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      2. 小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-06-12 10:15:12 發(fā)言稿 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

          篇一:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        尊進(jìn)的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

        關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

         。ň瞎┙裉,我很榮幸能登上這個(gè)講臺。在這里,我將向大家展示一個(gè)真實(shí)的我。我有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn),讓我有信心將獲得這個(gè)榮譽(yù):

          首先,我關(guān)心班級,團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任心強(qiáng)。我是班級學(xué)習(xí)兼紀(jì)律委員。學(xué)習(xí)上,我以身作則,勤奮踏實(shí),每當(dāng)同學(xué)有不懂的,我都會耐心的講解,直到他們弄懂為止。管理上,我注意工作方法,做到公正,負(fù)責(zé),無私,我不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷地完善自己,同學(xué)們都很喜歡并信任我,班級的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱贊的班級之一。

          其次,我樂于探究,勤奮刻苦。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),每次奧數(shù)比賽,我總是一等獎(jiǎng)。語文方面,我也一直名列前茅,作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語在年段也是數(shù)一數(shù)二的,每次校級以上的英語競賽,不管是演講的還是筆試的,都有我的份,而且佳績頗豐。當(dāng)然,這一切都離不開我正確的學(xué)習(xí)方法,我會勞逸結(jié)合,文理搭配,我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我做題目都是認(rèn)真思考后再下筆,所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時(shí),我不會僅僅完成老師的作業(yè),而是給自己增加任務(wù),比如,打打博文或思考一些奧數(shù)題,有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的,在學(xué)校里,我不但要求自己把每件事做得盡善盡美,中午,別人都出去玩的時(shí)候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問題。

          最后,我興趣廣泛,知識面廣。班級里,我是個(gè)小百科。每次同學(xué)在課外有不懂的,都來問我,我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結(jié)果。當(dāng)然,我不會只是死記硬背書上的知識,而是進(jìn)行仔細(xì)推敲,思考,并靈活運(yùn)用,這學(xué)期,班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v,辯論賽上我都是最佳二辯. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師和家長的辛勤培育下,我堅(jiān)信我將做得更好。謝謝

          篇二:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫張續(xù)嚴(yán),來自一年級七班。今天我很高興能站在這里競選“十佳學(xué)生”。我感到很自豪。

          我性格開朗,活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。

          在學(xué)習(xí)上,我專心聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。在期中考試中我取得了優(yōu)異的成績。

          我不僅自覺學(xué)習(xí),還樂于助人,有愛心。有同學(xué)遇到困難時(shí),我主動幫助他。積極幫助值日生打掃衛(wèi)生,不怕苦,不怕累。在校園里,我見到垃圾就撿,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。在學(xué)校開展的子“獻(xiàn)愛心活動”中,我捐出了我全部零花錢。 在家里,我孝敬父母。主動幫助他們收拾桌子,刷盤子洗碗。爸自己的玩具也收拾得整整齊齊。爸爸媽媽下班回來,我主動幫助他們拿拖鞋。

          在今后的學(xué)習(xí)中,我會更加努力,嚴(yán)格要求自己,取得更好的成績,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。希望大家支持我。

          謝謝大家!

          篇三:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        各位家長、同學(xué)們: 大家好!

          我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。

          我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

          上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

          假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

          同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

          篇四:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是來自南村小學(xué)的楊彤。今天很榮幸能夠站在這里發(fā)言,首先,請?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的老師、同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

          回首六年來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學(xué)習(xí)的學(xué)校,是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

          今天,大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù),這是對我過去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)做的更好。下面,我將和大家分享一下學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會。

          1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。

          2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

          3、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。

          最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康,工作順利,萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,謝謝!

          篇五:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          我是三年級一班的學(xué)生王可欣,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長了。

          三年來,我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,第一次登臺領(lǐng)獎(jiǎng),第一次作為學(xué)生代表,第一次受到批評。。在這么多第一次中,我成長了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。

          三年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記,自覺主動完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。在學(xué)校里,我努力當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉,做一個(gè)生活的有心人。

          同學(xué)們,你們看,我們的同學(xué)聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

          敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會努力成為一個(gè)使家長省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。

          謝謝大家!

