高一家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文
現(xiàn)如今,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高一家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。
高一家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位老師、家長(zhǎng)們好!
首先感謝學(xué)校與9班的各位老師為孩子的辛勤付出。從我孩子回家與我們的交談中,可以感知到孩子在學(xué)校是過(guò)得愉悅與充實(shí)的,他慶幸與喜悅于自己是一中高一(9)班的一名學(xué)生,并深深地敬佩與喜愛(ài)著所有的老師與9班這個(gè)集體,這是我們家長(zhǎng)最樂(lè)于所見與感恩的事。
今天感謝謝老師給我機(jī)會(huì)與大家交流,在這里我談?wù)勎覀兗以谂惆楹⒆映砷L(zhǎng)的一些做法:
一、充分地尊重與理解孩子,并做孩子的朋友。
走入高中的孩子,自我意識(shí)已非常強(qiáng)了,不再像小時(shí)候事事需要我們?nèi)ゲ傩呐c管理。他們渴望自立、自由,希望得到我們大人的尊重與理解。而且,高中在具體的學(xué)習(xí)上,我們也幫不上大忙,所以盡量做好后勤保障工作,在飲食起居上多關(guān)心孩子。我們家長(zhǎng)的眼睛不要只瞪著學(xué)習(xí)成績(jī),張口閉口就談學(xué)習(xí),成績(jī),而是要多關(guān)注孩子的情緒變化,多與孩子溝通、交流,走進(jìn)孩子的心里去,幫助孩子打開心結(jié),做一個(gè)好的傾聽者,成為孩子的朋友。我們家與孩子聊的話題非常的廣泛,有閱讀、足球、電影、音樂(lè),甚至還可以聊我們遇到的人、事、物,并展開分析。每個(gè)孩子都有積極向上的心,都想要學(xué)好,相信在擁有好情緒,好心情的學(xué)習(xí)情境下,孩子一定可以以更愉悅的心投入到學(xué)習(xí)中去。
二、讓孩子養(yǎng)成總結(jié)、反思、調(diào)整的能力。
我們家在每次考試后,不管考好或是考差,與孩子說(shuō)得最多的是:你分析與總結(jié)一下這次考試為什么考好?為什么考差?存在什么不足的地方?接下來(lái)需要調(diào)整的有哪幾個(gè)方面?平時(shí)每次考試,分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式方法,考試結(jié)束后,我們不能只瞪著那已成事實(shí)死的分?jǐn)?shù)看,更應(yīng)該透過(guò)這次考試,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)、反思問(wèn)題,進(jìn)而去調(diào)整,只有這樣,孩子才能找尋到真正適合他的學(xué)習(xí)方式方法,才能對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越投入,越來(lái)越有信心!
三、鼓勵(lì)與支持孩子勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)。
我家孩子的興趣愛(ài)好非常廣泛,他喜愛(ài)閱讀、音樂(lè)、電影、足球。即使在如此緊張的高中學(xué)習(xí)中,他仍然每天爭(zhēng)分奪秒地看大量的課外書,聽非常多古典音樂(lè),每周都要進(jìn)行一到二次的足球運(yùn)動(dòng),并觀看一些優(yōu)秀的影視作品。對(duì)于這些,只要他能夠合理安排好時(shí)間,我們都是鼓勵(lì)與支持的。非常多人會(huì)認(rèn)為做這些事會(huì)影響到學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為恰恰相反,在孩子充分喜愛(ài)與享受這些的過(guò)程中,不僅拓展孩子的視野也是另一種學(xué)習(xí),更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛(ài)與投入學(xué)習(xí)中。
以上就是我們家在陪伴孩子成長(zhǎng)中的一些主要做法,不一定對(duì),還希望各位老師與家長(zhǎng)多指正,并多交流與溝通。我家孩子雖然在學(xué)習(xí)中有屬于他獨(dú)有的學(xué)習(xí)方式方法,但卻個(gè)性比較足,也比較懶,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)打得不是非常牢,常丟分嚴(yán)重。在接下來(lái)二年多時(shí)間里,希望在各位老師與同學(xué)的幫助下,越來(lái)越好,讓我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。謝謝大家!
