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      2. 學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-06-15 20:42:01 發(fā)言稿 我要投稿

        學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

          敬愛(ài)的家長(zhǎng)同志們:

        學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

          大家下午好!首先感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

          今天是我們召開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì),我們的目的也只有一個(gè)——為了孩子。為了每個(gè)孩子,為了每個(gè)孩子的發(fā)展。今天我們將在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話(huà)題,因?yàn)楹⒆邮俏覀兠课桓改负屠蠋煹南M?/p>

          今天的會(huì)議主要有以下幾個(gè)內(nèi)容:

          分析期中考試成績(jī)。

          與任課老師交流孩子們?cè)谛5谋憩F(xiàn)。

          請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)労⒆觽冊(cè)诩业谋憩F(xiàn)。

          談?wù)劷窈笕绾谓逃⒆印?/p>

          首先, 我說(shuō)說(shuō)本次期中考試。這里是本次考試的成績(jī),大家可以看看。本次期中考試比較嚴(yán)格,也較真實(shí)地反映出了孩子們的真實(shí)成績(jī)?傮w而言,本次考試,本班的成績(jī)不是很理想。其主要原因是學(xué)生的知識(shí)積累不夠,復(fù)習(xí)工作不到位。往往講過(guò)了的題目學(xué)生在考試中仍然出錯(cuò),這就說(shuō)明孩子在課后的自主復(fù)習(xí)做的不好,而當(dāng)老師在問(wèn)起復(fù)習(xí)得怎樣時(shí),他們會(huì)大言不慚地說(shuō)復(fù)習(xí)得好。另外還有一個(gè)失分的原因在于學(xué)生在考試中的粗心大意或者對(duì)考試的極端不負(fù)責(zé)。我在監(jiān)考的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),我們學(xué)生的考試習(xí)慣很不好。試卷做完了還有足夠的時(shí)間去檢查,但是有的孩子只要是做完了就疊飛機(jī)、轉(zhuǎn)尺子、做小動(dòng)作。急不可奈地要求交卷。交過(guò)之后以最快的速度沖出去玩兒,結(jié)果極簡(jiǎn)單的題目也算錯(cuò)了。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)同志們?cè)陉P(guān)注孩子分?jǐn)?shù)、名次的同時(shí)也和我們一起思考,如培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

          人說(shuō)“積千累萬(wàn)不如有個(gè)好習(xí)慣”。學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣將使他們受益終生。因此,在初中的起步階段抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)該是重中之重。我先說(shuō)說(shuō)孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣,然后請(qǐng)家長(zhǎng)們談?wù)労⒆觽冊(cè)诩业纳盍?xí)慣,然后我們?cè)賮?lái)商討如何養(yǎng)成學(xué)生的各種良好的習(xí)慣。

          我們都知道上課是學(xué)習(xí)的主要途徑,學(xué)生的知識(shí)就是在課堂上累積的',但是我們孩子們的聽(tīng)課習(xí)慣不好。有的孩子在課堂上坐都坐不好,有把腳放到凳子上的,有蹲在凳子上的。還有的孩子要么上課心不在焉,東張西望,要么精神萎靡,哈欠連天,下課了卻活蹦亂跳,手舞足蹈,上下課簡(jiǎn)直判若兩人。有些孩子上課在聽(tīng),但是還沒(méi)有做筆記的習(xí)慣,光用眼睛看,耳朵聽(tīng),但要用的時(shí)候差不多都要忘了。還有的孩子聽(tīng)老師的話(huà),要做筆記,往往重點(diǎn)老師會(huì)反復(fù)重復(fù)地講,可是孩子們分不清重難點(diǎn),干脆從頭記到尾,成了記錄員了。這樣,上課真正學(xué)到知識(shí)的孩子不多,考試時(shí)講過(guò)的題目出錯(cuò)的原因也在這里了。那么這些習(xí)慣老師們?cè)诮虒W(xué)中反復(fù)地教給孩子們。

          其次是作業(yè),孩子們的作業(yè)本就放在家長(zhǎng)面前了,請(qǐng)大家看看。我們的學(xué)生在作業(yè)中普遍出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題是字跡潦草,龍飛鳳舞,而且還有錯(cuò)了不更正的現(xiàn)象,甚至作業(yè)出問(wèn)題了,老師叫都叫不到辦公室。同樣,班里還有極個(gè)別學(xué)生不交作業(yè),或者交了空白作業(yè)本,再或者應(yīng)付上來(lái)。這就是孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度。還有家庭作業(yè),不做家庭作業(yè)的孩子比較多,而且反復(fù)都是那幾個(gè)。有的孩子邋遢,放學(xué)了不知道家庭作業(yè)是什么,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)就開(kāi)始跟老師撒謊,說(shuō)放家里了什么的。下面是我對(duì)孩子們的一些了解,給家長(zhǎng)們看看。

          現(xiàn)在請(qǐng)我們的任課老師跟大家談?wù)。這是語(yǔ)文老師……

          現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)労⒆觽冊(cè)诩业纳盍?xí)慣,讓我們更加全面的了解孩子們。

          現(xiàn)在我們就談?wù)勔院笕绾螀f(xié)作教育孩子,讓孩子們健康成長(zhǎng)。我想從德、智、體三方面來(lái)和大家談?wù)劇?/p>

          為什么把德放在最前面呢?我想各位家長(zhǎng)比我更清楚。只有孩子們學(xué)會(huì)了做人才能用知識(shí)來(lái)武裝自己成為更強(qiáng)壯的人。孩子們正處在學(xué)做人的時(shí)候,我希望家長(zhǎng)們能與老師們攜手,身教言傳,找時(shí)間多和孩子們交流溝通,讓孩子們的心靈健康成長(zhǎng)。

          其次是智,希望家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子們報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班的同時(shí),在工作之余能到學(xué)校和老師們多溝通,多了解些孩子們的學(xué)習(xí)情況。孩子有問(wèn)題了,也希望家長(zhǎng)們耐心地講講,而且還要?jiǎng)诶奂议L(zhǎng)們每天晚上檢查好作業(yè),并簽字。

          再次是體。孩子們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大,我希望家長(zhǎng)們?cè)诔硕酱俸⒆訉W(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),一定照顧好孩子們的飲食起居。讓孩子吃好,穿暖,睡好,有了好身體才能更好的學(xué)習(xí)。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家的到來(lái)。

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