家長會的發(fā)言稿范文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編整理的家長會的發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會的發(fā)言稿1
各位家長：
大家好！
首先，歡迎大家前來參加此次的家長半日開放活動。我想很多家長在孩子入園前都會非常的擔心，關于孩子是否能好好的吃飯、睡覺和適應陌生的環(huán)境，現(xiàn)在再回過頭來看一看，其實大多數(shù)孩子們在1—2周之內(nèi)都會慢慢適應。雖然到目前為止還有個別幼兒在來園時仍會有一點情緒，但也馬上就好轉(zhuǎn)了�，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)較好地適應了幼兒園的生活，并喜歡上幼兒園。今天我們進行半日活動的目的也是讓家長們了解孩子在幼兒園學習和生活的情況，增進家園聯(lián)系，爭取家園共育。
一、幼兒在園各方面表現(xiàn)。
幼兒在園生活、學習已有兩個多月了。在這段時間里我們的寶寶在很多方面也表現(xiàn)的很出色。其中，吃飯方面又快又棒的寶寶有：張訓譯、段丁昱、孫浩瑜、陳俊宇、尹一凡、顧天源和周恒宇；睡覺方面有：何羽琪、李育良、張心玥、朱子馨、張詩婷、劉睿軒和白錦鵬；積極參與活動方面：徐屹鑫、葉茂江、袁語澤、伍夏雯、楊亦軒、宋雪文、邵嘉俊和陳一凡；還有，在學校還未主張獨立入園時以下寶寶就表現(xiàn)的很出色：錢可可、張奕文、巫鴻碩、巫鴻儒。
當然，也有個別幼兒會出現(xiàn)吃飯慢和挑食的情況，這除了我們老師在學校的教育，家長們在家也可以多提醒，例如現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了，吃的慢的飯菜都會變涼，冷掉的事物吃進小肚子，小肚子會疼的，要去醫(yī)院打針的。挑食的小朋友，家長要分清“不能吃”和“不喜歡吃”這兩個概念，不要一味的順幼兒的意思，也不要用強硬的方式，適當?shù)臅r候可以采取以少變多的方式，先是讓幼兒一點點的吃，逐漸的增加分量。同時灌輸他們那些菜中的營養(yǎng)價值，可以使他們變聰明，長的更高更漂亮。
二、家園協(xié)作方面。
幼兒的學習發(fā)展也離不開家長的協(xié)作配合，家長們從家中帶來的各種廢舊材料也都在幼兒的游戲區(qū)域環(huán)境中有所體現(xiàn)，我們幼兒玩的珊迪糖果屋、海綿寶寶之家、章魚哥之家和派大星之家娃等游戲中的糖果罐、煤氣灶、微波爐和其他幼兒游戲中玩的道具都涉及家長么們帶來的空盒子、飲料瓶制成的。希望家長們今后可以帶更多的廢舊材料過來。此外，家長們對幼兒的學習也是很上心的，對幼兒成長檔案的完成也是很認真的。同時，在幼兒自身上，一些必要的自理能力還是需要的。
小班的幼兒凡事都要耐心的教，那些怎樣脫穿衣褲、怎樣折疊衣服、怎樣穿正鞋子，這些生活中必經(jīng)的事情還是要學會的，他們很聰明，只要家長在家稍加的指導和練習，他們很快就能學會的。平時在家，家長們不要全部包辦，適時的讓他們自己動手，這樣不但能夠提高幼兒的生活自理能力，而且也能夠鍛煉他們的動手操作能力。讓幼兒在學一學、說一說、看一看的學習氛圍中，學到更過的知識與樂趣。幼兒的一切活動都離不開家長的支持與幫助，認真積極的參與幼兒的點點滴滴也是一種愛的體現(xiàn)。
三、幼兒生活小細節(jié)方面。
雖然進園有一段時間了。大部分幼兒也能適應幼兒園環(huán)境，但幼兒們的一些小事情的細節(jié)能力還是需要家長平時在家多練習和督促的。
1、進餐：許多孩子都喜歡吃肉，不喜歡吃青菜，還有一些孩子只吃飯不吃菜，挑食現(xiàn)象嚴重。可以告訴幼兒吃蔬菜的好處，鼓勵幼兒自己動手吃飯，不挑食，一口飯一口菜，盡量把飯菜都吃完，不要剩飯、倒飯。要讓孩子坐在餐桌前吃飯，坐姿端正，盡量不掉飯菜，保持桌面和地面的整潔。
2、盥洗：要求飯前便后勤洗手，把袖子卷高，用肥皂或洗手液洗，學會正確的洗。
3、入廁：讓孩子想大小便時要主動和老師說，不要憋尿，教會孩子穿脫褲子。
4、穿衣：教給孩子穿衣褲的方法，如穿褲子是火車鉆山洞，學習按順序穿脫避免著涼。穿鞋時分清左右。學習折疊褲子、衣服。
5、整理：自己的玩具玩好了要自己整理好�？梢詫W習分類擺放。
