六年級學(xué)生發(fā)言稿范文(通用10篇)
在不斷進(jìn)步的時代,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級學(xué)生發(fā)言稿范文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
六年級學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!踏著九月的金色陽光,我們邁進(jìn)了育才中學(xué)的大門,我們倍感自豪,自豪我是一名育才學(xué)子。今天,我有幸代表六年級新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。我代表六年級全體同學(xué)向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
我們育才中學(xué)不但有整潔的校園,有良好的校風(fēng)校紀(jì);更有學(xué)識淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師;也有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里,與親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長,知識的大門正向我們敞開,我們?yōu)槌蔀榇蠹彝サ囊粏T而倍感驕傲!
在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離浮躁情緒,做好每一件小事,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中,我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),自愛自律,誠實守信,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇爭先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫育才中學(xué)的光輝歷史!
我們堅信:只要我們牢記老師的教誨,以銳意進(jìn)取的初一、初二、初三年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱,不斷充實自我、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就一定能為我們的學(xué)校增光添
彩,明天我們的學(xué)校一定會以我們?yōu)闃s。
最后,我代表全體新生衷心地祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康!工作順利!祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅,翱翔藍(lán)天,祝福我們的學(xué)校越來越美麗、越來越輝煌。
謝謝大家。
六年級學(xué)生發(fā)言稿2
各位老師,各位家長
你們好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已快踏上小學(xué)生活的歸程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,有種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著們,似乎在一個孕育著收獲的季節(jié),我們成熟了許多。
這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學(xué)六年級,讓我們感到幸運的是:我們XX班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!
最后,祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績,考上理想的初中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
(敬禮)
(鞠躬)
謝謝!
六年級學(xué)生發(fā)言稿3
大家下午好!
前不久的第一次測驗,相信同學(xué)們都對自己的能力有了更多的了解,不論這次成績對于你來說是否理想,同學(xué)們,我只想告訴你們:“不要為這一次的成績驕傲或自卑,這一次的測驗成績說明不了什么,只要我們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),我們就還有成功的機(jī)會!”
在這里,我想問一問大家,你們想成為成功者嗎?同學(xué)們,還記得我們的校風(fēng)是什么嗎?文明、勤奮、活潑、進(jìn)取。這八個字說起來容易,做起來可不簡單。
那么,我們作為寧波里小學(xué)的一份子,應(yīng)該如何去做呢?
對此,我向全體六年級學(xué)生發(fā)出以下幾點倡議:
一、做一個文明的人。
文明指的就是講禮貌,經(jīng)常使用文明用語:您好、謝謝、請、對不起等等,不說臟話,尊重他人······都是文明的表現(xiàn),讓我們每天都問自己一句:今天,我文明了嗎?
二、做一個勤奮的人。
勤奮說的是珍惜時間,有的同學(xué)可能會想:為什么我比他聰明,測驗成績卻沒有他那么高?原因只有兩個字:懶惰。如果你能夠把更多的時間放在學(xué)習(xí)上,那么你一定能取得一個好成績。時間就是金錢,時間就是生命,同學(xué)們,珍惜時間吧!好好把握自己的青春年華,因為時間過得真的很快。如果你能夠好好利用自己生命中的每一分,每一秒,那么你就是成功者。
三、做一個活潑的人。
活潑指的就是樂觀開朗,正處于青少年的我們正是蓬勃發(fā)展的時候,這時的我們充滿活力,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個活潑開朗,樂觀向上的少年吧!
四、做一個進(jìn)取的人。
進(jìn)取說的是懂得上進(jìn),成功不只在于最后的結(jié)果,還在于你拼搏向上的過程,成功始于每個人的進(jìn)取心,你付出了,你拼搏了,你努力了,就是成功的。加油吧!少年們!
最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿所有老師工作順利,讓我們爭做文明、勤奮、活潑、進(jìn)取的寧小人。
謝謝大家!
六年級學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
你們好!
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時,面對著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動。
請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!(鼓掌)
此時此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切的描述你們在學(xué)校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時,我們曾經(jīng)滿目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天,在這個道別的時刻,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!
畢業(yè)是對昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開始。從明天起,你們將踏上新的征途,將面對更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時,鮮花簇?fù)淼谋澈,請不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時,孤單無助的陰影下,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿志,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歡聲笑語,都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號,但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點。有人這樣說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是上莊聯(lián)小的一份子,無論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報頻傳!
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,明天,上莊聯(lián)小將以你們?yōu)闃s!
謝謝!
六年級學(xué)生發(fā)言稿5
敬愛的老師·親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是六(3)班的。
今天,晴空萬里,太陽公公笑得格外燦爛,說明太陽公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣。
六年小學(xué)時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了,我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說,首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學(xué)習(xí)殿堂,在這么好的環(huán)境下,使我勤勤懇懇努力學(xué)習(xí);其次是老師,感謝每一位老師尤其是教過我的老師,你們每一堂課上的生動講解,使我聽得入神,現(xiàn)在回想起來仍很享受;接著是同學(xué)們,我們一起演出,一起參加歌詠比賽,一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的小學(xué)時光;最后,我要感謝我的爸爸媽媽,尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元,不能開奔馳·寶馬來接我,但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛。
每天早上,爸爸都會早早起來幫我煮飯,煮好后再叫我起床洗漱吃飯,吃完飯再步行送我上學(xué)。
前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響,震耳欲聾的雷聲,把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手,我爸卻起身下床來到我的臥室,看我有沒有被嚇著,幫我關(guān)好窗戶·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事,卻使我感動萬分,我想,這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧!
