開學(xué)家長會教師發(fā)言稿范文
20xx年新學(xué)期的帷幕已經(jīng)徐徐拉開，各項期初教學(xué)準備工作也在XX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們的正確指引下紅紅火火地展開了，為了適應(yīng)新學(xué)期的教育教學(xué)改革的形勢，將“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式真正走進課堂，根據(jù)市教育局教研室下發(fā)的期初集中備課方案要求，結(jié)合我校具體情況，對期初備課進行了合理的安排
一、校內(nèi)備課與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，切實完成備課任務(wù)
繼續(xù)與往年一樣，本次備課我們首先安排了全校班主任老師去XX參加集中備課輔導(dǎo)，使每一位教師對所教學(xué)科的具體教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重、難點從整體上有一個全面的了解和把握。趙金艷老師在樺甸對英語備課進行詳盡的闡述，高云老師對品德與社會學(xué)科進行了輔導(dǎo)，王瑩輝老師將自己在學(xué)生心理健康教育方面的寶貴經(jīng)驗與同學(xué)科的教師共同分享。我校這三位教師的輔導(dǎo)均受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及一線教師的認可。另外有兩名六年級教師去吉林進行了語文學(xué)科的培訓(xùn)。并將學(xué)習(xí)內(nèi)容在年組內(nèi)進行了交流，達到了很好的學(xué)習(xí)目的。在參加上一級備課的基礎(chǔ)上我們又進行了校內(nèi)的備課。
二、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐。
期初，結(jié)合教育局的工作要求及學(xué)期教學(xué)工作重點，我們組織了全校教師（包括林場教師）集中進行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)校長陳鳳珍對全體任課教師進行了蔡林森“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的理念、操作要求及做法的專題講座，使全體教師系統(tǒng)地了解了“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。教導(dǎo)主任XX為全體教師深入剖析了《市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》，針對“備、教、批、輔、考”的教學(xué)規(guī)程，結(jié)合學(xué)校的實際，組織教師進行教學(xué)管理規(guī)范的專題講座，使全體教師對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的要求更加明確。教導(dǎo)處婁桂蓮和王金宏兩位老師分別對《語文課程標準》和《數(shù)學(xué)課程標準》進行了解讀，帶領(lǐng)大家疏理了《課程標準》的內(nèi)容。這些系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)為今后每一位教師在教學(xué)工作中的貫徹落實奠定了基礎(chǔ)。
三、按年組分學(xué)科進行首單元備課，為開學(xué)兩周的教學(xué)做好充分的.準備。
全體班主任教師進行首單元備課，每個年組確定了學(xué)科中心發(fā)言人，幾位教師和教研員精心準備，認真地對首單元從教學(xué)內(nèi)容、教材分析、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)準備、課時安排及具體課時計劃等方面進行了詳細地講述。
四、抓好業(yè)務(wù)考核，促進備課的全面落實
根據(jù)學(xué)期初的集體備課安排，由教導(dǎo)處組織全體教師進行了業(yè)務(wù)考試，考試內(nèi)容第一部分是業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，第二部分是各學(xué)科任課教師按“備、教、批、輔、考”的基本要求，結(jié)合“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式設(shè)計一節(jié)課時案例，考試成績計入教師業(yè)務(wù)考核分值。
我們在學(xué)期初圓滿地完成了備課任務(wù)，為新學(xué)期的工作做好了充分地準備，俗話說“良好的開端是成功的一半”，讓我們?nèi)w教育工作者共同努力，給全體學(xué)生：
一雙能用數(shù)學(xué)視覺觀察世界的眼睛；一個能用數(shù)學(xué)思維思考世界的頭腦；一副為謀國家富強人民幸福的心腸。
希望各位教師在教學(xué)工作中：認真學(xué)習(xí)教育理論，自覺更新陳舊觀念。主動踐行標準精神，與時俱進開拓創(chuàng)新。努力探索課堂模式，展示時代教學(xué)風(fēng)采。提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)自我人生價值。
相信我們本學(xué)期每一位教師一定會在各自的崗位上出色地完成教學(xué)任務(wù)。
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