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      2. 小班下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-12-28 15:46:48 發(fā)言稿 我要投稿

        小班下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(通用5篇)

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小班下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(通用5篇)

          小班下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

        各位家長(zhǎng):

          下午好!

          你們好!首先我代表小班八位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題,那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加小班新生家長(zhǎng)會(huì),足以說(shuō)明您對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)孩子教育的重視,對(duì)我們工作的支持。我國(guó)教育專(zhuān)家陳鶴琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話(huà)說(shuō)出了家園共育的重要性,讓孩子在我們的共同努力下健康快樂(lè)地成長(zhǎng),是我們的共同目標(biāo)。由于孩子的年齡還比較小,能力還比較弱,決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重”,剛才陸園長(zhǎng)已經(jīng)和大家就孩子入園準(zhǔn)備及保育等方面進(jìn)行了交流,下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進(jìn)行交流、探討。

          我們現(xiàn)在使用的教材以XX市幼兒園建構(gòu)式課程為主,浙江省幼兒園課程指導(dǎo)和華師大的教材為輔,在浙江課程指導(dǎo)和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學(xué)活動(dòng),并結(jié)合繪本閱讀來(lái)開(kāi)展每天的活動(dòng),同時(shí)我們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動(dòng)內(nèi)容,有時(shí)還會(huì)根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。

          我們先來(lái)看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo),共涉及五大領(lǐng)域:

          健康

          一、逐漸適應(yīng)集體生活,對(duì)幼兒園生活有安全感。

          二、愿意參加多種活動(dòng),情緒穩(wěn)定、快樂(lè)。

          三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

          四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。

          五、愿意參加體育活動(dòng)。

          六、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,愿意參與整理活動(dòng)。

          語(yǔ)言

          一、愿意與老師、同伴交談,會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ)。

          二、能安靜地傾聽(tīng)成人和同伴講話(huà),能理解日常用語(yǔ)。

          三、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題,表達(dá)自己的要求和想法。

          四、喜歡聽(tīng)故事、念兒歌,愛(ài)看圖書(shū)。

          五、能聽(tīng)懂普通話(huà)。

          科學(xué)

          一、對(duì)周?chē)氖挛、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動(dòng)。

          二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

          三、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程。

          四、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

          五、對(duì)動(dòng)、植物有興趣,愿意親近大自然。

          社會(huì)

          一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂(lè)意參加集體活動(dòng)。

          二、愿意和老師、同伴交往。

          三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守。

          四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

          五、愛(ài)父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。

          藝術(shù)

          一、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

          二、愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。

          三、 能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

          以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

          接下來(lái)再來(lái)看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排。本學(xué)期共設(shè)制有八個(gè)主題:《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來(lái)了》、《新年好》。(結(jié)合ppt課件進(jìn)行詳細(xì)地介紹)

          這些活動(dòng)只不過(guò)是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng),其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比如,早上來(lái)園,和老師打招呼,就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣,玩、交往、協(xié)商、合作等等,在一日活動(dòng)中,我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則,樹(shù)立安全意識(shí),懂得自我保護(hù),學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等,培養(yǎng)愛(ài)心,懂得感恩長(zhǎng)大了孝敬長(zhǎng)輩,把您時(shí)刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來(lái)園的每時(shí)每刻。

          建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,我們希望各位家長(zhǎng)也能積極地參與到我們的活動(dòng)中,經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、看圖書(shū)、多帶孩子到外面去散步、參觀(guān)、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個(gè)過(guò)程中就培養(yǎng)孩子對(duì)觀(guān)察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽(tīng)、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問(wèn)、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長(zhǎng)們也會(huì)體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)!

          我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注一下,教學(xué)內(nèi)容我們會(huì)通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)給大家。

          各位家長(zhǎng),教育好孩子是我們的共同心愿,當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候,我們深知您對(duì)我們的信賴(lài),我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),會(huì)處

          處提醒著自己快樂(lè)地去迎接每一個(gè)孩子,用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,給他們加油鼓勵(lì),給他們自信,相信我們將努力做到更好!當(dāng)然,在我們平常的工作中會(huì)存在許多不足之處,望各位家長(zhǎng)能多多理解,也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)共同努力!再次衷心祝愿您工作順利,生活愉快!

          小班下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

        各位家長(zhǎng):大家好!

          熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見(jiàn)面,但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!

          大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:

          我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要特別注意觀(guān)察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

          還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

          孩子從剛開(kāi)始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái),也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

          這三個(gè)月來(lái),我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,比如上次我們 賀子豪小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒(méi)有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,,家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們老師的做法給于了肯定表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問(wèn)題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。

          希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

          小班下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

        各位家長(zhǎng)朋友:

          下午好!

