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      2. 高考誓師校長發(fā)言稿

        時間:2021-06-09 16:18:22 發(fā)言稿 我要投稿

        高考誓師校長發(fā)言稿

          導(dǎo)語:高考百日誓師 校長講話變"心靈雞湯",對于很多參加過高考的人來說,高考前一百天的壓力和奮斗終身都難以忘記。下面為大家分享了高考誓師校長發(fā)言稿,一起來看看吧!

        高考誓師校長發(fā)言稿

          【高考誓師校長發(fā)言稿一】

          尊敬的各位家長,各位老師,高三全體同學(xué):

          大家下午好!

          在距離2017年高考僅有100天的此時此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學(xué)校2015屆高考百日沖刺誓師動員大會,這將意味著再過一百天,同學(xué)們就要整裝上陣,踏上莊嚴而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機會,我講幾點希望:

          一、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮。

          2017年高考,中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績,本科上線率達到85%,高出碑林區(qū)本科平均上線率+22%,早在20xx年9月,學(xué)校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗交流會,學(xué)校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題,各位老師在總結(jié)我校20xx屆高考成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類型,精心選擇試題,制定了科學(xué)、合理、周密的2017屆高考復(fù)習(xí)計劃。我們有理由相信,老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的,老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此,希望同學(xué)們在這最后的100天,服從老師領(lǐng)導(dǎo),聽從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會贏!

          二、備戰(zhàn)高考,重在課堂。

          對同學(xué)們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課,儲存每一個考點,熟悉每一個考點,建好各學(xué)科的高考知識庫,嚴陣以待,打有準備之仗,做到高考考什么,準備什么,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝!

          三、模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。

          當(dāng)下,高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,在未來的100天復(fù)習(xí)備考中,高考模擬訓(xùn)練,是一個非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。做到三注意:1)通過模擬訓(xùn)練,解決考點知識的查漏補缺,反思完善,不斷提高成績;2)注意通過模擬訓(xùn)練,有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經(jīng)驗證明,在語數(shù)外三科成績一定的前提下,文綜、理綜成績的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別;3)注意通過模擬訓(xùn)練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力,以練當(dāng)真,決勝高考!

          四、身體健康,心態(tài)陽光。

          距離高考100天,同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏,晝夜苦戰(zhàn),可以理解,但要按時作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來,同學(xué)們有些著急,有些擔(dān)心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的心理反應(yīng),但要學(xué)會及時調(diào)整,保持陽光的心態(tài),積極的情緒,讓我們堅信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!

          同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的一百天,不是普通的一百天!這一百天,匯聚著我們12年求學(xué)的汗水,凝結(jié)著家人、老師們期待的目光,奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學(xué)們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進,一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此,我堅信:同學(xué)們一定會珍惜這一百天的分分秒秒,去爭取更大的勝利,去創(chuàng)造自己的高考奇跡。

          在備戰(zhàn)高考一百天時間里,我堅信,老師們一定會一如既往,教書育人,忠于職守,精誠團結(jié),甘于奉獻,肩負使命,為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護航,為同學(xué)們每天的進步搖旗吶喊,鼓勵加油!我堅信,各位家長也一定會在這最后一百天里,全力以赴,為同學(xué)們提供最大的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城,闊步邁向2017年高考!讓我們滿懷信心,期待花開!期待20××屆高考再上新臺階。

          祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢成真!

          【高考誓師校長發(fā)言稿二】

          老師們、同學(xué)們:

          你們辛苦了!

