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      2. 家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-11-21 17:53:28 發(fā)言稿 我要投稿

        家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文(通用7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文(通用7篇),歡迎大家分享。

        家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文(通用7篇)

          家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          我是年豐中心校五二班許月同學(xué)的家長(zhǎng),在這個(gè)喜慶歡樂的日子里,能作為好家長(zhǎng)代表發(fā)言,非常榮幸。在此我代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們天天快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠摯的感謝!

          孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來,作為家長(zhǎng),我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年,希望自己的孩子能成人、成才。培養(yǎng)教育子女與其說是義務(wù),不如說它是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工程。小了說它關(guān)系孩子一生的前途命運(yùn),大了說是在為國(guó)家培養(yǎng)合格公民乃至棟梁之人才。

          基于這樣的想法,我和愛人達(dá)成共識(shí):他們這代獨(dú)生子女,論智商和生活條件都是很優(yōu)越的,取決孩子未來成功與否的決定因素,就在非智力因素,即個(gè)人情商和人際情商。個(gè)人情商包括樂觀向上的心態(tài)、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等;人際情商包括責(zé)任心、合作意識(shí)、關(guān)愛他人、誠實(shí)守信等。教孩子掌握知識(shí)不難,教孩子學(xué)會(huì)做人不易。

          孩子的學(xué)習(xí),自然是所有家長(zhǎng)關(guān)心的事,然而又是所有家長(zhǎng)不能替代的事。我的體會(huì)是,父母在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子的幫助,不在于檢查作業(yè)有多仔細(xì)或作業(yè)督的有多緊,更重要的是要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          許月是個(gè)活潑好動(dòng),玩心很重的孩子。隨著年級(jí)的升高,課業(yè)越來越重了,如果心不能靜下來,對(duì)她的學(xué)習(xí)會(huì)帶來直接影響,我們下決心要與她一起努力。

          近幾年來,我和她媽媽業(yè)余時(shí)間大多用在讀書看報(bào)上,甚至電視都很少看。每當(dāng)讀到一本精彩的書或明白了一個(gè)道理,我們都會(huì)開心的談感受,好像得到了一個(gè)寶貝,甚至打電話給親戚朋友推薦這本書;有時(shí)報(bào)紙上有什么特別的社會(huì)新聞,我也會(huì)讀給孩子聽聽。我們?nèi)矣袀(gè)共同的樂趣就是逛書店,孩子甚至把陪她去書店當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì),為了多買感興趣的書,她可以接受不吃零食的條件。在家里,每個(gè)人的案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富,讀書讓人睿智,在伴隨孩子成長(zhǎng)過程中,我們做家長(zhǎng)的也受益非淺。我是一位只有初中文化的農(nóng)民,家庭生活一般,但我有一個(gè)心愿:無論遇到多大的困難都要為孩子創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,我不斷地努力著。

          作為家長(zhǎng),我積極配合學(xué)校作好各方面工作,培養(yǎng)教育好孩子,學(xué)習(xí)是孩子獲得知識(shí),將來有所作為的基石。古人云:近朱者赤,近墨者黑,家庭有上進(jìn)的氛圍,對(duì)孩子的教育是潛移默化的,可達(dá)到育人潤(rùn)物細(xì)無聲之境界。讀書求上進(jìn)的氛圍可以使孩子養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。為了營(yíng)造這種學(xué)習(xí)氣氛,我特別從書店買來《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《好家長(zhǎng)手冊(cè)》、《孩子受用一生的好慣》等書籍,跟孩子一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng)。

          積極聯(lián)系周圍家長(zhǎng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。“一枝獨(dú)秀不是春”,教育是個(gè)多元的事業(yè),為了學(xué)校教育工作取得實(shí)效,真正教育好我們的孩子,我積極聯(lián)系周圍的家長(zhǎng),向她們講述教育的多元特征以及家長(zhǎng)配合的重要性。針對(duì)有些家長(zhǎng)認(rèn)為“孩子不是管出來的,讓他自己出息去吧”這樣的觀點(diǎn),我多次給她們講解其中的道理,讓她們明白孩子后天教育的重要意義,現(xiàn)有對(duì)孩子的付出,就等于將來更多的回報(bào),這也是對(duì)自己最好的投資方式,使各位家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的培養(yǎng)。

