在校學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選7篇）
在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的在校學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在校學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
你們好！
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí)，面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng)。
請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福�。ü恼疲�
此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí)，鮮花簇?fù)淼谋澈螅?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時(shí)，孤單無助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個(gè)典禮上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)歉邩蛐W(xué)的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報(bào)頻傳！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們相信，明天，高橋小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一2班學(xué)生莊若璇，很高興能夠作為在校學(xué)生代表發(fā)言。在這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，首先，我謹(jǐn)代表在校學(xué)生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感激和敬意。向即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)的高三級(jí)學(xué)長們送上誠摯的祝福和衷心的祝愿。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。高三級(jí)的學(xué)長們?nèi)昵澳銈兺ㄟ^自己的努力與拼搏成功取得了進(jìn)入會(huì)寧一中的入場券，你們選擇了一中，一中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒有陶醉于這小小的勝利之中，你們沒有停止前進(jìn)的腳步，你們?cè)谝恢羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)生活中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。午飯、行走，每一刻都是你們思考的時(shí)間。教室、操場，每一處都是你們學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。三年時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜，一中的角角落落都留下你們的身影，一中光輝的史冊(cè)上也必將刻上你們的名字。
再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三年的磨礪，你們將在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，揚(yáng)起風(fēng)帆，鼓足氣力，遠(yuǎn)航吧！一中的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@里等待你們凱旋的佳音！我們堅(jiān)信你們會(huì)用努力與實(shí)力，為自己，為一中，寫下濃墨重彩的一筆！
此時(shí)此刻，即將邁入高二、高三年級(jí)的我們心情是復(fù)雜的，是激動(dòng)的。既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)因風(fēng)雨欲來的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們有的是堅(jiān)定的信念，因?yàn)槟銈円呀?jīng)為我們作出了表率。
作為高一年級(jí)、高二年級(jí)的學(xué)生，我們一定以高三年級(jí)的學(xué)長為榜樣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì)面對(duì)晚霞幻想，而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
作為在校的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一或三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我們一定要樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。以優(yōu)異的成績，回報(bào)學(xué)校、家長。
今后的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難；可能也會(huì)有淚，有失敗，但我們不怕，遼闊的大海，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；險(xiǎn)峻的高山，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，春天辛勤耕耘，秋天才能收獲。“駑馬十駕，功在不舍”，只有奮力拼搏，才能鑄就人生的輝煌。