上周六(3月25日)上午,兒子學(xué)校舉行高一年段第一次月考后的家長(zhǎng)會(huì)。上周五晚上丈夫接到兒子班主任的短信通知,要他在班上家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,介紹一下兒子的學(xué)習(xí)方法。丈夫第一時(shí)間把短信內(nèi)容給我看,因?yàn)槟菚r(shí)家里有人玩,我們想等客人走后三人交流好后再回復(fù)老師,結(jié)果過(guò)了不到十分鐘,班主任就打電話來(lái)說(shuō)了,丈夫一開始想推辭,說(shuō)兒子獨(dú)有的學(xué)習(xí)方法也許只適合他自己,并不一定適合別的同學(xué),可班主任說(shuō),那就談?wù)勀銈冊(cè)诩遗惆楹⒆映砷L(zhǎng)的做法。丈夫只好答應(yīng)了下來(lái)。
等客人走后,我們夫妻倆就開始準(zhǔn)備發(fā)言稿,兒子提建議,丈夫先寫,我修改與潤(rùn)色,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備,形成如上發(fā)言稿。我抄正完成后給丈夫與兒子看,丈夫表?yè)P(yáng):“條理清晰,不錯(cuò)!”兒子說(shuō):“這樣寫可以,這樣的發(fā)言泛泛而談、點(diǎn)到為止反而更好,過(guò)于細(xì)化因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,不僅談不清晰,還會(huì)引起聽者反感,厭煩。”得到丈夫與兒子肯定的我,眉毛都飛揚(yáng)了起來(lái),一夜好夢(mèng),且看丈夫第二天家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)揮(他原本想讓我去開,我說(shuō)如此光榮與艱巨的任務(wù)當(dāng)然非一家之主莫屬,而且我們已約定好小學(xué)六年家長(zhǎng)會(huì)屬于我,中學(xué)六年家長(zhǎng)會(huì)屬于他。他只好無(wú)奈擔(dān)當(dāng)起重責(zé))。
周六丈夫8點(diǎn)就出發(fā)了,一直到中午12點(diǎn)才到家。在餐桌上,他邊吃邊給我們匯報(bào):一、10點(diǎn)半前所有的家長(zhǎng)在報(bào)告廳聽一位心理專家作報(bào)告,主題是用言語(yǔ)激勵(lì)孩子的無(wú)限潛能!講得不錯(cuò),還現(xiàn)場(chǎng)對(duì)一些家長(zhǎng)進(jìn)行催眠實(shí)驗(yàn),但最后推銷她的書,我就先走了;二、回班級(jí)后,班主任先介紹這次月考情況,并分析導(dǎo)致你們班這次總體成績(jī)退步,與10班差距大的原因;三、家長(zhǎng)發(fā)言,包括我二位家長(zhǎng)發(fā)言,前面家長(zhǎng)講了培養(yǎng)孩子責(zé)任心、制定階段目標(biāo)等內(nèi)容。因?yàn)槲铱创蠹叶紝?duì)這次成績(jī)總體退步比較著急,我就不敢再大談第三點(diǎn)了,簡(jiǎn)化了第三點(diǎn),擴(kuò)展了第一點(diǎn);四、部分科任老師發(fā)言,你化學(xué)老師分析了你們班學(xué)生的滿足現(xiàn)狀、沒(méi)有目標(biāo)、學(xué)習(xí)吃力等幾類型特點(diǎn),你就屬于滿足現(xiàn)狀的,并告訴我們文理分科一定要根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況去選,萬(wàn)不能人云亦云;五、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,與部分老師單獨(dú)了解情況。我分別與你化學(xué)、語(yǔ)文老師了解你的學(xué)習(xí)情況。她們都肯定了你的學(xué)習(xí)能力,但都覺(jué)得你學(xué)習(xí)不夠深入,吃苦、勤奮、鉆研精神不夠,她們都希望你能夠以考名校為目標(biāo),對(duì)自己要求高一些。語(yǔ)文老師還要求你要把她發(fā)的一份練習(xí)冊(cè)認(rèn)真地完成,這樣才能夠真正提高你的語(yǔ)文成績(jī),否則每次都語(yǔ)文拉你的后腿。
對(duì)些丈夫回來(lái)說(shuō)的這些,兒子沒(méi)有疑議,但想要改變與提升,卻有一定的難度,我看他還是動(dòng)力問(wèn)題。希望在接下來(lái)的時(shí)間,他能夠早些頓悟,真正去行動(dòng)起來(lái)!
