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        活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-04-13 15:12:26 發(fā)言稿 我要投稿

        關(guān)于活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板匯編七篇

        活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿 篇1

          五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”,活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長,家長的積極參與可見對(duì)寶寶成長和教育的重視,也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

        關(guān)于活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿模板匯編七篇

          優(yōu)勢(shì)總結(jié):首先家長的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行,有個(gè)別家長說工作忙不想來參加活動(dòng),就勸說他來參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會(huì)有失落感,對(duì)寶寶不好,活動(dòng)幾個(gè)月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))

          其次,園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間,思路 ,方案,設(shè)計(jì),道具,實(shí)施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動(dòng),調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)

          再次,以“感恩的心”為活動(dòng)主題,幼兒親手制作感恩卡,準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動(dòng),營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。

          最后,通過本次活動(dòng)也讓家長重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動(dòng)。

          經(jīng)驗(yàn)總結(jié):1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分,有時(shí)候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。

          2.頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng),活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng),活動(dòng)前沒把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好,另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂

          幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇3.對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長,在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

          4.教師分工不明細(xì),不能很好的掌控全場(chǎng)。

          5.提前沒有調(diào)好音響,出現(xiàn)短暫冷場(chǎng),必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒氣氛活動(dòng)效果就打折扣。

        活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿 篇2

          ―――在紀(jì)律教育動(dòng)員大會(huì)上的講話

          老師們、同學(xué)們,下午好!

          今天,我們?cè)谶@里召開本學(xué)期第一次師生大會(huì),這次會(huì)議拉開了我校學(xué)生教育、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)的序幕,這一活動(dòng)將貫穿同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的始終,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我發(fā)言的題目是――培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生。

          同學(xué)們都知道這樣一俗語,家有家規(guī),國有國法,社會(huì)上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會(huì)踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束,將會(huì)付出生命的代價(jià),學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部,學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力,學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成義務(wù)教育的保障,試想如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律,那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣,能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長,構(gòu)建文明和諧和校園。

          然而,當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件吧:經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無理頂撞老師,該上課不上課,不聽講,不做作業(yè),忘了自我的身份和本職,該睡覺不睡,而是吵鬧、賭博、深夜上網(wǎng);同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來解決,自己解決不了,就請(qǐng)他人,結(jié)果只能是兩敗俱傷,對(duì)家長、老師說話態(tài)度粗暴等等,你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎?這是我們一些十一二歲的同學(xué)所為嗎?但這確實(shí)是已經(jīng)發(fā)生了的。我對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對(duì)你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們,還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望,你理解嗎?還記得你剛走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)心中對(duì)未來的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家的問這問那的情節(jié)嗎?如今的你做得怎樣呢?捫心自問,你有沒有需要反思的地方?

          先不說父母對(duì)你們的期盼,老師對(duì)你們的希望,我想問問同學(xué)們,你將來走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的,但你要清楚,無論你從事什么職業(yè),你絕對(duì)不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員,你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束,你是學(xué)生,你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!

          因此,我還是想回到學(xué)校這個(gè)現(xiàn)實(shí)和同學(xué)們變一變學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所,也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。在這里,我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,經(jīng)受紀(jì)律的考驗(yàn),只有這樣我們才一步步走向成熟,今后才能較好地被社會(huì)接納并能融入這個(gè)社會(huì)。小學(xué)階段是人生的一個(gè)重要時(shí)期,同學(xué)們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會(huì)公民的過渡期,是我們的思想認(rèn)識(shí)(包括紀(jì)律觀念)以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成,以后很難改變。觀念一旦形成,將對(duì)我們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此,同學(xué)們要慎重又慎重,老師、家長教育你們成人也會(huì)慎重,學(xué)校家庭老師家長盡力為你們的健康成長營造良好的環(huán)境。作為學(xué)生,你就要按照學(xué)校的規(guī)章準(zhǔn)則行事,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,形成正確的紀(jì)律觀念,為今后的成長發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我希望在這次系列活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該也必須做到以下幾點(diǎn):

