(優(yōu)秀)仿寫句子
在平平淡淡的日常中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的仿寫句子，僅供參考，大家一起來看看吧。
仿寫句子1
1、你應將心思精心專注于你的事業(yè)上。日光不經(jīng)透鏡屈折，集于焦點，絕不能使物體燃燒。
2、你活得不快樂的原因是：既無法忍受目前的狀態(tài)，又沒能力改變這一切，可以像只豬一樣懶，卻無法像豬那樣懶得心安理得。
3、沒有哪一個人的成長是一帆風順的，青春需要淚水去灌溉去培育，沒有失意的青春是不完的。
4、趁著年輕，大膽地走出去，去迎接風霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達、睿智的心，幸福才會來。
5、不要認為只要付出就必須會有回報，這是錯誤的。學會有效地工作，這是經(jīng)營自我強項的重要課程。
6、生命中不能有遺憾，因為我們不能讓自己在回憶里傷心的淚流滿面，要始終堅持來得及追求。
7、生命是光束中飛舞的無數(shù)細微塵埃，隨風起蕩不可存留，不被探測與需索，最后只是靜寂。
8、不要輕易為一個人改變自己，你要知道，他連你本來的樣子都不愛，又怎會愛你面目全非的模樣。
9、陌生人，我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。
10、讓自己一邊成熟，一邊尋找時機。等時機成熟時，理想就可以實現(xiàn)了。如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。
11、努力是會上癮的，特別是嘗到甜頭之后。不努力也是會上癮的，特別是在床上玩手機的時候。
12、你要明白，人生的路，都得靠自己去走，所有的一切，都只能獨自去承受，你唯有不斷激勵自己，才能活出屬于你的精彩人生。
13、想要過上理想的輕松人生，需要很拼命才行。畢竟沒有誰的日子是從天上掉下來的，你想要的任何一點美好，都得踮腳去摘。
14、當你毫不懷疑地相信一個人，那么你最終有可能得到兩種結果，要么得到一個值得托付一生的人，要么得到一個值得銘記一生的教訓。
15、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。
16、聰明的人總是用別人的智慧填補自己的大腦，愚蠢的人總是用別人的智慧干擾自己的情緒。
17、無所事事，是人生最大的痛苦，為自己所鐘愛的事業(yè)而忙忙碌碌，是人生最愛大的幸福。
18、生存在這個社會，不需要很多的錢，但是需要安全感，而這些安全感是靠金錢，資源和自身的能力才能帶來的。
19、戰(zhàn)勝與超越自我，回歸自身天然本性，達到摒棄囿圍于自我中的癖癥境界，當是做人的惟一當務之急。
20、有些時候，生活會拿起一塊磚頭向你的腦袋上猛拍一下。不要失去信心，你需要去找到你所愛的東西，對于工作是如此，對于你的愛人也是如此。
21、經(jīng)驗往往被人們當成愚蠢與悲傷的同義語。其實大可不必。假如我愿意井確實從經(jīng)驗中領悟，那么這天的教訓就會為明天的完美生活打下基礎。
22、得之淡然，失之坦然，讓生命中的每一天都充滿著陽光，洋溢著希望。做好自己，無愧于心！
23、在許多的困難前，我們只需做一個選擇，那就是：嘗試，嘗試，再嘗試，不要害怕。只要功夫深，鐵杵磨成針！美好的'一天從“勇敢嘗試”開始！
24、我今天的繼續(xù)遠行，是為了不辜負曾經(jīng)的自己，是為了做和曾經(jīng)一樣努力的自己，是為了對得起曾經(jīng)的那份隱忍和堅持。
25、希望，是一種甜蜜的等待；想念，是一份溫馨的心情；朋友，是一生修來的福分；愛情，是一世難解的緣分。滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
26、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學習的過程，應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
27、偶爾的抱怨發(fā)泄一下，也是十分必要的。但是無休止的抱怨只會增添煩惱，只能向別人顯示自己的無能。
28、我們每天早上可能會從報紙上看到人類的各種悲劇，但是，我們真的聽到這些人的吶喊了嗎？我們真的義無反顧地傾力相助了嗎？我決心這樣去做。
29、畏懼失敗就是毀滅進步。失敗并不代表什麼，只要繼續(xù)努力，勝利終將屬于契爾不舍的人。
30、我會記住，我們共有的歡樂，我會守護，我們回憶的拼圖。不管這個世界多冷酷，朋友間的祝福是不倒的心靈支柱。
31、任何場合，保持應有的涵養(yǎng)。學會說謝謝、辛苦您、對不起。做錯了事情要懂得道歉和改過。
32、生活可以有品位，也可以無所謂；生活可以很講究，也可以很將就；生活可以很浪漫，也可以很散漫。
33、人生四大樂：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無成。
34、事多不心煩，來了就來了；倦了別硬撐，睡了就睡了；成功莫強求，努力就對了；簡單日子好好過，漫漫人生心靜了就快樂了。
35、別總是抱怨生活不夠幸運，是你欠了生活一份努力，每一個你討厭的現(xiàn)在，都有一個不夠努力的曾經(jīng)。
36、沒有人會為了你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層的泥淖里，這就是生活。
37、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人！
38、人生來就是平凡的，要想有所成功，就必須用汗水澆灌，命運對每個人都是公平的，只要你努力，成功不會遙遠。
39、人是活給自己看的，別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。生活就是一邊受傷，一邊學會堅強。
40、生活再苦，也不要失去信念，因為美好將在明天，學著踏實而務實，每個人都是通過自己的努力，去決定自己生活的樣子。
41、縱然路途曲折坎坷，我們也會勇往直前；即使蜀道荊棘叢生，我們也會直掛云帆！
42、過去的早已過去，不需我們悲傷地去回憶；現(xiàn)在的才屬于你，需要我們明智地把握每一個契機。帶著壯志，在明天的路途中毫不畏懼，祝你開創(chuàng)一片自由天地。
43、生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個不滿意，就灰心。
44、今天的選擇和所持有的生活態(tài)度，將決定你成為一個什么樣的人。如果你不努力拼搏，誰也給不了你想要的生活。如果說成功有一定的標準，那就是竭盡全力做最好的自己。
45、用未來的眼光看待現(xiàn)在的困難，一切都會過去；用過去的期望來衡量現(xiàn)在的成果，夢想總會實現(xiàn)；用雙手把握今天，用心靈體驗生活，用夢想期待未來。
46、如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失�。蝗绻诶щy時堅持，常常會獲得新的成功。
47、苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。
48、弱水三千，我只欲取一瓢；青蔥歲月，我僅留戀一段；繁華經(jīng)年，我獨傾心一人。
49、對別人要求松一點，就不會總是失望；對自己要求嚴一點，就不會總是沮喪。
50、沒救上來，我可以再給她陪葬，在墓里繼續(xù)我們的愛情。
51、一條路，人煙稀少，孤獨難行，卻不得不堅持前行，因為它的盡頭，種著夢想。
52、能讓人快樂的是精神狀態(tài)，能讓人心安的是物質基礎，所以要一直努力，讓自己更加強大！
53、人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。
54、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
55、沒有烏云就不知道曝光的耀眼，沒有煩惱就不知道微笑的美麗。
56、青春的路上少不了奔波和汗水，夢想的路上少不了質疑和嘲笑。不要因艱辛而放棄，更不要因阻塞而退縮。我的青春，我的夢。
57、淡忘仇恨，春暖花開。心有多大，舞臺就有多大。
58、駱駝不會哭，因為它知道水的珍貴。我也不會哭，因為我知道你給的愛很虛偽。
59、成長中不計后果的那段，叫做青春。
60、如果你心中有痛苦，不仿常去看流星，也許痛苦會隨著流星劃過長空的瞬間減輕。
61、時間，改變了容貌，改變了性格、改變了一切，卻沒改變你會繼續(xù)愛我。
62、人的一生總會面臨很多難以抉擇的單選題，得與失是并存的。
63、腳步不能達到的地方，眼光可以達到；眼光不能達到的地方，心境可以達到。
64、做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色。
65、要相信夢里能到達的地方，總有一天腳步也能到達。
66、總不能流血就喊疼，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空脆弱就想家，人終究要長大。
67、學海踏平千重浪，書山攀上萬韌峰。
