二年級家長會發言稿范文
尊敬的各位家長：
大家好！
我是 ，分管學校德育工作和安全工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關心我們的學生。首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示感謝，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
今天家長會是這樣安排的：先集中后分散。
今天召開這次全體學生家長會，主要探討學生存在的一些現象及學生應當注意的一些問題，給大家一些建議和要求并談談我校學生管理的相關制度。
下面我先談談目前部分學生存在的主要問題：
1．公德意識淡薄，不會感恩，性情冷漠，不體諒父母的艱難，不理解老師的苦心，感受不到親人的關愛和老師的關心。平時受不得半點委屈，有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師，極個別動不動離家出走甚至翻圍墻出學校。 2．厭學。厭學現象成因復雜，與社會的不良影響和家庭的教育不當有很大的關系。3．上網成癮，沉迷網絡。電腦、游戲和互聯網、、好奇心強自制力差的孩子沉醉于其中，入迷成癮難以自拔。對這樣的學生，這樣的現象，學校的常規教育根本無能為力！4、極個別學生缺少起碼的文明禮貌，課間高聲喧嘩，與同學交談滿口臟話，老師一批評教育就頂撞老師甚至大吼大叫，怒眼盯著老師。
其次我說說我校對學生的教育管理：
我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。 2、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規范化教育。通過規范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。
我校在學生管理上可以說是嚴管狠抓，要想學校教好學生，管好學生，也有很多方面需要家長的配合，下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細節問題。
第一個就是安全問題。首先家長要經常檢查孩子放學后是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發現孩子放學不及時回家就要及時過問，如果放任，孩子一旦學壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協調，把問題解決在萌芽中，減少孩子受到人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育，現在車多，讓孩子一定要遵守交通規則，上學放學不在路上追逐打鬧，不乘坐超載和無運營資格的車輛，騎自行車的不要到路中間騎行------，冬季到來，在家取暖注意用電用火安全、用煤嚴防煤氣中毒。總之抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。希望家長能積極支持配合學校做好學生的校園安全、交通安全、春秋季節防流感、冬季防火、夏季防溺水等安全教育工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活
第二個是學習習慣養成問題。學校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。那么
家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?
1、定目標：和孩子一起訂學習目標和計劃，總計劃是考二中、一中還是職高，階段計劃半期、期末考試考多少爭取多少名。不管是定何種目標計劃家長都要教育子女盡力學習，養成主動學習努力拼搏的良好習慣。
2、抓檢查。要求孩子將課表抄回去貼一份在書桌前，經常對照課表檢查書包里書本是否帶齊，作業是否做完，作業書寫是否認真工整，數學物理化學作業對的多還是錯題多，語文英語課文政治歷史地理生物知識是否背誦。
3、抓態度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞. 如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。
4、抓作業。如果孩子不認真做作業，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。如當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊聽上網、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。
5、抓能力.如想問題、做作業時,要求準確而迅速,在質中求快;課文背誦必須要求熟練 還有一點也很重要就是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的.文具、書籍要給他們隨時添置。
第三、應該樹立老師的威信，保護老師的形象
老師和家長一樣，都希望孩子成人成才，一樣關心愛護每一位孩子，為每一位孩子的進步而心喜，為每一位孩子的問題而心急。在孩子教育上是家長的幫手，而不是家長的敵人。我可以這樣說凡是嚴格要求學生的老師都是認真負責的老師！如果他不負責任，他不管你學不學、鬧不鬧，他是不會和學生發生沖突的。沒有任何一個老師希望和學生發生沖突，沒有任何一位老師會無故批評學生、找學生麻煩的。學校教育需要各位家長的配合。在子女的教育問題上，學校和家庭、老師與家長的目的和出發點是一致的，可能方式方法有所不同，缺乏的是有效的溝通和理解。我們希望家長能夠適時和老師聯系，積極配合學校、老師做好子女的教育工作。特別是學校通知家長到校，應該及時到校、正確處理。如果學校和老師在處理學生違紀問題過程中有不妥當的地方，我們愿意接受家長的批評、指正。
第四、家長要注意培養孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。 對不良行為要及時地預防和矯治。關心孩子生活的細節，不允許過分打扮，穿奇異服裝，不贊成把孩子在外留宿，更不贊成留宿別的孩子；不允許把手機帶到學校等。尤其要注意孩子與那些人交往，禁止孩子與未讀書的社會不良小青年交往，多關注孩子周末外出的去向和交往。
第五、家長要了解學校及老師對學生的要求，積極配合學校和老師做好學生的常規教育工作，隨時問問孩子是否按校規校級做好了學生本分。
第六、注重培養孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數量的家務活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感.
第七、家長不僅要關心孩子的生活，還要關心他的思想和學習，要經常和孩子聊天溝通，做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行要能及時掌握他們的心理狀態，發現孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。
第八、主動進行校訪、師訪。 家長配合學校教育，就要積極主動地去訪問學校、訪問老師。這樣做，可使家長在家校聯系中處在比較主動的地位，可以在有準備的情況下，與老師就教育子女的問題進行比較深入、細致的交流。校訪時，既要訪班主任，也要訪科任老師；如果能事先同老師取得聯系則更好。應當注意的是，在沒有特殊情況時，不要在上課時到教室里找正在教學的老師，以免沖擊教學。
最后我要告訴家長們的是學校對于一些嚴重違反了校規校級的學生將給予相應的紀律處分。1、學生在受處分期間，若繼續違反紀律，則加重處罰。2、受處分的學生，對自己的錯誤有足夠的認識，并以實際行動改正，受處分一期以后，受處分者寫“申請撤消處分”報告，交由班主任審核簽字同意，報學校批準，方準予撤銷處分。3、學生受處分而最終撤銷的，該處分材料不入學生成長檔案。學生受處分至畢業未能撤銷的，所有材料均入學生成長檔案。
4、受處分學生一直表現不好，到畢業仍未撤銷處分的，學校將緩發畢業證一年以上。 各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，不懈努力。謝謝大家。
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