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      2. 畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-10-27 09:08:13 發(fā)言稿 我要投稿

        畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(通用5篇)

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(通用5篇)

          畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中XX屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!

          今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們300名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

          有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺(tái)上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛(ài)的同學(xué)們,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

          初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝五中,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓你難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓你傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。

          感謝你,敬愛(ài)的老師!是你用你辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。你知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;你無(wú)微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;你執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈。一?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,你的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨,你的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下,你的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,你辛苦了!”

          “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!

          謝謝大家!

          畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2

        敬愛(ài)的老師,尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          三年彈指一揮間,如今我們畢業(yè)了,就要離開母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),心里有太多的不舍和難過(guò);叵肫鹪谀感W(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總是洋溢起幸福的感覺(jué)。

          我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室里,我們奮筆疾書的背影,操場(chǎng)上我們矯健的身姿,倒計(jì)時(shí)牌上我們?cè)S下的諾言……為考上心中理想的高中,我們不斷努力突破自己。

          我很幸運(yùn),能夠在這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。在這里,老師如同父母,也如同朋友,不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,而且對(duì)我們的生活照顧得無(wú)微不至。最讓我印象深刻的是老師的過(guò)關(guān)檢查,每個(gè)人,每門功課,都讓老師付出了辛苦的汗水,才讓我們徹底掌握了知識(shí)的盲點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績(jī),老師應(yīng)該是最大的功臣!

          同樣,我們也要感謝父母對(duì)我們的關(guān)懷,多少個(gè)日夜的陪伴,多少叮囑的話語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我們銘記于心。父母?jìng),你們辛苦了?/p>

          同學(xué)們,幾年來(lái),我們情同手足。當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,情緒低落,總是有同學(xué)的安慰和鼓勵(lì),讓我們有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。雖然,我們因?yàn)橛^點(diǎn)的不同,有過(guò)爭(zhēng)吵,但是,我們會(huì)換位思考,彼此諒解,依舊是要好的朋友,在鳳凰城中英文學(xué)校的日子,一定會(huì)是我們一生的美好回憶!

          這三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的初中生活,使我們從一個(gè)不懂事兒童,成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,到不怕堅(jiān)險(xiǎn),勇于拼搏。三年來(lái),一千零五十多個(gè)日日夜夜,母校不懈地用知識(shí)武裝我們,讓我們變得強(qiáng)大從而不再畏懼中考這最后難關(guān)。

          三年的光陰如同一匹駒馬在時(shí)間里奔跑而過(guò),我們想要阻止它卻無(wú)能為力,措手不及,在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個(gè)小時(shí)代里。莎士比亞曾說(shuō),時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀,但有一樣?xùn)|西,確不會(huì)被它的鐮刀收割,那就是我們真摯的感情。

          在今后的高中生活,我們將全副武裝,奏響啟程的號(hào)角,踏著青春的夢(mèng)想朝著另一個(gè)目標(biāo)而進(jìn)軍,將又是一個(gè)三年,我們會(huì)以同樣的心態(tài),同樣的斗志,同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn),取得更優(yōu)異的成績(jī),為母校爭(zhēng)光!

          雖然我們即將離開母校,但作為鳳凰學(xué)子,我們依然會(huì);丶铱纯。

          謝謝大家!

          畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          歲月匆匆,四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得秋風(fēng)颯爽時(shí),我們懷揣著各自的夢(mèng)想來(lái)到祥和校園。流金歲月,此時(shí)的我們已放飛青春的翅膀,即將踏上新的征程。四年來(lái),我們?cè)谙楹托@里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻,站在希望的門前回首凝望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇,散發(fā)著濃郁的芳香……

          如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸,那么,祥和校園就是渡口,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己就在這里——起航。

