學(xué)生春游家長發(fā)言稿
現(xiàn)如今，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)生春游家長發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生春游家長發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：上午好，在這陽光明媚，春風(fēng)和煦，芳草茵茵的季節(jié)里我們又迎來了一年一度的春游踏青活動。
首先我代表全班同學(xué)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠組織這次活動。春游踏青不僅是我校一年一度的大型活動，也是最受同學(xué)們歡迎的活動之一。
我們不僅能夠欣賞美麗的大自然風(fēng)景，體驗春天陽光、運動的快樂，還能夠增強我們和老師間、同學(xué)間的情誼及友誼，鍛煉我們不怕吃苦的品質(zhì)。此次春游，我們來到美麗的付家莊公園，在這里我們將開展各項活動。
首先，我們這次春游和以往不同，因為我們有幾位過生日的同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾名小壽星們上臺。接下來我們有請各位同學(xué)送上他們的祝福。
我們再以熱烈的掌聲祝福他們生日快樂（可以唱生日歌代替）。接下來我們將在這里進行一些小游戲，像我們大家都熱愛的球類活動。
還有考驗我們智力的成語接龍。還有鍛煉我們的沙灘折返跑……（可以加其他活動）。
最后，我們將在這里舉辦一次party。里面有好多大家喜歡平常吃的食物，（列舉食品的名稱。
如果準備了生日蛋糕的話，就說：另外還為小壽星準備了生日蛋糕）大家可以開心的就餐。這次活動我們要注意以下三個方面：
1：我們同學(xué)們要注意安全，不要和大家走散，遇到問題及時找老師和家長。
2：在春游過程中我們要熱愛大自然保護大自然環(huán)境，不亂丟垃圾，要愛護公物。
3；同學(xué)之間要互相幫助，發(fā)揚我們團結(jié)友愛的精神。
最后我預(yù)祝此次活動圓滿完成，祝大家能夠在此次活動中放飛心情，能夠擁有一個美好的回憶。謝謝大家�。�。
學(xué)生春游家長發(fā)言稿2
在這個草長鶯飛，時和氣清的日子，我們相聚在黃河水岸，請和我們一起享受春天，創(chuàng)新生活，共同追思，共同行走。
桃容妖嬈，柳姿婆娑。都說青年是初生的朝陽，是春天的華章。的確，不論在任何時代、任何民族，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體；不論在任何時代、任何民族，只有年輕的血液才會如此沸騰如此激蕩。今天，我站在這里，面對所有的領(lǐng)導(dǎo)，面對所有的來賓，所有的朋友，我謹代表xx、xx的熱血青年向所有關(guān)心我們的人驕傲的說：
走過今天，我們激情澎湃，壯志勃發(fā)；
走過今天，我們奮勇拼搏，展翅高翔；
走過今天，我們是國家的未來，民族的希望！
黃河水岸柳絲長，滿苑飛花亂斜陽。在這個萬物復(fù)蘇、清潔明凈的時節(jié)，百草滋榮，如同我們也在成長。所以，請相信我們，我們有能力承載起民族騰飛的希望，我們有能力實現(xiàn)祖國的繁榮富強！
謝謝！
學(xué)生春游家長發(fā)言稿3
瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了，春姑娘穿著五彩的衣裳，輕快地走上了舞臺。
一時間，花草蘇醒，山河重現(xiàn)壯麗。大街上的人們都穿上了輕盈的春裝，不用迎著那刺骨的寒風(fēng)，艱難地前行了。
今天，是個春光明媚的好日子。我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。
知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，今天我們?nèi)ゴ河�！以前，我們每天都得背著那沉重的書包上學(xué)，而今天，我們終于可以輕輕松松地向?qū)W校走去，這對我們來說，真是夢寐以求�。∫贿M教室，就聽到同學(xué)們在激烈地討論著這次的春游。大約9點多鐘，我們就浩浩蕩蕩地向著目的地——鳳凰山出發(fā)。
一路上，我們看到了許多美麗的景色。雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃色的迎春要是覺得我的回答滿意，請采納。
學(xué)生春游家長發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好！我是__________的家長。
首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。
所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。
說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。
每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。
多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。
不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。
現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。
如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。
因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。
孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。
耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。
所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。
人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛�，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。
在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩。
學(xué)生春游家長發(fā)言稿5