          篇六:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

          感謝您,母親!感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世上,感謝您,母親!給予了我端正的五官,感謝您,母親!感謝您賜予了我健全的身體……為了感謝您,我要為您畫一幅肖像。

          先畫您的頭發(fā),您的頭發(fā)最令我神往。由于為我操心受累,絲絲白發(fā)過早地出現(xiàn)在了您的頭發(fā)上,望著筆下的根根白發(fā),它們勾起了我的回憶:記得有一段時(shí)間,我的成績有些下降,您知道后,整夜地睡不好覺,反復(fù)地思考,到底是我的學(xué)習(xí)方法不對,還是自己的教育方式有問題,過幾天后,我偶爾看到了母親頭上的白發(fā),它們像根根銀針,刺得我心疼。所以,我要感謝您,母親!感謝您對我的關(guān)心。

          再畫您的眼睛,您的眼睛會說話,很復(fù)雜,像深深的潭水。記得那次,我班有一個(gè)演講比賽,而我則是參賽者之一。第一次參加演講的我心里非常緊張,在第一次練習(xí)時(shí),手也發(fā)抖,音也發(fā)顫,懷里像惴了一只兔子,"咚、咚、咚"跳個(gè)不停;丶液,您告訴我:"別緊張,孩子,你能演講是因?yàn)槟銓懙煤茫瑢W(xué)們則是欣賞者,這是一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會,別害怕,相信自己,我能行!"抬起頭望見您充滿希望的眼神,我為之一振,對自己充滿了信心,所以,我要感謝您,母親,感謝您對我的幫助。

          最后,再畫您的嘴,您的嘴最令我難忘。您所說的話語總是那么親切,那么熱情,您用質(zhì)樸的語言教會我做人的道理,用樸實(shí)的語言教會我做人的原則。那一次,我因?yàn)樽约憾湫《员,這時(shí)的您說話了:"孩子,決定一盆花的不是花盆,是種子,決定一個(gè)人的,是心靈,不是外貌。"我聽后受益匪淺,以后當(dāng)我自卑時(shí),我就會想起您的這句話,而這句話伴我走出了自卑。所以,我要感謝您,母親,感謝您對我的教導(dǎo)。

          季羨林老先生曾把母愛的缺失,看成是靈魂不全的人,我看正是如此,一個(gè)得不到母愛的人,他永遠(yuǎn)得不到心靈上的溫暖,靈魂上的補(bǔ)助。人的嘴唇所能發(fā)出最動聽的聲音就是母親,最美好的呼喚就是媽媽,所以我要感謝您,母親!

          篇七:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        敬愛的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:

          大家好。

          我是四年級學(xué)生---,今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。。

          回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

          我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同學(xué)們,點(diǎn)燃熄滅的燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷,也不會因(yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺啊5诙孕。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。第三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽儧Q不是輕輕松松就能取得的,每一個(gè)成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!碧拼笤娙隧n愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

          同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生,勤奮鑄就輝煌。

          同學(xué)們,“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”,現(xiàn)在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué),不要灰心喪氣,要以受表彰的

          同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流?傊,希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

          最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂成長!預(yù)祝大家過一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!

          謝謝大家!

          篇八:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師,

          大家好! 自從我擔(dān)任班主任以來,我深深的感受到:當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名班主任更不容易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥、繁忙的、是具有挑?zhàn)性的。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,需要無限的愛心、耐心,更需要如針般的細(xì)心,才能創(chuàng)造出學(xué)生茁壯成長的良好環(huán)境。 有人說:班主任是世界上最小的主任.也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、是充實(shí)的。一個(gè)好的集體,沒有每個(gè)老師辛勤工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,沒有同事的合作,沒有家長和社會的密切配合,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴,也就是只做了班主任該做的工作。

          一 、我對班主任工作的看法和實(shí)踐!