          在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

          在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

          在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

          還記得,實(shí)驗(yàn)練習(xí)時(shí),老師同我們一起穿梭在一張張實(shí)驗(yàn)桌之間,堅(jiān)持陪最后一個(gè)孩子做完最后一步實(shí)驗(yàn);體育訓(xùn)練時(shí),老師陪我們繞著這個(gè)看似無(wú)盡的操場(chǎng)跑了一圈又一圈,大汗淋漓卻始終鼓勵(lì)著我們繼續(xù)向前;中午午睡時(shí),老師遲遲不肯休息。她說(shuō),看著我們熟睡的臉龐,想到我們每天晚上埋頭苦讀,她心中有太多的心疼與感動(dòng);中考考場(chǎng)外,老師在烈日下,焦急的等待,等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場(chǎng)……

          老師們秉承"育人為本 突出特色"的辦學(xué)理念,全心全意教育我們、照顧我們,為了讓我們?cè)斤w越高,老師們不惜放下自己的孩子,轉(zhuǎn)過(guò)身為我們操勞,即使我們對(duì)老師有誤解,您依然盡職盡責(zé),給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教、更順利?/p>

          老師對(duì)我們的愛(ài),根本無(wú)法用文字表達(dá),它將在我們心里,永遠(yuǎn)銘記!

          感謝老師,你們辛苦了!

          我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們用眼淚去濕潤(rùn)青春,如春雨潤(rùn)濕大地一般,我們用拼搏給它裝飾,因?yàn)榍啻旱奈覀兪侨巳褐凶钭孕诺娜恕?/p>

          相遇是一種巧合,相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情,我們相信四海之內(nèi)皆兄弟,我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。

          難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇,難忘我們相知時(shí)的純真與真情,難忘我們?cè)谙楹椭袑W(xué)共同翻過(guò)的一千多頁(yè)喜怒哀樂(lè)。

          花開花落,四年的時(shí)間并不長(zhǎng),此時(shí)的我們,正佇立在十字路口,也許只有此時(shí)的我們,才真正嘗到離別的滋味。不過(guò),別在回憶的岸邊久留,昨天已然逝去,我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶,繼續(xù)我們的人生旅程,讓它煥發(fā)光彩,讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目!我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;穿越苦難和淚水,定將到達(dá)幸福的彼岸;鳳凰涅槃后的重生,定將燦爛輝煌!

          最后,祝愿母校再創(chuàng)佳績(jī),祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利,祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,前程似錦!

          謝謝大家!

          畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天,作為一名高三老生,我站在主席臺(tái)上,回首我們走過(guò)的光輝歲月。

          還記得身穿迷彩服在這片操場(chǎng)上集合的我們,還記得驕陽(yáng)下踢著正步,走過(guò)坦克兵跑道的我們。但如今,當(dāng)我看見高一的孩子竟也要升入高二,而我竟然快要離開的時(shí)候,才恍然明白,轉(zhuǎn)眼已是三年。

          三年間,我們?cè)谶@片土地生活,我們大笑,我們落淚,我們有過(guò)失落與迷惘,也有成功與收獲,無(wú)論如何,這都是成長(zhǎng)的足跡。

          在這片土地上,有些人讓我們深切的留戀。

          兩個(gè)月前的清明節(jié),連廊旁的解放者紀(jì)念碑前躺著一束嬌艷欲滴的鮮花,是誰(shuí),我知道是四中人。他們令我難忘。

          難忘講課或激情或紳士的老師,他們讓我們恍然悟見:三尺講臺(tái)上的人不只是滿腹經(jīng)綸的學(xué)者,更是一群和我們一樣擁有無(wú)限青春與活力的大伙伴。

          難忘四中熱情的保安,在每個(gè)清晨與傍晚給我們最親切的問(wèn)候與最燦爛的微笑。

          難忘每天下午五點(diǎn)榕樹下著裝整齊的校工,是他們?cè)谖覀儠秤沃R(shí)的海洋時(shí)悄悄的將樓道里每一寸瓷磚擦得發(fā)亮,是他們把一個(gè)個(gè)活動(dòng)室打掃得一塵不染,等著我們?cè)谀抢飼鴮懽约旱膲?mèng)想。

