詳細反義詞是什么
詳細是什么意思？詳細的反義詞是什么？跟著小編一起去了解一下吧。
中文發(fā)音：詳細［xiáng xì］
詞語解釋：周密完備。十分清楚，讓人明白。事情的全部具體細節(jié)和情況。
反義詞：簡單、粗略、簡略、概略、大概、大約
用詳細造句
1、請詳細地把這個問題講給我聽好嗎？
2、這次考完試，我把試卷做了詳細的分析。
3、老師給看作業(yè)的時候很詳細
4、老師詳細地詢問了我的家庭情況。
5、今天，老師詳細詢問了我的學習規(guī)劃，并激勵我好好學習，爭取取得好成績。
6、我對同學的疑問做了詳細的回答。
7、老師詳細講述了這次考試的情況。
8、老師在課堂上詳細講解了這道題。
9、然后我們將通過例子，向您詳細說明每種方法的使用方法。
10、這個學期初，我在老師的幫助下，制定了詳細的學習計劃。
11、我通過看報紙才了解到了詳細內(nèi)容。
12、冬奧會上，解說員仔細的解讀了韓國隊犯規(guī)的動作。
13、對于我們的示例，我們將只研究其中一個示例，并詳細考察它。
14、：在作文中我對他的英雄事跡做了詳細的敘述。
15、你的問題可不可以問得詳細一些��？我不太清楚你的意思。
16、我們將在討論架構每個領域的時候再詳細的討論它們。
17、我詳細地寫下了我的家庭住址。
用詳細的反義詞造句
簡單：做好事情要從最簡單的方法入手。
粗略：我粗略的算了下，今天店里可能賺了幾百塊錢。
大概：這件事我記得不大清楚，只有個大概的印象。
大約：我從家走到學校大約需要二十分鐘。
【擴展閱讀：造句的方法與使用】
造句訓練是小學語文教學的基本內(nèi)容，貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在于提高學生準確運用詞語的能力以及培養(yǎng)學生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量，直接影響著學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？
一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據(jù)詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。
二、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞匯量有限的緣故，在造句上總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句并不難。
三、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。”這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調(diào)真實性，不然的'話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發(fā)，也就不真實。
四、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
五、“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“升華”，又是段篇教學的“起點”，起著“承上啟下”的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，并富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。
六、此外還要同學們平時善于觀察，積累造句素材，寫完造句后要反復朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標點是否正確，養(yǎng)成自我檢查和提高的好習慣。最后提醒同學們造句要自己腦筋，不要抄書上或詞典上現(xiàn)成的句子，那樣才能真正提高自己的表達能力。
七、造句要自己腦筋，不要抄書上現(xiàn)成的句子。造句分為好幾種：1，關聯(lián)詞造句，首先要明白這個關聯(lián)詞的意思，比如不但而且表示"各加''的意思2、形容詞，要知道這個形容詞適合那一類人，比如：年輕貌美，這是形容年輕的姑娘。
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