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到校門口等待引導(dǎo)消防車輛,并且負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫矗M)
。3)安全疏散
各班按學(xué)校安排的疏散路線快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
各班疏散路線安排:(詳見平面圖)
3、實際操作滅火。(落實年級:四年級)
五、具體要求與注意事項:
1、演習(xí)前,要求全體師生均準(zhǔn)備一條小毛巾(演習(xí)時需要弄濕)
2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時,能夠做到:
(1)遇事不慌,頭腦冷靜。
。2)判明情況,思考對策。
。3)積極自救,互幫互助。
。4)聽從指揮,有序疏散。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,所有教師應(yīng)立即到崗,指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,并組織學(xué)生俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,到指定地點集中。
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