          難忘欄桿后面每個(gè)課間賣零食的女孩,難忘器材室盡職盡責(zé)的老人,難忘廣播室里默默無(wú)聞的師傅,還有每一天無(wú)數(shù)的、在校園里一閃而過(guò)的身影,他們都在為增進(jìn)我們的快樂(lè)而努力,而他們自己也散發(fā)著不一樣的美麗。

          在這片土地上,我們我們經(jīng)歷了很多。

          那年秋天,四中一百歲了。校慶,校友,志愿者,還有數(shù)目龐大的校慶大禮包。我們相伴工作,我們看到處于各個(gè)年齡的人們,工作在不同的角落,也許普通,但他們共同促進(jìn)著社會(huì)的幸福。我記住了他們?cè)谒闹械南嗑郏涀×怂麄兊男θ,和笑容背后迎風(fēng)招展的五星紅旗。

          抬頭看天,云淡風(fēng)輕,以后的日子,走到哪里,都不會(huì)膽怯,更不會(huì)退縮,只因?yàn)樗闹薪o我勇氣,三年的`經(jīng)歷告訴我:我,不是一個(gè)人。

          還有很多,在春天的各個(gè)角落,有伴著黃色小花頑強(qiáng)生長(zhǎng)的蒲公英;在夏天的操場(chǎng)上,有揮汗如雨踢球打球的少年;在秋天的窗前的金黃色的銀杏樹下,有掃落葉的身影,在冬天的雪地里,有體育老師們的愛(ài)的杰作……四季的更迭,印下了我們的活躍的身影和思想的足跡。

          風(fēng)里雨里,有運(yùn)動(dòng)會(huì)的回憶。和朋友奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,熱血沸騰。有呼吸艱難的時(shí)刻,有濕熱的擁抱,有拉拉隊(duì)的呼喊,有尷尬、有失落、有驕傲、有歡呼。

          風(fēng)里雨里,有異國(guó)土地上的經(jīng)歷。有豐田汽車廠內(nèi)的贊嘆與驚奇,有富士山前的平靜與洗禮,有東京街頭的迷惘與感動(dòng),有踏上祖國(guó)土地時(shí)內(nèi)心的澎湃與激勵(lì)。

          風(fēng)里雨里,有你,有我,我們共同見證風(fēng)雨中的青春,拼搏,向前沖,沒(méi)有不可以。

          還有太多太多,白天的奔跑,夜晚的思考,驕陽(yáng)下的軍訓(xùn),雨夜的篝火晚會(huì),冬夜第一次的社交舞會(huì),還有永遠(yuǎn)期待著的四中大講堂……在每一次風(fēng)和日麗或雨雪風(fēng)霜里,有我們歷久彌新的回憶

          四中帶給我們的實(shí)在太多太多,我們需要感謝的更是太多太多。一個(gè)親切的溫馨提示,兩臺(tái)驚現(xiàn)高三樓道的飲水機(jī),還有那理解的眼神,辛勞的背影……感謝三年來(lái)所有陪我們一同走過(guò)的老師,感謝所有為我們付出的人,感謝所有在四中的時(shí)光,是這三年的一切鑄就了我們個(gè)性中的細(xì)膩和堅(jiān)韌,不屈和激情。

          在此,我代表全體高三學(xué)生說(shuō)一句:謝謝你!四中!謝謝你們!四中人。

          對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,我想說(shuō):你們的幸福是我們所懷念的,短暫的高中,如果再過(guò)一次,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):失去的會(huì)找回來(lái),有夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你們始終保持對(duì)生活的勇氣和熱情,相信并迎接生命中每一次踏實(shí)和穩(wěn)定的進(jìn)步,且行且珍惜。

          對(duì)高三的伙伴們,我想說(shuō):我們的生命會(huì)經(jīng)歷很多轉(zhuǎn)折,他們就像是湍急的河口,而選擇沒(méi)有正確或錯(cuò)誤,只是我們的一種態(tài)度,不必追悔,只要你跟隨的是你自己內(nèi)心的聲音。 我們唯一要做的,是積聚生命河流的能量,這些能量,是真知,是真理,是愛(ài)和勇氣。讓我們飽漲的生命力向外奔突。為自己尋找生命的河道,以確定人生的流向。只有完全忘我,才稱得上真正的付出。朋友們,挑戰(zhàn)夢(mèng)想和幸福的河口,就要奮不顧身!我們都擁有純凈偉大的專注力,真正相信,真心付出,夢(mèng)想終會(huì)回歸。

