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      2. 年家長會(huì)家長的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-06-15 16:19:30 發(fā)言稿 我要投稿

        年家長會(huì)家長的發(fā)言稿

          年家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一:五年級家長會(huì)家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們:

        年家長會(huì)家長的發(fā)言稿

          你們好!我是**同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。

          感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來的社會(huì)生活。建議學(xué)校多組織一些活動(dòng)例如讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)月等等,來豐富學(xué)生的課外生活。

          家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?

          一、重視孩子的“健康”。

          二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

          三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多鼓勵(lì),多表揚(yáng),少批評。

          四、積極配合老師和學(xué)校。

          最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

          年家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二:新一年家長會(huì)發(fā)言稿

          一、開篇

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!很高興能在家長會(huì)上與您交流。今天我們能有機(jī)會(huì)聚在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。那就是為了孩子的學(xué)習(xí),孩子的進(jìn)步,孩子的明天。小學(xué)一年級是學(xué)生人生中的一個(gè)嶄新的階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)。俗話說,好的'開始是成功的一半。今天家長會(huì)的主題就是“有效溝通,真誠合作”。

          二、自我介紹

          我叫湯淑波,是這個(gè)班的班主任老師,同時(shí)還教授語文和數(shù)學(xué)。畢業(yè)于沈陽大學(xué)師范學(xué)院,初等教育專業(yè),沈陽市的第一批研究小學(xué)教育的本科生。今年是我從教的第10個(gè)年頭。目前為沈陽市和平區(qū)語文教研中心組的成員,沈陽和平區(qū)第四期科研骨干班成員。

          三、“有效溝通”的調(diào)查問卷(附表一)

          四、教育理念

          學(xué)校的教育理念:大家廣泛知道的就是“鐵五不留家庭作業(yè)”,孩子放學(xué)后很輕松。實(shí)際上更令人稱道的是“學(xué)生能力強(qiáng),課堂效率高”。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生讀有字書、無字書、課堂上的教育理念在《致家長一封信》中有敘述,這里請您細(xì)讀。

          我的教育特點(diǎn):我最贊同的是孔子的“因材施教”,并不是因?yàn)樗墙逃蠹遥揖桶岢鰜;而是他的觀點(diǎn)更適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)情況。所以我教過的學(xué)生都是按“個(gè)性發(fā)展”,在不同的領(lǐng)域發(fā)展自己的特長,展示自己的才干。我很希望我的新同學(xué)們經(jīng)過在鐵五幾年培養(yǎng)也能說、愛展示、很自信。我這個(gè)人非常實(shí)在,總是愿意替他人著想,基于這一點(diǎn)相信我們會(huì)相處非常愉快。

          五、互相配合

          學(xué)生在校期間,我除了正常教學(xué)之外,班級里的大小事務(wù)都由我一個(gè)人來管理,聽上去很累。也可以輕松一點(diǎn)點(diǎn),那就是家長的配合。家長幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我的工作會(huì)更順利;我每天關(guān)注孩子的好習(xí)慣,家長的生活更輕松。

          1.端正姿勢:孩子正處于長身體的階段,需要“行得正、站得直、坐得穩(wěn)”。我在平時(shí)會(huì)將這些的要求細(xì)致地教給孩子們,效果是否良好,重點(diǎn)在鞏固。在家里一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題要及時(shí)指出。例外強(qiáng)調(diào)握筆姿勢,正確的握筆會(huì)讓孩子避免近視,會(huì)使?jié)h字更美觀,書寫速度更快。

          2.專心致志:一年級學(xué)生多數(shù)為口頭完成的任務(wù),不如收集、背誦等,需要家長引導(dǎo)孩子認(rèn)真對待,養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。家庭中經(jīng)常看電視、玩電腦的家長特別要注意了,你的休閑習(xí)慣是非常不利于以上學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),道理不用講也明白。如果實(shí)在需要放松請自己單獨(dú)到房間里玩,而把主要的空間留給孩子讀書或做學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