高一家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,首先感謝李老師給我這次機(jī)會(huì),我是常潤(rùn)湉的家長(zhǎng),也是一名教師,曾經(jīng)在蘇橋鎮(zhèn)一中工作了17年,下面我作為學(xué)生家長(zhǎng)談一點(diǎn)自己的感受和體會(huì)。
一、為什么我家的學(xué)生選擇了建安區(qū)一高
建安區(qū)一高,以前叫許昌縣一高,是許昌市市級(jí)示范性高中、是許昌名校,2000年以來(lái)有許多的學(xué)生在這里陸續(xù)考入清華、北大,我印象最深的是從我們蘇橋鎮(zhèn)一中走出的黃瓊燕、李志偉就是在這里考入清華的,建安區(qū)三高建校后,受建安區(qū)三高錄取分?jǐn)?shù)線的影響,一大部分的尖子生被建安區(qū)三高所錄取,一高的學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)線比較低、學(xué)生底子比較薄,但這并沒(méi)有影響到一高的高考成績(jī),近年來(lái)在一高全體師生的共同努力下,一高的成績(jī)屢攀新高,碩果喜人,高考一本進(jìn)線率和提高率在全區(qū)名類前茅,真正做到了低進(jìn)高出。
尤其是隨著中考招生制度的改革,這里的生源質(zhì)量比以前又有了非常大的提高,再加上學(xué)校教學(xué)環(huán)境的改善,我就更看好建安區(qū)一高,于是孩子也就選擇了咱們建安區(qū)一高。
二、如何與學(xué)生共同走好高中的第一步
高一是學(xué)生人生中的新起點(diǎn),新征程,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生心理上正在脫離父母的管理,隨著身體的發(fā)育,自我意識(shí)的增強(qiáng),獨(dú)立思考和處事能力的'發(fā)展,他們?cè)谛睦砗托袨樯蠒?huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來(lái)。而他們的感情變得內(nèi)隱,不再和以前一樣什么事都和父母交流,學(xué)校的非常多事情也不愿意再同父母說(shuō),這個(gè)時(shí)候就更需要我們做父母的主動(dòng)和孩子多溝通、多交流,試著和孩子成為朋友。比如,學(xué)生在家的時(shí)候可以放他喜歡聽的音樂(lè),看他喜歡看的電視,聊他感興趣的話題。有時(shí)候我們想不到的,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。
這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里發(fā)生的非常多事情才會(huì)愿意和我們分享。另外孩子有問(wèn)題時(shí),處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,不能簡(jiǎn)單粗暴,要尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的,在孩子的穿衣、吃飯、生活費(fèi)用上要加以正確的引導(dǎo),愛(ài)美之心,人皆有之,孩子大了,會(huì)注意到自己的穿衣打扮了,我們家潤(rùn)湉也不例外,特別喜愛(ài)穿漂亮的衣服,但我和她的母親認(rèn)為,喜歡穿衣打扮都行,但一定不能和人攀比,穿好自己的衣服就行了,在吃飯方面一定要提醒孩子不要偏食,要均衡營(yíng)養(yǎng),在這點(diǎn)我做的比較失敗,孩子吃飯非常挑食,不愛(ài)吃青菜,但我會(huì)繼續(xù)想辦法讓她改掉這個(gè)毛病,在孩子生活費(fèi)用上,我覺(jué)得,給夠孩子吃飯、購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、生活用品和零花的錢就行了,不能讓孩子手中有過(guò)多的錢,我每次給孩子的錢中最多有20元是用來(lái)應(yīng)變的。
在孩子的學(xué)習(xí)上我覺(jué)得不能光看重分?jǐn)?shù),要注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,不要給孩子過(guò)大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力特別大,我不要求潤(rùn)湉非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求她制定目標(biāo),力求上進(jìn),做好她的本份之事。
考試成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試,考好的時(shí)候,我會(huì)非常開心的祝賀她,叫她再接再厲,但不過(guò)分的贊揚(yáng),這樣容易使她產(chǎn)生驕傲心理?嫉牟缓玫臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)她,而是安慰她和鼓勵(lì)她,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題,要及時(shí)改正,我是這樣想的,凡事都往好處想,一次考試說(shuō)明不了什么,人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的。
