在幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)孩子家長(zhǎng)的發(fā)言稿
在生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的在幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)孩子家長(zhǎng)的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
在幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)孩子家長(zhǎng)的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友,可愛的孩子們:
上午好!
我是小三班的小朋友xxx的媽媽,今天有幸做為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)各位老師表示誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。謝謝你們對(duì)孩子們的細(xì)致關(guān)懷!
俗話說,三歲看老,這句話點(diǎn)出了幼兒教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。我很欣慰當(dāng)初做出了正確的選擇。把孩子送到這里,我看到孩子在這里收獲了快樂,收獲了自信,收獲了開朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。
作為孩子?jì)寢,我也要感謝可愛的小朋友們,是你們讓我們的世界充滿了希望,媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。
最后,我再一次祝愿各位老師工作順利,事業(yè)有成;祝愿所有家庭萬事如意,和睦幸福;祝愿小朋友們快樂健康,平安幸福。祝福小三班的聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。
在幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)孩子家長(zhǎng)的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
我是xxx的媽媽,能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng),是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì)上,我代表家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單說倆句。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過去。在我心里,這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因?yàn),我真真切切地感受到了孩子的進(jìn)步。原來我的孩子內(nèi)向自閉,現(xiàn)在,孩子變得熱情開朗;原來,我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著,不要上學(xué),現(xiàn)在每天早晨都?xì)g歡喜喜地和我說再見;原來我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”,現(xiàn)在每天都能主動(dòng)幫助別人;原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”,現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進(jìn)步,真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧,勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身,去感受世界的.和諧美好,使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個(gè)故事:人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:“在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)?哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“是在幼兒園!
我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木。
在這個(gè)幼兒園,我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術(shù)節(jié),孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長(zhǎng)著。
借此機(jī)會(huì)我代表家長(zhǎng)朋友們謝謝學(xué)校和各位老師,再說一聲:“老師,你們辛苦了!”
為了孩子的成長(zhǎng)與未來,讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
【在幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)孩子家長(zhǎng)的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
幼兒園孩子的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿03-14
元旦聯(lián)歡幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿03-01
幼兒園元旦節(jié)目家長(zhǎng)發(fā)言稿02-17
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)如何教育孩子發(fā)言稿02-23
家長(zhǎng)會(huì)孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿02-22