          我們的老師就是以“學(xué)生的發(fā)展”為本,默默地在各自的工作崗位上奉獻(xiàn)著一切,而且學(xué)校的育人環(huán)境也非常好。每次來到學(xué)校,總會(huì)感覺到學(xué)校有所發(fā)展,這跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)中求進(jìn)的有效管理是分不開的,更與政府與教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是分不開的,在此表示深深地感謝。正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心和教育,啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。

          為了更好地教育好孩子,我還經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議,為學(xué)校工作提供參考。如:為了孩子中午能吃得更好,給孩子的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)保障,我多方查找資料,精心設(shè)計(jì)了一套適合孩子的食譜送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常高興,并改善了學(xué)校的食堂火食;我家住在鄉(xiāng)下,孩子上學(xué)、放學(xué)需要坐車,為了孩子的安全,我認(rèn)真爭(zhēng)取了周圍家長(zhǎng)的意見,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了反映,使學(xué)校采取了更有力的措施,保證孩子的安全問題。

          幾年來,學(xué)校加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,在家長(zhǎng)會(huì)上共商教育,向我們明確了學(xué)校發(fā)展的方向。自從開通家校聯(lián)系網(wǎng)以后,老師跟我們的聯(lián)系就更多了,使我們及時(shí)了解孩子的在校情況,還能及時(shí)溝通教育孩子的方法。學(xué)校還把有關(guān)的法規(guī)條文、學(xué)校開展的重大教育活動(dòng)以告家長(zhǎng)書的形式發(fā)給我們,對(duì)全體家長(zhǎng)實(shí)行了承諾制、投訴制,讓我們家長(zhǎng)也有了參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校的權(quán)力。這些都讓我們體驗(yàn)到了學(xué)校民主管理的作風(fēng)。

          總之,我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們家長(zhǎng)的想法是一樣的,都是為了更好地教育我們的`孩子,基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn),以后我會(huì)更加努力做個(gè)好家長(zhǎng),充分發(fā)揮我們家長(zhǎng)的作用,配合學(xué)校老師,使我們的孩子更加優(yōu)秀。我相信,只要我們共同努力,我們的教育事業(yè)明天會(huì)更好。

          家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

        尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

          大家好!我是四(1)班龔永康學(xué)生的家長(zhǎng)龔冬先。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。我們選擇了百草園小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年來的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

          作為家委會(huì)主任,對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

          1、真誠溝通

          將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠的信息渠道。多參與,多了解,將學(xué)校的教育近況反映給家長(zhǎng),同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

          2、出謀劃策

          家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)或資源從以下幾方面著手:

          1)手工指導(dǎo)。如剪紙,捏泥人,包餃子等;

          2)排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;

          3)提供工廠等學(xué)生適合的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;

          4)電腦等信息技術(shù)指導(dǎo);

          5)小報(bào)制作;

          6)心理健康或安全等教育講座;

          7)書法、繪畫、棋藝等指導(dǎo);

          8)衛(wèi)生打掃……

          另外,家長(zhǎng)委員會(huì)還要配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,如親子活動(dòng)等,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光地成長(zhǎng)。

          3、做好表率

          家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          各位委員們,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把百草園小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。謝謝!

          家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3

        尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長(zhǎng)們、孩子們:

          大家上午好!

          在這個(gè)快樂的日子里,我很榮幸地作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

          首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂、健康幸福,也祝全天下的孩子們節(jié)日快樂、健康幸福!