三、配合和支持學(xué)校做好學(xué)生教育工作
為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,希望我們的家長(zhǎng)也能盡力支持學(xué)校的工作。我覺(jué)得我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):
1、家長(zhǎng)要以身作則。
學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。許多孩子只所以有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是與好的學(xué)習(xí)環(huán)境分不開的。家長(zhǎng)能做到陪著孩子學(xué)習(xí)是最好的,如果做不到也要注意一定不能在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候去玩電腦、手機(jī)或者看電視,要不然你的孩子心里會(huì)怎么想,他一定是學(xué)不好的,表面上你可能看到他坐在那里學(xué)習(xí),但他的心不一定在學(xué)習(xí)上。這一點(diǎn)我做得也不夠好,孩子有時(shí)放假在家,但因?yàn)楣ぷ髅,把她一個(gè)人丟在家里學(xué)習(xí),這樣肯定不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。
家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師,而且家庭教育有時(shí)比學(xué)校教育還重要,孩子是模仿高手,他們經(jīng)常會(huì)模仿老師和家長(zhǎng)的行為舉止,有時(shí)候性格脾氣都會(huì)去模仿。如果家長(zhǎng)能在平時(shí)的生活中給予孩子正確的引導(dǎo),給他們樹立榜樣,孩子就會(huì)朝著好的方向發(fā)展,老師的教育工作也更加容易開展,而我本人在這方面做的也不夠好,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取為孩子做好榜樣。
2、要及時(shí)與老師聯(lián)系。
家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向,如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,吃飯睡覺(jué)不香、花錢大方等異常表現(xiàn),要及時(shí)與老師聯(lián)系,了解情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。最起碼,學(xué)期一開始或大的考試之后、大型活動(dòng)之后,就要抽空與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),而不是等老師通知,或等到孩子有了嚴(yán)重問(wèn)題后才去找老師。
3、要經(jīng)常與老師“互通情報(bào)”。
這可以幫助我們更全面、更深刻地熟悉和了解學(xué)生。如:家長(zhǎng)可向老師“提供”孩子單獨(dú)學(xué)習(xí)還是集體學(xué)習(xí)效果較好,他喜歡什么課程,家中最近發(fā)生沒(méi)有發(fā)生可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的事情。也不要因?yàn)椴缓靡馑级徽勔恍┍容^重大的家庭問(wèn)題,尤其是影響到孩子平時(shí)表現(xiàn)的家庭問(wèn)題,當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是不容易的。
只有這樣才能在孩子出現(xiàn)異常時(shí),獲得老師的理解。不管出現(xiàn)了哪方面的問(wèn)題,都應(yīng)讓老師盡早得悉各種“信息”,以便老師采取相應(yīng)措施。家長(zhǎng)只要全面、客觀地熟悉孩子的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),才能與教師“合力一處”,幫助孩子不斷取得進(jìn)步。
最后,我想對(duì)咱們高一(九)班全體學(xué)生說(shuō)的是,高中三年將是你們一生中最鼎盛的時(shí)光、最燦爛的年華。世界將在你們面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾,今天請(qǐng)用一切努力,去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想,一生只能追逐一次。
以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí),說(shuō)的有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多諒解。祝咱們?nèi)w老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,?蓯(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階,最終走向理想的殿堂!謝謝大家!
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