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      2. 小學(xué)教師示范課活動動員發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-06-13 17:19:16 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)教師示范課活動動員發(fā)言稿范文

        各位老師:

        小學(xué)教師示范課活動動員發(fā)言稿范文

          今天我們召開小學(xué)黨員教師開展示范課活動大會,其目的是要利用開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機(jī),充分發(fā)揮黨員教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用,通過黨員教師的示范課,帶動、引導(dǎo)全體教師認(rèn)真上課、認(rèn)真教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在進(jìn)步動力,讓學(xué)生始終保持旺盛學(xué)習(xí)熱情,學(xué)會學(xué)好,真正成為學(xué)習(xí)的主人,以達(dá)到“深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)。下面,我就小學(xué)黨員教師開展示范課活動講幾點(diǎn)意見。

          一、開展小學(xué)黨員教師示范課活動的目的和意義

          創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個(gè)重要內(nèi)容是要每個(gè)黨員立足本職,刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,做出崗位奉獻(xiàn),體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性。而我們開展黨員教師示范課活動,就是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中建立了一個(gè)新的平臺,使每個(gè)黨員教師參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動有載體,有實(shí)際的內(nèi)容。所以,我們每個(gè)黨員教師要站在講政治、謀大局的高度上,積極參加示范課活動,爭取作出優(yōu)異成績,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的目標(biāo)。應(yīng)該說,在實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量中,我們還存在一定的不足,特別是課堂教學(xué)質(zhì)量有待提高,開展黨員教師示范課活動,就是要針對我們存在的不足,積極改進(jìn)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以滿足實(shí)施素質(zhì)教育的要求。一堂示范課可以體現(xiàn)一個(gè)教師的教學(xué)方法,反映出這個(gè)教師教學(xué)水平的高低、教學(xué)效果的好壞、教學(xué)能力的強(qiáng)弱。從這個(gè)意義上講,開展黨員教師示范課活動是交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),傳遞教學(xué)方法,切磋教學(xué)技藝,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效形式。我們要通過黨員教師示范課活動,把那些教學(xué)思想先進(jìn),教學(xué)內(nèi)容科學(xué),教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)技術(shù)精湛,教學(xué)組織嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)藝術(shù)精深,教學(xué)管理嚴(yán)格,教學(xué)效果優(yōu)秀的黨員教師作為教學(xué)示范,促進(jìn)和帶動其他教師共同進(jìn)行教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法和模式,以最終達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

          二、掌握示范課的特點(diǎn),發(fā)揮示范課的作用

          我們小學(xué)黨員教師開展示范課活動,要掌握示范課的特點(diǎn),按照示范課的要求認(rèn)真上好示范課,取得示范課的效果,從而發(fā)揮示范課的作用,促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

          示范課的特點(diǎn),我歸納了一下,大致有三點(diǎn):一是規(guī)范性。我們小學(xué)黨員教師要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程大綱規(guī)定的一節(jié)課的教學(xué)目的、要求,優(yōu)選理想的教學(xué)手段與方法,在有效的時(shí)間內(nèi)能精煉、透徹的傳遞教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),達(dá)到最佳教學(xué)效果。二是藝術(shù)性。我們小學(xué)黨員教師在上示范課時(shí),要融教學(xué)語言藝術(shù)、非語言藝術(shù)、提問藝術(shù)、導(dǎo)課和結(jié)課藝術(shù)于一體,使講授內(nèi)容不僅重點(diǎn)突出、目的明確,而且富有生動性和鮮明藝術(shù)性。三是觀摩性。示范的含義是做出可供大家學(xué)習(xí)的榜樣或范例。我們小學(xué)黨員教師上示范課,就是要運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣來說服、教育和影響其他教師的教學(xué)思想和行為,使大家不斷改進(jìn)教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。示范課的`教學(xué)方法靈活,多種手段并用,能形成生動、直觀的教學(xué)氣氛,達(dá)到“設(shè)計(jì)最精、時(shí)間最省、過程最簡、效果最好”的要求,使整堂課教學(xué)具有一定的觀摩性。