68、流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強！
69、努力吧，只有站在足夠的高度才有資格被仰望。
70、成功根本沒有秘訣，也不會有捷徑，如果有的話，就只有三個詞：踏實，付出，堅持。
71、遇到困難時，我們要用自信戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
72、我依舊相信努力的意義，奮斗的價值，因為那是本質問題。
73、一份耕耘，一份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗！奮斗！奮斗！
74、你走過的路，會成為回憶里的風景；你所有經(jīng)歷，會成為你的財富；你曾經(jīng)的負擔，會成為你的禮物；你受的苦，會照亮你未來的路。
75、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
76、燕雀亦想扶搖直上九萬里，泥鰍未必不能成真龍。
77、過順其自然的生活，做隨遇而安的自己。
78、還有很多夢要做，還有許多明天要走。
79、凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。
80、人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運
仿寫句子2
1、幸福如水，滋潤我們干涸的心田，讓我們不不再枯燥！其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝后，回憶往事，只覺一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福。
2、幸福是一種收獲的欣喜，幸福是一種滿足的喜悅，幸福是一種成功的開心的�？傊腋Ｊ且环N美好的感覺。
3、幸福在哪里？幸福就蘊含在微笑里。幸�？梢宰屓烁械綔嘏�，幸福可以讓人充滿信心。以后，讓我們用一個個微笑來迎接新生活的挑戰(zhàn)吧！
4、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
5、幸福是平平安安，幸福是萬事如意。
6、友情其實和愛情一樣，很多的時候，距離才可以讓彼此懂得
7、幸福，在我兒時的夢里是流光溢彩的。在我童年的歡笑中是獨一無二的。你了解幸福的真諦嗎？幸福也許不是那一沓沓厚厚的鈔票，不是那至高無尚的權利，也不是那閃閃發(fā)光的金銀珠寶，更不是天天錦衣玉食的生活。在我的眼中，幸福應該是生活中一個微不足道的點滴小事，可在瞬間，卻一定會品嘗到它的甜蜜。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受，當你無助時，一點幫助就是一滴幸福的露水；當你悲傷時，一句安慰就是幸福的暖壺；當你口渴時，幸福的甘泉會侵入你的心脾；當你孤單時，幸福是一封遠方的信，為你帶來一點關懷；”我的幸福就是既庸俗又平常的“炒雞蛋”。
8、幸福其實就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費地擁有陽光與空氣，這就是我們的幸福。大多數(shù)的人們都生活在和平的環(huán)境里，這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學生，我們可以學習到許多知識，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應心存感激它和珍惜它嗎？
9、幸福是生活美好了，家庭和睦了
10、有些東西，一旦消逝了，便再也無處尋覓。
11、追逐夢想的過程也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計其數(shù)，但他更能磨練我們的意志。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經(jīng)辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的，它會影響你甚至改變一生。
12、幸福就是人生，人生就是幸福。
13、雖然生活在貧困的鄉(xiāng)村，沒有城市的紛華多彩，但有清新的空氣可呼吸，有美麗的野花可欣賞，有可愛的螢火蟲在也望的星空閃耀，山間有清澈的小溪歡快地流淌，周末可以和伙伴們在河邊抓魚，可以上山采野果，摘野花……這是多么幸福美好的一種生活��！
14、常常思索著：“幸福到底是什么？怎樣得到？”我不是什么哲學家，也不是什么科學家，只不過是眾人之中的無名小卒罷了，無法參透其幸福的真正含義。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類，這就是不付辛勞，與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的，與其說創(chuàng)造幸�？梢岳斫鉃闉樗朔瞰I，樂于助人之類的說法吧|創(chuàng)造出來的幸福和與之俱存的.幸福截然不同的，不能相提并論。
15、幸福是一座高高的山，是一條長長的河，也是一片蔚藍的大海。
16、幸福就是無論何時何地，那一個人的心永遠與你貼在一起。
17、其實幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你是否真正的認識到它的存在，而你又是否真正的給予別人幸福，是否自己真正擁有幸福。
18、幸福就在我們的身邊，我們應該把握自己的幸福，將父的愛融于收中，認清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做過多的強求認真地對待別人的幸福。
19、我們都很幸福，幸福就在我們身邊，我們卻常常沒有把握它，要想擁有幸福，我們就正確地認識自己，把握自己現(xiàn)在處在的客觀條件，去追求屬于自己力所能及的幸福。
20、有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記。
21、也許幸福就那么簡單。是撫琴，指間流瀉出的旋律；是笑時，不經(jīng)意顯現(xiàn)出的兩團紅暈；是我們不著邊際的閑聊，是我們呼吸到新鮮空氣的時候，是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學會珍惜，那么連眨一眨眼，都是幸福的。
22、幸福的意味就是這樣的，幸福的意味就是美麗的，不管我們的生活怎么樣，不管我們的童年怎么樣，不管我們的心情怎么樣，只要你懂了幸福的意味，就知道了幸福的快樂。幸福不是你說的算，那樣子你永遠不會懂幸福的意味。
23、珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學會關心照顧父母孝順父母，還有要學會感恩父母，不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況，那時我們就會倍加悲痛。我們要及早地認清幸福，珍惜幸福。
24、決定我們幸福與不幸，快樂與否的，不在于我們是誰，我們在什么地方，我們有什么，我們正在做什么，而在于我們怎么想。所以，追求著便是幸福著。
25、“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！备改笜訉ξ覀兯龅氖露际菍ξ覀兊年P愛，我們要學會了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話語，問候都無不體現(xiàn)著他們對我們的關愛，我們應該感受到這其中的幸福，不能與別人相對，每個人都屬有不同的幸福。
仿寫句子3
1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
2、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
3、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
4、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
5、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
6、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
7、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
8、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
9、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
10、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的.胸中。
11、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