讓我們一起祝福著高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖贾忻摲f而出、勇奪桂冠;期待著高三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)橐恢械?0xx創(chuàng)造輝煌。祝你們高考一帆風(fēng)順、金榜題名！我們相信：我們肩負(fù)的20xx、20xx也一定不會(huì)辜負(fù)父母的重托，恩師的期望，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。一定會(huì)為一中的20xx、20xx篆刻一段又一段美好！沉淀一個(gè)又一個(gè)希望！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是09級(jí)公管的xx，很激動(dòng)也很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻作為在校學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學(xué)府，源遠(yuǎn)流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良。
雄雄人武，赳赳身姿，嘹亮軍歌，氣宇軒昂。謹(jǐn)承仁愛身修，實(shí)現(xiàn)精勤業(yè)廣。
時(shí)間如白駒過隙，我成為湖南師范大學(xué)人民武裝學(xué)院的學(xué)子，也就將近一年了。無論何時(shí)，相信我們都忘不了收到湖南師范大學(xué)錄取通知書那一刻的激動(dòng)與喜悅之情，忘不了炎炎烈日下軍訓(xùn)時(shí)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底戰(zhàn)勝自己的成就感，忘不了第一次穿上綠色軍裝走進(jìn)綠色軍營的新鮮感與自豪之情。在人武的一年，半軍事化的管理讓我在吃苦中得到磨礪，在磨礪中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升。對(duì)這里的一切，我心懷感激。每一次的訓(xùn)練，都是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，鍛煉身體磨練意志；每一次的勞動(dòng)，都是對(duì)自己的一個(gè)檢驗(yàn)，吃苦耐勞敢于擔(dān)當(dāng)；每一天的學(xué)習(xí)，都是對(duì)自己的一個(gè)提升，素質(zhì)過硬品學(xué)兼優(yōu)。
正當(dāng)我還在懵懂中享受大一的最后時(shí)光時(shí)，畢業(yè)的離歌已為大四的學(xué)長們奏響。原來四年的大學(xué)生活，也只是彈指揮袖間。在這里，首先祝畢業(yè)的學(xué)長們?cè)谛碌娜松瘘c(diǎn)上前程似錦。有句話說的好：離別是為了更好的重逢。我相信：人武學(xué)院的歷史會(huì)銘記這一刻。你們的四年亦是學(xué)院發(fā)展的四年，因?yàn)橛辛四銈兊钠床宋鋵W(xué)院的歷史上增添了濃重而精彩的一筆。也許，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今晨的微風(fēng)格外溫柔，讓明朝的陽光別樣熱烈；畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅；低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。學(xué)長們，到了新的天地，你們可以盡情涌動(dòng)沖刺的激情，奔騰青春的步伐。因?yàn)槟銈兡贻p，縱使萬山紅遍，層林盡染，你們依然。
榜樣的力量是無窮的，學(xué)長們，你們的腳印將是我們前進(jìn)的方向，你們踏出的腳步將為我們開拓更加遼闊的疆域。你們的堅(jiān)持，你們的理想，你們的激情都將繼續(xù)陪伴著學(xué)院成長。它們都將成為我們未來的動(dòng)力，都將成為母校平凡生活中的經(jīng)典。在今后的學(xué)習(xí)中，我們將謹(jǐn)遵人武紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。謹(jǐn)記師大校訓(xùn)：仁、愛、精、勤。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最后，再次祝愿學(xué)長們一路走好，新的征程，再鑄輝煌！
謝謝!
在校學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我有幸作為學(xué)生代表，在這里向大家介紹介紹仁輔高中。其實(shí)，我是在座各位同學(xué)的學(xué)姐，我是小仁輔20xx屆的畢業(yè)生，當(dāng)時(shí)我的班主任是zz老師。而現(xiàn)在，我就讀于仁輔高中高二（11）班，班主任是z老師。一年半前，我也曾坐在這里，聽仁輔高中的老師向我們介紹仁輔高中的歷史。大家都知道，仁輔高中是建校近百年的老校，她有著深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍，曾有一代又一代的青年學(xué)子在她的懷抱下成長為有知識(shí)有涵養(yǎng)的精英，人才。像是文學(xué)巨匠錢鐘書、歷史科學(xué)家許倬云、工程院士秦伯益、北大校長許智宏，還有斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科學(xué)副教授陳路，她先生是斯坦福大學(xué)教授托馬斯。聚德霍夫，20xx年的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)得主。當(dāng)然，仁輔高中還有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生選擇回母校就職，在他們身上，有著仁輔人獨(dú)有的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。像是我的歷史老師沈琳老師，她便是其中一員。他在高中時(shí)，被仁輔和諧的書香氛圍觸動(dòng)，當(dāng)時(shí)便立志畢業(yè)后要回母校工作。