          示范課的作用,我歸納了一下,也大致是三點(diǎn):一是目標(biāo)導(dǎo)向。示范課能扎扎實(shí)實(shí)地把教師的主要精力吸引到備好課、講好課上面來,在教師中逐步形成圍繞示范課教學(xué)研究問題、探討問題的氣氛,從而推動課堂教學(xué)法的研究不斷向深層次發(fā)展。對示范課教師來說,通過精心準(zhǔn)備,精心施教,注意遵循教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則,借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),去研究教學(xué)對象,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)選教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,深化教學(xué)改革,每備一次和講一次示范課,都有一次新的收獲。對其他教師來說,則比有標(biāo)準(zhǔn),學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),幫有對象,超有動力,能切實(shí)提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量。二是潛移默化。我們小學(xué)黨員教師開展示范課活動,可以把自己的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),潛移默化地傳遞到其他教師中去,促使其他教師去學(xué)習(xí)、去探索、去總結(jié)。長此以往,耳濡目染,環(huán)境熏陶,嚴(yán)格要求,自身努力,我們教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平必將不斷提升。三是信息反饋。通過開展示范課活動,能使我們教師交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),共同提高。我們黨員教師上一次示范課,就有一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),教學(xué)水平就提高一步,經(jīng)過多次循環(huán),教學(xué)能力將會發(fā)生質(zhì)的飛躍,躍上一個(gè)新臺階。其他教師通過觀摩示范課,可以開眼界,長知識,學(xué)經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)不足,提升自己的教學(xué)能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

          三、以積極態(tài)度參與示范課活動,力爭取得優(yōu)異成績

          上面,我講了開展小學(xué)黨員教師示范課活動的目的和意義,講了示范課的特點(diǎn)和作用,我們小學(xué)黨員教師明白這個(gè)道理以后,要堅(jiān)定信心,振作精神,具有搞好示范課活動的責(zé)任感與緊迫感,以積極態(tài)度參與示范課活動,力爭取得優(yōu)異成績。一是提高認(rèn)識,強(qiáng)化落實(shí)。我們?nèi)w小學(xué)黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高對開展小學(xué)黨員教師示范課活動的認(rèn)識,強(qiáng)化落實(shí)意識,制訂示范課計(jì)劃,把小學(xué)黨員教師示范課活動推向高潮,做出新貢獻(xiàn),新成績。二是明確目標(biāo),完善責(zé)任。我們?nèi)w小學(xué)黨員教師要根據(jù)開展小學(xué)黨員教師示范課活動的要求,明確目標(biāo),完善責(zé)任,做到精心準(zhǔn)備,認(rèn)真籌劃,拿出示范課教案,保證小學(xué)黨員教師示范課活動如期開展,取得成效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門,一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把小學(xué)黨員教師示范課活動作為當(dāng)前學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,高度重視,融入日常工作中,統(tǒng)籌謀劃,精心組織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,始終如一地推進(jìn)小學(xué)黨員教師示范課活動的開展。二是廣泛發(fā)動,營造氛圍。要運(yùn)用多種形式,廣泛宣傳小學(xué)黨員教師示范課活動的重大意義,提高全體黨員教師的參與意識,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,營造濃厚氛圍,為搞好小學(xué)黨員教師示范課活動打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。三是加強(qiáng)檢查督促。要加強(qiáng)對小學(xué)黨員教師示范課活動開展情況的檢查,督促各位黨員教師積極、認(rèn)真參與示范課活動。對積極參與示范課活動,取得優(yōu)異成績的黨員教師要給予大力表彰,其成績納入年終績效考核,作為評先晉級的條件。對于態(tài)度消極、不參與的黨員教師要給予批評,做出一定的處罰。

          四、示范課活動實(shí)施方案

          下面,我簡要介紹一下本次小學(xué)黨員教師示范課活動的實(shí)施方案。

          1、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入發(fā)展,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,深化課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性與創(chuàng)造性,構(gòu)建符合新課改要求的現(xiàn)代化課堂。

          2、活動目的

          為深入實(shí)施新課程改革,全面落實(shí)學(xué)校2015年度師培工作計(jì)劃和校本教研工作方案,提高全校教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)示范和輻射作用,給廣大教師提供學(xué)習(xí)交流借鑒的平臺,促進(jìn)全校素質(zhì)教育的全面發(fā)展,使學(xué)生健康成長,將來成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

          3、活動安排

          示范課活動時(shí)間:2015年月日—月日,每名黨員教師至少上1節(jié)示范課。

          4、活動要求:

          黨員教師上示范課,無上課任務(wù)的教師必須參加聽課!笆痉墩n”結(jié)束后,以教研組為單位,專門抽出集體備課時(shí)間進(jìn)行一次評課,要做好評課記錄,上交學(xué)校。小學(xué)黨員教師示范課活動完畢,黨員教師寫一篇上示范課心得體會,其他教師寫一篇聽課心得,字?jǐn)?shù)均在1500字以上,統(tǒng)一上交學(xué)校。

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