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      2. 小班下學(xué)期期初家長會發(fā)言稿

        時間:2020-11-03 16:20:23 發(fā)言稿 我要投稿

        小班下學(xué)期期初家長會發(fā)言稿

          在現(xiàn)實社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的小班下學(xué)期期初家長會發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班下學(xué)期期初家長會發(fā)言稿

          小班下學(xué)期期初家長會發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長:

          你們好!

          為了我們小一班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們又坐到了一起,探討一個多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。

          一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

          上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也多方面地配合,經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:

          1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

          2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺,獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生,早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“早”,“好”,“再見”等。

          3、喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。(舉例說明)。

          當(dāng)然也有需要提高的方面:

          1、說普通話還有待加強,說普通話在上學(xué)期我們一直在強調(diào),由于家庭環(huán)境的影響,幼兒與老師能說普通話,而和家長交流時,基本都是家鄉(xiāng)話。

          2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

          3、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。

          4、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。

          二、本學(xué)期的班級情況

          1、幼兒

          這個學(xué)期我們班轉(zhuǎn)出三位小朋友(外地生),來了5名新小朋友,現(xiàn)在共有35名幼兒,其中男孩19名,女孩16名。

          2、老師的分工

          我們二位老師分早班,晚班,兩個班次,每個班次的人都有明確的分工,每時每刻都有人具體負責(zé)看孩子。

          三、本學(xué)期的保教目標(biāo)、計劃

          保教計劃:

         。ㄒ唬┏R(guī)方面:

          本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:

          1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

          2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

          3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

          4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

          小班下學(xué)期期初家長會發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長:

          你們好!

          首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今晚的家長會,同時,向近一個月來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機會,能家長們面對面地坐下來,共同探討“實施家園共育,促進孩子的更好發(fā)展”這樣一個話題,同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。

          我曾經(jīng)看到這樣一段話:“學(xué)前期是對個體的一生產(chǎn)生重要影響的時期,然而它又是一個常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時期。學(xué)前期是一個既蘊藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯、容易被錯誤定向的時期,是一個既需要成人精心照顧和保護又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時期”。從這段話中,我們足可以看出學(xué)前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師,家庭教育又顯得尤為重要。

          讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生,大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達自我的需要,但語言還不太規(guī)范,需要我們共同去糾正。

          同時這一時期孩子的自我控制能力還很差,自我保護的意識又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,家長要注意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主,即孩子必須在做中學(xué)、說中學(xué)、動中學(xué)。作為家長,也應(yīng)該和老師一樣,努力做到:“眼中有孩子,心中有目標(biāo),隨時有教育。”只有遵循孩子的身心特點,我們的教育才是科學(xué)、可行的。

          今天我們召開家長會的指導(dǎo)思想就是:相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標(biāo)、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說:主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點,形成合力,共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子。

          應(yīng)該說,孩子的安全和健康是最重要的,幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管“告家長書”已發(fā)放到各位家長手中,但我還必須強調(diào)有關(guān)接送方面的問題。

          小班下學(xué)期期初家長會發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師家長們:可愛的幼兒園小朋友們:

          你們好!

          今天,我有幸作為家長代表,作為幼兒園大朋友來參加幼兒園六一兒童節(jié)慶祝大會,我感到萬分高興和自豪。首先,我要對幼兒園的小朋友們表示節(jié)日的祝賀!祝你們節(jié)日快樂。

          能和孩子們在一起過兒童節(jié),我感到身心年輕了許多,仿佛又回到了自己的童年時代。進入而立之年的我,憶起自己的童年,卻不像現(xiàn)在的孩子們這樣幸福。因為條件所限,那時我們的學(xué)前階段只能在家中幫父母做一些力所能及的事。

          為此,童年的我們在你們這個年齡就已經(jīng)過早的領(lǐng)略了生活的不易,知道了勞動的辛苦,經(jīng)受了生活的磨練。而現(xiàn)在的幼兒園小朋友,你們是幸福的。你們成長在新世紀(jì),黨和人們對你們寄以了無限的.希望,在家里有父母的千呵萬護,在學(xué)校有老師慈母般的引導(dǎo)和教育,在社會有來自各界的關(guān)愛和照顧。因此,你們必須好好學(xué)習(xí),天天向上,完成讓我們祖國稱雄于世界的偉大使命。

          今天已成為孩子家長的我們,也許是由于自己童年的條件艱苦,也許是因為現(xiàn)在孩子少了,我們的生活水平也提高了,也許是因為望子成龍、望子成鳳之心的迫切,我們把太高太高的希望寄托在孩子的身上,我們渴望孩子能創(chuàng)造我們這輩們所沒有的輝煌。

          為此,不能不承認,我們在家庭教育中,在給予孩子大量物質(zhì)享受和精神食糧的同時也出現(xiàn)了一些違背教育原理的地方,甚至曾一度進入誤區(qū):把孩子視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕嚇著,嬌縱著,溺愛著他們,使他們簡直成了家中的“小皇帝”、“小霸王”,當(dāng)我們已經(jīng)意識到問題的嚴(yán)重時,他們已到了入園的年齡,只得把這一嚴(yán)峻的問題交給了我們的老師。

          而今,看到孩子們純真的笑臉和每天入園時那幸福歡快的神情,聽到孩子們發(fā)自肺腑的“幼兒園里老師好,老師把我當(dāng)成寶”,,驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子們已不再是家中的“小皇帝”、“小霸王”,而是懂得了互相幫助互相關(guān)愛,身為獨生子女的他們更懂得與伙伴們互相謙讓,正常交際,友好相處,作為家長的我們簡直比吃了蜜還甜。

          但我們更深深的懂得:孩子們的點滴進步都離不開老師們的辛勤培育:不會忘記楊老師放下自己的孩子,抱起剛剛?cè)雸@哭著找媽媽的孩子;不會忘記小于老師冬天里每天早早為孩子們生好火爐的身影;不會忘記于老師帶病為孩子們上課;不會忘記韓老師每日里精心指導(dǎo)為愛好美術(shù)的孩子們開啟特長的大門。更不會忘記謝老師每日里坐班車上下班還要時時處處照顧十幾個孩子的慈母之愛;不會忘記我們的陸老師為了把所有的愛心都獻給我們的孩子,卻把自己的孩子長期寄放在婆婆家;不會忘記我們的趙老師不僅要忙于家務(wù),忙于照顧孩子,更要忙于幼兒園的各種事務(wù),然而年輕的她卻無怨無悔。面對這么多優(yōu)秀的教師,看到孩子們茁壯成長,作為家長的我們還能說什么呢?我們只能由衷地說一聲:謝謝你們,你們辛苦了。把孩子交給你們是我們的最佳選擇。

          最后,我想說,我為孩子的家長,我們真誠的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對孩子們成長的關(guān)注,重視。我們會很好的與教師們配合,同心協(xié)力,用我們高尚的人格影響學(xué)生,用我們文明的言行教育孩子,用我們和藹的態(tài)度對待孩子,以我們豐富的學(xué)識引導(dǎo)孩子,給孩子樹立良好的榜樣,培養(yǎng)孩子正直善良的品格,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,使他們健康茁壯地成長為四化建設(shè)的棟梁之材。并真誠的祝愿我們的小朋友們自信自律自立自強,那樣,你們會是祖國最鮮艷的花朵,祖國明天的太陽一定會更加燦爛輝煌。

          謝謝!

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