          開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了,今天請(qǐng)大家來(lái),主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!

          幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類(lèi)活動(dòng),下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。

          首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭,來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂(yōu),應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀(guān)念:小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥(niǎo)飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,有些家長(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。

          家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖,老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上

          幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯一巾制。

          如有特殊情況(病假、事假等)不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)在早上8:00以前送孩子,10:30接孩子。下午2:00以前送孩子,4:00后開(kāi)始接孩子,若委托其他人接的要電話(huà)相告或便條帶信相告。

          再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能只送孩子到大門(mén)口自己進(jìn)教室,防止在游樂(lè)場(chǎng)摔傷。坐車(chē)的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車(chē)的安全知識(shí)。接到孩子后帶到游樂(lè)場(chǎng)玩要眼睛盯到人,防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走。

          如果在某些方面有不同的'意見(jiàn),可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。

          請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注教室門(mén)口“家園聯(lián)系欄”,我們會(huì)把近期教的兒歌等歌詞張貼出來(lái)。希望家長(zhǎng)配合弄一本專(zhuān)門(mén)記兒歌的本子將兒歌抄寫(xiě)回去,然后放在小孩的書(shū)包。

          另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可通過(guò)我們的電話(huà)來(lái)交流。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          再次感謝家長(zhǎng)們的配合!

          小班下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

        父母?jìng)儯焊改競(jìng)儯?/p>

          你好!大家好!

          首先,歡迎你的孩子進(jìn)入我們的小班生活和學(xué)習(xí)。其次,感謝大家按約定來(lái)我班的家長(zhǎng)會(huì)!

          首先,我是小x班的x先生,參加工作已經(jīng)x年了。和我一起工作的老師叫x老師,她也有x年的工作經(jīng)驗(yàn)。很高興我們每個(gè)人都能走在一起,一起教育我們的孩子。

          其次,為了使孩子能夠順利地從家庭的個(gè)人生活轉(zhuǎn)向幼兒園的集體生活,使幼兒能夠更快地適應(yīng)新的環(huán)境,希望家長(zhǎng)能夠和我們合作

          第一個(gè)方面,幼兒園時(shí)集體生活的地方,孩子年輕時(shí)不照顧自己,也不照顧別人,也不能和伙伴很好地交往。因此,班內(nèi)發(fā)生小傷、摔傷、抓傷、咬傷等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出現(xiàn)這種情況,希望父母互相理解,讓父母?jìng)兒屠蠋熃涣,盡量避免父母之間的摩擦。發(fā)生這樣的事件是我們最討厭的,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解,表示對(duì)我們工作的支持。

          第二,由于孩子年齡小,安全尤為重要。在給孩子穿衣服方面,要求不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子適合腳,適合孩子的運(yùn)動(dòng),不要滑不穿帶子的貴重物品,不要丟失。

          第三,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子,家長(zhǎng)和老師在教室門(mén)口交接。父母不得擅自進(jìn)入教室。接送孩子時(shí),應(yīng)嚴(yán)格適用幼兒接送卡(隨后處理)。接送時(shí),請(qǐng)記住不要讓未成年人來(lái)園里接孩子。如果別人接孩子,請(qǐng)事先打電話(huà)通知老師,確認(rèn)后再接。

          第四,關(guān)于兒童服藥問(wèn)題。兒童需要服藥時(shí),請(qǐng)按次、按量安裝藥物,分別注明兒童姓名、服藥方法,讓老師記錄服藥,并將藥物交給老師。

          第五,如果兒童有特定疾病,進(jìn)入:過(guò)敏或其他特殊病史需要特別照顧,請(qǐng)立即通知班級(jí)老師。讓我們做好心理準(zhǔn)備。

          第六,請(qǐng)給孩子換衣服的褲子。特別是經(jīng)常尿床的孩子,準(zhǔn)備尿不濕。

          第七,請(qǐng)給孩子每天來(lái)園子拿手帕。

          第八,請(qǐng)家長(zhǎng)每周為孩子剪指甲,以免孩子傷害別人。

          第九,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門(mén)口的家庭共育欄。有通知和其他家長(zhǎng)的心得,在那里投稿,讓家長(zhǎng)隨時(shí)看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