12、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
13、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
16、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
17、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
18、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
19、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
20、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
21、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
22、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
23、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
仿寫句子4
模仿例句的情勢,寫一個句子,內容自定。仿寫句子的技巧 長沙市的中考題第五題又是這樣要求的:
例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
這些題從不同的方面要求仿寫,在內容款式、體現(xiàn)手法、句式特點等方面都要有相應的對比,才氣把題做得盡可能完善。但是,看似簡略的仿寫,學生在做題時卻每每會出出錯誤,究其原因,要領利用的不當、訓練指導的不到位、訓練力度的短缺,都是使這一簡略問題龐大化的原因所在。所以,要領問題與做題的本領就顯得至關重要了。從 仿寫句的范例看,大致可分為三種:以內容款式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。
先來闡發(fā)第一種:以內容款式為主的仿寫。詩詞名句
先來闡發(fā)第一種:以內容款式為主的仿寫。
請看下列例子:仿寫句子的技巧
○一、模仿例句,將下面句子增補完備:
例句:沒有抱負的人,他的生活如荒漠的戈壁,冷泠清清,沒有生機;沒有抱負的.人,他的生活如
從形似角度遐想。
[例一]:模仿例句,把句子寫完備。
例句:O是一壁鏡子,讓你了解本身;寫人的好詞好句
O是一只漂泊圈,讓弱者同流合污;關于態(tài)度的名言警句
仿句:O是_________________,______________。
O是_________________,______________。仿寫句子的技巧
闡發(fā):O與鏡子、漂泊圈外形類似,因而答者要變更生活積聚從形似的角度展開遍及的遐想跟O外形類似的物體如滿月、太陽、車輪……再從句子情勢看,“讓你了解本身”“讓弱者同流合污”是憑據(jù)鏡子能成像,漂泊圈能漂泊水面的特點而成句的;末了從語法修辭角度看,例句用的是比喻手法。因而仿句可以這樣表達:
O是一只車輪,使懦夫滔滔向前。
仿寫句子5
1、聽聽秋的聲音，大雁拍拍翅膀，“啪啪”是南飛告別的話語。
2、聽聽，秋的聲音，小喜鵲正在造新房，喳喳是它歡快的歌聲。
3、聽聽，秋的聲音，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
4、聽聽，秋的聲音——大雁追上白云，“嘎嘎”，是和鳥兒告別的節(jié)奏。
5、聽聽，秋的聲音風吹過了大地，沙沙，是吹給了大地涼爽的風。
6、聽聽，秋的聲音，從遠方匆忙地來，向遠方匆忙地去。
7、聽聽，秋的聲音，楊樹戴上了金黃的帽子，刷刷，揮揮手，送走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
8、聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地跑來，又向遠方匆匆地離去。
9、聽聽，秋的聲音“嘎嘎”是大雁向藍天白云告別的聲音，看，它們的隊伍多整齊��！
10、聽聽，秋的聲音，菊花悄悄綻放，“噓噓”是花朵盛開的旋律。
11、聽聽，秋的聲音，飛鳥打開雙翅，“撲撲”，是和大樹告別的歌韻。
12、聽聽，走進秋，走進這寬廣的奏樂廳，你好好地去聽聽秋的聲音。
13、聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的.聲音。
14、聽聽，秋的聲音，蜜蜂扇動翅膀，嗡嗡，是和花朵告別的聲音。
15、聽聽，秋的聲音，從遠方匆忙地來，向遠方匆忙地去。
16、聽聽，走進秋，走進大自然的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音，秋的旋律。
17、聽聽，走過秋天，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
18、聽聽，秋的聲音，飛鳥打開雙翅，撲撲，是和大樹告別的歌韻。
19、聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的演奏廳，你仔細地去欣賞這秋的奏鳴。
20、聽聽，秋的聲音，楓葉穿上了紅紅的衣裳，刷刷，是和楓樹告別的話音。
21、聽聽，秋的聲音，果子晃晃腦袋，啪啪，是和大樹媽媽分離的話音。
22、聽聽，秋的聲音，在每一片落葉中，在每一場秋雨里，在每一陣微風中，在每一朵悄然綻放的花朵里。
23、聽聽，是秋天的聲音，果樹抖抖手臂，咚咚那是果子親吻大地的聲音。
24、聽聽，秋的聲音，小鳥撲撲翅膀，嘰嘰，是小鳥探尋谷粒的聲音。
25、聽聽，秋天的聲音，在校園里，傳來一陣朗朗聲。
仿寫句子6
1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
寬闊的錢塘江像一條巨龍橫臥在眼前。
2、過了好久，錢塘江才恢復了寧靜。
過了好久，錢塘江才恢復了平靜。
3、三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。
三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音多像一支樂曲呀！
4、大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
操場上人真多，有的在打籃球，有的`在踢球，有的在打羽毛球。
5、。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。洞庭湖的湖面平靜極了，猶如一面碩大的銀鏡。
6、當周圍很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
當清風吹來的時候，柳樹跳起了柔美的舞蹈。
7、巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。
巨人度過了嚴冬。
8、我?guī)椭藙e人。我感到幸福。
因為我?guī)椭藙e人，所以我感到幸福。
9、小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。
小鳥在樹枝上唱起了歡樂的歌曲。
10、老木匠拿起他的神奇雕刻刀。
木匠拿起雕刻刀。
11、孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。小明彎下腰，撿起地上的垃圾，向垃圾桶走去。
12、小木偶委屈極了！可是有什么辦法呢？
小木偶委屈極了！可是沒有辦法。
13、滿月的小貓那么生氣勃勃、天真可愛，你見了怎么會責打它呢？滿月的小貓那么生氣勃勃、天真可愛，你見了絕不會責打它。
14、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。
任憑壞人使出多少招數(shù)，他也不屈服。
15、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
我非將這道難題做出來不可。
16、無論誰說多少好話，它也一聲不出。
無論媽媽怎么勸說，他都不愿意聽。
17、那座漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
花園里洋溢著笑聲。
18、這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。
天上的白云真是變化多端，一會兒像馬，一會兒像小綿羊，一會兒像小狗，一會兒像棉花糖。
19、遠看長城，它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
遠看長城，它像一條長龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
20、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見
頭、后不見尾的萬里長城。
血汗和智慧凝結成萬里長城。
