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      2. 家長會班長發(fā)言稿

        時間:2021-06-13 14:30:22 發(fā)言稿 我要投稿

        家長會班長發(fā)言稿

          老師,各位家長,大家好!我是六(2)班的班長張航。首先,我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        家長會班長發(fā)言稿

          時光過得真快啊,從踏入實驗小學的大門起直到我們六年級,小學生活也接近尾聲。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班干部啊,為同學們服務,自己留下了無數(shù)的汗水,卻沒有一句怨言,這種甘于奉獻的精神實在是讓人贊嘆。  上課時,總能看見同學們全神貫注,刻苦努力的身影,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個言行舉止,每一次熱心教育,無不體現(xiàn)出老師關懷備至的愛。六(2)班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢?真是這樣的,在班這個光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關懷。每一天都有75張燦爛的笑臉,每一天都有75個努力的身影。只要努力過,失敗算什么,在自習課上,雖然時常有活躍的氣氛,但仍有大多數(shù)同學在努力地掌握已學的內容并充分利用時間。只有遵守紀律,才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。  下課時,同學們都很活躍,做到有效的勞逸結合。大多數(shù)同學都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時上交,這讓老師們感到都很欣慰。但是,在學習和生活中大家也會發(fā)現(xiàn),我們身上仍然存在問題。

          根據(jù)班級日志記錄,我歸納了以下幾點主要問題: 1.大部分同學對講究效率的重視度仍然較低,有待加強,而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高;  2、有的同學把學習當兒戲,作業(yè)不完成,老是要班干部催,每天下課就是玩,看漫畫,放學不及時回家,這些有的家長并不在意吧,那就請您重視起來,監(jiān)督自己的'孩子做作業(yè),監(jiān)督他放學回家的時間,最好是做完作業(yè)還簽個字,落實到位。

          各位家長,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望!其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。  如今,在學校和各位任課老師的帶領下,我們的學習成績有了進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。  所以,要想讓我們養(yǎng)成好的學習和生活習慣,光靠學校,老師和班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。

          請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望,一定會為學習生活畫上圓滿的句號!

          在此,讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲:你們辛苦了

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