今天是父親節(jié),我提議:全體同學(xué)起立,向后轉(zhuǎn),向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬:謝謝你們!你們辛苦了!
謝謝大家!
六年級學(xué)生發(fā)言稿6
成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。因此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認(rèn)識自身的不足。
我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,學(xué)習(xí)不刻苦,晚放學(xué)回家沒有及時完成作業(yè)的習(xí)慣,還有個別同學(xué)即使完成了,也是應(yīng)付了事,也有極個別同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、注重文明禮儀,謙虛做人
大部分同學(xué)在言談舉止方面做得很好,在適當(dāng)?shù)膱龊夏芗皶r用上“您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語,好多時候令老師感動,但也有個別同學(xué),
學(xué)習(xí)上不突出,紀(jì)律上卻出風(fēng)頭,在走廊、樓梯大喊大叫、早讀、午讀時間大聲喧嘩、在教室內(nèi)亂竄,影響極壞,嚴(yán)重影響了班級的量化成績。還有個別同學(xué)雞場小杜,稍有不順心就惡語攻擊,盛氣凌人,在和同學(xué)相處中得理不饒人,
舉例: 校園打架事件 在這個學(xué)校的任何一位老師都有教育你的權(quán)利,不要以為其它老師管不著你 ,希望你拿自己當(dāng)大才培養(yǎng),心胸寬廣一些,多想想我應(yīng)該幫別人做點什么,時時懷著一顆感恩的心和別人相處,不要總感到自己吃了虧,斤斤計較,拿自己當(dāng)庸才看,今后,當(dāng)你再感到吃了大虧時記。耗闶且豢脳澚褐!放眼未來!大事化小,小事化了!和諧相處,讓老師同學(xué)家長以及所有接觸過你的人都感受到你的大氣!
四、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動起來吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面是個天!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!
祝全體老師、同學(xué)們下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
六年級學(xué)生發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這快樂的日子里,漸漸的迎來了我們依依不舍的日子,六年的日子轉(zhuǎn)眼過去,我們就要畢業(yè)了。我們最后一次歡聚在母校里。
從20xx年到現(xiàn)在,我家的那棵楊桃樹已經(jīng)結(jié)了六次果實了,楊桃樹上的果實,就好像代表著一年級到現(xiàn)在,每一口,都好像記載著我在學(xué)校六年的生活,此時此刻,我的眼前浮現(xiàn)出開心的春游,有趣的課堂。
我記得,六年前入學(xué)的第一天,我對同學(xué)們都非常地陌生。然而,吳老師也安排我跟一個男生坐,當(dāng)時,我就一直在哭,沒有人理會我,只有那個男生,遞給了我?guī)讖埣埥怼N乙餐浟怂钦l。
我還記得,有一次體育大課,我們班與(3)班打女子籃球比賽,陳老師的偏心加上(3)班女生的瘋狂,我們班最后還是輸了,可我們班女球員的那種堅強(qiáng)的精神,感覺了全班。
我忘不了那一次又一次在學(xué)校的喜怒哀樂,再見了老師,再見了同學(xué)們。
六年級學(xué)生發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表星二小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的.記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。真誠的道一句:“同學(xué)們,真的謝謝你們!
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山埃你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“親愛的老師們,你們辛苦了,你們受累了。!我們真的謝謝你們!
如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清、道不完。此刻,我只有真誠的祝福。
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利,身體健康!
祝愿母校的明天會更好!
祝愿同學(xué)們前程似錦。
同學(xué)們,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言:我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實際行動回報母校,為母校爭光。做德智體美勞全面發(fā)展的人。在這離別時分,請不要難過,讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,向我們的老師同學(xué)們說一聲:珍重!,恩師,再見了!母校,再見了!
六年級學(xué)生發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年級二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。
但是事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
同學(xué)們,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。
我曾記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!蔽覀冎溃阂粋學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
六年級學(xué)生發(fā)言稿10
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是六(7)的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。首先,我非常感謝我們的每一位老師,你們辛苦了!如果沒有你們對全班同學(xué)教導(dǎo)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。在這個學(xué)期里,我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步,首先,我和大家來分享幾點:
1、我們要做好課前預(yù)習(xí)。把不懂得地方,在書上記下來,第二天帶著問題去聽講,才能把每個知識點牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記,才能掌握全面的知識,只要有了扎實的基礎(chǔ),就能取得更好成績。
2、 全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
3、在保持獨立思考的同時,更要虛心地向老師請教,與同學(xué)們交流。才可以更加豐富自己的知識。
原來我認(rèn)為一年級上學(xué)是一種好奇,二年級上學(xué)是一種體驗,三年級上學(xué)是一種欣慰,四年級上學(xué)是一種快樂,五年級上學(xué)是一種希望,而現(xiàn)在六年級上學(xué)又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望,而是對知識的渴望與對未來的憧憬,在最高年級頑固奮斗下去。
同學(xué)們,為目標(biāo)而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
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