平時要注意多給孩子一些鍛煉的機會，讓他自己去做，不要包辦代替，多鼓勵少批評，當孩子做的不好時也不要指責，可以一邊提出要求一邊進行指導，以贊揚和鼓勵為主。在孩子做事情的時候，我們要保持信任的態(tài)度，盡量不去干涉或阻止，放手讓孩子自由。
最后，感謝各位家長的蒞臨。
家長會的發(fā)言稿2
尊敬的教師、各位家長們：
你們好！
我是熊嘉鵬的家長。首先感激教師的信任，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。其實經(jīng)驗談不上，兒子在學校取得的提高和成績主要歸功于班主任和全體授課教師的關心教育。作為家長，我僅作了一些配合工作而已。事實上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下頭，我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流。其次請允許我代表各位家長朋友向辛勤的各位教師致也衷心的感激。
我對孩子的教育主要注意以下幾點：
第一：從小培養(yǎng)孩子良好學習和生活習慣。
從孩子上學前班時，我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學習的情景。讓孩子從讀書中找到歡樂，有時他會把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的歡樂。此刻他都上五年級了，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學的書、也和同學們換書看，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、歡樂成長著。每一天放學后，他首先完成教師布置的作業(yè)。吃過晚飯，我會讓他出去活動半個小時。晚上他會自我復習功課或他看自我喜歡的書。到九點半他會自我去睡覺，其實把孩子的學習和習慣養(yǎng)成之后，孩子很自覺，根本不用我督促。
第二：教育孩子自信、自理、自勵，讓他明白先成人、后成才。
我認為自信是孩子學習和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在學校想做到的事，我都支持他去爭取。爭取不上也沒有關系，因為孩子不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。自理本事和自勵意識，讓孩子不依靠別人，自我激勵把事情做好，這也是孩子長大后踏上社會必要的條件；我告訴他在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績，有點才能還不行。僅有具備了完美的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。所以我要求他先學會做人，后成才。要他嚴于律己、寬以待人，讓他時時處處嚴格要求自我。
第三：多關心孩子學習和他做朋友
我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力，沒有了動力就發(fā)揮不出蘊藏的潛力。我在他的學習上還是加大了壓力，每一天除了學校的作業(yè)、家里我還有學習任務，我明白給了他壓力他才會好好地去學習，才會求真務實地去提高學習質(zhì)量。我給他講過課堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食無事無補。我讓他上課進取思考、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自我的看法，只要跟著教師的思路走，都會取得好的成績。孩子讀五年級了，我又不能嘮叨太多，當他學習放松的時候，我首先讓他明白自我錯了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對他怎樣了，他還認為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報學校發(fā)生的事，還有他受到了表揚、批評。他受到教師的批評時，我會摸著他的頭說：“你應當多謝教師對你的關心，今日又幫你改了一個壞毛病，教師期望你更完美一些！”他對我說他把教師的批評當成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個個小錯誤。我很欣慰孩子會這樣理解，也很高興教師在他心目中還是最好的教師。能讓孩子在愛和關心、開心中成長，那才是我們作父母想要的結果。