          我在常規(guī)班級管理中,一是發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,對班干部實(shí)行分工責(zé)任制,既加強(qiáng)了班干部,又使班級工作井然有序。二是靠老師督導(dǎo),老師要勤看、勤問、勤教,認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)每項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),久而久之,習(xí)慣已養(yǎng)成,教師就會覺得省心省力,事半功倍。

          一個(gè)班,關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果,這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來營造一個(gè)溫馨的班級的呢?

          1、作為班主任,更在有一顆熾熱的愛心。愛是人類永恒的主題,也是做好班主任工作的靈魂!皩W(xué)道愛人” ,我總用“愛道”關(guān)愛每個(gè)學(xué)生 。在我的眼睛里,學(xué)生就是自己的孩子,有時(shí)甚至要超出自己的孩子。

          2、“愛”學(xué)生,就要尊重學(xué)生!斑@世上有最后一排的座位,但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人”,在老師面前,每個(gè)學(xué)生都是平等的,沒有高低貴賤之分。對于后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我作為班主任,首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),幫助他們消除或減輕心里擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)表揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。只有學(xué)生的人格和生命得到了尊重,才能讓每個(gè)生命放出光彩。例如我們班孫嶼杰同學(xué)以前作業(yè)馬虎潦草,老師布置的作業(yè)很快就能完成,但是質(zhì)量很不好,于是我找他媽媽和他交流了一下,了解了他在家的學(xué)習(xí)情況,平時(shí)在家的學(xué)習(xí)也是如此,需要家長的督促才能認(rèn)真完成作業(yè)。我找他談話,就直接地跟他說,你是聰明的孩子,想提高自己的學(xué)習(xí)成績是易如反掌,就看你是否把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,他自己也表示想提高自己的學(xué)習(xí)成績,但是怕沒有這個(gè)恒心,于是我和家長及

          時(shí)聯(lián)系,共同做好對孩子的監(jiān)督。漸漸地,他上課積極舉手發(fā)言了,我對他的進(jìn)步及時(shí)的進(jìn)行了表揚(yáng),并號召全班向他學(xué)習(xí),于是,他的自信心大增,學(xué)習(xí)的積極性大大提高,并被選為我班十月份的“善言星”。

          3、“愛”學(xué)生,就要走進(jìn)學(xué)生心里。讓他們從內(nèi)心感受到老師博大的愛。我班沈廣益同學(xué),性格內(nèi)向,不愛說話,整天愁眉苦臉,學(xué)習(xí)上不安心,活動中不主動,每次的家庭作業(yè)不能按時(shí)完成,我就找他談心交流。多次跟家長取得聯(lián)系,在我的悉心關(guān)懷下,他打消了顧慮,和我說了他的煩惱。原來他的爸爸都在外面打工,是爺爺奶奶在家照顧他。當(dāng)我知道他是個(gè)留守學(xué)生后, 我就對他 實(shí)行“多關(guān)注、多鼓勵(lì)、多幫助、多表揚(yáng)”的政策。一個(gè)月之后,他爺爺 滿臉喜色地來到學(xué)校告訴我們,他近段時(shí)間變化很大,回家后能自覺寫作業(yè),還幫助爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù)事,從那以后,我明顯感覺到他變得快樂了,學(xué)習(xí)勁頭更足了。這學(xué)期的晨會演講他也能夠大膽的上臺演講。 我分明感到了愛的震撼。

          4、“愛”學(xué)生,也要從點(diǎn)滴做起。老師的一言一行,應(yīng)該處處體現(xiàn)出老師愛的博大。 如果我們班有人病了,我總是問寒問暖,到水給他喝,然后聯(lián)系家長。 這樣也大大拉近了我和學(xué)生的距離。通過這些我終于體會到,老師一句生病時(shí)的問候,離校時(shí)的一聲叮嚀,都會讓學(xué)生銘記在心,表現(xiàn)出來的就是紀(jì)律更好了,學(xué)習(xí)更刻苦了,同學(xué)們之間更團(tuán)結(jié)了,總之,老師在點(diǎn)滴的小事中滲透自己的愛,就會有意想不到的收獲。當(dāng)我教師節(jié)收到學(xué)生的一張張賀卡時(shí),我心里有一種說不出高興。

