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      2. 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-07-26 09:34:43 發(fā)言稿 我要投稿

        二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(精選8篇)

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(精選8篇)

          二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇1

        各位叔叔阿姨:

          你們好!

          我是二年二班的學(xué)生郝xx,首先歡迎各位家長(zhǎng)能來到我們班級(jí),我在這里介紹一下我的學(xué)習(xí)情況:我從入學(xué)開始,每次大考小考基本是在班級(jí)前四名位置,媽媽叫我“千年老二”,我覺得這個(gè)稱呼很好,爸爸告訴我:“考試要是總考第一,會(huì)迷失革命方向,會(huì)沒有奮斗目標(biāo)的,”我覺得也是這個(gè)道理,我現(xiàn)在第二,可以繼續(xù)往第一上奮斗!

          因?yàn)槲沂切↓g入學(xué)的,所以爸爸媽媽總是怕我學(xué)習(xí)累,一般很少給我壓力的,他們讓我要快樂學(xué)習(xí),要懂得樂學(xué)、會(huì)學(xué)、能創(chuàng),媽媽從來不看著我寫作業(yè),我在寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽都是做自己的事情,但這并不表示媽媽放手不管我,老師布置的家長(zhǎng)給孩子批作業(yè)、出題的任務(wù),媽媽都是認(rèn)認(rèn)真真的做,媽媽每天都要詢問我老師留什么作業(yè)了,寫完了,媽媽都要看看的,媽媽說啦:“不能失去原則的放縱!苯(jīng)常有全國(guó)各地的學(xué)校邀請(qǐng)媽媽去給他們講版畫課,但是媽媽為了我,推掉了很多活動(dòng),在我上學(xué)的一年多的時(shí)間里,媽媽給我吃了兩次“笤帚疙瘩燉肉”,一次是因?yàn)榈谝淮慰荚,英語聽力的時(shí)候,我聽了不往卷子上寫,在底下玩兒,上午剛剛考完,還沒有批卷子呢,媽媽就將我拎到版畫室一頓給我胖揍,雖然很疼,但是我記住了媽媽說過的一句話:“打的不是你的成績(jī),打的是你的態(tài)度,”媽媽說:“我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟阕鲱}不會(huì)或者考不了前幾名而打你,但是你的態(tài)度不端正要狠收拾!钡诙伟ご蚴乔耙欢螘r(shí)間,媽媽說我欺負(fù)同學(xué),看不起同學(xué),我又挨了一頓胖揍,媽媽說:“學(xué)習(xí)不如你的同學(xué),長(zhǎng)大了未必不如你,也許人家會(huì)做的比你好千倍萬倍,學(xué)習(xí)成績(jī)放第二位,最重要的是人要有好的品質(zhì)。好的人品會(huì)伴隨終生!

          爸爸媽媽沒有打麻將、打撲克的愛好,他們最大的愛好就是喜歡讀書,他們給我樹立了榜樣,所以我從小就喜歡讀書,爸爸每次上網(wǎng)買書的時(shí)候,都讓我做主給自己挑書購買,正因?yàn)槲易x書很多,所以我知道的事情也多,我最喜歡讀科學(xué)方面的書籍,我的老師都說我作文和課文分析能力特別強(qiáng),媽媽說正因?yàn)槲易x書多,詞匯量豐富,所以能寫出好的文章來,我覺得要將讀書當(dāng)做一種樂趣,不能當(dāng)做一種任務(wù),那就沒有興趣啦。

          在今后的學(xué)習(xí)中,我要更加的團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),不爭(zhēng)第一,但是要向著更高的目標(biāo)奔跑!長(zhǎng)大了,要成為讓爸爸媽媽引以為豪的孩子。

          謝謝各位家長(zhǎng)。

          二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇2

        辛勤的老師、尊敬的各位叔叔阿姨:

          大家下午好!

          我是李思涵,今天站在這個(gè)講臺(tái)上,代表二年二班全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

          各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸、媽媽們提幾點(diǎn)建議:

          1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

          2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

          4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

          5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

          6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。

          各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在各位老師的精心教育下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才。

          二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇3

        尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是二年級(jí)的孟思彤,是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,更體會(huì)到了它的無窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

          第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。

          第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。

          第三、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言。

          第四、養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。

          第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長(zhǎng)去督促,自己自覺地完成。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

          1、每天過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

          2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

          4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

          5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

          6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

          謝謝大家!

          二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇4

        尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

          你們好!

          轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),這是我們快樂成長(zhǎng)的兩個(gè)月,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親,各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的'一致贊賞。

          親愛的爸爸媽媽,對(duì)于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無疑。容易開小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精……這些都是我們愛犯的毛病。

          其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在學(xué)校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵(lì)!