仁輔高中之所以能培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀學(xué)子，在我看來，很大一部分原因是她的師資力量十分雄厚。作為一個(gè)學(xué)生，評(píng)價(jià)一位老師最首要的指標(biāo)，便是他的課堂。毫無疑問，這里的課堂非常精彩。老師們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的梳理及其邏輯關(guān)系的分析，清晰到位，令人敬佩；她們的幽默風(fēng)趣為課堂增添可活力，深得同學(xué)們的喜愛。仁輔高中有很多可愛的老師，他們十分關(guān)心同學(xué)們的身體健康，心理狀況，甚至?xí)r常會(huì)坐下來，與學(xué)生們談?wù)勑�，聊聊最近的生活，分享一下假期里的出游�?jīng)歷……這樣的人文關(guān)懷，令同學(xué)們十分感動(dòng)，也更能敞開心扉，真誠待人。在這一點(diǎn)上，甚至是教學(xué)風(fēng)格，辦學(xué)理念上，大仁輔與小仁輔都是十分相似的。“以文會(huì)友，以友仁輔”，我真正體會(huì)到了什么叫“亦師亦友”。仁輔高中還有三大特色。首先，每學(xué)期都會(huì)有來自丹麥，德國等多國的交換生，學(xué)校為中外文化交流提供了一個(gè)國際化的平臺(tái)。其次，學(xué)校開設(shè)有種類豐富的校本課程，除了瑜伽，球類，小語種，美劇欣賞等常規(guī)課程，還有刺繡，紫砂工藝等特色課程。另外，校內(nèi)無開放有多個(gè)社團(tuán)，如AcG動(dòng)漫社、模聯(lián)社、話劇社、音樂社、小語種社、cosplay社、志愿者社等等�；顒�(dòng)豐富，每年的藝術(shù)節(jié)都為其留有充足的展示的時(shí)間。所以仁輔有一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)，可以讓大家鍛煉自己，提升自我的修養(yǎng)，提高自己的能力。
當(dāng)我剛趟入仁輔高中時(shí)，我的班主任朱卉老師給我們上的第一課，便是“學(xué)會(huì)選擇”。在座的'各位同學(xué)，現(xiàn)在的你們與曾經(jīng)的我一樣，正處在人生的一個(gè)分岔路口。你們的成績都很優(yōu)秀，你們面前的選擇也一定不會(huì)少。作為一個(gè)過來人，我的建議就是：選擇適合自己的。其實(shí)我媽當(dāng)初一直無法理解我為什么鐵了心要來仁輔，但幸好，她還是尊重了我的選擇。
事實(shí)證明，我的選擇并沒錯(cuò)。進(jìn)入仁輔高中后，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)較之以前更好了。入學(xué)以來的每次大型考試，我都穩(wěn)在年級(jí)前十，甚至有幾次是年級(jí)第一。而且，學(xué)習(xí)對(duì)我來說比較輕松，所以我還能同時(shí)擔(dān)任班長和高二學(xué)生主席。在這里，我學(xué)到了更多知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)到了很多處事原則，解決問題的方法。仁輔高中做到了初中與高中，高中與大學(xué)的自然過渡，致力于培養(yǎng)社會(huì)型人才。仁輔高中給我的直觀感覺是溫和謙遜，也是因如此，我選擇了這里。
以上，便是我所要說的。最后，也祝在座的各位同學(xué)，能在幾個(gè)月后的中考中，獲得滿意的成績，做出正確的選擇。
在校學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我能在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，我能取得優(yōu)異的成績首先要感謝各位老師的教導(dǎo)和信任，其次要感謝同學(xué)們的熱情幫助。
期中考試已結(jié)束。對(duì)一部分同學(xué)來說，達(dá)成了自己的目標(biāo)，是愉悅的、欣喜的；而對(duì)有些同學(xué)來說，難免會(huì)有些失落。人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景象，錯(cuò)過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪。
如果說學(xué)習(xí)是一座高山，那良好的學(xué)習(xí)方法就是通向勝利山巔的捷徑；如果說學(xué)習(xí)是一片大海，那良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是駛向成功彼岸的航船�？鬃诱f過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币虼�，在我的學(xué)習(xí)生活中，“方法和習(xí)慣”一直被列為第一重要的因素。
首先，我認(rèn)為上課應(yīng)該勤于思考并且認(rèn)真聽講，要跟著老師的思路。平時(shí)上課時(shí)，老師講的都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，如果想要快速而又準(zhǔn)確地掌握知識(shí)點(diǎn)，上課是必須要認(rèn)真聽講的。
第二，注意培養(yǎng)自己勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的問題，要盡量自己解決，而不依賴他人。培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。
第三，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以幫助你提前掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)并且找到自己不懂的地方，這樣在課堂上就可以帶著問題學(xué)習(xí)。而復(fù)習(xí)，有助于我們更好地鞏固知識(shí)。
第四，在學(xué)習(xí)中，要提高自己的效率。我們只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能成為學(xué)習(xí)的主人。在三年的初中生活中，我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也會(huì)加大。到那時(shí)，如果沒有效率，學(xué)習(xí)成績將會(huì)受到很大影響。