          3.熱愛勞動(dòng):班級中早晨、中午飯后、放學(xué)前都要打掃衛(wèi)生,學(xué)生會(huì)

          分成5組,每天輪換來清掃教室。每組成員都要完成掃除中的任何任務(wù),不是老師說一樣,學(xué)生動(dòng)一動(dòng)。在家可得多多練習(xí)獨(dú)立完成掃地、擦地、擦桌椅??一系列清掃。要把孩子當(dāng)成“獨(dú)立的人”來看待,不要當(dāng)成“非常喜愛的寵物”,讓孩子學(xué)會(huì)分析處理生活中的問題,學(xué)會(huì)照顧自己的一切。

          4.養(yǎng)成好衛(wèi)生習(xí)慣:

          學(xué)校里的孩子有時(shí)會(huì)讓你想不到(列舉不愛護(hù)公共財(cái)物和自己物品的小事例)孩子除了要會(huì)做簡單的勞動(dòng),又要會(huì)尊重別人的勞動(dòng)。平時(shí)帶好手紙、濕巾擦一擦,平時(shí)引導(dǎo)孩子垃圾自己扔在垃圾桶,獨(dú)立整理文具和書包。

          5.文明交往:要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)友好交往,一起游戲。不自私、不任性、互相賞識。如果孩子向你訴說與同學(xué)的不愉快,家長不要馬上責(zé)怪自己或他人的孩子,應(yīng)該放學(xué)后邀請有摩擦的同學(xué)一起玩一會(huì)。并及時(shí)和我溝通,共同營造融洽氛圍。

          六、學(xué)校故事

          學(xué)校里的規(guī)則是需要大家共同遵守的,不能因?yàn)閹讉(gè)人的不同亂了套。舉幾個(gè)小例子:

          1.站排時(shí)亂動(dòng):我看到的問題是學(xué)生不遵守共同的約定,自我約束力不夠強(qiáng),還沒有形成集體觀念,需要強(qiáng)化。有些家長聽后的反應(yīng)時(shí):我家孩子就是愛動(dòng),就是這么一個(gè)小毛病。我想,集體中的約束是為了讓孩子更棒,在大家在一起時(shí)小毛病必須改正。

          2.東西忘交:我的做法是替家長代繳,可是有幾個(gè)人忘帶我就辦不到

          了。家長遇到這樣的問題馬上送來,我非常贊同。什么事情要和自己的孩子交代清楚,不要一直拜托老師替他做。

          3.不愛貢獻(xiàn):我希望同學(xué)們每人獻(xiàn)10本書,分享交流,共同感受讀書的快樂。有的孩子家里真的沒有幾本書,或者孩子的書都特別好舍不得,家長就把幼兒時(shí)期的卡片看圖識物拿來。這樣的誰也不愛看。還有的家長就特意去圖書市場批發(fā)了適合現(xiàn)在閱讀的20本書。

          4.愛比較:新上學(xué)有很多家長會(huì)拿自己孩子所在的學(xué)校、自己所在的班同別人比較,各方面評價(jià)下來把整個(gè)教育現(xiàn)狀都了解了。我想沒必要那樣累。只要規(guī)劃好自己孩子的學(xué)習(xí)生活之路,選擇適合自己孩子的發(fā)展之路就夠了,我們長白地區(qū)的家長思路都比較活,一定會(huì)規(guī)劃好這些的。請相信別人很好、別人班很好,自己很棒、自己班也很棒;賞識他人、賞識自己。

          七、細(xì)節(jié)提醒(附表二)

          八、基本信息(附表三)

          九、總結(jié)

          希望家長有事多多與我商量!我會(huì)用我的教育智慧和所有知識,與學(xué)生們一起學(xué)做人、學(xué)知識、學(xué)交往、學(xué)游戲??培養(yǎng)好每一名學(xué)生;我也殷切期盼能得到各位家長的大力支持,用您的理解配合一路陪伴。讓學(xué)生在家——校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展。

          年家長會(huì)家長發(fā)言稿篇三:六年級家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

        尊敬的宋老師、張老師、家長朋友們:

          大家下午好!