          二、勇于探索班級管理模式

          班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,除了應(yīng)有的班干部以外,黑板報(bào),圖書角,飲水機(jī),電燈開關(guān)、桌椅凳都有指定負(fù)責(zé)人、教室、包干區(qū)都有衛(wèi)生監(jiān)督員。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)自我組織班隊(duì)活動,充分發(fā)揮班干部的協(xié)調(diào)作用和模范帶頭作用。在班干部的帶動下,全班同學(xué)都關(guān)心集體,熱愛集體,積極參加集體活動,為班級爭光。每一年度的新學(xué)年開始時(shí),我都要學(xué)生寫出自己的座右銘和自己的競爭對手,把它貼在自己的文具盒上。我通過作文《自我介紹》認(rèn)識學(xué)生,了解學(xué)生,了解他們興趣愛好,了解他們想當(dāng)什么班干部,了解他們的寫作水平,以及學(xué)習(xí)成績。為建立一支有管理能力,有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心打基礎(chǔ)。選好班干部后,放手讓他去管理班級,自己多做點(diǎn)“幕后”工作。通過幾年來的實(shí)踐,這一辦法效果良好。

          今年我?guī)Я昙壍陌嘀魅危⒆娱L大了,對于班級里學(xué)生之間發(fā)生的矛盾都不愿意跟老師講了,班級中的很多事都沒有學(xué)生知道的全面。教師要想要了解班級中所發(fā)生的一些事,怎么班呢?通過周記,我可以了解到很多的班級情況,這也許在平時(shí)中不宜觀察的到的!比如:同學(xué)之間的矛盾,同學(xué)中的一些不良思想傾向,好人好事等等,也有的同學(xué)給班級管理提了

          很好的建議如:班級座位的調(diào)換方式,值日生的安排方式,等等,有的同學(xué)對老師的講課提了意見,對一些老師沒有想到的問題給予了提示等等!周記成為我收集班級工作全面信息的一個(gè)重要窗口,實(shí)現(xiàn)班級工作的“有的放矢”其次,周記成為了我和學(xué)生溝通交流的一種方式!由于班級學(xué)生較多,自己有的時(shí)候可能照顧不到很多的同學(xué),單獨(dú)找學(xué)生談話的機(jī)會不總有的,這時(shí)候可以通過周記表達(dá)對學(xué)生表現(xiàn)的認(rèn)可和缺點(diǎn)的批評,對學(xué)生的問題給予解答,也經(jīng)常和學(xué)生談心!通過這種方式讓學(xué)生感受到老師是在關(guān)注和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的!學(xué)生在情緒上有了什么問題,周記上體現(xiàn)出來的時(shí)候,我可以及時(shí)了解情況,對學(xué)生進(jìn)行思想教育和幫助進(jìn)行解決!也可以通過周記對學(xué)生的錯(cuò)誤行為給予批評,針對有的學(xué)生面隊(duì)錯(cuò)誤總是不承認(rèn),或者不在乎,直接的批評教育起不到應(yīng)有的作用,這時(shí)候的“間接談心”,可以避免許多尷尬的場面,也可以給學(xué)生一些思考的余地,從而做出正確的選擇!還有很多同學(xué)通過周記和老師說心理話,表達(dá)自己的想法,說出自己的問題,通過老師的幫助從心理上和行動上改變自己,取得了很多的成效!