第五，要建立自己的錯(cuò)題本。錯(cuò)題本能反映自己的薄弱之處。根據(jù)這個(gè)，我們便可以加強(qiáng)對(duì)自己薄弱知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)。
第六，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，聽一聽輕音樂，看一看笑話都能放松自己的身心，讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。
富蘭克林說過：“一個(gè)人如果擁有良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被所謂的命運(yùn)擊敗的”�！昂唵蔚恼惺骄毜綐O致，就是絕招。”在社會(huì)實(shí)踐時(shí)，教官不止一次地對(duì)我們說過。
在漫長的學(xué)習(xí)道路上，我們都是去遠(yuǎn)方尋求真理的信徒，漫漫征程我們才走了一小段路，需要我們每向前一步都為自己做一個(gè)小結(jié)。我相信：只要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，不斷地日積月累，終有一日，我們也能練成絕招，嘗到成功的甘甜！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是九9班的xxx，今天我有幸在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我之所以去的今天的好成績是與老師的教誨和同學(xué)們的幫助是分不開的，在這里我要先謝謝他們。
從我進(jìn)入四中以后，從最初的年級(jí)15名到8名，6名再到連續(xù)的四次第二，一直到這次的第一，對(duì)這種一往無前的進(jìn)步我的經(jīng)驗(yàn)是：在合作中學(xué)習(xí)，在競爭中進(jìn)步。
下面，咱們來先談一談學(xué)習(xí)中的競爭。
競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動(dòng)力。人的智慧只有在競爭中才能得以發(fā)展�，F(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，每一個(gè)領(lǐng)域都有競爭的存在，在咱們的學(xué)習(xí)中更是存在這競爭。就拿我們九9班來說吧。我們班的同學(xué)們總會(huì)給自己及找一個(gè)競爭的目標(biāo)，發(fā)誓要在多長的時(shí)間內(nèi)趕上或超越這個(gè)目標(biāo)。如果沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就會(huì)拼力追趕，趕上了再給自己找一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手作為自己下次努力地目標(biāo)。就拿我來說吧。我與我的好朋友總是把對(duì)方當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的競爭對(duì)手。我們總能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)對(duì)方剛買的新書，然后借過來看，我們?cè)陂e聊中如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己學(xué)得多，就是不睡覺也總會(huì)拼命追趕，生怕落到對(duì)方的后面，正是因?yàn)檫@樣我們倆在班里的成績總是名列前茅。競爭就是我們倆向上的動(dòng)力。
其實(shí)競爭對(duì)手的真正價(jià)值不是互爭，而是在于參照。就像一面鏡子，照出自己的不足之處，找到下一步努力的方向。我在剛進(jìn)四中時(shí)，年齡比學(xué)友們小，但是我并不以此作為自己落后的借口，我想與我們班比我高一頭的學(xué)哥們競爭班級(jí)第一。我將比我優(yōu)秀的視作對(duì)手，不斷努力超越他更超越自己，終于在7年級(jí)下學(xué)期我坐上了班級(jí)第一的寶座，然后我又給自己找個(gè)新的競爭對(duì)手，我想進(jìn)入年級(jí)前三，在我分析了我與比我成績好的同學(xué)的差距只是在于英語的不足后，我加倍的學(xué)習(xí)英語，不斷突破，終于在8年級(jí)下穩(wěn)保年級(jí)前三，這時(shí)我又給自己找個(gè)新的對(duì)手就是向年級(jí)第一進(jìn)軍。我以對(duì)手作為前進(jìn)的動(dòng)力，銳意進(jìn)取，努力拼搏，終于在挫敗了一個(gè)有一個(gè)的對(duì)手之后，我終于登上了年級(jí)第一的寶座。總結(jié)我這三年的經(jīng)驗(yàn)，我正是在不斷地給自己找競爭對(duì)手然后又不斷地去超越他們的努力中成長了自己，使自己越來越強(qiáng)大。
同學(xué)們，我們一定要正確的對(duì)待競爭對(duì)手，正是他們的激勵(lì)才使我們強(qiáng)大起來，沒有他們我們?nèi)鄙倭四繕?biāo)，也就缺少了前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不要企圖把對(duì)手踩在腳下，而是要與對(duì)手并肩前行。
下面讓咱們?cè)賮碚f一說合作。
現(xiàn)在的國際社會(huì)中，國與國之間的合作顯得越來越重要。放眼望去歐盟是幾十個(gè)國家的合作，他們資源共享優(yōu)勢互補(bǔ)，成了世界第一的經(jīng)濟(jì)體。眾所周知的世界最先進(jìn)的波音777客機(jī)，它就不是某一個(gè)國家的成果，而是全球幾十個(gè)國家，幾千個(gè)工廠合作的結(jié)晶。而近期的馬航失聯(lián)客機(jī)的搜尋工作則更是體現(xiàn)了國際社會(huì)的合作······這如此多的例子都告訴我們。合作是當(dāng)今世界發(fā)展的潮流。
在我們班，如果某個(gè)同學(xué)，有道題不會(huì)做，全班成績優(yōu)秀的同學(xué)就會(huì)聚集起來一起討論，如果某個(gè)同學(xué)有本資料不錯(cuò)，大家又會(huì)爭相傳閱，吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中我與同桌間的合作則更能說明這個(gè)道理。我和我的同桌，各有優(yōu)勢，我偏重于理科，而他則文科略勝與我，于是