          1、提高對(duì)紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),這是社會(huì)的要求,更是自己今后發(fā)展的需要。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)原文。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》熟記條文,做到心中有“綱”,這就是一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則。

          3、結(jié)合自身實(shí)際,參與學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己,寫出心得體會(huì)。本學(xué)期學(xué)校將舉行競(jìng)賽、演講賽,每個(gè)同學(xué)不少于兩篇。

          4、從小事做起,從自我做起,牢記古人說過莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

          學(xué)校本著教育的目的,懲罰也是教育的一種手段,以這次大會(huì)以限,以前的違紀(jì)可既往不咎。會(huì)后,如再有違紀(jì)發(fā)生,我們將按處分規(guī)定執(zhí)行,給予處分的學(xué)生,我們還要當(dāng)面通知家長,記入學(xué)生檔案,不要因一時(shí)的沖動(dòng)影響一生。同時(shí),我們鼓勵(lì)有正義感的同學(xué)對(duì)身邊嚴(yán)重違紀(jì)的人和事進(jìn)行舉報(bào),往校長信箱里投遞。最后,祝全全同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中健康、快樂成長!

        活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿 篇3

        同志們:

          根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署,今天我們召開全縣衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年動(dòng)員動(dòng)員大會(huì),任務(wù)非常明確,主要是全面部署衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年工作,動(dòng)員廣大干部職工迅速統(tǒng)一思想,從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的重要性和緊迫性,

          認(rèn)真把機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓好,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效能,推進(jìn)我縣衛(wèi)生工作健康、和諧發(fā)展。剛才,紀(jì)檢書記黎多根同志宣讀了市局魏國華同志《在全市衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年動(dòng)員會(huì)上的講話》,下面我就開展好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)講三點(diǎn)意見。

          一、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng),必須與深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合

          今年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年,是深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵一年,也是實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)跨越趕超發(fā)展的重要一年。從衛(wèi)生系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的總體要求看,就是要堅(jiān)持“為人民健康服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的衛(wèi)生工作方針,增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),選好著力點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn),想方設(shè)法促進(jìn)創(chuàng)業(yè),千方百計(jì)共謀發(fā)展,主動(dòng)服務(wù)好黨政工作大局,努力在提高行政審批效率方面有新提高,在營造吸引投資興業(yè)的環(huán)境方面有新的變化,在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面有新的突破,使招商引資規(guī)模和質(zhì)量有新的躍升。要實(shí)現(xiàn)這一總體目標(biāo),就必須將創(chuàng)業(yè)服務(wù)與衛(wèi)生工作的實(shí)際緊密聯(lián)系起來,與深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合,加快落實(shí)醫(yī)改近期重點(diǎn)工作,鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,減輕群眾看病負(fù)擔(dān);穩(wěn)步推進(jìn)基本藥物制度建設(shè),降低群眾看病的醫(yī)藥費(fèi)用;健全城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,方便群眾看病就醫(yī);促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化,力爭(zhēng)使群眾少得。恢訌(qiáng)醫(yī)療管理,落實(shí)衛(wèi)生民生工程目標(biāo)任務(wù),不斷維護(hù)和增進(jìn)群眾健康。我們所從事的衛(wèi)生事業(yè),其發(fā)展的根本目的是為人民健康服務(wù),我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義來進(jìn)行。深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,不斷提高衛(wèi)生服務(wù)能力,才能更好地為企業(yè)服務(wù)、為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)、為廣大人民健康服務(wù),為富民、強(qiáng)民提供強(qiáng)有力的健康保障。

          二、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng),必須與抓項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合

          沒有項(xiàng)目就沒有發(fā)展,沒有項(xiàng)目就沒有后勁,沒有項(xiàng)目就難以縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。去年以來,全縣衛(wèi)生系統(tǒng)抓住國家擴(kuò)大內(nèi)需、深化醫(yī)改的歷史機(jī)遇,千方百計(jì)爭(zhēng)取更多的國家資金用于加強(qiáng)我縣的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?h人民醫(yī)院十六層住院大樓框架主體全面完工;縣政府在開發(fā)區(qū)劃拔一塊87畝地土地給縣中醫(yī)院;