          三、重視主題班隊(duì)會的開展。

          班主任工作的一個(gè)中心任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,主題班隊(duì)會是主陣地。我班的主題班隊(duì)會有三方面的內(nèi)容:一是學(xué)校大隊(duì)部規(guī)定的內(nèi)容,如學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為守則》,貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行各種安全教育等;二是結(jié)合一些特定日子展開活動,如教師節(jié),國慶節(jié),重陽節(jié)等各種節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國教育以及傳統(tǒng)文化的教育,放假期間我布置學(xué)生多關(guān)注新聞,并寫出自己對時(shí)事的看法 ;寫《我心中的生態(tài)高淳》演講稿;三是根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向、偶發(fā)事件等,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每一次活動,我都會通過生動有趣的故事、通俗易懂的道理對學(xué)生進(jìn)行思想教育,力爭每一次班隊(duì)會都是學(xué)生思想的一次洗禮,能給學(xué)生留下深刻的印象,并能影響和指導(dǎo)學(xué)生們今后的言行。每一次班會活動還都作了記載。小學(xué)優(yōu)秀班主任演講稿

          四、安全教育緊抓不放

          有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時(shí)刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時(shí),記得叮囑一句:別追逐,別打鬧!雨天叮囑學(xué)生:別亂跑!放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生:路上要小心,注意安全,徑直回家!放假了,要叮囑學(xué)生:上車下車注意安全,放假期間不許私自外出,必須在家長帶領(lǐng)下或在家長的同意下外出,還要按時(shí)回家。

          五、認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn),用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的工作

          由于自己做班主任工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)可以說是匱乏的,很多時(shí)候,煩瑣困難的班級管理工作和學(xué)生思想工作,讓自己也頭疼;很多時(shí)候付出了很多,累的不行了也沒有什么收獲!這時(shí)候,通過虛心的學(xué)習(xí)可以讓自己增長知識,能力!所以我一直邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)!我的學(xué)習(xí)主要有以下兩方面的內(nèi)容!

          一是向其他班主任學(xué)習(xí)。通過和老班主任的接觸和平時(shí)對他們工作的學(xué)習(xí),自己學(xué)習(xí)到了很多的管理班級,做學(xué)生思想工作的方法。通過向其他班主任的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的熱情和信心,其他的工作熱情和對學(xué)生的真誠,讓我學(xué)到了很多的東西,也受到了很多的感動!自己也經(jīng)常和其他老師交流管理班級的經(jīng)驗(yàn),共

          同進(jìn)步!和其他老師一起研究探討班級管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生情況分析,在這其中使得自己受益匪淺。

          二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的管理水平!自己經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò)上查閱一些班主任工作的文章和論文,自己也訂閱了一些班主任工作方面的雜志。

          從這些資料中汲取需要的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,每一次閱讀都令我有很多的收獲,在管理班級的方法上做一些嘗試和改進(jìn),讓我的工作總有新的東西加進(jìn)來!每當(dāng)我遇到什么困難的時(shí)候,自己都會拿出積攢的資料,從里面找出解決的辦法!

          通過不斷的學(xué)習(xí),不僅使我增強(qiáng)了管理班級的經(jīng)驗(yàn),也增長了做好班主任工作的信心! 總之 ,班主任工作是個(gè)非,嵥榈墓ぷ,尤其小學(xué)階段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修課。在我和幾位課任課老師的共同努力下,這三十五位班級成員,與開學(xué)初相比,性格、習(xí)慣、思想、學(xué)習(xí)等各方面具有很大進(jìn)步, 我相信今后六﹙2﹚班這艘小船一定能平穩(wěn)地向前行駛。

          以上是我對班主任工作的感受和體會,以及對自己做班主任工作的一些情況。

          我很珍惜這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的.機(jī)會,也讓自己學(xué)到了很多的管理班級的經(jīng)驗(yàn)和方法,回去以后要好好總結(jié),讓自己的工作更上一層樓!

          我知道自己做班主任工作的路還很長,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,我的努力和奮斗也不能停止,我要一直堅(jiān)持下去,也要做的更好。

          我相信:只要努力付出了,班主任工作是一定可以做的更好的!