          很榮幸能有個(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。我是楊思遠(yuǎn)同學(xué)的爸爸,有幸能在這里共同與你們探討孩子的教育問題,大家能在這里相聚,也是一種緣分,像陳興基、曹寒、王居源、閆旭等等,這些都是孩子經(jīng)常提起的名字,有的雖不認(rèn)識,卻感覺很熟悉,連對方家長也覺得親切。孩子們同窗六載,朝夕相伴,在今后人生中將是一份美好的回憶;而從懵懂無知到知書明理,孩子們的成長進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。請?jiān)试S我代表各位家長,向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

          孩子每一次家長會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿耍瑤啄晗聛碜畲蟮母惺芫褪牵阂莘蛞恍∈俏艺J(rèn)為養(yǎng)成教育做的好學(xué)校,不但教孩子們知識,更教孩子們做人。學(xué)校的每一次活動(dòng),教師的每一節(jié)課,每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心,而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。

          今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),在這里我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì),與大家共勉。

          一、寄期望于孩子、對孩子充滿信心

          學(xué)習(xí)是長跑不是短跑,靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望,要讓孩子了解父母生活的辛苦,要把期望明確告知給他,這樣孩子才有

          責(zé)任感,也才有奮斗的持久動(dòng)力。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),我的孩子也不是最好的,但只要多賞識、多激勵(lì),成績就能提上來。有時(shí)候也不能老是盯著每次期中或期末考試的成績,關(guān)鍵是看他們平時(shí)對知識的理解與滲透,有時(shí)候考試好了不一定就是將知識張我的很好,偶爾一次出現(xiàn)失誤也是正常的現(xiàn)象。

          二、經(jīng)常督促、檢查孩子學(xué)習(xí)

          只要我在家,孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查,不是走馬觀花,而是一道挨一道批改,有時(shí)再有針對性地布置幾道題,這樣做主要是灌輸一種態(tài)度,作業(yè)不能馬虎應(yīng)付,必須認(rèn)真對待。孩子考砸的時(shí)候,不要過多批評,重要的是幫她分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤。現(xiàn)在臨考復(fù)習(xí),更應(yīng)該多做題,做好題,勤檢查。學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。

          三、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

          身教勝于言傳,孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩電腦、打麻將。即使你工作再忙,每天也要抽出時(shí)間問一下孩子的學(xué)習(xí)情況與生活情況,要營造溫馨和諧的家庭氛圍,盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂。

          四、更多的關(guān)注孩子的成長

          現(xiàn)在的家長好像整天為工作為生活每天都很忙,都是到考試的那幾天更關(guān)注的是孩子的成績,考的好的獎(jiǎng)勵(lì),考得不好就責(zé)罵甚至棍

          棒處理,其實(shí)這是不對的,家長朋友們在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的時(shí)候還要更加關(guān)注孩子的成長,比如他的情緒的變化,生活狀態(tài)的變化,學(xué)習(xí)態(tài)度的變化,語言以及交際的變化。他都交了那些身邊的朋友,在學(xué)校有沒有做什么好事與壞事,有沒有與身邊的小朋友發(fā)生不愉快的事情,等等,即使是一些微妙的變化都應(yīng)該關(guān)注到。然后我們都應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)問題,正確引導(dǎo),我認(rèn)為這往往比關(guān)注學(xué)習(xí)成績更加重要。

          五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。

          家長應(yīng)該加強(qiáng)與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。

          其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法;ハ鄬W(xué)習(xí),共同提高。

          祝兩位老師和各位家長工作順利,身體健康,萬事如意!

          謝謝大家!

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