21、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
難道這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上不是一個偉大的奇跡嗎？
22、五六個小村莊分布在小溪的兩岸。
五六個小村莊像散落的珠子分布在小溪的兩岸。
23、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。
愛心架起了生命橋。
24、周恩來始終忘不了大伯接他時說的話。
周恩來忘不了話。
25、好奇心驅使著周恩來，一定要去親自看個究竟。
好奇心驅使著周恩來，怎么能不去看個究竟呢？
26、但是，在那個地方，誰又敢怎么樣呢？
但是，在那個地方，沒人敢怎么樣。
仿寫句子7
一、學習目標：
1、通過例題分析、課堂訓練，認識“仿寫句子”的特點，掌握仿寫方法、技巧， 提高學生運用語法、修辭知識、煉字煉句和創(chuàng)造思維的能力。
2、學會分析問題、解決問題，善于總結概括，培養(yǎng)自我學習的能力。
3、激發(fā)學習興趣，增強學習信心。
二、學習重難點：
掌握仿寫方法、技巧。
三、思路綜述：
仿寫題是考查學生語言運用能力、創(chuàng)造能力的重要考點。中考仿寫句就題型來說主要有幾種情況：1、仿照例句的句式另寫句子；2、仿照例句的修辭另寫句子；3、仿照例句，按提供的話題，結合語境另寫句子。
從學生歷次答題情況看，仿句時生硬的套用例句形式的不少，真正出彩的仿句不很多。由此，復習這一考點，重在引導學生如何將仿句寫出詩意、寫出創(chuàng)意、寫出深意。教學時創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的興趣，主要從例句分析中教學生學會如何將仿句寫精彩，同時亦為作文積累語言。
四、課前準備：
課前要求學生每人搜集一道仿寫題，并寫出自己最滿意的答案。
五、學習過程：
�。ㄒ唬⿲胄抡n
�。ǘ⿲W生交流（展示自己搜集的仿寫題）
�。ㄈ├鋵Ш剑▊�人擂臺賽，抽學生上臺完成）
例一：仿照例句，再寫出兩個對“人生”理解的比喻句。
例句：人生是一本寫滿喜怒哀樂的書，要用心的閱讀。
仿句：1）人生是---------------------------2）人生是-----------------------------。 （答案示例：1）人生是一片充滿靈動的云，要仔細地揣摩。2）人生是一條奔流不息的河，要小心的擺渡。）
例二：在下面句中的橫線處，緊接上文再寫一個句子，要求與上文句子的句式、修辭手法相同。
我是清涼的小溪，總想滋潤干涸的土地；我是勇敢的雄鷹，總是向往遼闊的天空；我是----------------------，總---------------------------。
（答案示例：1）我是無名的小花，總在點綴美麗的大地。2）我是奔騰的駿馬，總想馳騁遼闊的草原。）
�。ㄋ模┙忸}指導
1、仿寫句子的基本原則： 形似質新、形神兼?zhèn)��！靶嗡啤保褐卦谀７�，要求仿句在句式特點、修辭運用、語句連貫、語境協(xié)調等方面與例句相似；“質新”：意在創(chuàng)新，內容要求健康合理，想象豐富，語言要求有新意�！靶紊窦�?zhèn)洹奔捶戮湟w現(xiàn)文字表達與寓意語境的和諧統(tǒng)一。
2、仿寫句子的一般方法：
1)揣摩分析：根據(jù)例句上下文意及語境，明確仿寫要求。
解答仿寫試題的要點是在“仿”字上下功夫�！耙罉踊êJ”。仿寫時要字數(shù)盡量相等，句式基本一致，意境大致相同。其中的修辭格和句式中的關鍵詞語必須出現(xiàn)在仿句中。如上面兩個仿句中的比喻和句式“我是--------總---------”“人生是----------------”。 （先分析例句的句式、結構，用斜線斷開；再分析例句的`修辭），
2）調動積累：平時注意積累，多閱讀一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿寫時，調動信息儲備，拓寬解題思路，仿寫出富有新意的句子。（展開聯(lián)想、想象，可以上天入地）
3）檢查驗證：在完成句子仿寫后還要推敲語言，使仿句意境優(yōu)美，蓄滿真情，富有新意。仿寫題的答案不是唯一的，只要符合命題人在“仿”方面的要求都是正確答案。（最基本的要做到：符合題意，所以要再次審題）
�。ㄎ澹┱n堂訓練（小組擂臺賽，小組合作交流，上臺展示）
1、在下面句中的橫線處寫一個句子，使之與前面的文字構成排比句。
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示著廣博；鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳；青春無語，卻煥發(fā)著活力；（小河無語，卻奔涌出磅礴）
2、依照例句寫一個句子，要求句子既要由兩個比喻句組成，合乎情理，分句間還要有聯(lián)系，仍以“歷史”“時間”為本體。
例句：如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。
仿寫：如果歷史是一幅畫，那么時間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那么時間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那么時間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那么時間就是優(yōu)美的文字；如果歷史是一堵墻，那么時間就是組成高墻的磚瓦。
3、依照例句，發(fā)揮想象，把下列句子補充完整。
例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風浪搏擊的那雙槳
勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛；
困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。
挫折說：人說就是早出晚歸的蜜蜂；沖破烏云的太陽；布滿荊棘的道路。；在暗礁中行進的船；風雨中綻放的鮮花。
4、任選一事物，仿照例句的格式寫一個句子。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
仿寫：教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識的沃土。母親臉上爬滿了皺紋，不，那并非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。（蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。）
5、依照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
仿寫：時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈不多也不少。（時間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑；時間好比一條大河，它能引導我們走向歷史的源頭）
6、在下面句中的橫線處，緊接上文再寫兩個句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。
沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一條魚的小溪；沒有一本書的家，是沒有一片云彩的天空。
7、根據(jù)下面所提供的哥白尼的事例，仿照例句的句式，在例句的橫線處添上一句跟上下文的意思相吻合的話。
例句：沒有對托密勒天動學說的否定，又哪來哥白尼在天文學上的革命。沒有對亞里士多德物理理論的懷疑，又哪來伽里略在運動學上的重大變革？沒有對牛頓經(jīng)典力學的超越，又怎么會有愛國斯坦的相對論？
在16世紀初，哥白尼認為，托密勒的天動學說不能成立。他用了30多年的時間留意觀測日、月以及各行星的運動，發(fā)表了地動學說，帶來了天文學上的革命。
8、依照下面的例句，以“你渴望理解嗎？”或“你希望成才嗎？”作開頭寫一句話。
例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間。因為時間是組成生命運動的材料。 仿句：你渴望理解嗎？那么別放棄溝通，因為溝通是理解的橋梁；你希望成才嗎？那么別不勤奮，因為勤奮是你成才的保證。
（六）收獲總結（學生自由歸納）
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必做題：
1、依照下面兩句話的格式續(xù)寫兩句話。
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜；如果你是一株大樹，就會為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