          第十,如果有電話(huà)號(hào)碼的變更,請(qǐng)立即通知老師。

          第十一,班級(jí)要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記,請(qǐng)把幼兒照片交回六張。(2英寸統(tǒng)一底色)全家福一張幼兒喜歡的玩具(孩子剛進(jìn)園,帶自己喜歡的玩具來(lái)幼兒園可以減少依戀),請(qǐng)立即按老師的要求返還孩子需要的東西。

          第十二,父母做被子、被子、枕芯。床墊、蓋子、枕套統(tǒng)一發(fā)送,寫(xiě)上名字,固定某個(gè)角落。

          第十三,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備室內(nèi)穿的鞋子,出入教室更換。下午來(lái)園里的監(jiān)護(hù)人有鞋套。

          父母需要合作的是今天下午到8月28日。在過(guò)去的兩天半里,父母陪他們的孩子去幼兒園適應(yīng)幼兒園的生活。

          現(xiàn)在介紹這兩天半的活動(dòng)計(jì)劃,介紹幼兒入園后一天的生活計(jì)劃

          兩天半的活動(dòng)結(jié)束后,9月1日正式入學(xué),家長(zhǎng)不陪同,來(lái)園子的時(shí)候請(qǐng)把幼兒的體檢書(shū)還給我。

          我們今天的監(jiān)護(hù)人會(huì),對(duì)很多監(jiān)護(hù)人來(lái)說(shuō)意義重大,也許是你一生中第一次監(jiān)護(hù)人會(huì),我們都是為了孩子,教育孩子是我們的共同責(zé)任,我們需要共同努力,希望監(jiān)護(hù)人能協(xié)助我們的工作。非常感謝你。

          小班下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

        各位家長(zhǎng):

          大家晚上好!

          經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的互相溝通了解,我們之間都變得不再陌生,多了一份親切,所以在這次家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)頭部分,一些感謝、客套的話(huà),我也就不再說(shuō)了。我們切入主題,就讓我們一起進(jìn)入小一班這個(gè)孩子們的世界吧!

          一、介紹班況

          本學(xué)期我們班現(xiàn)有28名孩子,轉(zhuǎn)走一名幼兒去平湖就讀。

          二、總結(jié)亮點(diǎn)

          1、對(duì)于上個(gè)學(xué)期我做了一個(gè)梳理,現(xiàn)在和大家一起穿越到上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)幼兒都喜歡上了幼兒園,喜歡上了老師,也很樂(lè)于參加各種活動(dòng),大部分孩子的動(dòng)手能力都有所增強(qiáng),自理能力也逐漸提高,例如:穿、脫衣服、上廁所時(shí)能自己穿好褲子。吃中飯的情況也比上學(xué)期好多了?偟膩(lái)說(shuō),孩子們?cè)谏钪行纬闪艘恍┝己玫某R?guī),比如:小椅子能輕輕的搬輕輕放;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動(dòng)室的內(nèi)外不奔跑,懂得自我保護(hù);做到講話(huà)先舉手,并且能傾聽(tīng)同伴的講話(huà);在活動(dòng)中能用較連慣的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望;和同伴之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓等等。

          2、感謝家長(zhǎng)們的積極配合,比如:下周準(zhǔn)備,我們要上課準(zhǔn)備的材料,家長(zhǎng)們都能積極帶來(lái)要準(zhǔn)備的東西,使得我們上課總能很好的進(jìn)行,讓孩子們真正可以學(xué)到很多生活化的知識(shí)。

          3、在班級(jí)家委會(huì)的精心組織下,很多家庭一起進(jìn)行了奧多奇一日游,也增加了家長(zhǎng)之間的交流,孩子們之間的了解,一起度過(guò)了難忘的一天,孩子們回來(lái)以后,我發(fā)現(xiàn),她們會(huì)對(duì)同伴說(shuō)一些去奧多奇的新鮮事,一個(gè)小片段,這都是培養(yǎng)了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和幼兒之間的交往能力。在上個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)展了豐富多彩的親子活動(dòng),例如:重陽(yáng)節(jié),爺爺奶奶來(lái)一起搞活動(dòng),孩子們剝了橘子喂給爺爺奶奶吃,還演唱了許多幼兒園里學(xué)到的歌曲,和爺爺奶奶一起做游戲,讓孩子們知道要尊敬爺爺奶奶,尊敬老人。在慶圣誕、元旦的活動(dòng)中,很多家長(zhǎng)都精心準(zhǔn)備了親子表演,在我意料之外的精彩,我真的想說(shuō),你們是最棒的!通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)下來(lái),我為之感動(dòng),相信在你們用心的配合下,我們小一班的孩子會(huì)越來(lái)越出彩,而我們的大集體也是最溫馨、最團(tuán)結(jié)的。因?yàn)橛心敲春玫哪銈,所以我的課題《“共生式”班級(jí)家園工作之實(shí)踐研究》在平湖市課題群組進(jìn)行交流,得到了很好的反響。

