家長(zhǎng)代表在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿范文
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
晚上好！
我是大一班Xx的家長(zhǎng)。很榮幸，今天晚上我能作為一名畢業(yè)班家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言。
四年前選擇Xx幼兒園是一種偶然。當(dāng)時(shí)的Xx幼兒園剛剛成立，我們根本無(wú)從考證她能否帶給我孩子一個(gè)快樂(lè)健康的童年。是報(bào)到那天園長(zhǎng)的樸實(shí)親切、幼兒園老師的熱情盡責(zé)感染了我們。四年后，我們卻慶幸那一次選擇，感謝當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)大雨，讓我們與園長(zhǎng)、老師有了長(zhǎng)時(shí)間的交流，讓我的孩子從第一天起就喜歡上了這所幼兒園。盡管入園后他還是整整哭了一個(gè)星期。
四年前剛?cè)胗變簣@時(shí)，Xx只會(huì)哭不會(huì)笑，不愛(ài)與小朋友交流，也不會(huì)與老師談話，更談不上上課舉手發(fā)言，整天只會(huì)抱著個(gè)小豬枕頭進(jìn)出幼兒園。記得有一次戚老師高興地對(duì)我說(shuō)，“Xx媽媽，Xx今天說(shuō)話了�！蔽覇�(wèn)，“他說(shuō)什么了？”戚老師還是高興地對(duì)我說(shuō)，“我問(wèn)他，‘Xx，這是什么顏色？’他說(shuō)‘綠’�！崩蠋煹募で橐补膭�(lì)了我們家長(zhǎng)。是啊，Xx雖然只說(shuō)了一個(gè)字，那也是一個(gè)質(zhì)的飛躍呀。正是在老師的一次次鼓勵(lì)下，Xx今天也敢登臺(tái)表演了。瞧他與小朋友們歡快交流的樣子，瞧他舉著小手等待表現(xiàn)的樣子，瞧他與老師外婆外公愉快大聲打招呼的神情，我們從打心眼里感到高興。感謝你，老師！感謝你，幼兒園！感謝你們讓我們的孩子擁有一顆樂(lè)觀向上的心，讓他今后可以坦然面對(duì)各種困難。
四年前的Xx個(gè)子小小的，體重只有22斤。如今的他身體棒棒的，體重將近50斤，自稱是只“小肥豬”。是幼兒園井然有序的生活，外婆老師的細(xì)心照顧、耐心指導(dǎo)造就了今天結(jié)實(shí)健康的他。正如Xx所說(shuō)，幼兒園讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們以后更聰明，可以追上其他小朋友，幼兒園里還可以吃到許多家里吃不到的.菜，讓我們享受美味食物。幼兒園的菜每天都在變化。
轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧、膽小怕羞的小Xx也要畢業(yè)，也要進(jìn)入小學(xué)去面對(duì)全新的生活了。在上個(gè)學(xué)期，我們還在為孩子的幼小銜接而擔(dān)心。當(dāng)時(shí)的Xx總是對(duì)小學(xué)的生活充滿了恐懼感。他總是說(shuō)，“媽媽，我明年要讀小學(xué)了，我好害怕。再也沒(méi)有39個(gè)小朋友在一起了。”并且說(shuō)著說(shuō)著就流淚。如今的他，雖然也感嘆幼兒園的日子過(guò)得太快了，希望能與老師小朋友多呆幾天，卻同時(shí)對(duì)小學(xué)的生活充滿了向往。自從知道自己要去江東中心小學(xué)讀書后，他就在作業(yè)本上寫上了江東中心小學(xué)六個(gè)字，還不斷地激勵(lì)自己：我要讀小學(xué)了，樣樣事情都要自己做，我要一個(gè)人睡覺(jué)了，我要練好字，我要每天做一點(diǎn)作業(yè)，我要踢足球多運(yùn)動(dòng)，以后到小學(xué)的操場(chǎng)上去踢球。這中間又該是穿插了老師多少的悉心引導(dǎo)呢？感謝你，老師！感謝你，幼兒園！感謝你們讓我們的孩子對(duì)人生的每一步對(duì)充滿著信心充滿著向往！
雖然今天我們的孩子就要離開(kāi)幼兒園了，但是不管他走到哪里，我相信Xx幼兒園老師的和藹可親、門衛(wèi)外公的熱情友善，醫(yī)生阿姨的盡心盡責(zé)，外婆的細(xì)致周到一定會(huì)在他心中留下深刻的印象。
最后，再次感謝幼兒園及幼兒園培養(yǎng)的好老師對(duì)孩子的精心培育。同時(shí)也衷心地祝愿小朋友們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，你們還將走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，希望你們一路走好！在結(jié)束講話之前，我還想代表我的孩子對(duì)老師說(shuō)幾句悄悄話：
老師，我要讀小學(xué)了，馬上就要離開(kāi)你了。等我掛上紅領(lǐng)巾，我一定會(huì)來(lái)看您。我會(huì)寫封信給您，我會(huì)畫幅畫給您。再見(jiàn)吧，老師！再見(jiàn)吧，幼兒園！
謝謝大家！
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