2、仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”作開頭，寫一句話。 例句：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。” 你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？那么別踐踏花草，因為花草是組成環(huán)境的細胞。（那么別污染水源，因為水源是組成生活環(huán)境的材料。）
3、下面的文字是關于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式和意蘊，在橫線處補寫句子。
愛心是冬日的一片陽光，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是遠方一座燈塔，使憂郁的人得到心靈的慰藉。（使受傷的心靈感到心靈的溫暖。）
愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使貧病交加的人分外感到人間的溫暖。愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
4、展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；洶涌的洪水沖過來，那是在啟示我們要保護環(huán)境；艷麗的梅花凌寒開放，那是啟示我們要不畏困難。（江河奔涌直達大海，那是啟示我們選擇了理想，就要永不回頭。）
選做題：
1、根據(jù)下面例句的立意與表達方式進行仿寫。
例句：吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。
仿寫：所有的果的都曾經(jīng)是鮮花，但并非所有的花都能成為果；掙錢是為了生存，但生存決不只是為了掙錢。
2、仿照下面的句子，以“腐爛”為話題補寫句子。
只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光。我們從不選擇腐爛，因為腐爛意味著死亡，且在死亡時，會讓自己體無完膚。
3、仿照下面的例句造句，話題不限。要求內容健康，合乎情理，有新意。 例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
造句：擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真；擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。（擁有教養(yǎng)，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。）
4、對下聯(lián)，表現(xiàn)領導干部為人民服務的態(tài)度。
上聯(lián)：站起來當傘，給群眾遮風擋雨； 下聯(lián)：俯下來做牛，為人民謀利造福。（躺下來做船，為人們擺渡過河）
課后反思：
仿寫句子8
1、母愛是一團火，點燃你奮斗的激情；母愛是一盆水，澆滅你驕傲時的火焰；母愛是一個警鐘，無時不刻在提示我們。
2、母愛是一生相伴的盈盈笑語；母愛是漂泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女病榻前的關切焦灼；母愛是兒女成長的殷殷期盼。
3、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；母愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；母愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
4、母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限母愛像火紅的太陽；母愛是黑夜里的油燈，母愛是冬天里的毛衣；母愛更是山間的溪水。一點一滴的細流匯成潺潺的溪流。一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
5、母愛是一杯濃濃的香茶，饑渴時給我們帶來芳香；母愛是一加光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望；母愛是一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；母愛是一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。
6、母愛是旭陽，照耀著黑暗的大地；母愛是明月，在漆黑中，為人指路；母愛是大地，像大地一樣，默默地奉獻著自己。
7、母愛是無由的牽掛；母愛是莫名的感動；母愛是一個問候；母愛是一聲叮嚀；母愛是無私的奉獻和包容。
8、母愛是溫暖心靈的太陽，母愛是滋潤心靈的雨露，母愛是灌溉心靈的沃土，母愛是美化心靈的彩虹。
9、母愛是首無言的歌，總會在某個午后、某個黃昏、某個黑夜，輕輕響起，母愛是幅淡淡的畫，總會在某個陌生街頭、某個陌生小站、某個異鄉(xiāng)旅店，在你最失意、最需要求助的時候。閃現(xiàn)在眼前……
10、母愛是深沉的，讓你感激不已；母愛是含蓄的，讓你琢磨不透；母愛是濃郁的，讓你感受頗深；母愛是甜美的，讓你心曠神怡。
11、母愛是那頂始終為你撐著的'傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛；母愛是你身后堅定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。
12、母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。
13、母愛是理解；母愛是信任；母愛是關懷；母愛是付出；母愛是默默地守候和無限的期盼。
14、母愛是春夜無人知曉的細雨，母愛是黃昏穿過林間的晚風，母愛是清晨的每縷陽光，陪伴在你不經(jīng)意的時候。
15、母愛是春天的風，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風，吹走悶熱，吹來涼爽；母愛是深秋的風，吹熟果實，吹來歌聲；母愛是冬日的風，吹走寒冷，吹來春天。
16、母愛就是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘；母愛就是一座大山，蘊藏著萬物，哺育我們成長。
仿寫句子9
1、時間像正在流動的水，一去不返。
2、時間像一只正在奔跑的千里馬，轉眼即過。
3、時間像一只狗的叫聲，尤如耳邊的風。
4、時間像一位奇妙的化妝師,自然而又公正地描繪著人們在不同時期的形象
5、時間像一位公正無私的老人，給予每個人的都一樣多
6、時間像一輪明月，寒光滿地，他將勾起游子的思鄉(xiāng)情…
7、時間像一顆渾然不被覺察的蛀牙，前一天還好好的沒有任何感覺，第二天發(fā)現(xiàn)時它已接近鏤空
8、時間像一件壓在衣柜底兒的舊衣裳，當時是那樣的不喜歡，后來再翻出來時居然就會變?yōu)閻蹖?/p>
9、時間像一個公正無私的法官，對誰都是很公平的，不會讓身上的那一架天平傾斜。
10、時間像一個大瓶裝的沐浴露，當你滿以為可以像往常一樣擠出它來時，出來的卻只是一些泡沫和空響;這時你會發(fā)現(xiàn)，原來它不是無窮無盡的那樣
11、時間像一個不公正的彈簧，快樂的時光中時間這一個彈簧就會縮短，讓我們享受不夠快樂
12、時間像一杯清茶，芬芳四溢，它能使人心曠神怡，平靜。
13、時間像生命，浪費了一秒鐘就等于浪費了一點生命。
14、時間像如一匹奔騰的駿馬，轉瞬即逝。
15、時間像偶像殺手，當初你再如何迷戀的偶像，現(xiàn)在也會在你眼里變得極為白癡。
16、時間像流水，流走了就不再有了。
17、時間像金梭和銀梭，所謂的日月穿梭就是指要珍惜現(xiàn)在的時光。
18、時間像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。
19、時間像稱呼的介紹人，從前小朋友都叫你哥哥姐姐，現(xiàn)在小朋友已經(jīng)改叫你大叔阿姨了。
20、時間像本書，但比世上任何一本教科書都讓你得到無比深刻的經(jīng)驗和教訓。
21、時間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，收獲就在哪里。
22、模糊的情愫穿梭著，時間過得好快，時間像個逃兵一樣從我們身邊倉倉促促的跑過。心中想念的太多，腦海里徘徊的也太多。
23、時間就像河流，你不可能兩次觸摸到同樣的水，因為已經(jīng)流逝的將一去不復返。因此享受人生每一刻!
24、時間就像白蟻，一點點吞噬大樹，遲早一天，大樹要倒下，生命就一個輪回。
25、時間就像一塊橡皮擦，可以輕易抹去那些曾經(jīng)有心無心錯過的記憶，但它卻不能擦去那些因過錯而烙在你心頭的印痕。
26、時間就像一把殺豬刀，黑了木耳，紫了葡萄，軟了香蕉。
27、時間像流水一樣，你留得住嗎?………特別是那些美好的時光...