          走進(jìn)桐村鎮(zhèn)中心小學(xué),讓我倍感親切,這里的教學(xué)設(shè)施不斷更新,這里的校園環(huán)境不斷創(chuàng)新,這里的教師盡責(zé)職守,這里的學(xué)生努力學(xué)習(xí),每一樣都無不讓我刻心銘記。你們讓我無比的感動(dòng)和慶幸。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境得益于上級(jí)教育部門的大力支持,得益于學(xué)校老師的大力創(chuàng)造,使學(xué)生直接受益,使家長(zhǎng)們安然放心。

          首先我代表家長(zhǎng)向?qū)σ蝗缂韧鶡嵝闹С治益?zhèn)教育事業(yè)的單位和個(gè)人表示衷心的感謝!感謝你們牢記使命回饋社會(huì),給我們的孩子創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)天得厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們享受著與城市孩子一樣的待遇。能夠輕松愉快地學(xué)習(xí),茁壯健康的成長(zhǎng)。

          其次感謝默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各老師,你們不為條件的艱苦不為環(huán)境的惡劣,能夠?qū)P闹轮镜貫榱宋覀冟l(xiāng)村孩子而甘愿揮灑青春,給我們孩子傳遞知識(shí)、傳承文明、傳揚(yáng)正能量,不計(jì)任何的回報(bào)。

          作為一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)能有這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境我們知足了!能有這樣配備齊全的教學(xué)設(shè)施,我們知足了!能有這樣一支盡職盡責(zé)的師資隊(duì)伍我們知足了!作為家長(zhǎng)的我們平時(shí)為生活奔波忙碌,工作日益繁忙,很少有多余的精力去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),F(xiàn)在孩子有囑托希望和夢(mèng)想的地方,我不但放心了,而且倍感榮幸,我很欣喜地看到自己的孩子從小的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)有的有知識(shí)、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和期望。

          參天大樹總是離不開園丁的精心培養(yǎng),孩子們的健康成長(zhǎng)離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心和呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說一聲:謝謝!

          今天學(xué)校給了我這份殊榮,在此發(fā)言我很忐忑,因?yàn)槲易砸炎龅眠h(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。但是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的信任,是激勱我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!

          為了孩子我們要學(xué)會(huì)自我約束,約束自己沖動(dòng)時(shí)的粗魯,約束自己放縱時(shí)的貪欲,約束自己委靡,為了孩子我們必需不斷的吸取新的知識(shí),甚至必要時(shí)接受他們的指點(diǎn)。為了孩子我們要和孩子一起去做個(gè)文明、不斷努力的人!

          童年是純真美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步始,步步走上健康、積極快樂的人生之路是一個(gè)值得為人父母慎真考慮的命題。作為草根家長(zhǎng)的我們知識(shí)學(xué)歷面有限,教育面有限,面對(duì)下一代的教育非常的頭痛。看到他們一天天的成長(zhǎng),我們莫名欣慰的同時(shí)也深感肩上的責(zé)任重大,現(xiàn)代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間。愿社會(huì)、老師和家長(zhǎng)們能夠和我一起攜手共進(jìn),共同培育著祖國(guó)的希望和未來。

          最后請(qǐng)?jiān)试S我以蘇悅同學(xué)的家長(zhǎng),以及全體家長(zhǎng)的代表,祝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師們工作愉快,身體健康!也祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有單位領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)組織們身體健康、工作順利,生活愉快!祝小朋友們節(jié)日快樂,茁狀成長(zhǎng)!祝全體家長(zhǎng)們幸福安康、家庭和睦。

          謝謝大家!

          家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4

        各位老師、家長(zhǎng),各位同學(xué):

          大家好!

          首先,我要代表初三年級(jí)的各位學(xué)生家長(zhǎng),向?yàn)槲覀兒⒆拥某砷L(zhǎng)任勞任怨、全力付出的各位老師,說一聲:謝謝!老師,你們辛苦了!