          您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促,對(duì)于我們來說充滿著無窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無窮無盡!

          真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人,謝謝你們!

          尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

          最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!

          謝謝大家!

          二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇5

        各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          歡迎各位家長(zhǎng)來到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。

          首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級(jí),大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的,我們班的黑板報(bào)是最美的,我們班的紀(jì)律是的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。

          一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。

          另外,我們的數(shù)學(xué)老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學(xué)都喜歡他。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動(dòng),我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等,他們都很優(yōu)秀。

          當(dāng)然,我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。

          最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣:“做的自己,創(chuàng)的班級(jí)”!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇6

        尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:

          你們好!

          今天我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)情況:

          在我還上幼兒園的時(shí)候,我時(shí)常纏著爸爸媽媽問一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會(huì)飛?魚兒會(huì)游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說:“寶貝,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!書,會(huì)告訴你:為什么!于是,在無數(shù)個(gè)夜晚,我會(huì)在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!

          上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每次去超市我就會(huì)跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀,在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動(dòng)物是人類的朋友……噢,世界原來這么奇妙!

          漸漸地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時(shí)間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參加完興趣活動(dòng)和做完作業(yè)后,我會(huì)挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書,讓我學(xué)到了更多的知識(shí),豐富了我的生活,并給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的寫作能力也提高了,讀書真好。

          如今,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,在上課的時(shí)候我能認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上認(rèn)真聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲业呐,這學(xué)期我還被評(píng)為了“紅領(lǐng)巾示范崗”,當(dāng)我掛著紅飄帶的時(shí)候,我真的很開心,我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

          謝謝大家!

          二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇7

        各位老師、家長(zhǎng):

          大家好!

          我是二(2)班于星星的家長(zhǎng),首先代表全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育,才使于星星在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí),也借此機(jī)會(huì)跟各位老師及家長(zhǎng)交流一下教育孩子的方法,下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí):

          1、用愛心、耐心和鼓勵(lì)孩子樹立自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉。所以,我要經(jīng)常觀察孩子,發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),不斷地表揚(yáng)、鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,不斷強(qiáng)化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識(shí)。這個(gè)過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,恨鐵不成鋼的心理。

          2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力。這在現(xiàn)實(shí)生活中在跟孩子交流的過程中有意識(shí)地引導(dǎo)一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,家長(zhǎng)主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,如:作息規(guī)律性,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,文明用語的習(xí)慣,飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,節(jié)約習(xí)慣,科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣等等,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,是一個(gè)不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過程,一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要我們不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促。

          3、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境,對(duì)孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂。家長(zhǎng)抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境,不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,比單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應(yīng)該會(huì)更好。

          4、用平和的心態(tài)、平等的觀念,與孩子交朋友,經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴你。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下,滿嘴大道理,動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,這樣做很可能會(huì)起反作用,還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門。

          以上這幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí),做為家長(zhǎng)可能在許多方面做得不好,不是很到位,不妥之處,請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。

          謝謝大家!

          二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇8

        尊敬的叔叔、阿姨,親愛的老師:

          你們好!

          我叫xxx,是二年級(jí)3班的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),我代表全班同學(xué)對(duì)于你們的到來表示熱烈的歡迎!

          我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,同學(xué)們每天在這里快樂地玩耍、認(rèn)真地學(xué)習(xí),沐浴著溫暖的陽光,幸福地成長(zhǎng)。聽,音樂教室里飄來動(dòng)聽的歌聲;看,體育場(chǎng)上是小朋友們生龍活虎的身影。當(dāng)然,您聽到和看到最多的,一定是瑯瑯的讀書聲和專心致志學(xué)習(xí)的情景。

          我們的老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。她們可親的笑臉,和藹的態(tài)度和生動(dòng)的講解,把我們帶入到一個(gè)神奇的知識(shí)海洋。她們的鼓勵(lì)和贊美,使我們不斷地增強(qiáng)自信;她們的批評(píng)和指導(dǎo),又幫助我們更好地成長(zhǎng)。對(duì)于老師不求回報(bào)的付出,我想在這里說一聲:謝謝您,親愛的老師!

          我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們友愛相處。生活上,互相關(guān)心;學(xué)習(xí)上,互相幫助;在大家的共同努力下,我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:上課,認(rèn)真思考,專心聽講;下課,完成作業(yè),熱烈討論。我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲,自豪!

          親愛的叔叔阿姨們,我們的成長(zhǎng)也離不開你們無微不至的關(guān)心和照顧,請(qǐng)相信,我們一定會(huì)做得更好!

          謝謝大家!

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