          4、上個(gè)學(xué)期我們班級(jí)被評(píng)為幼兒園優(yōu)勝班級(jí),這是對(duì)于我們老師,家長(zhǎng)還有孩子,一起的殊榮,再次表示感謝,也希望我們能夠再接再厲,把班級(jí)經(jīng)營(yíng)好、把孩子教育好。

          三、發(fā)現(xiàn)不足

          1、幼兒之間差異很大,舉例。(翻閱幼兒材料)

          2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

          3、文明行為習(xí)慣缺乏,不愿意主動(dòng)叫人,例如玩玩具,都不愿意謙讓?zhuān)袀(gè)別幼兒不愿意整理。

          4、特別是過(guò)完年到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)部分的孩子調(diào)皮了很多,在幼兒園的常規(guī)、紀(jì)律明顯退步。

          四、安全教育緊抓牢

          安全教育是一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵所在,是我們常抓不懈的一項(xiàng)工作,比如早上來(lái)園,有的孩子特別早,老師也有上班時(shí)間規(guī)定的,可是我們還沒(méi)來(lái),有個(gè)別幼兒已經(jīng)坐在教室里,家長(zhǎng)已經(jīng)離開(kāi)。這樣是非常不安全的行為,希望家長(zhǎng)們把孩子送到老師的手中,接送孩子要大人來(lái)接送。所以很多時(shí)候,我們自己也會(huì)覺(jué)得很啰嗦,每次帶孩子們出去活動(dòng)就常說(shuō),比如:玩滑滑梯時(shí)不要推,不要搶?zhuān)粋(gè)個(gè)滑下來(lái);不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶(hù)等,另外通過(guò)各種形式加以反復(fù)、強(qiáng)調(diào),如:利用晨間談話(huà)、看一些有關(guān)這方面知識(shí)的電視、圖書(shū),網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料,孩子們通過(guò)這方面的途徑,培養(yǎng)孩子們初步的安全自我保護(hù)意識(shí)。在接送制度上,我們班都是定人接送,如果有特殊情況也會(huì)事先通知教師,這點(diǎn)非常好,值得保持和發(fā)揚(yáng)。還有來(lái)上學(xué)穿拖鞋的現(xiàn)象,希望引起重視。

          五、家長(zhǎng)配合的地方

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備本周所要帶的物品,希望家長(zhǎng)能積極配合我們的課程需要,讓幼兒能更直接、生動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)。多關(guān)注我們的班級(jí)博客,請(qǐng)多留言。

          2、本學(xué)期我們將星期五定為班級(jí)的“勞動(dòng)日”,主要是讓孩子整理自己的抽屜,也請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩冶M量讓孩子多做力所能及的事。

          3、每個(gè)星期一我們都要檢查幼兒頭發(fā)、指甲是不是干凈?并張貼在外面一周的干凈寶寶。

          4、從小班開(kāi)始在家培養(yǎng)幼兒閱讀的習(xí)慣,特別是小班幼兒來(lái)說(shuō),很多小孩子都是書(shū)隨便撕,看不懂什么,但是要懂得愛(ài)護(hù)書(shū)本,學(xué)會(huì)保護(hù),有一種良好的習(xí)慣,并且能一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真的看。采購(gòu)適合小班年齡特點(diǎn)的書(shū)籍,給孩子帶一本書(shū)。理念傳達(dá):班級(jí)的書(shū)籍都是有一定的管理,你的孩子拿來(lái)一本書(shū),她就可以看到全班小朋友的書(shū)。

          5、早上入園最好在8點(diǎn)前,8點(diǎn)左右差不多,太晚了都沒(méi)有鍛煉,個(gè)別幼兒是都上課了還在過(guò)來(lái),不要讓孩子覺(jué)得上課是一件很無(wú)所謂的事情,我想來(lái)就來(lái),下雨了不來(lái)就不來(lái)。請(qǐng)給孩子一個(gè)固定的時(shí)間段,例如:幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)上學(xué)、幾點(diǎn)睡覺(jué)。放學(xué)3點(diǎn)30請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接,如果不來(lái)幼兒園請(qǐng)請(qǐng)假,說(shuō)明原因。

          6、常規(guī)工作:每月一信和好書(shū)漂流的堅(jiān)持。

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