          距離中考僅有最后一百天,迫在眉睫。如何充分利用這有限的時(shí)間,使收效最大化,這需要我們調(diào)整好心態(tài),并理清思路,來指導(dǎo)我們每一天的行動(dòng)。

          首先,我要說一下學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。傅佩榮先生說:人生的關(guān)鍵在于化被動(dòng)為主動(dòng),我們要把應(yīng)該做的變成愿意做的,這是生命的秘訣。各位同學(xué)只需稍稍思量,就能明白,其實(shí)我們所有的努力和奮斗,完全是為了我們自己的人生。

          其次,是自制力。如果把人生比作一部汽車,那么,沒有主動(dòng)性就等于沒有發(fā)動(dòng)機(jī),而沒有自制力就等于不會(huì)剎車。自制力是如此的重要,尤其是面對(duì)當(dāng)今巨量干擾項(xiàng)無孔不入、無處躲藏的現(xiàn)狀。我自己曾經(jīng)有過親身體驗(yàn),因?yàn)橐粋(gè)其貌不揚(yáng)的小游戲而廢寢忘食,當(dāng)我幡然悔悟,它已經(jīng)耗去了我很多時(shí)間精力,我選擇與它絕交。

          時(shí)不我待,中考近在咫尺,是目前最重要、最緊迫的事情,我們應(yīng)該為此全力以赴,不管有什么樣的業(yè)余愛好,都應(yīng)該暫時(shí)擱置一旁。為了讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我們必須專注、自律。

          第三,是行動(dòng)力。學(xué)習(xí)是辛苦和困難的,因此更需要保持昂揚(yáng)的斗志和持續(xù)不懈的行動(dòng),有限的時(shí)間我們要合理地利用好。我們共同來商定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,分解學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),采用不同的具體學(xué)習(xí)方法,各個(gè)擊破。

          在xx中學(xué)這兩年半中,我始終要求孩子保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù),我堅(jiān)信,在教育方面只有老師才是專家。從最初入學(xué)時(shí)的疲于應(yīng)付、捉襟見肘,到現(xiàn)在能夠穩(wěn)定在一個(gè)對(duì)他來說還比較理想的成績(jī),老師們的辛勤付出浸潤(rùn)其間。

          各位同學(xué),在你們最需要時(shí)刻,我們一定陪伴你們,盡力約束自己,同甘共苦地去拼搏,做好后勤工作,盡量提供切實(shí)的幫助和支持。你們的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步我們都會(huì)看在眼里,我們相信,經(jīng)過這一百天的刻苦努力,你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自我突破,達(dá)成設(shè)定目標(biāo)!

          我代表在座各位學(xué)生的家長(zhǎng),在此表態(tài):我們感恩老師、信任老師,我們一定協(xié)助學(xué)生,緊跟老師的節(jié)奏,做好家校配合,敦促學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生的不良情緒,營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)氛圍,陪伴孩子拼搏奮進(jìn)的每一天。

          讓勤奮學(xué)習(xí),拼搏向上成為我們生命中的一種常態(tài)!

          最后,祝在座各位心想事成!

          謝謝!

          家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5

        尊敬的老師們、親愛的家長(zhǎng)和小朋友們:

          大家上午好!我是大一班臧泓軼的媽媽。今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先,真誠地感謝文昌巷幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),讓孩子擁有了茁壯和開心的童年。

          三年前,我們將孩子送到幼兒園,那時(shí)的他們,矮矮的、小小的、嫩嫩的,有的喜歡哭鼻子,有的不會(huì)自己吃飯,有的還會(huì)尿褲子,有的甚至是第一次這么長(zhǎng)時(shí)間離開家。我還記得第一次送孩子到幼兒園,害怕孩子的糾纏和不舍,把孩子交到老師的手里后,逃也似地離開了。一上午上班都那么不安心:孩子哭了沒?中午睡覺了嗎?吃得怎么樣?不會(huì)上廁所怎么辦?忍不住給老師發(fā)條信息,詢問孩子的狀態(tài)。老師很快回信息:孩子很好,您放心!那一刻,懸著的心才放下來了。

          孩子就這樣漸漸地開始了幼兒園的生活。還記得20xx年的六一,咱們幼兒園在江南大劇院為孩子慶祝六一兒童節(jié)。作為觀眾,看到自己的小不點(diǎn)和同學(xué)們一起登上舞臺(tái),并在舞臺(tái)上像模像樣地表演節(jié)目,那一刻,我淚流滿面。那是幸福的淚水,我們的孩子長(zhǎng)大了!

