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      2. 秋季五年級家長會班主任發(fā)言稿

        時間:2021-03-14 13:40:49 發(fā)言稿 我要投稿

        秋季五年級家長會班主任發(fā)言稿

          在充滿活力,日益開放的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編整理的秋季五年級家長會班主任發(fā)言稿,歡迎大家分享。

        秋季五年級家長會班主任發(fā)言稿

          你們好!

          為了我們的孩子,我們又一次的相聚在這里,感謝各位的配合與支持。

          在家長會開始之前,我要感謝一位家長,她對學校,對班級的教學管理一直都是非常支持的,孩子的進步也越來與明顯。在前不久的大合唱比賽中,為班級跑前跑后,自己拿錢為孩子們買小國旗。她就是王宏巋媽媽,五一班因為有這樣的家長而榮幸。

          今天的家長會,我主要把班級里的一些現(xiàn)象和問題拿出來,和大家共同探討。

          一、孩子上網(wǎng)問題。

          作為學生,可以上網(wǎng)學習,查查資料,但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲,長時間呆在網(wǎng)絡上。家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容。有的父母的做法就比較好。以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現(xiàn)好的獎勵。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好,樣樣都做到了自覺,就會獎勵他看兩部電影,打一些小游戲,當然時間還是由家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來,讓孩子也能自我反省?赡懿簧偌议L都在這樣做吧。

          二、行為習慣問題,班級里有孩子丟東西,這是一個行為習慣的問題。比如說丟筆芯,這當然都是我們班孩子干的,所以您有沒有細心的關(guān)注過孩子的這些行為。

          三、零花錢和手機的問題。

          學校是反對孩子帶零花錢和手機到校的。給孩子的零花錢一定要有度,不要給太多的零花錢,養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力,適當給一些零花錢,以備急用。學生到校上課,絕對不能帶零食。如果學生在校真的有事,或者您想和孩子溝通,可以用老師的電話,打老師的電話。如果我允許一個孩子帶手機,那么我就要允許所有的孩子帶手機,那時會是什么景象呢。

          四、孩子安全問題。

          校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補救,還不如把工作做在前面,我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢?一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,吃了虧堅決打回來,這些話不利于孩子的健康成長,不利于學生的團結(jié)協(xié)作,這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責任。是誰的責任就應該讓誰來負。像周杰媽媽,王瓏媽媽,羅佳偉媽媽都是特別同情打理的。在我們班,這樣的家長不在少數(shù)。希望我們都能重視孩子的安全,防患于未然嘛。

          在這里我還要提下的是這學期,學校大力提倡輕聲文化,讓孩子們降低分貝,放慢腳步,把自己的心沉淀下來,做一個文明的學生。而且,每天都會有護導老師在樓梯口督促孩子們輕聲慢步。我覺得,輕聲文化的提倡非常有意義。它有利于孩子的學習,有利于孩子做人,更能保障孩子們的安全。

          五、孩子的課外閱讀問題。

          俗話說:“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野,發(fā)展孩子的智力,培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以,許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是,現(xiàn)在的讀物形形色色,有好有壞,做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢?許多家長急功近利地買一些教材輔導類的讀物,認為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間,分散學習精力。孰不知,讀一本好的文藝作品,對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學生作文大全》,因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉,是對課內(nèi)閱讀教學的鞏固和運用。所以,切不可將自己的`偏愛強加于孩子,束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子,要求有半個小時左右的看書時間。養(yǎng)成愛閱讀的習慣,學好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子,看課外時時能做到“兩耳不聞窗外事”。

          六、如何提高孩子的學習成績。

          養(yǎng)成好的學習習慣,重平時,輕成績。五年級是小學的高段,各科知識的難度加大,我們不能用二年級的標準來衡量五年級。更不能只看考試成績,要注重孩子每一天的學習,功夫用在平時。說說語文成績吧,我們班的語文成績自我接受以來一直不錯,多次超過總校的所有班級,這次也是一樣。大家長要掌握考試方向的變化。

          今年是第一次取消了小考,從考試的考察方向來看,有了一些變化,月考的時候是六年級的題型變化很大,期中考試,是三到六年級的題型都有很大的變化,不再局限于書本上的那點知識,而是立足與課本,向課外延伸。題目非常的靈活。這就要求我們的孩子不能死讀書,讀死書,要開闊視野,拓寬知識面。

          現(xiàn)代父母六要素:

          關(guān)心愛撫孩子

          讓孩子學會獨立自主

          讓孩子感到快樂

          正確對待孩子的學習成績

          給孩子留面子

          做孩子的朋友

          您是舍得給孩子花錢的家長,還是舍得花時間陪孩子的家長呢?或者更高的層次:一生以自己的言行引領(lǐng)孩子?

          針對以上情況,我想對各位家長提出幾點建議:

          (1)必須有很強的責任心

         。2)要善于學習育兒知識,提高家教水平

          (3)要多了解孩子

         。4)引導子女做力所能及的家務

         。5)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣

         。6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境:

          讓孩子擁有一個溫馨的家

          建立良好的親子關(guān)系

          (7)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明

          (8)督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣

          (9)理解尊重學校與教師的教育行為。

          為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,我愿意從一點一滴做起。

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