第四：正確引導孩子上網(wǎng)玩游戲
我想此刻大部分家庭都有電腦，并且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導孩子玩游戲，對他要有限制性。我對孩子上網(wǎng)都有一個規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機，就是查資料都由我來查。（我想說一下，我在用孩子的QQ上網(wǎng)時，不時有同學邀請他玩游戲，我如果看見他的同學在線，會以他的身份和他們聊幾句）這樣我會問我兒子，放學了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他僅有星期五至星期天才能玩一下，并且不超過一小時，自覺下來。我也十分放心他一個人在家，他沒有經(jīng)過我的允許是不會開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。
看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點提高都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫忙。孩子畢竟是孩子，有時管不住自我。只要我們平時多注意觀察孩子的變化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，適當引導，孩子會健康歡樂的成長。最終我真誠地期望我們五年級（3）班的每一個孩子都健康歡樂成長，每一個孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生！
家長會的發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
今天各位家長朋友們都能坐在一起，參加孩子們的家長會，說明我們每位家長都是關心自己的孩子，希望孩子能夠?qū)W到知識，將來有所作為；學校也正因為關心孩子們，希望他們能更優(yōu)秀，為此我們坐在了一起，討論關于教育孩子的方式、方法，今天就關于教育孩子的問題和大家共同探討。在此感謝老師給我們這次機會，以下是我個人及家庭對孩子教育的幾點建議和心得，希望和大家共同分享。
首先，我發(fā)現(xiàn)孩子們成長都特別快，記得在孩子一年級時，對孩子的教育有時還可以用強硬的方式，但是現(xiàn)在不行；如果用強硬的方式教育、輔導時，他會提出反駁，他們已經(jīng)有了自己的判斷能力，有了對事情的自我評判。當我們指出孩子錯誤的時候，他會說你也這樣，或者是誰、誰、誰也這樣，所以我覺得讓孩子有個好的榜樣特別重要。
榜樣，我認為父母是和孩子在一起時間最長，他看到除學習以外其他事情最多的也是父母的所作所為，孩子們的模仿能力都很強，因此孩子們最好的榜樣就是我們這些家長；孩子們的可塑性強，父母的一舉一動、各種行為，孩子們都會去效仿，好的行為孩子們學起來相對較慢，但是壞的行為他們一學就會。時間久了，孩子們對這種不良行為成為習慣，想要改掉這些從小就學來的習慣，我想比教育孩子更困難。年幼的孩子缺少辨別是非的能力，他們是無意識的模仿父母的行為。當他們把不良行為效仿后，我們在管教時他就會說，你們都能這樣我為什么不能。所以作為父母，在家庭生活過程中一定要注意自己的言行舉止，給孩子們做個好榜樣。
當今社會最發(fā)達、普及的就是電子產(chǎn)品，我們每個家庭都有這樣那樣的，手機、電腦、游戲機等。我在和孩子一起時發(fā)現(xiàn)他對這些是非常感興趣，比起書本的學習，那可是沒法比，孩子們對這些的操作幾乎都不需要教。他們渴望擁有這些，我發(fā)現(xiàn)你只要讓他玩一次，第二天他就會想起要玩�，F(xiàn)在的智能手機我們每位家長都有，在孩子寫作業(yè)時我們最好不要玩手機；在你玩手機時，他也應該在想，我是不是也可以玩，甚至大腦中根本沒有寫作業(yè)的想法，一心只想手機，這樣孩子能寫好作業(yè)么？寫過的作業(yè)也是一片空白，這個問題也是我在教育孩子時犯過的錯。
