新生代表軍訓(xùn)發(fā)言稿
學(xué)生軍訓(xùn)發(fā)言稿
秋風(fēng)掃落葉 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
九月，南方混淆了視線(xiàn)的樹(shù)木以四季長(zhǎng)青的姿態(tài)蔓延，春夏秋冬沒(méi)有北方來(lái)得那么明顯。在這個(gè)九月的第一個(gè)下午，沿著京廣線(xiàn)一路南下來(lái)到夢(mèng)想終屬之地——雁城衡陽(yáng)，這里的一草一木，顯得久違的親切，草草洗漱，側(cè)身而臥，眼前浮現(xiàn)出西湖夜放白蓮花的璀璨，古圣人夫之耕讀之情景。這里的一切仿佛都與文之圣賢血脈相傳，蔓延不息。我想我將在這里開(kāi)始孜孜不倦，明德致遠(yuǎn)的四年，自此而始就此扯開(kāi)觸引的曲線(xiàn)。
古有船山《王夫之》耕讀。滌生《曾國(guó)藩》練兵，今有瓊瑤著書(shū)，英九出閣，歷數(shù)衡城不乏文人政客，弄槍揮墨，從古船山書(shū)院至今南華大學(xué)，石鼓江山吶喊，南華園畔軍練，今昔今情，令我浮想連連，木蘭從軍，巾幗不讓須眉，豪情干云，蘇武北國(guó)牧羊，九月伊始，在這片充滿(mǎn)祥和的校園之內(nèi)，我們見(jiàn)到了身著若羊毛般潔白海軍襯衫的可愛(ài)教官，一言一行威嚴(yán)中不失關(guān)切的笑容，晨曦艷陽(yáng)初升的步操，午時(shí)莊嚴(yán)整齊的軍姿，晚間軍歌嘹亮的呼喊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不令我們心底激蕩，思考著責(zé)任與自立自強(qiáng)的意義，成長(zhǎng)的釋然在生活之間潛移默化的簡(jiǎn)單起來(lái)。最可愛(ài)的人——教官，最親近的人——紅歌教練，最尊敬的人——月圓之際陪在身邊的師長(zhǎng)。
今年的中秋過(guò)得簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@是在生命中十八年來(lái)第一次在異鄉(xiāng)讀過(guò)中秋夜，原本以為孤單的中秋會(huì)更增幾分家鄉(xiāng)的思念之情會(huì)望著北方天狼星無(wú)力輕嘆，但事實(shí)卻如月般圓滿(mǎn)，那一夜，溫暖相伴，那一夜月團(tuán)甘甜。師長(zhǎng)突然地出現(xiàn)令我們欣喜躍然，他們放棄掉親人相陪，共慶佳節(jié)良宵，在我們的身邊相伴，使我深深感嘆，真一句話(huà)語(yǔ)應(yīng)驗(yàn)：五湖四海皆兄弟，情滿(mǎn)南花園。
短暫的十天，漫長(zhǎng)的十天，一生銘記的十天，這十天的歲月?lián)诫s了苦辣酸甜，古語(yǔ)有云，天降大任于斯，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，今有駁論之詞：地存腳步于此，必先明其德，博其學(xué)，務(wù)其實(shí)，方可品性致遠(yuǎn)，充實(shí)其念。這是我在十天的軍訓(xùn)之際的感悟之辭，雖不深刻，但字字皆肺腑之言。結(jié)束之際，以一首宋詞結(jié)束。聊表對(duì)中秋之夜暢懷，對(duì)師長(zhǎng)，教官，同窗，感謝之情。
謝謝大家，預(yù)祝10屆學(xué)子度過(guò)圓滿(mǎn)務(wù)實(shí)的四年。
學(xué)生軍訓(xùn)發(fā)言稿
尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、教官，親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)學(xué)生，向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們是帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著家長(zhǎng)的殷切希望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到向往已久的**中學(xué)就讀。我們將在這片教學(xué)質(zhì)量一流、教學(xué)環(huán)境幽雅的校園里生活三年。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就組織開(kāi)展了這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們的以后的學(xué)習(xí)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
我們作為**中學(xué)20**級(jí)高一新生，有幸參加這次軍訓(xùn)，是學(xué)校和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及教官、老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我們深深地感到：軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場(chǎng)，更是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)。為了使本次軍訓(xùn)工作能圓滿(mǎn)成功，我們會(huì)努力做到：
1、服從命令，聽(tīng)從指揮。服從命令，是軍人的天職。在軍訓(xùn)中，我們要充分發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，無(wú)論多苦、多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
2、苦練基本功，磨煉意志。軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這短短軍訓(xùn)時(shí)間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、鞏固軍訓(xùn)成果。軍訓(xùn)生活雖短,但我們相信，這短短的幾天軍訓(xùn)必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，我們一定會(huì)把軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
同學(xué)們，路，就在我們的`腳下，夢(mèng)，就在我們的心中。今天，就讓我們迎著獵獵的秋風(fēng)，踏著鏗鏹的鼓點(diǎn)，勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來(lái)吧。請(qǐng)記住，汗水過(guò)后，苦累過(guò)后，我們一定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于**中學(xué)的藍(lán)天碧海、青山白云!
