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      2. 五年級家長會發(fā)言稿

        時間:2021-06-15 12:28:41 發(fā)言稿 我要投稿

        五年級家長會發(fā)言稿范文

        尊敬的老師、家長和可愛的孩子們:

        五年級家長會發(fā)言稿范文

          大家下午好!在五年級開學(xué)之際,我有三句話想與大家一起分享:

          第一句話:登上金字塔頂端的只有兩種動物,一種是雄鷹,另一種是蝸牛。據(jù)科學(xué)家考證:在金字塔頂端只發(fā)現(xiàn)有兩種動物的痕跡:雄鷹和蝸牛。雄鷹之所以能夠達(dá)到金字塔的頂端是因為它們擁有傲人的翅膀;而弱小、遲鈍、笨拙、背著一個厚重殼的蝸牛能夠爬到金字塔的頂端,是因為它的專注和堅持不懈。所以不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

          美國總統(tǒng)在小的時候家里很窮,沒有錢上貴族學(xué)校,他媽媽每天早上四點鐘半準(zhǔn)時把他叫醒,親自教他英語,讓他背單詞、課文、寫作文。世界上最著名的哈佛大學(xué),凌晨四點鐘,圖書館里是燈火通明的,到處都是徹夜讀書的學(xué)生,并不是哈佛大學(xué)的學(xué)生有多聰明,只是他們比別人更勤奮罷了。我們是否能每天用五分鐘的時間練一頁口算題,這樣一學(xué)期下來,計算的準(zhǔn)確率會有所提高;每天聽二十分鐘的英語導(dǎo)讀1000句,一學(xué)期下來,你的聽力、口語能力會有所改善;每天堅持最少半個小時的閱讀,你的寫作、閱讀水平一定會有飛躍式的進(jìn)步,這就是堅持的力量。

          第二句話是:經(jīng)過四年國學(xué)的洗禮與沉淀,我想孩子們一定能聽懂第二句話。我想把王國維在《人間詞話》里所描述的古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界送給大家:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路!边@是求學(xué)的第一境界,也就是說:選定自己的奮斗目標(biāo)時必須站得高才能看得遠(yuǎn)。第二境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!边@是說,一個人在為自己的目標(biāo)奮斗的過程中,必須刻苦學(xué)習(xí),即使衣帶寬了,人漸瘦了,也始終不后悔。第三境界是:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!边@是說,在千百次地尋求知識過程中,回過頭看時,忽然發(fā)現(xiàn)自己為之奮斗的目標(biāo)就在眼前了,成功是努力過后水到渠成的事。這三個境界實際上就是:訂立目標(biāo)、為之奮斗、收獲成功這三個過程。同學(xué)們現(xiàn)在的目標(biāo)主要是學(xué)習(xí),可以給自己訂立一些學(xué)習(xí)上的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。比如近期的小目標(biāo):假如你上學(xué)期數(shù)學(xué)考了90分,你可以訂一個目標(biāo):這學(xué)期考95分。通過一個學(xué)期的努力,提高5分的可能性應(yīng)該有吧!中期目標(biāo)可訂為:將來在小升初的考試中,能考上一個理想的中學(xué)。遠(yuǎn)期目標(biāo)可訂為:考上一個理想的大學(xué)。小目標(biāo)要常訂常新,一旦目標(biāo)確定下來,就要為之努力奮斗,只有付出了才可能有收獲,沒有付出一定不會有收獲。

          第三句話是:世界上有很多不可能,但不要在你還未盡全力之前說“不可能”。上學(xué)期臨近期末考試的時候,我問我的孩子,你三門功課大約能考多少分?他說:英語一定能考100分,數(shù)學(xué)80%能考100分,語文一定不能考100分。我又問為什么?他說:英語so easy,數(shù)學(xué)如果心細(xì)的話,應(yīng)該能考100分,語文有閱讀理解和作文,大約能考90到95分之間。大家知道為什么我的孩子那么肯定英語能考100分么?因為從一年級開始,他每天除了寫完學(xué)校的作業(yè),還要背所學(xué)的單詞、短語、課文,從四年級開始,他每天都要閱讀一篇英語短文,并向前滾動復(fù)習(xí)三篇短文的.單詞和短語。正是這多年來從不間斷的學(xué)習(xí)和積累,才讓他很肯定的說出那個一百分。其實學(xué)習(xí)并不難,只要同學(xué)們把握好四個關(guān)鍵環(huán)節(jié):認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽講、及時復(fù)習(xí)、彌補(bǔ)短板。認(rèn)真預(yù)習(xí)讓你聽講的時候心中有數(shù)、有的放矢;專心聽講讓你高效學(xué)習(xí)、事半功倍;及時復(fù)習(xí)讓你溫故知新、加深記憶;補(bǔ)習(xí)短板能讓你沒有偏科、齊頭并進(jìn)。我相信每個孩子把握好學(xué)習(xí)的這四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),經(jīng)過一學(xué)期堅持不懈的學(xué)習(xí),一切皆有可能。

          最后,我想問大家一個問題:學(xué)習(xí)的目的是什么?難道我們學(xué)習(xí)僅僅是為了考上一個好學(xué)校就萬事大吉了么?絕對不是的!學(xué)習(xí)是我們終身都要樹立的一個理念,上學(xué)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋階段,在畢業(yè)后的日子里,我們?nèi)匀灰獔猿肿x書,那么,我們?yōu)榱耸裁炊x書呢?有的同學(xué)說:為了找到一個好工作,給父母提供一個好的生活條件,這算是一個小目標(biāo),但我們應(yīng)樹立一個更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),那就是:為中華的富強(qiáng)而讀書!我們的國家已經(jīng)崛起,但還不夠富強(qiáng),將來的戰(zhàn)爭是經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)爭、科技的戰(zhàn)爭,是人才的戰(zhàn)爭。我們要想立于不敗之地,就得靠你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后建設(shè)我們的國家,看誰還敢來欺負(fù)我們!

          加油吧!孩子們!我堅信,你們必將成為老師和父母的驕傲!如果你足夠優(yōu)秀,你必將成為我們國家的驕傲。

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