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      2. 兒子家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-06-11 18:57:32 發(fā)言稿 我要投稿

        兒子家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

          大家好,我是謝秉彥的媽媽。在我們中一班的幾十位媽媽中,我覺(jué)得我是其中特別不稱(chēng)職的一位。在入學(xué)的兩年多時(shí)間里,我記得我只送過(guò)他上學(xué)兩次,其中一次還是在他的哭鬧中答應(yīng)的,接他放學(xué)的次數(shù)也是屈指可數(shù),這其中雖也有工作上的不便,但也足以體現(xiàn)我對(duì)孩子的關(guān)心照顧十分不夠。

        兒子家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

          所以,今天,翁老師讓我就謝秉彥的成長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么,我想說(shuō)的就是,除了我婆婆,我最想感謝的就是翁老師,可以說(shuō),是翁老師的愛(ài)心、耐心以及她出色的教學(xué)藝術(shù)教會(huì)了謝秉彥誠(chéng)實(shí)、守信,懂得愛(ài)朋友、愛(ài)家人,還有曾經(jīng)帶過(guò)這個(gè)班的麻老師、包老師,以及現(xiàn)在的.朱老師,是她們的欣賞與鼓勵(lì),讓我的謝秉彥更勇敢,更開(kāi)朗,更自信。

          謝秉彥最大的缺點(diǎn),莫過(guò)于他的膽怯了。小時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他總是害怕,任何場(chǎng)合,只要有陌生人在,他就會(huì)害羞、膽孝不自信,到朋友家玩,他不敢拿喜歡的玩具,只會(huì)拉這我的衣角,用蚊子班般的聲音說(shuō):媽媽?zhuān)蚁胍莻(gè)……每當(dāng)這種時(shí)候,我真是又急又氣。上幼兒園后,老師也是這么說(shuō),什么都可以,就是膽校有時(shí),忍不住訓(xùn)斥過(guò)他,對(duì)他的感到失望?墒,這樣對(duì)他毫無(wú)幫助,他甚至變得不愿意出去玩。怎天呆在家里看電視。記得有一次,不知為什么事,我說(shuō),謝秉彥,你不聽(tīng)話我就不帶你出去玩,他聽(tīng)了,竟然歡呼:哦,不用出去玩咯,我太高興了……把我氣的說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái),我開(kāi)始思考,他為什么會(huì)害怕交往,害怕表現(xiàn)?表現(xiàn)自己,與他人交往,應(yīng)該是每個(gè)人的天性呀?我想到,謝秉彥從小體質(zhì)就差,隔三差五跑醫(yī)院,特別是有一次發(fā)燒住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,是不是這些經(jīng)歷給他留下了一些傷害,使他對(duì)周?chē)械讲恍湃危瑢?duì)自己不自信,從而變得孤獨(dú)內(nèi)向呢?認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)以后,我開(kāi)始整理自己的情緒,不在他面前表現(xiàn)自己的不滿意,相反的,我嘗試多夸他,哪怕一點(diǎn)小事,我也對(duì)他一張畫(huà)的很抽想的畫(huà)說(shuō),哇,真好看,你能告訴我你畫(huà)的是什么嗎?或者說(shuō):你能給我介紹下你的畫(huà)嗎?有朋友來(lái)時(shí),我會(huì)先問(wèn)他,你今天能不能和阿姨打招呼?如果他說(shuō)了,我就使勁的夸他,他想要買(mǎi)什么,我就鼓勵(lì)他自己去說(shuō),然后就說(shuō),哇,謝秉彥,你今天怎么這么能干?媽媽小時(shí)候都不敢的……現(xiàn)在,他已經(jīng)不像以前那么膽怯了,課堂上,老師們都說(shuō)他發(fā)言挺積極,聲音也很響亮,家里有時(shí)有外人,他也敢唱首歌了,現(xiàn)在也愿意單獨(dú)去朋友家里玩,不用家人陪著;有一天晚上,他想吃餅干,我說(shuō)累,不想去買(mǎi),他就說(shuō):“媽媽?zhuān)憬o我錢(qián),我自己去超市買(mǎi)!蔽蚁耄芯驮谛^(qū)門(mén)口,也許這是培養(yǎng)他獨(dú)立性的一次好機(jī)會(huì),就真想讓他試試,打算悄悄跟他后面看看他會(huì)怎么做,后來(lái)他奶奶沒(méi)同意也就做罷了。這些事,在別的孩子,也許不算什么,但對(duì)于我來(lái)數(shù),是想都不敢想的。

          另外,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我常對(duì)他說(shuō):媽媽愛(ài)你,爸爸也愛(ài)你……或者故意問(wèn),你知道媽媽最?lèi)?ài)誰(shuí)嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就看到他臉上漾起幸福的笑容。昨天晚上,他又有點(diǎn)發(fā)燒,我說(shuō),謝秉彥,你生病了媽媽好擔(dān)心。∷翊笕艘粯訉(duì)我說(shuō),媽媽?zhuān)銊e擔(dān)心,我上次感冒,不是兩天就好了嗎?那一刻,我真的覺(jué)得他很懂事,他學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽了,真的很讓我感動(dòng)。我們對(duì)孩子的愛(ài),是無(wú)需懷疑的,我把這種愛(ài)用語(yǔ)言在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出來(lái),他懂了,也就學(xué)會(huì)了……

          孩子在媽媽的眼中,都是獨(dú)一無(wú)二的。誰(shuí)都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每當(dāng)我看見(jiàn)其他的寶寶能歌善舞,能言善辯,我心里的羨慕可以說(shuō)無(wú)以言表。所以我也曾經(jīng)強(qiáng)迫謝秉彥去參加各種興趣班,學(xué)過(guò)主持,學(xué)過(guò)美術(shù),最后以他的哭鬧而告終。我也告訴他做事不能半途而廢,要堅(jiān)持。他倒是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,但僅限于他感興趣的事。比如,他每天晚上要聽(tīng)我講故事,有時(shí)晚了,我說(shuō)不講了,他就說(shuō)不行的,要堅(jiān)持的;又如,去年開(kāi)始,我要教他幾句三字經(jīng)再睡,到現(xiàn)在,他已經(jīng)能背半部三字經(jīng)了,我都有些不耐煩了,就說(shuō)謝秉彥,我們不要背了,媽媽教你背弟子規(guī)好不好,他就不同意,說(shuō)要背完才行。這一點(diǎn),我覺(jué)得特別欣慰。現(xiàn)在,要學(xué)什么,學(xué)多少,不是我說(shuō)了算,我差不多都由他自己決定,F(xiàn)在,他又喜歡學(xué)英語(yǔ)了,我就讓他報(bào)一門(mén),他不累,我也樂(lè)得輕松。我覺(jué)得,現(xiàn)在的孩子不缺乏聰明的大腦,不缺乏學(xué)習(xí)的能力,所以不必操之過(guò)急,一切順其自然。他有限的童年,就讓他輕松快樂(lè)地度過(guò)吧。

          我呢,只要他每天晚上高高興興地入睡,早上醒來(lái)對(duì)我甜甜的笑,我就覺(jué)得十分幸福滿足了!

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