最后，祝愿我們這次軍訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!
學(xué)生軍訓(xùn)發(fā)言稿
經(jīng)過(guò)昨天半天的小試牛刀，我們對(duì)軍訓(xùn)也不那么恐懼了，不少同學(xué)還把軍訓(xùn)當(dāng)成一種樂(lè)趣呢?教官其實(shí)交不是很兇，和我們相處對(duì)就像一個(gè)大朋友：軍訓(xùn)也不是苦力，練了一段時(shí)間還有體息時(shí)間哩!現(xiàn)在想起來(lái)，湯教官板著臉的樣子，彎嘴角的樣子，還有用手指彈我們的樣子，以及那響這的一、二、一整齊的踏步聲，都是那樣親切與可愛(ài)，轉(zhuǎn)眼間，第二天的軍訓(xùn)又結(jié)束了，這一天是我永遠(yuǎn)不能忘記的一天，是讓我受益一生的一天。
有話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)格，不成方圓。在課堂上得有紀(jì)律，出操得有紀(jì)律，公共場(chǎng)合要自覺(jué)遵守紀(jì)律，何況是軍隊(duì)里呢?湯教官在與我們見(jiàn)面時(shí)就說(shuō)了：一支軍隊(duì)，如果士兵都嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，還叫什么軍隊(duì)，還打什么仗!軍訓(xùn)時(shí)也履行了這必要的規(guī)則，沒(méi)有命令，不準(zhǔn)亂動(dòng)，亂講話(huà)，眼睛也不能斜視，什么事都要喊報(bào)告。
按照慣例，軍訓(xùn)第一課是站軍姿，大部分同學(xué)都能達(dá)到教官的要求紋絲不動(dòng)，只有少數(shù)人做小動(dòng)作，會(huì)被教嗯一下。站著站著，我的額頭突然癢了起來(lái)，我想撓一下，可站軍姿時(shí)，連這事都不一定可以，一人動(dòng)，影響了大家雖然我也知道這道理，可還是擋不住癢的攻擊，撓撓的欲望越來(lái)趙強(qiáng)烈，我反復(fù)讓面都肌肉活動(dòng)起來(lái)，代替撓癢，可越動(dòng)越癢，教官早開(kāi)始注意，我了，我一下子實(shí)在忍不住了，快速撓了一會(huì)頭皮，可這么快的動(dòng)作也逃不過(guò)教官的法眼，他瞪了我一眼，似乎在警告似的，那眼神是帶刺的。
我很委屈，不就是撓癢嗎?至于嗎?如果這都不讓?zhuān)沁�讓不讓人活了!
回家后，我一直在想這個(gè)，我猛然醒悟：我錯(cuò)了。癢，這是件多么小的事，連癢都抵抗不住，這是多么無(wú)能的表現(xiàn)!如果打仗時(shí)，一個(gè)士兵因?yàn)榘W撓了一下，就可能被敵人打死，戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)間就是生命，哪怕是1秒。我們開(kāi)展軍訓(xùn)，不就是鍛煉我們這個(gè)嗎?癢都無(wú)法抗拒，還說(shuō)什么好好軍訓(xùn)!
我深刻地反省了，紀(jì)律是一種牢房，團(tuán)住自己的所有壞毛病，如果你困不住，又有何守紀(jì)可言?今天，我學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，這個(gè)多么平常，可又有幾個(gè)人做到呢?幾個(gè)人真正遵守了呢?我要時(shí)刻記住這個(gè)詞，這兩個(gè)反問(wèn)，并用它們不斷勉勵(lì)自己。
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