          咱們幼兒園場(chǎng)地雖然有點(diǎn)小,但我們能感受到老師對(duì)孩子很用心。忘不了中山植物園里的定向越野賽,忘不了傅家邊摘草莓的歡樂,忘不了自己掰玉米、挖紅薯的趣味,忘不了每年六一老師精心編排的節(jié)目……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被老師精心地記錄在成長(zhǎng)冊(cè)里。

          現(xiàn)在大班的孩子們一個(gè)個(gè)都很能干,會(huì)自己洗手、吃飯,會(huì)自己穿衣、整理被褥,知道見人要打招呼、分別要說再見,知道回家?guī)桶謰尭苫睿迷谟變簣@和同學(xué)們和睦相處……而這些都和老師的每天的辛勤分不開。老師就是孩子成長(zhǎng)中的第二個(gè)媽媽!在這里,我真誠地向老師說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

          最后,我也代表所有的家長(zhǎng)們,向即將畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!預(yù)祝即將成為小學(xué)生的你們,擁有一個(gè)快樂、美好的未來!

          家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6

        各位家長(zhǎng):

          晚上好!

          首先謝謝李老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)能夠與大家一起交流一下養(yǎng)育孩子方面的一引起心得。我就簡(jiǎn)單地說說我們家的情況吧。

          在我們家,兒子的學(xué)習(xí)方面都由媽媽來負(fù)責(zé)。其中一方面是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)槭畮啄曷L(zhǎng)的學(xué)生路才剛剛開始,如果現(xiàn)在就讓他覺得讀書無聊,那我們就難以想象未來的日子了。另一方面最重要的是讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槲覀冇X得好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身。所以我們堅(jiān)持讓他每天放學(xué)后及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè)后才能去玩自己的事。

          他媽媽從幼兒園開始先讓兒子口述日記,到后來監(jiān)督著他經(jīng)常寫日記,直到現(xiàn)在讓他習(xí)慣了自己主動(dòng)寫日記。以前兒子很調(diào)皮,作業(yè)做完后只喜歡玩,不喜歡看書。我老婆說閱讀是學(xué)習(xí)知識(shí)和能力培養(yǎng)的一種重要途徑。所以一開始就陪他一起看一些他喜歡的書,到后來督促他經(jīng);〞r(shí)間看書,直到現(xiàn)在兒子看書的興趣與日俱增,甚至經(jīng)常是我們讓他放下書他才休息。所以兒子的一些習(xí)慣的養(yǎng)成,其實(shí)我們大人是花了不少心思的。有些事看起來不大,但是貴在堅(jiān)持。我想,雖然孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的關(guān)心教育,其實(shí)更需要我們家長(zhǎng)的長(zhǎng)期關(guān)懷,兩者相配合,才能讓孩子更好地成長(zhǎng)。

          在我們家,我主要關(guān)心兒子生活方面的照顧以及為人方面比較多一點(diǎn)。我覺得并不是每個(gè)孩子都能考上清華、北大及一些重點(diǎn)大學(xué)的,但是只要從小培養(yǎng)他做事認(rèn)真,以誠待人,讓他相信不怕困難,堅(jiān)持努力才能成功。我覺得當(dāng)他長(zhǎng)大成人,不管工作在什么崗位,都能取得不平凡的成績(jī)。我想每個(gè)家長(zhǎng)都想望子成龍、望女成鳳,我也如此,但是任重道遠(yuǎn),我們必須從小就重視對(duì)他的教育,也許不是那么容易。