風(fēng)和日麗，春暖花開，為開拓孩子們視野，培養(yǎng)孩子熱愛自然，熱愛家鄉(xiāng)的情感，山潭幼兒園于4月6日上午組織中大班幼兒春游踏青。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下，興趣盎然地朝著目的地——金塘李子苑出發(fā)。和煦的陽光、新鮮的空氣、盛開的李子花，孩子們都盡情的投入到大自然的懷抱中。他們細心的觀察著四周的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)樹木長出了嫩嫩的葉芽子，豌豆開出了紫色的花朵，小草從泥土里鉆了出來，每看到一種植物朋友的變化，孩子們就非常興奮，紛紛說著自己發(fā)現(xiàn)的春天的“秘密”，然后三三兩兩的聚在一起玩耍，共同分享各自帶來的食物，最后，各班老師組織幼兒寫生、游戲。
此次春游踏青活動，讓孩子們充分感受春天溫暖的氣息，同時也給孩子們提供了認識、親近大自然的機會，感受家鄉(xiāng)的美麗景色。
學(xué)生春游家長發(fā)言稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
走進五月，我們感受著明媚的陽光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息，花的芬芳，就在這樣一個溫暖而又充滿生機的季節(jié)里，我們?nèi)w師生將一起走出校園去擁抱這五彩繽紛的`大自然，去傾聽萬物生長的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放。春游遠足活動是我校一年一度的大型活動，也是最受同學(xué)們歡迎的傳統(tǒng)活動之一。其舉辦目的意義有三，其一是：對同學(xué)們進行環(huán)境教育，讓你們在體驗陽光運動的樂趣、感受綠水青山自然風(fēng)光的活動中，激發(fā)熱愛生活，熱愛自然，保護環(huán)境的熱情；其二：通過遠足活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，強化學(xué)生的集體觀念、紀律觀念，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等意志品質(zhì)；其三：在于豐富學(xué)生課余生活，調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們置身于繁花似錦的春天里去消除疲憊、振奮精神，激發(fā)創(chuàng)造性的靈感。
為確保春游活動開展得順利而有意義，在活動前特請同學(xué)們注意以下兩點：
第一：必須要樹立高度的安全意識。安全永遠是第一位的，一個活動的高質(zhì)量開展首先需要的就是嚴明的紀律保證，更何況我們是一個兩千多人的大隊伍，其間同學(xué)們還有一個半小時左右的山路要走，它決不同于我們幾個朋友一起外出旅游那么簡單輕松。學(xué)校非常重視這次遠足的安全問題，為確保此次遠足的安全和成功，曾多次開會研究并安排人員去實地探路，制定了《杭外初高中學(xué)春游（遠足）方案》和《遠足活動安全應(yīng)急預(yù)案》，并做了周密部署。在此特向同學(xué)們再強調(diào)以下幾點安全紀律要求：
1：一切行動服從指揮、聽命令，整個活動期間，嚴禁擅自離開班級自己活動。
2：為了便于辨認，要求全體學(xué)生穿校服；輕裝上路，鞋子必須穿軟底球鞋，盡量背雙肩包，不要拿拎包。
3：牢記“走路不看景，看景不走路”，路上保持班級隊形，不要超越前面的同學(xué)，不要推攘擁擠或打鬧追逐，不做任何危險的動作。到達公園后，禁止超越活動范圍。
4：小組長必須切實負責，不要隨意同意本組同學(xué)單獨行動，有事及時和班主任、下班及跟班教師聯(lián)系。
5：在行進途中，如有體力不支、傷病等原因確實不緝碃光度叱道癸權(quán)含護能前行或在行進途中發(fā)生意外等情況，應(yīng)及時與班主任聯(lián)系。
6：中途不得擅自回家�；顒咏Y(jié)束所有學(xué)生一律乘車返校后方可回家。
第二：要樹立杭外人的文明形象。本次活動的指導(dǎo)思想在于激發(fā)熱愛生活，熱愛自然，保護環(huán)境的熱情，進而提升講文明，樹新風(fēng)的社會責任感。希望我們每一個同學(xué)能注重自身形象，做到文明參觀，舉止高雅，遵守景點中的各種規(guī)章制度，做一個文明人、社會人，在公共場合能充分展現(xiàn)杭外人的高素質(zhì)。為此對同學(xué)們提一下文明要求：
1：要求全體同學(xué)講文明、懂禮貌，展現(xiàn)杭外學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。
2：熱愛自然，保護自然環(huán)境，爭做綠色使者。每班都必須準備一定的垃圾袋，把垃圾裝進垃圾袋，沿途不亂丟垃圾，凡活動或休息的地方，離開后必須做到片紙不留。
3：在欣賞美景同時，要愛護環(huán)境，愛護公物，不踐踏草地、不攀折花草，不破壞公共設(shè)施。
4：在春游活動中，同學(xué)之間要做到互謙，互讓，有困難時要做到互幫互助，要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神。
5：注意適度消費，不要鋪張浪費，杜絕浪費食物等現(xiàn)象發(fā)生。
6：頑強地迎接挑戰(zhàn)，不斷地超越自我，發(fā)揚克服困難，勇敢和堅強的精神，沒有特殊情況的都要堅持走完全程。
同學(xué)們，春游是一項全校性的大型活動，其中的工作涉及方方面面，春游的圓滿進行需要我們每一個人的支持和配合，今天我們下午班主任老師在班會課時間還會根據(jù)自己班級的實際情況進行安全教育和其他內(nèi)容的布置。最后，我預(yù)祝春游活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同學(xué)在春游活動中能走進自然、放飛心情，愿本次遠足活動中我們收獲的不僅僅是賞心悅目的春色，更有同學(xué)們之間的互相鼓勵、團結(jié)協(xié)作、集體的溫暖等令我們終身難忘的美好的記憶。
學(xué)生春游家長發(fā)言稿7
各位家長：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。
開學(xué)兩個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認為真負責，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
你自己在結(jié)合自己的情況加一點。
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