28、時間像在做一道減法題，每個人固執(zhí)堅持不忘的回憶原來那么不堪一擊，全部消散在未來的幸福里。
29、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。
30、時間像無言的工匠，用銼刀磨老了我們曾經(jīng)稚嫩的臉龐。
31、時間像一塊橡皮擦，漫不經(jīng)心的將那些美好的記憶擦去了許多。
32、越小的事越多的感受，時間像笨小偷，把幸福打破，留下了碎片，讓人難過。
33、以為時間就像用來編制十字繡一樣，不緊不慢地完成作品即可……實際啊隨時而來的意外能量讓人可生可死，鐘愛的'一切都會一瞬間不頂用了當垃圾扔掉了包括生命本身卑賤不值錢。
34、時間像一壇美酒,為我們醞釀人生閱歷的馥郁!
35、時間像一位智者,為我們指點生命旅途的迷津!
36、時間像臉上的皺紋，不痛卻悄無聲息的讓你進入暮年。
37、時間像海綿里的水，只要想擠就會擠出來。
38、時間像吹過臉龐的秋風，無聲息的讓歲月爬滿你的臉頰。
39、時間像靈巧的手，它能撫平我們心中的傷口。
40、時間像清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云
41、時間就像皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。
42、時間猶如戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
43、時間像清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢。
44、時間像流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶。
45、時間像良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛。
46、時間像利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。
47、時間好象尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。
48、時間像天平，它能稱量奮斗者成果的重量
49、時間像燈塔，它會帶你走向成功的道路。
50、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
51、時間就像河水一流不在回。
52、時間就像殺豬刀，黑了木耳，熟了葡萄，軟了香蕉。
53、時間就像米飯，你吃掉一些它就走掉一些。
54、時間就像我們說再見一樣揮手而過。
55、時間像老鼠，它會跑得很快!
56、時間像細雨,洗滌我們心靈上的污垢。
57、時間像良藥,減輕我們心靈上傷。
58、時間如流水，默默的從你指甲滑過。
59、時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。
60、時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
61、時間好比一陣清風，它能幫助我們吹散心頭的愁云。
62、時間如同一場細雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質。
63、時間是稱呼的介紹人，從前小朋友都叫你哥哥姐姐，現(xiàn)在小朋友已經(jīng)改叫你大叔阿姨了。
64、時間是偶像殺手，當初你再如何迷戀的偶像，現(xiàn)在也會在你眼里變得極為白癡。
65、時間是本書，但比世上任何一本教科書都讓你得到無比深刻的經(jīng)驗和教訓。
66、時間是一個大瓶裝的沐浴露，當你滿以為可以像往常一樣擠出它來時，出來的卻只是一些泡沫和空響;這時你會發(fā)現(xiàn)，原來它不是無窮無盡的那樣。
67、時間是一顆渾然不被覺察的蛀牙，前一天還好好的沒有任何感覺，第二天發(fā)現(xiàn)時它已接近鏤空。
68、時間是一件壓在衣柜底兒的舊衣裳，當時是那樣的不喜歡，后來再翻出來時居然就會變?yōu)閻蹖殹?/p>
69、時間像沙漏中的細沙，悄悄流逝，時間像一閃而過的流星，稍縱即逝，時間像一位慈祥的老人，在微笑中看盡世間的滄桑。
70、時間像手中的金沙，捉得再緊也總會漏逝，時間像含水的海綿，擠得再多也總會擁有.
71、時間像歷史的長河，奔得再遠也總會留痕，時間像歲月的竹篩，留下什么在于你的把握。
72、時間像一縷清風，吹過你的臉龐，想再觸摸它，它已經(jīng)吹走了。
73、時間像時鐘運轉的滴答聲，你聽得見它，卻停不住它。
74、時間像脫韁的野馬，一去不回頭。
75、時間像流水般逝去，一切都不再重來。
76、時間像離弦的箭，匆匆而過。
77、時間像潑出的水，一去不復返。
仿寫句子10
1、陽光除了像金子，還像（一堆溫暖的篝火）。
2、陽光就像一團火焰，照亮了我人生旅途。
3、陽光除了像金子，還像（一床金色的毯子）。
4、月光如霜灑滿了山川大地
5、星星像鉆石，灑滿夜空、屋頂和湖面。
6、陽光像金子一樣撒滿了波光粼粼的湖面
7、陽光像珍珠一樣閃閃發(fā)光
8、陽光像害羞的少女
9、清風徐徐拂過，溫柔過人，像母親溫柔地手掌撫摸著，愜意動人。
10、泉水汩汩沁出，源源不斷，像冰涼的雪花拂面，甘甜沁人心脾。
11、月亮像輕紗，撒遍大地、屋頂和樹林。
12、陽光除了像金字以外，他還很像一個剛剛綻放不久的向日葵，慢慢的在時間的推移下面成長，綻放出屬于他的光芒和狀態(tài)
13、雪花卷著凜冽狂風，紛紛揚揚，白雪皚皚像鋪著白地毯，蓬松軟綿。
14、陽光除了像金子，還像（一床溫暖的被子披在我們的身上）。
15、陽光除了像金子，還像（流水一樣傾瀉而下）。
16、陽光除了像金子，還像（綻放的花兒一樣）。
17、眼淚像小溪一樣潺潺流淌。
18、陽光除了像金子，還像（鏡子一樣照耀著大地）。
19、陽光除了像金子，還像（一團熱情的火焰）。
20、你眼睛深邃明亮的'像大海卻始終映不出我的倒影。
21、月亮像銀子一樣閃閃發(fā)光。
22、星星像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
23、星星像雨點，鋪滿湖面、屋頂和夜空。
24、陽光像金子，比金子更寶貴。
25、陽光像鏡子一樣照耀著大地
26、老師像園丁，老師比園丁更辛苦
27、雪花像仙女一樣飄飄欲仙。
28、玻璃像水晶一樣閃閃發(fā)光。
29、河水像寶石一樣閃閃發(fā)光。
30、花朵像笑臉一樣朵朵綻放。
31、陽光像金子還像一條電熱毯�？梢越o我們更多的熱量，讓我們充滿奮斗的動力。
32、陽光除了像金子，還像（燈光一樣照亮著大地）。
33、陽光像金子還像一面鏡子，可以讓我們感受到自己最真實的一面，同時也會像一條電熱毯，溫暖著我們的內心，所以我們的生活中都應該讓自己的內心向著陽光，向著正能量，才能更有信心去生活。
34、陽光透過樹枝縫隙，灑在地上，像一地金子，金光閃閃隨意灑落。
仿寫句子11
�。ㄒ唬� 聽聽，秋的聲音，蜜蜂扇動翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告別的聲音。
�。ǘ� 聽聽，秋的聲音，楓葉穿上了紅紅的衣裳，“刷刷”，是和楓樹告別的話音。
�。ㄈ� 聽聽，秋的聲音，小喜鵲正在造新房，“喳喳”是它歡快的歌聲。
�。ㄋ模� 聽聽，是秋天的聲音，果樹抖抖手臂，“咚咚”那是果子親吻大地的聲音。
�。ㄎ澹� 聽聽，秋的聲音，楊樹戴上了金黃的帽子，“刷刷”，揮揮手，送走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
�。� 聽聽，走進秋，走進大自然的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音，秋的旋律。
�。ㄆ撸� 聽聽，秋的聲音——風吹過了大地，“沙沙”，是吹給了大地涼爽的風。
（八） 聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的演奏廳，你仔細地去欣賞這秋的奏鳴。
�。ň牛� 聽聽，秋的聲音，從遠方匆忙地來，向遠方匆忙地去。
（十） 聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
（十一） 聽聽，秋的聲音，小鳥撲撲翅膀，“嘰嘰”，是小鳥探尋谷粒的聲音。
�。ㄊ� 聽聽，秋的聲音，飛鳥打開雙翅，“撲撲”，是和大樹告別的歌韻。
（十三） 聽聽，走進秋，走進這寬廣的奏樂廳，你好好地去聽聽秋的聲音。
（十四） 聽聽，秋的聲音，果子晃晃腦袋，“啪啪”，是和大樹媽媽分離的話音。
（十五） 聽聽，秋天的聲音，在校園里，傳來一陣朗朗聲。
（十六） 聽聽，秋的聲音——鳥兒掠過稻田，“嘰嘰”，是捎給稻草人的問候。