          潮起潮落,花開花謝,時光如水,日月如梭。彈指一揮間,20xx年高考只剩下15 天了。在這個短暫而又潛力無限的日子里,我們將以怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)去迎接高考的挑戰(zhàn),這不僅關(guān)系到你自己在人生旅途中是陽光普照,還是烏云蔽日;也關(guān)系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想,我們在場的每位同學(xué)都不會碌碌無為虛度時光;都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。無論你的起點在哪,這15 天都會成為你騰飛的助推器,它會助你飛向遠方,飛向理想的彼岸。

          各位同學(xué),如果把高考比作足球賽,考前15 天就是臨門一腳,門前一腳把握得好,整場效果就是贏,否則,稍有不慎整場比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松,剩下的15 天就是最后的1 公里,決定成敗的是韌勁,是沖勁,是智慧。沖刺有力,馬到成功,錦上添花,金榜題名;沖刺疲軟,前功盡棄,付之東流,遺憾終生。

          根據(jù)以往迎戰(zhàn)高考的經(jīng)驗,最后15 天的特點是風(fēng)云變幻,對一個班級而言,這15 天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二;對個人而言,15 天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?那我告訴你,15 天可以創(chuàng)造奇跡。

          一、以辯證的態(tài)度去對待模擬考試成績

          本學(xué)期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學(xué)們適應(yīng)、感受一下高考,了解試卷結(jié)構(gòu)及試題難度,幫助考生調(diào)整心態(tài),逐步適應(yīng)真正的高考等。它測試考生的知識水平和能力水平,并發(fā)現(xiàn)總復(fù)習(xí)的漏洞和問題,以利于今后的復(fù)習(xí)。從這個目的出發(fā),考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如:我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?會做而沒做對的原因是什么?會做而做不到底的原因是什么?知識的漏洞在哪里?能力的差異表現(xiàn)在哪里?心態(tài)怎么樣?考生心里要有數(shù)。

          高考前的最后一次大型考試也已經(jīng)塵埃落定,同學(xué)們大可不必因自己這次適應(yīng)性考試成績有進步而沾沾自喜,也不能因成績不理想,就灰心喪氣,因為模擬考試成績并不代表高考成績,在某種意義上來說,高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事,首先它暴露出了我們存在的問題,讓我們有機會糾正和補充相應(yīng)的缺陷,而提高高考應(yīng)考的能力;同時它還可以培育我們以積極的態(tài)度,樂觀的心態(tài)去面對高考。

          二、以必勝的信心去贏取高考的勝利

          自信是健康心態(tài)的集中表現(xiàn),信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。美國的著名心理學(xué)家愛默生認為:“ 生動地把自己想象成失敗者,這就使你不能取勝;生動地把自己想象成勝利者,將帶來無法估量的成功! 所以,同學(xué)們一定要樹立必勝的信念。在困難面前,信心比黃金和貨幣更貴重。

          我們的信心來自于哪里?

          一是來自于我們這一屆高三學(xué)生在歷次考試中所取得的成績。客觀分析本屆高三,無論作縱向比較還是橫向比較,從歷次模擬考試情況來看,我們這一屆比創(chuàng)出浦中重點線人數(shù)紀錄的20xx屆有著明顯的優(yōu)勢。我們?nèi)〉玫某煽冏屩苓吙h市的兄弟學(xué)校刮目相看,同學(xué)們可能也注意到本學(xué)期來我校參觀學(xué)習(xí)的外校老師人數(shù)也是一波接一波。

          二是來自于當(dāng)前我校上上下下形成的沖刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學(xué)們紀律好,信心足,士氣旺,學(xué)習(xí)勤。上個星期來我校參觀的義烏某重點中學(xué)校長看了我們的跑操后感嘆:你們學(xué)生的精神面貌很不錯。我想如果他們有時間從早到晚考察一下我們學(xué)校高三師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài),一定會更加大發(fā)感慨,這些都說明我們這屆高三的同學(xué)是充滿斗志,昂揚向上。而這種積極昂揚的精神是取得勝利的有力保障。