          一是縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)?h人民醫(yī)院規(guī)劃投資3600萬元新建一棟16層的住院大樓,總建筑面積22736m2,現(xiàn)主體結(jié)構(gòu)已完成?h中醫(yī)院投資600萬元總建筑面積4630m2的門診綜合大樓,于今年4月正式投入使用。二是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院建設(shè)。中央投資325萬元,地方配套資金約110萬元對(duì)李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺(tái)、趙埠、七里、張公八個(gè)衛(wèi)生院進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí),按照省、市的要求,擬利用1600余萬元配套資金,繼續(xù)增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。三是村衛(wèi)生室(所)建設(shè)。通過近二年的努力,全縣293所村衛(wèi)生所已建設(shè)完成290所,共投入資金約1100萬元。

          這些項(xiàng)目的實(shí)施極大地改善了我縣衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件,增強(qiáng)了衛(wèi)生事業(yè)綜合實(shí)力。今年,縣委、縣政府提出,繼續(xù)堅(jiān)持把抓項(xiàng)目、擴(kuò)投資作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,努力保持投資高速增長。開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng),就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的意識(shí),不斷提高抓項(xiàng)目建設(shè)的真功夫、硬本領(lǐng);就是為了推動(dòng)保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展的各項(xiàng)舉措進(jìn)一步深化,更好地發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)的最大效益;就是為了形成抓服務(wù)、促效能,抓效能、促項(xiàng)目,抓項(xiàng)目、促發(fā)展的嶄新局面。

          三、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng),必須與深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合

          去年全縣開展的機(jī)關(guān)效能年活動(dòng),取得了一些成效。但也應(yīng)看到,當(dāng)前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)還不同程度地存在著服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),服務(wù)水平不夠高,工作作風(fēng)不夠?qū),工作效能不夠好,進(jìn)取之心不夠足等問題。今年開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng),目的就是為了進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)效能建設(shè),進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和辦事效率。從局機(jī)關(guān)到各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、職能科室,都要在“效”字上做文章,從“能”字上下功夫,使每項(xiàng)工作抓到實(shí)處,見到成效;要不斷深化干部作風(fēng)建設(shè),以效促能,以能抓效,圍繞高效的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),改進(jìn)服務(wù)方式,提升服務(wù)能力,大力營造大氣謀事、精細(xì)做事、嚴(yán)格管事、高效成事的工作氛圍,努力創(chuàng)建最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

          全縣衛(wèi)生系統(tǒng)一定要按照市、縣統(tǒng)一部署,更自覺地將衛(wèi)生事業(yè)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局,以更加有力的措施、更加有效的工作,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)。具體要做到:

          一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任包干。

          切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

          創(chuàng)業(yè)服務(wù)年能否抓出實(shí)效,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各單位“一把手”是創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的第一責(zé)任人,要做好服務(wù)年的實(shí)踐者、示范者和推動(dòng)者,其他領(lǐng)導(dǎo)同志要負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認(rèn)真抓好分管部門和單位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)年,形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、科室各負(fù)其責(zé)、群眾廣泛參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我局成立了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我任組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各處室主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,抽調(diào)精干力量集中辦公。各單位也要建立相應(yīng)的工作班子,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

          二要周密部署,創(chuàng)新舉措。

          開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)會(huì)遇到很多新的情況、新的形勢(shì)、新的問題,需要我們精心安排,整個(gè)活動(dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、組織實(shí)施和總結(jié)考評(píng)三個(gè)階段。局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)辦公室要盡快組織有關(guān)單位、科室認(rèn)真研究市部署的任務(wù),結(jié)合全縣衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際提出具體任務(wù)和措施;要明確創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的牽頭部門和責(zé)任部門,制定任務(wù)時(shí)間推進(jìn)表,使各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