          但是我們一定會(huì)堅(jiān)持。我想到寧波有句老話“三歲意見看到老”,如果現(xiàn)在孩子就有一些經(jīng)常說謊,小偷小摸等的壞習(xí)慣,若不及時(shí)糾正,等長(zhǎng)大了到時(shí)可能后悔也來不及了。所以平時(shí)我對(duì)兒子一直教育他堅(jiān)決不能說謊。我要求他盡量說到做到,當(dāng)然我們大人也以身作則,對(duì)他的承諾不敢兒戲。另外,任何事情盡量記他自己去嘗試解決,我不怕他失敗,就怕他不努力做,不敢去嘗試。以前我兒子喜歡玩水,但僅限于陸地上,至于下水,不知怎的居然讓他萬分恐懼。好幾次到游泳池邊,談了半天,怎么說他都不下水。后來有一次我就先帶他到日湖公園,那邊有個(gè)小沙灘,我一定要讓嘗試一下。先給他套上游泳圈,我再拉著他的手逐步走向水中,當(dāng)水逐漸漫過膝蓋,漫過大腿,漫過腰部,我越來越欣賞兒子的這份勇氣。這樣去了兩三次后,終于有一天他下了游泳池,F(xiàn)在他已經(jīng)很喜歡游泳了。

          平時(shí)在家,我盡量每天抽出半小時(shí)或一小時(shí)陪兒子玩,陪他走象棋,玩大富翁,用撲克牌算24,或者一起書等等。其實(shí)這一點(diǎn),我記得去年家長(zhǎng)會(huì)上李老師就提起過,我覺得很有道理。很慶幸我們一直堅(jiān)持下來了。兒子把我們當(dāng)成了好朋友,很喜歡在一起的氛圍,他喜歡和我們交流。我們很希望能保持這樣的溝通,伴隨他的成長(zhǎng)。

          實(shí)際上我們家長(zhǎng)的稻多美好想法,在實(shí)際教育中會(huì)碰到很多意想不到的問題。孩子從中必不可少地會(huì)犯錯(cuò)誤,我兒子不例處。對(duì)兒子犯的一些錯(cuò)誤,我呢堅(jiān)持大的原則方面的,堅(jiān)決對(duì)他嚴(yán)厲地批評(píng)。其它一般的只要他承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)道歉,我就不說他。只是提醒他同樣的錯(cuò)誤不能現(xiàn)犯。我跟兒子說過一句話“人非圣賢,孰能無過”。他聽不懂,我就給他解釋。我想,讓他知道成長(zhǎng)中不怕犯錯(cuò),最主要的是要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。

          其實(shí),我和老婆都覺得我們都只是普通人,所以不應(yīng)該要求兒子以后一定怎么出色,不想給他過多的壓力,但至少我們希望他能夠身體和心理咨詢上都能健康成長(zhǎng)。

          家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7

        尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

          大家好!我是隋劍的家長(zhǎng)。

          首先感謝老師讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我倍感榮幸,前天,小孩子回家跟我說,班主任讓我今天在會(huì)上把自己對(duì)小孩子的教育方法與各位家長(zhǎng)交流一下,說實(shí)話有點(diǎn)不好意思,因?yàn)樽晕腋杏X我的小孩子也并不是最優(yōu)秀的。

          每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同,每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn),他們都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn),望子成龍,望女成鳳是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,現(xiàn)在的小孩子,我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長(zhǎng)應(yīng)好好思考的一個(gè)問題。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我愿與在座的各位家長(zhǎng)一起,結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。

          每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同,每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn),他們都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn),望子成龍,望女成鳳是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,現(xiàn)在的小孩子,我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長(zhǎng)應(yīng)好好思考的一個(gè)問題。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我愿與在座的各位家長(zhǎng)一起,結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。

          一:我個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)跟老師經(jīng)常溝通是提高小孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。

