期末學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選6篇）
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。以下是小編整理的期末學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師家長，親愛的同學(xué)們：
下午好！
期末的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個學(xué)期又將結(jié)束；再過193天，我校全體初三同學(xué)將在北京市XX年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里，我們究竟該做些什么？在此，我讓大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
一：課堂聽講：
上課時的聽課效率如何提高呢？課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)可以比較粗略，可以只是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個印象了，聽起課來就比較有針對性。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，但是也不能因此不聽講，老師也不會連續(xù)講一節(jié)課的重點，所以我們可以再老師們小作休息時適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮�。另外，盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西，但是不記筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師會講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
二：課后作業(yè)
現(xiàn)在許多同學(xué)不重視老師留的作業(yè)，尤其是基礎(chǔ)知識的抄抄寫寫一類，只一心顧專攻難題。認(rèn)為作業(yè)對自己來說寫不寫無所謂，反正都會，但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎(chǔ)知識是最基本的知識技能，包含運算、定理、各種基本規(guī)則等等。我們只有把這些知識牢記在心，那么對于學(xué)習(xí)新知識來說，是非常容易的而又便于理解的，就好比一條鐵鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，相互之間密切相連。文科就更顯而易見了了，沒有基礎(chǔ)的支持，閱讀、作文就無法的高分，只有把詞語、單詞等基礎(chǔ)知識牢牢掌握住，才能在中考時如魚得水。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無價值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。
三：自學(xué)效率
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，或許有些同學(xué)每天學(xué)習(xí)的時間比別人少，但每次考試都能取得較好的成績，這就是學(xué)習(xí)效率的問題。如何提高自我學(xué)習(xí)效率呢？
1、不妨給自己定一些時間限制。因為連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學(xué)習(xí)時間的利用率，例如：
�。�1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；
�。�2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；
�。�3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
我們還要為自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃，安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。除此還要腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一眨眼一個豐富多彩的學(xué)期又結(jié)束了�；仡櫼粚W(xué)期快樂而又緊張的學(xué)習(xí)生活，雖然時間過得很快，但時光老人送給了我們很多的禮物。
第一個禮物是知識：我們懂得了更多的文學(xué)知識和數(shù)學(xué)奧秘，還有許多生字寶寶和我們交上了朋友，字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。
第二個禮物是特長：在這個學(xué)期里，我們白鹿小學(xué)成功地舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，許多同學(xué)充分施展自己的特長，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的作品。一張張美麗的圖畫、一副副漂亮的書法作品、一首首動聽的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿，讓校園里充滿了藝術(shù)的氣息。
第三個禮物是關(guān)愛：我們無法忘記同學(xué)之間無私的幫助，也無法忘記老師們耐心的教導(dǎo)，你們用智慧播種，用汗水澆灌，用愛心培育，每一份關(guān)懷都深深地打動著我們。這學(xué)期學(xué)校組織我們?yōu)楦＠旱男∨笥阉腿嘏�；為地震�?zāi)區(qū)的小朋友送去愛心包裹，讓愛心傳遞到他們的身邊。這些活動讓愛的種子在我們心里發(fā)芽，開花。
今天，我們聚在一起，每個人的心里都裝滿依依不舍的深情。六年級的大哥哥大姐姐們就要離開母校，走進(jìn)初中開始新的學(xué)習(xí)和生活了。在這里我要代表低年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，在白鹿小學(xué)度過了一段美好的小學(xué)生活。
親愛的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來了生機和活力，帶來了多彩的記憶！你們處處為我們作表率，在教室里、在運動場、在舞臺上，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，你們?yōu)榘茁剐W(xué)的榮譽而不懈努力，取得了非常優(yōu)異的成績。
此時此刻，我們想對你們說：我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神，謹(jǐn)遵"尚德啟智"的校訓(xùn)，用自已的實際行動，為學(xué)校爭光，將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。
最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績！也祝全體同學(xué)度過一個愉快而充實的暑假！
謝謝大家！
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長；敬愛的老師；親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這嚴(yán)冬未盡，春意卻已黯然的今天，我作為學(xué)生代表，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長能夠在百忙之中前來出席參加我們的期末散學(xué)典禮，并對大家的到來表示熱烈的歡迎！同時更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝社會各界對我校一如既往的支持和幫助！你們今天的到來，不僅是對我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心，也是對果敢廣大少年兒童健康成長的關(guān)心和關(guān)懷，你們的這份關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，并且將永遠(yuǎn)鼓勵著我們奮力拼搏、不斷前進(jìn)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，因為受"八。八"系列事件的影響，人們一直處于悲觀、失望的消極狀態(tài)。面對當(dāng)前形勢，人們心中或多或少都帶有幾分疑慮和顧忌，但在這疑慮和顧忌的同時，我們更清楚地看到了各位家長絲毫不曾改變的是你們"望子成龍，望女成鳳"的愛子之心，在這艱難困苦的生活條件下依然把孩子送進(jìn)了學(xué)校；我們也體會到了各位領(lǐng)導(dǎo)"十年樹木，百年樹人"的思想高度及奉獻(xiàn)精神，在這曲折艱難的歷史條件下屹然出資辦學(xué)，無私奉獻(xiàn)！