對孩子的學習教育往往會面臨失敗的教育，有時對孩子輔導，他總會瞪著眼睛看你，然而就是不能在作業(yè)本上完成，你就會覺得孩子怎么這么笨，我這么用心的教導，你怎么就不會；就因為這樣，我們往往會因為失敗教育而產(chǎn)生暴躁、訓斥、甚至會對孩子動手，我們在訓斥、打過孩子后，我們的心情能好么？我是不會，看到自己的孩子蜷縮著、十分無助、默默哭泣的時候，我們都會心疼，我們應該想一想，一個在智力和體力上遠遠不能和我們對抗的孩子，僅僅因為學習就要承受心理和肉體的壓力，而這個孩子他是自己的寶貝、自己的唯一，此時的憐惜、悔恨、心疼，大家都應該能體會、感覺到。對于這樣的問題，我個人認為是家長的失敗，所以我們不要把家長的失敗加到孩子身上，讓孩子來承受，他們還在發(fā)育、成長，更需要一個良好的心理和成長環(huán)境。因此在教育孩子時我會盡量控制自己的情緒。
對于看圖寫話，孩子寫起來就比較吃力，他不是不理解圖中內(nèi)容，你讓他說他可以說很長一段，而且說得繪聲繪色，但是一讓他寫，可就半天不能下筆，等過一會再看，還是白紙一張；如果是看圖說話他會很出色，但是我們不能改變學校對孩子的.教育傳統(tǒng)，我們還是要耐心輔導、指導。對孩子的教育，我們一定會堅持、更要耐心。就像人的身高一樣，發(fā)育有早晚，孩子的轉(zhuǎn)變也是隨時可能的；有句話是這樣說的：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”，這是遺憾，因此我在對孩子的教育不能讓孩子放任自由，這樣相當于放棄。
今年由于工作原因，在家陪孩子的時間很少，關于對孩子的教育我個人就以上幾點，希望和各位家長共同分享，共同教育好我們的未來。
家長會的發(fā)言稿4
各位家長：
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。
我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點點地進步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。
你們把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意，冬天到來，防火成為重中之重，各位家長一定要重視起來。
2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：
�。�1）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在8：00開校門，下午1：20開校門。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。但是，同時家長要注意送孩子的時間，不要過早讓孩子等待，容易發(fā)生危險。早上一定要做早飯，讓孩子吃早飯，保證孩子健康。
�。�2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上要對孩子睡覺時間做出要求（看電視、玩手機，家長自身的活動）。
3、家長要督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他做作業(yè)，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。家長應該做的是在孩子做作業(yè)過程中遇到問題時給以幫助。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
4、家長需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。平時老師也會告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。請各位家長根據(jù)自己孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。
5、行為習慣方面：
（1）提醒孩子每天佩戴紅領巾。
�。�2）保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
�。�3）教育學生不亂花錢，不在校外小攤上買零食的，為了孩子健康，遠離垃圾食品。
�。�4）讓孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換襪子衣服，同時也遠離疾病。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！