�。ㄊ撸� 聽聽，秋的聲音——大豆咧開了大嘴，“啪啪”，是歡迎秋天到來的掌聲。
�。ㄊ耍� 聽聽，秋的聲音，從遠方快速地來，從遠方飛快地去，聽聽，我們聽到了秋的聲音。
�。ㄊ牛� 聽聽，秋的聲音，菊花搖動花瓣�！吧成场�，是她們互相比美的`語音。
（二十） 聽聽，秋的聲音，綿綿的秋雨，“沙沙”這是滋潤大地萬物之音。
�。ǘ唬� 聽聽，秋的聲音，果子晃晃腦袋，啪…啪…是和大樹媽媽分離的話音。
（二十二） 聽聽，秋的聲音，柳樹的葉子都飄落下來，“刷刷”，都落到了樹哈哈哈腳下。
（二十三） 聽聽，秋的聲音，青蛙擺擺身子，“呱呱”，是和小溪告別的歌韻。
�。ǘ模� 聽聽，秋的聲音，小朋友咬著果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韻。
�。ǘ澹� 聽聽，秋遠去的聲音，它穿過了森林，穿過了田野，穿過了茫茫的大海！
�。ǘ� 聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地跑來，又向遠方匆匆地離去。
�。ǘ撸� 聽聽，秋的聲音，樹葉輕輕飄下，“唰唰”是告別夏天的扇子。
（二十八） 聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的聲音。
�。ǘ牛� 聽聽，秋的聲音，青蛙擺擺身子，呱…呱…是和小溪告別的歌韻。
�。ㄈ� 聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手“刷刷”是黃葉道別的話音。
�。ㄈ唬� 聽聽，秋的聲音，青蛙“呱呱”地叫著，在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。
（三十二） 聽聽，秋的聲音，螞蟻正在匆匆的搬糧，“呦，呦”準備糧食好過冬。
�。ㄈ� 聽聽，秋的聲音，菊花仙子搖擺著身子，“沙沙”，是花朵唱歌的聲音。
（三十四） 聽聽，秋的聲音，帶著豐收，從遠方匆匆地來，捧著落葉，向遠方匆匆地去。
（三十五） 聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆走來，向遠方匆匆走去。聽聽，我們聽到了秋的聲音。
�。ㄈ� 聽聽，秋的聲音“嘎嘎”是大雁向藍天白云告別的聲音，看，它們的隊伍多整齊��！
�。ㄈ撸� 聽聽，秋的聲音，黃色的銀杏葉，“嗖嗖”那是帶走夏日炎熱的聲音。
（三十八） 聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉告別的聲音。
�。ㄈ牛� 聽聽，秋的聲音，秋雨扭扭身子，“嘩嘩”，是秋雨給大地洗澡的聲音。
�。ㄋ氖� 聽聽，秋的聲音——大雁追上白云，“嘎嘎”，是和鳥兒告別的節(jié)奏。
�。ㄋ氖唬� 聽聽，走進秋，走進這寬大的音樂室，你仔細去聽——秋的聲音。
�。ㄋ氖� 聽聽，秋的聲音，楊樹穿上了黃黃的衣裳，“唰唰”它和大樹媽媽一一告別，約定來年再見。
�。ㄋ氖� 聽聽，秋的聲音——蟋蟀振動翅膀，“嚁嚁”，是和陽臺告別的歌韻。
�。ㄋ氖模� 聽聽，秋的聲音，果樹媽媽抖抖手臂，“唰唰”，是水果告別的話語。
�。ㄋ氖澹� 聽聽，秋的聲音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是與夏天道別的樂章。
�。ㄋ氖� 聽聽，秋的聲音——農民伯伯收割著稻谷，“呵呵”，是人們在品嘗收獲的喜悅。
�。ㄋ氖撸� 聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的音樂大廳，你仔細地去聽秋的聲音。
（四十八） 聽聽，秋的聲音——細雨飄向大樹，“滴答”，是秋在彈奏優(yōu)雅的樂曲。
�。ㄋ氖牛� 聽聽，秋的聲音，青蛙鼓著大肚子，“呱呱”，是和自己碧綠的“歌臺”告別樂曲。
�。ㄎ迨� 聽聽，走過秋天，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
�。ㄎ迨唬� 聽聽，秋的聲音，秋風放膽掠過每一個景物。“呼呼”，是和大地打招呼的聲音。
�。ㄎ迨� 聽聽，秋的聲音，水果你擠我碰，“砰砰”，是水果吵著要人摘的話音。
�。ㄎ迨� 聽聽，秋的聲音，楓葉換上了紅紅的衣裳，一揮手，送走了炎熱的夏天，迎來了秋天的涼爽。
�。ㄎ迨模� 聽聽，秋的聲音，松鼠正在搬糧食，“加油，加油！”準備冬天好好睡大覺。
（五十五） 聽聽，走進秋，走進神奇的歌廳，我們仔細的去聽秋的聲音。
�。ㄎ迨� 聽聽，秋天的聲音，是一把無色無味的鑰匙。它帶著悅耳的叫聲，歡快地走來了。
�。ㄎ迨撸� 聽聽，秋天的聲音，一陣風吹來，“唰唰”那是秋葉飄落的聲音。
�。ㄎ迨耍� 聽聽，秋的聲音，石榴露出笑臉，“啪啪”，是對秋姑娘的問候。
�。ㄎ迨牛� 聽聽，秋的聲音，螞蟻流著汗水，“滴滴”是秋天來臨的歌吟。
�。� 聽聽，秋的聲音，稻田變成了金黃的海洋，農民伯伯在田野里，感受著豐收的喜悅。
（六十一） 聽聽，秋的聲音，黃葉飄來飄去�！吧成场保屈S葉離去的聲音。
�。� 聽聽，秋的聲音，成熟的蘋果抖動自己靈活的身子，“啪啪”，是和樹媽媽告別的哭聲。
（六十三） 聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，往遠方匆匆地去。
（六十四） 聽聽，秋的聲音，蛇扭動著身子，“咝咝”，是和人們再見的話語。
�。澹� 聽聽，秋的聲音，稻田翻起層層波浪�！吧成场保堑竟葼幹藗兪崭畹脑捯�。
�。� 聽聽，秋的聲音，青蛙在加緊挖洞，“呱呱”，準備舒舒服服地睡大覺。
仿寫句子12
夏天在哪里？夏天在田野里。麥子翻金浪。
夏天在哪里？夏天在天上。雷雨在空中歌唱。
夏天在哪里？夏天在街上。人們撐起了太陽傘。像五顏六色的花朵開在大街上。
夏天在哪里？夏天在夜里。蝙蝠忙著捉蚊子。
夏天在哪里？夏天小女孩的身上。小女孩們都穿上了花裙子……
仿寫句子13
1. 內容要協(xié)調一致，前后呼應
2. 什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
3. 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生。
4. 生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
5. 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
6. 字數(shù)要相等或大致相等
7. 同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的`老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
8. 事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說：人生就是在暗礁中行進的船。挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
9. 一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
10. 你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>
11. 這些學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。
12. 一夜秋風，一夜秋雨。
13. 這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？
14. 依據(jù)例句的特點，仿抄相同點改寫不同點。
15. 愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
16. 考查同學們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用。
17. 幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候。
18. 你們既然想聽，我就講講吧。
19. 一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。
20. 幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
21. 如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。
22. 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