          我兒子從小性格就偏內(nèi)向,沉默寡言,我和他媽媽一直認(rèn)為,小孩子大了就好了,加上忙廠里和生意的事,我們沒時(shí)間去好好的陪他、管他,在學(xué)校的事情和考試成績(jī)也只是我們問多少他說多少,我們不問,他也從不主動(dòng)說。作為家長(zhǎng)我愧疚我以前的不盡心!直到小孩子上五年級(jí)開學(xué)不久的一天,我接到了他班主任的電話,我們才知道事情的嚴(yán)重性。原來開學(xué)不久,班主任就發(fā)現(xiàn)我的小孩子,在課堂上很少主動(dòng)舉手發(fā)言,課外也很少跟其他同學(xué)一起戲耍,班主任就找到我交談,并制定了一些互動(dòng)措施,讓我們?cè)诩冶M量的多陪小孩子,多跟小孩子交談,多交流,在學(xué)校,老師常提問,并讓他多參加一些集體活動(dòng)。沒想到的在短短半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,小孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學(xué)回家,只是寫作業(yè)看電視很少跟我們說話,現(xiàn)在一進(jìn)門就跟我們說今天學(xué)校、班里發(fā)生的事和跟同學(xué)之間的事,跟以前真的判若兩人。小孩子的這一改變,讓我知道了家長(zhǎng)跟老師溝通的重要性,從此我跟老師的溝通更主動(dòng)更頻繁了。

          二:言傳身教以身作則,做小孩子的榜樣。

          父母的言傳身教對(duì)小孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。在這,我說一個(gè)事實(shí)的例子。在班主任沒找我談話以前,每天晚上吃完飯沒事,我就去書房玩會(huì)電腦,小孩子看我每晚都玩電腦,就按時(shí)提出也要玩會(huì),開始我想,反正他也寫完作業(yè)了,他想玩就讓他玩會(huì)吧!但是后來,我慢慢的發(fā)現(xiàn),小孩子每晚的作業(yè)很快就寫完了,然后就跟我搶電腦。班主任找我談話以后,我才恍然醒悟,我決定戒網(wǎng),一定要給小孩子做出榜樣。因?yàn),小孩子為了每晚上能上網(wǎng),就急匆匆的寫作業(yè),結(jié)果是可想而知的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì),給小孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給小孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,小孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來對(duì)待生活和學(xué)習(xí),F(xiàn)在我在家里再也不上網(wǎng)了,沒事就看看報(bào)紙看看書,小孩子也不要求玩電腦了,寫作業(yè)的態(tài)度也認(rèn)真了,沒事的時(shí)候也看看課外書。

          三:不再用分?jǐn)?shù)和成績(jī)來壓迫小孩子,多鼓勵(lì),跟小孩子成為最好的朋友

          我們當(dāng)家長(zhǎng)的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一,經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績(jī)跟別的小孩子來比自己的小孩子,如果他本身成績(jī)靠前的,問題到也不大;但要是小孩子學(xué)習(xí)成績(jī)相差太大,這樣比來比去,很快就會(huì)把小孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。小孩子現(xiàn)在的成績(jī)不好,不是大問題,但是讓小孩子失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心,問題就大了。

          我個(gè)人觀點(diǎn),只要我們家長(zhǎng)一直覺得自己的小孩子是最棒的最優(yōu)秀的,并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)去鼓勵(lì)小孩子,不再給他壓力,還要跟他成為最好的朋友,時(shí)間長(zhǎng)了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心小孩子的成長(zhǎng),不僅是關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí);關(guān)心小孩子的現(xiàn)在,更要為他們的將來!。要做好一個(gè)合格的父母,我們還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。小孩子們需要的是關(guān)心,不是過分的溺愛;小孩子們需要的是關(guān)注,不是寸步不離;小孩子們需要的是鼓勵(lì),不是我們每天的批評(píng);小孩子們需要你的正確引導(dǎo),不是你每次都說的“是”。只要我們能與老師結(jié)合起來,精心培育小孩子,方法得當(dāng),就一定會(huì)有收獲的!

          今天在這占用了大家的一些時(shí)間,希望以后有更多機(jī)會(huì)和大家探討關(guān)于小孩子的教育問題,提升我們付出的回報(bào),讓我們和小孩子一同成長(zhǎng)!并真誠感謝為我們小孩子付出辛勤工作的各位老師們,謝謝你們!謝謝大家!

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