家長會的發(fā)言稿5
親愛的爸爸、媽媽：
晚上好！
轉(zhuǎn)眼間，三年級下半學期已經(jīng)過去了一半。我很高興能代表全班同學向各位家長匯報這學期的各項情況，回顧這半個學期，我們班在老師的帶領和同學們的努力下在各方面都取得了很大的進步，特別是在班級榮譽感和集體觀念方面有了很大的加強，大家都在為三（4）班這個集體共同努力，進步。
在紀律方面，同學們都很有集體觀念，盡量不讓自己行為不規(guī)范而使班級扣分，在出操、路隊等五項評比中，我們班得到了值日老師的好評，在年級中也處于得分的前列，多次獲得流動紅旗，大家下課也不玩危險的游戲了。每天早操，同學們都能迅速地排好隊，精神飽滿地走進操場，尤其是劉心語、李諾亞、周荃、馬可、徐晟皓、張千帆、王姝晏、欒聞迪，在這方面表現(xiàn)特別突出。在近期的消防演習中，全班同學表現(xiàn)得沉著、守紀，通過共同努力不僅獲了很多消防知識，我們班還取得了優(yōu)勝獎。在前段時間學校組織的春游活動中，同學們都能聽從老師的指揮安排，自覺遵守紀律，大家不僅玩得盡興，而且都安全地返回了學校，圓滿地完成了春游這個活動。在此還要感謝俞駿陽媽媽為我們班印出了一張精彩的照片，讓我們班的影集中又多了許多美好的瞬間。
這學期我們不僅在以上幾個方面取得了進步，而且在小干部工作能力上也有了很大的提高，在華曄、王姝晏、杜奕舟和我的分工合作下圓滿完成了出黑板報的任務，家長們可以看看這就是我們的杰作。我們大家還會繼續(xù)努力！
這學期為了響應學校的美化校園，少用餐巾紙的號召，同學們都不再個人帶餐巾紙了，要用就用班里提供的，許多都是同學自發(fā)帶來的，他們是吳怡靜、盧思睿、鄭越、周荃，在此非常感謝家長們的大力支持。
開學初大隊部號召大家參與節(jié)能回收，綠色家園的活動，在短短一周內(nèi)，班里同學積極響應，陸續(xù)拿來可回收牛奶袋，一共捐出三百多，得到了學校的表揚，獎勵了班級影集和餐巾紙，獲得了校頒發(fā)的獎狀。
開學初，首先要表揚那些能按時上交大隊部作業(yè)的同學，很多同學展示了寒假活動的作品卡。有些同學的作品相當?shù)牟诲e，其中潘縈芊、王姝晏、杜奕舟為集體增了光。
第九屆西湖少兒藝術節(jié)“節(jié)徽、節(jié)歌的設計和奧運卡片設計”這些活動得到了絕大部分同學和家長的大力支持。在節(jié)徽設計活動中，盧思睿、李諾亞、華曄、王姝晏、邵寒吟、張千帆、吳文婕、杜奕舟、周荃、吳怡靜、俞駿陽、鄭越、張文灝、馬可、劉至誠、周子懿、叢山的作品都及時上交，我想能不能得到名次是其次，最主要是我們得到了鍛煉，展示了自己的能力，讓同學們欣賞我。
寒假卡片“節(jié)徽、節(jié)歌、奧運卡片設計”這些活動，雖然得絕大部分同學和家長的大力支持，但也暴露出一些明顯的問題：例如，有些同學和家對這些活動想法比較多，有為難情緒，覺得平時學習任務比較重，這些活動會拖學生后腿。有的有任務觀點，沒有原創(chuàng)意識、上網(wǎng)隨意下載一個，敷衍（fuyan）了事，給孩子帶來了很不好的影響，態(tài)度決定行動，認真負責的學習和做事態(tài)度，需要我們從平時的點點滴滴做起！請爸爸媽媽能為我們做個榜樣，讓我們更敬重你們，信賴你們。
在平時為了班級各項榮譽，我們還有許多小細節(jié)要注意，比如周一要記得穿校服，每天佩戴紅領巾和校牌，如果丟了及時補上證明，以免因為一個人的疏忽致使班級扣分。
但我們在有些方面做得還不夠好，比如還有個別同學上課喜歡講話，這樣不但自己沒有認真聽講，還影響了別人的學習，希望家長引起重視。
為了三（4）班這個集體，我們大家一定要齊心協(xié)力，各位家長、同學，三（4）班是個人才濟濟、熱情向上的集體，是我們共同的家！“眾人拾柴火焰高”，我們?nèi)?）班的發(fā)展和提高，需要每一位家長和同學的共同努力。以后學校和班里還會開展各式各樣的活動，我們希望能繼續(xù)得到每一位家長一如既往的關心、支持和愛護，在活動中，指導我們進步，教會我們本領，提高我們參動活動的積極性，我們相信在姚老師的帶領下，通過我們的大家的共同努力，我們?nèi)?）班必將成為一個勤奮好學、團結向上、積極進取的集體！
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