23. 仿寫要注意的幾個問題
24. 假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。
25. 這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。
26. 這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
27. 考查同學們的語言表達能力，聯(lián)想、想象能力，創(chuàng)造思維的能力。
28. 雨一來，他們便放假了。
29. 修辭要相同
30. 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。
31. 這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
32. 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
33. 我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
34. 太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。
35. 句式要統(tǒng)一
36. 秋天的雨，是一把鑰匙。
37. 朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
38. 仔細揣摩例句，尋找和例句在內容上與結構上的相同點。
39. ��！多么明朗的天空。
40. 對同學們的思想認識水平的檢測，包括道德素質，審美意識、情趣，乃至世界觀、人生觀、價值觀等。
41. 它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
42. 小朋友的腳，常被那香味勾住。
仿寫句子14
句子仿寫專題訓練
仿句訓練（答案）
1照下面兩句仿寫：
如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨；
如果你是一棵小草，就給人們帶來一份綠色；
如果你是一片樹葉，就給人們帶來一份綠陰；
如果你是一縷陽光，就給人們帶來一線光明。
2、：春天來了，到處是一片生機盎然的景象，請依照例句，用“你看，這里的+古詩
格式造一個句子：
例：你看，這里的水多清啊，水底的砂石粒�？梢�，蕩舟湖上，心曠神怡，真有“人在畫中游”的感受。
春天來了，到處是一片生機盎然的景象，你看，樹木一片蔥蘢，漫步在鄉(xiāng)村小道之間，真有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感受。
3、依照下面兩個句子，補寫一句：
錢能買到佳肴，不能買到胃口；
錢能買到書籍，不能買到知識；
錢能買能化妝品，不能買到青春；
4、我夢想，來到塞外大地，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗；
仿照上述句子，續(xù)寫一句。
我夢想，登上巍峨的泰山，在泰山極頂感受“一覽眾山小”的雄偉。
5、請以“歷史”、“時間”為話題寫一個句子：
歷史是一艘行進的船，時間是一張網(wǎng)；
歷史是一條長江，時間就是涌動的波濤。
6、仿寫下列句子
沒有一本書的`家，是沒有一朵花的花園；
沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；
沒有一本書的家，是沒有一顆星的天空。
7、寓言是一座奇特的橋，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。
以“音樂”、“書籍”、“時間”為陳述對象，仿寫：
音樂是和煦的春風，使堅冰解凍，小草發(fā)芽。
書籍是堅實的階梯，可以使人們登上理想的高峰。
時間是一艘永不停息的航船，載著你到達生命的彼岸。
8、閱讀下面一段歌詞，完成題目：
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走遠了一起回顧。
請根據(jù)上面畫線的兩個句子的結構，以“相互就是”開頭，仿寫兩句：
“相互就是痛苦時，一起傾訴；”
“相互就是快樂時，一起分享�！�
9、展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭；那是在啟示我們要齊心協(xié)力；
溫柔的水珠能滴水穿石，那是在啟示我們要堅韌。
10、請在下面的橫線上，填上適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句：
人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了些什么，所以見到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花朵，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；
見到濃密的大樹，你只要做大樹上的一片綠葉。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一片,卻能為人們遮擋風雨
。這樣的人生也就無悔了。
11、仿照下列句式和修辭手法，續(xù)寫一句話。
讀書是一種樂趣，知識是它的果實；
運動是一種樂趣，健康是它的果實；
勞動是一種樂趣，收獲是它的果實。
12、下面是哲學家培根的話，請發(fā)揮想象，仿照培根的語言形式，再續(xù)寫一句富有哲理的話。
歷史使人明智，
詩歌使人靈秀，
音樂使人高雅
仿寫句子15
1.大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力； 滴水可以穿石，那是在啟示我們做事要持之以恒； 蒼翠的青松在雪中挺立，那是在啟示我們做人要堅毅剛強；勤勞的蜜蜂辛勤采蜜，那是在啟示我們要無私奉獻。
2.大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換； 從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量； 從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步； 從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴； 從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
3.書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂； 書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟習靈的智慧之窗； 書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋；書籍好比一盞明燈，它能指引我們踏上前進的方向。書如甘霖，滋潤著我們久旱的心田； 書如春風，驅走我們心靈的嚴寒； 書如方舟，渡引我們脫離災難。
4. 語文是滋味甘甜的美酒，讓人回味無窮； 語文是芳香濃郁的.咖啡，讓人饞涎欲滴； 語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴； 語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺； 語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽； 語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返； 語文是美不勝收的景致，讓人流連忘返； 語文是拂面不寒的楊柳風，讓人神清氣爽； 語文是意境深遠的畫卷，讓人驚嘆不已； 語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人沉醉其中； 語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩； 語文是高深莫測的夜空，讓人浮想聯(lián)翩； 語文是別有洞天的迷宮，讓人百思不得其解；語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。 語文是一望無際的大海，讓人心曠神怡。
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