          各位同學(xué),我們應(yīng)該有信心?谷諔(zhàn)爭初期,“ 速勝論” 和“ 亡國論” 兩種錯誤論調(diào)甚囂塵上,毛某某發(fā)表《論持久戰(zhàn)》予以駁斥,歷史的發(fā)展證明他的分析是完全正確的。高考面前,我在這里也想駁斥兩種言論。一是“ 定局論” 必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進程之中,好的要求更好,稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。高考才是定局,人活在有氧的環(huán)境里,能燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化,希望你們永遠燃燒。二是“ 悲觀論” 沒有必要。任何人都要敢于求變,敢于創(chuàng)造奇跡,敢于后來居上,不到黃河心不死。人活著為了結(jié)果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。

          三、以嚴明的紀律為高考的成功保駕護航

          過去的'時間里,同學(xué)們的表現(xiàn)令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師感到滿意。但我還是要提醒同學(xué)們,在接下來的15天時間里,在這迎戰(zhàn)高考的最緊要關(guān)頭,依然要用鐵的紀律嚴格要求自己,并內(nèi)化為一種自覺的意識,做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀律要充分保證,只有休息好才能學(xué)習(xí)好!隨著高考日子的越來越近,考生們可能會感覺到學(xué)校的老師、班主任會對自己越來越客氣。為了你有一個愉快的心情參加高考,他們對你的一些小錯誤可能會越來越寬容。但你自己要心中有數(shù),切不可得寸進尺,違反紀律。要做到“ 三個認真” ,即:“ 認真對待每一節(jié)課;認真對待每一份模擬練習(xí)卷;認真對待學(xué)校每一項規(guī)章制度! 這不僅是你高考成功的保證,同時也是你在高中生活結(jié)束之際,給母校留下好印象的最后機會。

          四、以科學(xué)的方法去提升學(xué)習(xí)的效率 。

          科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持“三管齊下” 的策略: 一要不懂就問,不留后患;二要看做結(jié)合,看,融會貫通,做,加強手感;三要潛下心來,獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“ 考感” :即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。

          改進學(xué)習(xí)方法,還必須正確認識自己的薄弱環(huán)節(jié)。例如,適應(yīng)性考試有不少同學(xué)語、外上線了,而數(shù)學(xué)或者文(理)綜拖了后腿,這部分同學(xué)就必須對這些科目予以加倍的重視。

          五、以良好的生活節(jié)奏去適應(yīng)高考的安排。

          有些同學(xué)白天精神不佳,常打瞌睡,而到了晚上,尤其是晚上十一、二點精神異常的好,且學(xué)習(xí)的效果也好。然而,高考是上午九點到十一點半,下午三點到五點。最后階段,同學(xué)們要努力讓自己在這個時段精力最充沛,思維最敏捷!若總是在這段時間學(xué)習(xí)效果不佳,那么就不能夠適應(yīng)高考對時間的要求,從而就不能夠正常發(fā)揮,何談超水平發(fā)揮?

          各位同學(xué),15 天非常時期,要有非常毅力、非常體力,更要有非常的努力,15 天奮力拼搏,15天背水一戰(zhàn),15 天重新洗牌,15 天為中學(xué)時代畫一個完美的句號。只要我們努力了,只要我們拼搏了,高考會因此成功,生命會因此精彩,同學(xué)們,讓我們以飛揚的青春和激情自覺肩負起社會、家庭、學(xué)校賦予的使命,勤于學(xué)習(xí),用盡智慧,破釜沉舟。拼搏三年,送走無悔風(fēng)雨寒暑,沖刺15 天,迎來決戰(zhàn)巔峰時刻。

          我們可以盡情地想象,走過6 月7 、8 、9 ,到6 月23 號前后查到高考成績時的欣喜;想象接到高校錄取通知書時,父母欣慰的笑容;想象家里大辦升學(xué)喜宴時的喜慶和熱鬧;想象登上開往心目中理想大學(xué)的汽車、火車時,親朋好友的聲聲祝福。那些都昭示著你的成功,那里面有你自我的認可、滿足和幸福,有社會的認同、肯定和尊重。從那以后,你將會充滿自信地走上又一程人生的旅途。

          最后,衷心祝福同學(xué)們在20xx 年的高考中心想事成,創(chuàng)造奇跡!

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