          幾天前,不知大家是否注意到:在蜿蜒的連廊旁多了兩個(gè)挺拔的身影,一顆馬褂木和一棵紫荊,它們是全體四中09屆學(xué)生留給母校的希望。盡管它們現(xiàn)在還沒(méi)有粗壯的枝干、繁茂的樹蔭,但大地是它們堅(jiān)實(shí)的根基,藍(lán)天是它們生長(zhǎng)的方向。相信有了一代又一代四中人的呵護(hù)與照料,它們終會(huì)像四中人一樣,沖破一切艱難阻隔,抵擋一切雨雪風(fēng)霜。

          今天站在這里的所有人,望著夏天,是否都有一個(gè)有關(guān)繁茂的夢(mèng)想。那么就讓我們?cè)谒闹械膽驯Ю,讓生命閃耀,讓夢(mèng)想發(fā)光,用全部的熱情點(diǎn)亮每個(gè)人的前方!

          畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5

        尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們以這種特殊的方式舉行燕鷗班的畢業(yè)典禮,更有不同尋常的意義。老師沒(méi)有騙我們,六年時(shí)間過(guò)得真的很快。在這2000多個(gè)日子里,我們笑過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò),但友誼依然長(zhǎng)存。記得我們一起在林蔭樹下讀書,一起在校園里打球,一起在操場(chǎng)上奔跑,一起在宿舍聊著八卦,一起在教室里分秒必爭(zhēng)……這一切都仿佛發(fā)生在昨天,我們記憶猶新。

          在實(shí)驗(yàn)二小的六年里,我們?nèi)缤L(fēng)浪中的小舟,在浪花里搖曳顛簸;如同暴風(fēng)中的海燕,不畏風(fēng)雨,翱翔千里;又如同奔跑中的駿馬,總能跨越障礙,所向披靡。

          今天,在我們即將踏上新征程之際,請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起,把最真誠(chéng)的祝福送給辛勤培育我們六年的老師們,請(qǐng)您接受我們最深的鞠躬和敬禮。老師的恩情,如同父母給于我們的愛(ài),比山高,似海深。六年里,因?yàn)槟慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)穩(wěn)重懂事的少年。六年里,我們有幸見證了學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,學(xué)校壯大的路上有我們的參與。沒(méi)有一件事情比這個(gè)更值得我們銘記和珍惜。

          “逝者如斯夫,不舍晝夜”,是啊,時(shí)間如流水一樣匆匆遠(yuǎn)去,絲毫不給我們留住它的機(jī)會(huì)。今天,我們就要為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),踏上新的旅程,向更高一級(jí)的學(xué)校邁進(jìn)。

          同學(xué)們,不要傷心,因?yàn)榻袢盏姆蛛x,是為了明天更好的相聚。畢業(yè)不是休止符,是對(duì)未來(lái)的憧憬和呼喚,是充滿奮斗和希望的新起點(diǎn)。人生有聚散,師生情意難割斷。此時(shí)此刻,一幕幕往事涌上心頭,如同品味一杯醇香的美酒。過(guò)去的六年里,是母校給了我們希望和盼頭,指引我們一直向前。今后,讓我們繼續(xù)帶上勤奮和努力前行,在未來(lái)的日子里發(fā)現(xiàn)更加優(yōu)秀的自己!

          最后,祝我們的母校:今日潛心鑄英才,明朝浩然譜華章。祝我們的老師:春播桃李三千圃,秋收碩果滿神州。更要祝福同學(xué)們,在未來(lái)的日子里能夠:劈風(fēng)破浪斬荊棘,紅鷹展翅沖云霄!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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