也正因為有了政府的支持，有了社會的奉獻(xiàn)，有了我校全體教師的共同努力，我校于9月3號率先開學(xué)，并于20個周后的今天圓滿結(jié)束這一學(xué)期的教學(xué)工作。
接下來，我以學(xué)生的角度將這個學(xué)期的真實感受向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師作一下簡單闡述：
我想，這個學(xué)期給我們每個學(xué)生最直觀的感受就是學(xué)生少了！的確如此，這個學(xué)期我們學(xué)校及附近學(xué)校的學(xué)生都明顯減少，甚至只有原來的一半左右，但我們的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量并沒有受到太大的影響。相信我校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn)，在前進(jìn)中不斷的成長，在成長的同時不斷為時代的發(fā)展和社會的需要輸送更多有知識、有理想、有激情、有責(zé)任的社會接班人。
這個學(xué)期，我們學(xué)校分別舉辦了"中、小學(xué)英語演講競賽"、"中、小學(xué)數(shù)學(xué)競賽"、"小學(xué)緬語競賽"、"學(xué)生書畫作品展"，還在第18周成功舉辦了一次項目較多、規(guī)模較大的"冬季運動會"，這些都足以證實我校在文、體各方面都還"人才濟(jì)濟(jì)"。另外，這學(xué)期我們學(xué)校外出參加的社會活動相對較多一些，但每次都得到政府及社會的好評——可以說拼搏有拼搏的精神；交流，交流出友誼！
總的來說，這個學(xué)期我們學(xué)校在形勢上有所改變，但實質(zhì)上沒有受到太大的影響！
隨著果敢教育體系的不斷改革、發(fā)展和完善，為了使整個果敢教育體系的管理更加統(tǒng)一，指揮更加協(xié)調(diào)，操作更加規(guī)范，也為了自身發(fā)展的需要，我校密切配合特區(qū)文教處的人事安排，在這一學(xué)期里重新組建了董事會。相信我校的每一次改革、每一次重組都將是進(jìn)步的、完善的，在今后的時間里，我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力，將越辦越好！
現(xiàn)任董事長劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時間內(nèi)就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎(chǔ)建設(shè)出資出力，承負(fù)著我校沉重的資金重?fù)?dān)，為此，我校全體師生向劉董事長致以崇高的敬意！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，不管社會如何變遷，無論時事如何發(fā)展，果敢始終需要發(fā)展，而發(fā)展得靠人才，人才來自教育；"以知識武裝一個人，以科技壯大一個民族"這是歷史的潮流，是時代的要求，更應(yīng)該成為我們每個人心中的一種堅定意識。
借今天發(fā)言的機會，我們向社會發(fā)出呼吁，呼吁社會各界更加關(guān)注教育；向家長發(fā)出呼吁，呼吁每位家長更加相信知識；向同學(xué)們發(fā)出呼吁，呼吁同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。請相信：只有知識能夠改變命運，只有科技才能夠強大一個地區(qū)、一個民族！
謝謝大家！
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會上，我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期末考試雖然過去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準(zhǔn)確的定位�！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c做起：
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫腵，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時調(diào)整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備！
二、考后做好反思，查找不足，
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級
三、在學(xué)習(xí)的道路上，一定要有恒心。
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好！我叫XXX，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識！
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！
對于我的強項語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)！
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等�，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們最大的回報（鞠躬）！
再一次謝謝各位（鞠躬）！
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
時光如逝水，彈指一揮間！轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，我成為高一六班的一員已經(jīng)半年了，回首這半年的點點滴滴，不免產(chǎn)生了許多感觸，這半年中所經(jīng)歷的每一天，都在我的心中留下xx的印記，這些印記都將見證我的成長，進(jìn)步。
我在懵懂中懂得珍惜，在思索中了解了醞釀已久的真理，在收獲后才知道努力的甜美，突然明白了很多道理，原來過去的所見所識都是那么膚淺，或許以后我們回首現(xiàn)在的自己，也會嘲笑現(xiàn)在的無知，但那又如何呢！我們應(yīng)昂首挺胸，微笑著回首我們所走過的路。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
日常生活中，我通過了為期五天的軍訓(xùn)生活，在老師同學(xué)們的細(xì)心關(guān)懷下，我慢慢變得獨立，這里尤其要感謝我們的女班主任楊老師，是她的諄諄教誨和無微不至的照顧成就了現(xiàn)在的我。
在學(xué)習(xí)上，從剛開始的不知所措到現(xiàn)在的恍然大悟，都離不開各科老師的辛勤付出，在各位老師的言傳身教下，我們收獲頗多，當(dāng)然這些成績的`背后也離不開校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，班主任老師對我們的教誨和我們自己的勤奮拼搏。無論是早讀、上課還是小晚讀，我們總能在不經(jīng)意間看見校領(lǐng)導(dǎo)的身影，在課堂上每位老師都有他們自己獨特的講課風(fēng)格，比如我們的歷史老師，他講課幽默風(fēng)趣，總能讓我們在掌握知識的同時又收獲快樂。早晚讀時大家總會自覺地背誦應(yīng)背的課文，知識點。上晚自習(xí)時大家都會低頭奮戰(zhàn)，有時回寢室也會加班到半夜。當(dāng)然取得這些成績除了老師對我們的教誨和自身的努力外，必不可少的便是同學(xué)們的幫助。
難忘運動場上同學(xué)們揮汗如雨的身影，奮勇爭先的場景；難忘課堂上同學(xué)們解開數(shù)學(xué)題的自信笑容；難忘八一好聲音上同學(xué)們激情四溢的表演.....
同學(xué)們，本學(xué)期即將要過去了，而要為這學(xué)期畫上句號的便是我們xx的“對手”—期末考試，古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”我們要想戰(zhàn)勝期末考試，就必須對它要有所了解。有的同學(xué)對考試有懼怕厭惡的心理，其實考試就是對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)狀況的檢測，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好當(dāng)下，以一顆平常心去面對期末考試。
對下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我充滿了期待，我下學(xué)期的目標(biāo)就是努力學(xué)好專業(yè)文化知識，相信未來的路就在自己腳下，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程的努力，為自己交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
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