          三要形成合力,加大督查。

          我們要組織人事部門要完善干部考核評(píng)價(jià)體系,注重在實(shí)踐中培養(yǎng)、考察和識(shí)別干部。宣傳部門要把“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)作為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的成果和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,為活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。其他各部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和職能作用,齊心協(xié)力、相互配合,形成推動(dòng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)”開展的強(qiáng)大合力。同時(shí)要認(rèn)真的加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)各單位活動(dòng)開展情況及時(shí)明查暗訪,深入推廣典型,及時(shí)查找存在的問題;堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),嚴(yán)肅查處影響創(chuàng)業(yè)環(huán)境的違規(guī)、違紀(jì)、違法問題,推動(dòng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)深入持久、扎實(shí)有效地開展,務(wù)求取得明顯成效。

          同志們,今天的動(dòng)員會(huì)拉開了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的序幕。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí),迅速行動(dòng)起來,齊心協(xié)力,扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的開展,努力辦好人民滿意的衛(wèi)生,為推動(dòng)我縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          為期五天的實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了,如果將這幾天的生活看成是一篇?jiǎng)討B(tài)的文章的話,那么我會(huì)給這篇文章起名為“沉甸甸的實(shí)踐”。來時(shí),我們是背著沉甸甸的行李,懷著好奇而又忐忑的心情,F(xiàn)在,我們就要離開了,我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品,我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛,甚至連我們的體重也因此變得“沉甸甸”了。

          現(xiàn)在,我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。

          第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)學(xué)生真面目,只緣身在課本中”。

          五天的封閉式管理讓老師有機(jī)會(huì)和學(xué)生朝夕相處,在以往的課堂之外,我們得到了更廣闊的相處天地,從衣、食、住中對(duì)學(xué)生有了更加全面的了解。有些同學(xué)看起來成績普通,可是整理起內(nèi)務(wù)來可是又干凈又利索。有的同學(xué)雖然平時(shí)表現(xiàn)得大大咧咧的`,但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心,晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學(xué)看起來瘦瘦的,像個(gè)小麻桿兒,吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥遜色,真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。

          第二件行李是大詩人杜甫送給我的——“卻看學(xué)生愁何在,無詩無書喜欲狂”。

          離開了傳統(tǒng)的課堂,告別了枯燥的書面作業(yè),擺脫了父母的監(jiān)管,在這里,同學(xué)們都忘掉了煩惱和憂愁,開心的不得了。這里有他們感興趣的課程,這里有他們喜歡的老師,這里有他們喜愛的教學(xué)方式,這里有他們盼望已久的生活方式……基地已經(jīng)成為了孩子們的樂園。

          第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師,師不必賢于弟子。

          在實(shí)踐課程中,同學(xué)們的表現(xiàn)令我們欣喜。你們揭開了中國結(jié)的神秘面紗,你們制作了漂亮的衍紙畫,你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品,你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新,你們能用多米諾骨牌實(shí)現(xiàn)自己的無限創(chuàng)意,你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍(lán)天,同學(xué)們,你們放飛的不僅僅是一個(gè)航模,而是一個(gè)希望,一個(gè)民族的夢(mèng)想。

          相比之下,老師有些慚愧,沒能參與到你們的體驗(yàn)當(dāng)中來,不是因?yàn)槔蠋煵粸樗鶆?dòng),而是不敢,你們比老師勇敢,看著你們的優(yōu)秀,老師愿意做那個(gè)站在路邊鼓掌的人,為你們的成功喝彩。

          提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個(gè)特別的人物有關(guān),想知道他是誰嗎?我來提示,同學(xué)們來猜。動(dòng)畫片里的——青青草原里的——一個(gè)大壞蛋——他就是,沒錯(cuò),就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺(tái)詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好?大家一起來——我一定會(huì)回來的!