          篇九:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是五年級三班的學(xué)生,我叫鄭思琪。我從小喜愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上三年級時(shí)就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》??四年級時(shí)能背古詩三百首。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學(xué)到了不少知識,懂得了不少道理,同時(shí)也提高了我的作文水平。近三年來我,多次參加學(xué)校小學(xué)生征文比賽,2005年9月在縣舉辦的紀(jì)念《抗戰(zhàn)勝利六十周年》看電影征文比賽活動中我榮獲小學(xué)生作文二等獎(jiǎng)。近三年其它榮譽(yù)多多,2003年----2005年連續(xù)三年被學(xué)校評為“三好”學(xué)生;兩次被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”;2004年秋在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)技能比賽中獲三等獎(jiǎng);2005年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國數(shù)學(xué)大賽”中獲二等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的綜合性實(shí)踐活動中所辦的手抄報(bào)獲二等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的英語聽寫單詞比賽中獲滿分獎(jiǎng)??

          我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,還有一顆關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的美好心靈。學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動,我積極投入到這項(xiàng)活動,用自己的零花錢獻(xiàn)給了希望工程,獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。班上何沁婷同學(xué)生病住院,我用自己僅有的零花錢買東西到醫(yī)院去看望,讓她體驗(yàn)到班集體的溫暖。班上徐月同學(xué)數(shù)學(xué)成績下降,我利用課余時(shí)間和徐月一起學(xué)習(xí)。班上同學(xué)們看課外書困難,我在班上自發(fā)成立“快樂圖書角”,把家里的新書二十幾本帶到學(xué)校供同學(xué)們閱覽。

          “從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅(jiān)持記日記,記下自己的不足,記下成功的經(jīng)驗(yàn),記下自己的感受。在學(xué)校里,不管自己是不是值日生,都搶著打掃衛(wèi)生。在家里,自己的紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。處處以《小學(xué)生守則》和

          《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校,關(guān)心他人,尊敬老師,幫助同學(xué);在家里,我孝敬父母,幫助干家務(wù)活。

          我平時(shí)還喜歡繪畫、唱歌、跳舞;繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長,在各類比賽中積極參加。2002年報(bào)名參加了舞蹈和電子琴培訓(xùn)班,2005年12月,被作為小電子琴演奏家參加學(xué)校樂器技能展示,受到同學(xué)們的好評;2005年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎(jiǎng)。

          “小荷才露尖尖角”。在今后的學(xué)習(xí)生活中我相信我會高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,爭取更好的成績。

          謝謝大家!

          篇十:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《我的中國夢》。

          夢想,是一對翅膀;夢想,是心中的一個(gè)愿望;夢想是一種前進(jìn)的力量,是通向未來的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)警察,英姿颯[sà]爽,懲治邪惡,保護(hù)人民安全。而我最大的夢想,就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

          我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢,它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是中國千千萬萬小學(xué)生的夢,千千萬萬個(gè)小學(xué)生的夢將匯集成一個(gè)偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!

          課堂上,我們應(yīng)該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認(rèn)認(rèn)真真、書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動詮[quán]釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵[hān]:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚[pán shán]的老人;張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的口號......

          常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蔽覀兪菄业南M、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們在中國夢的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!

          我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

          篇十一:關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          我是五年級班的學(xué)生阮星盛,今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候,我就立志要成為中心完小的一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在李老師和趙老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心完小這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長了。

          五年來,我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,第一次登臺領(lǐng)獎(jiǎng),第一次當(dāng)班委,第一次當(dāng)主持,第一次作為學(xué)生代表,第一次受到批評。。在這么多第一次中,我成長了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。

          五年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記,自覺主動完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。在學(xué)校里,我努力當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉,做一個(gè)生活的有心人,你會寫出非同凡響的佳作。我的習(xí)作《母愛情深》在“珍惜生命,關(guān)注地球——全國小記者、小作家采寫行動”中,因?yàn)闃?gòu)思巧妙,語言樸實(shí),榮獲一等獎(jiǎng)。

          同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),成了大莫古鎮(zhèn)的示范學(xué)校,我為我們的學(xué)校感到自豪;我們的老師博學(xué)多才,為人師表,教學(xué)別具風(fēng)格,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

          敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會努力成為一個(gè)使家長省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。

          謝謝大家!

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