        活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿 篇5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家早上好

          今天是5月23日,我校首屆讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。

          “書香滿校園,經(jīng)典潤人生”,我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,掀起讀書高潮,營造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書香校園”。

          “最是書香能致遠(yuǎn)”,我們的教室因?yàn)橛型瑢W(xué)們的精心布置而書香彌漫!帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地,大視角”,圖書角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,各班級(jí)還建立了較完善的圖書流動(dòng)機(jī)制,圖書管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)!皭傋x有感”專欄,“每日格言”一角,成了流動(dòng)的風(fēng)景,為同學(xué)們交流讀書心得搭建了良好平臺(tái),一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺(tái),滿溢著濃濃的書香。

          更讓我們感到欣喜的是:在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動(dòng)中,同學(xué)們才思敏捷,文采斐然,口才卓著,有近100名同學(xué)在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學(xué)們講故事、論時(shí)事,賞詩文,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情,培養(yǎng)了同學(xué)們聽、說、讀、寫的能力。

          蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。無論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比,都是同學(xué)們成長的一個(gè)過程。通過本次讀書節(jié)活動(dòng),同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識(shí),懂得了更多的道理;顒(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵。我們有理由相信,同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。

          當(dāng)然我們也要看到活動(dòng)中存在的一些不足,比如班級(jí)對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實(shí)有效、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造等。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

        活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿 篇6

          一、素養(yǎng)展示

          本環(huán)節(jié)由我(z)來和大家交流一下自己堅(jiān)持聽算的一些做法,以及在平時(shí)編輯WORD文檔時(shí),遇到的一些小問題如何處理和大家分享一下。展示結(jié)束后由參加教研活動(dòng)的各位數(shù)學(xué)老師們針對(duì)本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議,通過老師們的發(fā)言可以看出口算對(duì)于低年級(jí)1—3年級(jí)學(xué)生非常有必要的,而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。

          二、學(xué)習(xí)心得交流

          今天的交流由四位老師和大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì),其中兩位老師針對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)談了自己的看法,應(yīng)再加強(qiáng)學(xué)習(xí)課科標(biāo)準(zhǔn),吃透教材;裴老師針對(duì)自己一節(jié)課“分?jǐn)?shù)的意義”談了一下自己的建議;馬老師的分享給我們的印象最深刻,她的話題是“老師的責(zé)任心”,通過一個(gè)真實(shí)的故事讓我們反思了一下自己在平時(shí)的工作中是怎么樣做的,如果遇到這樣的問題我們會(huì)怎么樣做呢?對(duì)學(xué)生、對(duì)工作是否也有這樣的責(zé)任心?

          三、集體備課

          本環(huán)節(jié)由z老師說課,課題是《十幾減6、5、4、3、2》,她的教學(xué)設(shè)計(jì)有自己的特點(diǎn)和想法,比較有創(chuàng)新性,注重情境圖和細(xì)節(jié)的處理,總能激發(fā)起學(xué)生們的積極性、主動(dòng)性,認(rèn)真地觀察情境圖,從中找出有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息,發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題;老師們也針對(duì)這節(jié)課提出了自己的一些好的建議,總體評(píng)價(jià)很好。

          四、主題研討

          針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討,通過交流討論對(duì)我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么,我們老師該什么進(jìn)行了梳理,,讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化,這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。

          通過本次的教研活動(dòng)我受益非淺,在以后的教研活動(dòng)中應(yīng)該多讓老教師把自己好的做法和豐富的經(jīng)驗(yàn)分享給我們年輕的教師,要抓住每一次的教研活動(dòng)多加學(xué)習(xí),讓自己的業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。

          我的思考:上周的教研活動(dòng),我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研,學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn)行。了解了老師們自主教研的情況后,我心里感到特別溫暖,和老師們攜手走上幸福的研究之路一直是我的追求,也正在和團(tuán)隊(duì)成員共同努力著,老師們的思考、老師們的交流讓我們的研究之路更加充實(shí)。而且,當(dāng)研究成為老師們的自覺行為,成為老師的習(xí)慣后,又會(huì)促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。我想這就是我們校本教研的目的所在吧。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)建有效的“研究動(dòng)場(chǎng)”很關(guān)鍵。

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