我們便請(qǐng)求坐在一起，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。我會(huì)將我看到的好題拿給他看，他也會(huì)將自己不會(huì)做的題拿給我瞧，這樣我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)在合作中就更廣闊了，各自的優(yōu)勢都得到了更大的發(fā)揮，劣勢也都在一一攻破。
同學(xué)們，如果我們精誠合作，在合作中學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)1+1>2的神奇效果。
最后我想說：如果咱們四中，咱們的中國，咱們的世界都充滿和積極地競爭與合作，那么還怕學(xué)業(yè)不長，民族不興，人類不進(jìn)步？
揚(yáng)起競爭的風(fēng)帆，蕩起合作的雙槳，讓合作與競爭伴我們學(xué)習(xí)與成長，讓我們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，在競爭中進(jìn)步。
謝謝大家！
在校學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，各位家長：
大家好！我是九(8)班xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先，我想感謝各位家長，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì)。你們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，傾注關(guān)愛靜守在我們身旁，呵護(hù)我們健康成長，包容我們?nèi)涡跃髲?qiáng)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的青春的激蕩，都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。我認(rèn)為，要想在繁重的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于如何學(xué)習(xí)，我有一些自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。如果我分享的幾點(diǎn)體會(huì)能使各位家長對(duì)孩子的教育方法有所幫助，我會(huì)感到很開心。
一、學(xué)習(xí)是一場終生的旅程
我曾經(jīng)看過一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》，作者真實(shí)敘述了自己由一個(gè)平凡的士兵成長為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，在人的成長與蛻變中，都必須不懈努力。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一場終生的旅程，學(xué)習(xí)并不完全追求結(jié)果，而是在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
有些同學(xué)在平時(shí)不努力、得過且過，考不出好成績，這完全是投機(jī)取巧。學(xué)問是苦根上生長出來的甜果，學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可使，只有努力才是學(xué)習(xí)的正道。
也許有的同學(xué)的確更聰明，但他們的成績也是用自己的汗水澆灌出來的。一分耕耘才有一分收獲，在羨慕別人聰明的同時(shí)，我們也該想像他們挑燈苦戰(zhàn)的場面，感受他們的辛苦。正如愛迪生所說：“天才是1%的智慧加上99％的汗水”，智慧與勤奮兩者兼有當(dāng)然更好。如果要舍棄一個(gè)，那么就一定要保留勤奮。
二、孩子的教育家長不能缺位
這次月考我僥幸進(jìn)入年級(jí)前十，我特別感謝自己的父母。有人說，父母是孩子的一面鏡子，很多時(shí)候父母的言行會(huì)影響孩子的行為方式和習(xí)慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質(zhì)生活，但忽略了對(duì)孩子的家庭教育。這里我代表全校學(xué)生告訴各位家長――相對(duì)于物質(zhì)生活的寬裕，我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中，家長不能缺位。
相信每一個(gè)家長都是望子成龍、望女成鳳，我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個(gè)好母親。小時(shí)候她會(huì)陪伴在我身旁，而她的待人處事準(zhǔn)則對(duì)我的為人和學(xué)習(xí)也有很大的影響。我時(shí)常會(huì)不自信，她會(huì)鼓勵(lì)我；如果我做錯(cuò)了事，她會(huì)對(duì)我呵斥、絕不縱容。
三、好的學(xué)習(xí)方法，事半功倍
如果說勤奮是提升成績的必要條件，那好的學(xué)習(xí)方法就好比是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的催化劑，往往有事半功倍的效果。有些同學(xué)很勤奮，卻一直提升不了，就需要各位家長陪著孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。
至于學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)在于課堂上。課堂像是正餐，而課下好比是配菜。光有配菜，沒有正餐是吃不飽的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中往往忽視課堂短短的四十五分鐘，而浪費(fèi)了這四十五分鐘，想要補(bǔ)回來，就要多花很多時(shí)間。
學(xué)習(xí)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們?cè)诤枚鄷r(shí)候都會(huì)心存疑惑，那時(shí)我們必須做到“問”，我們要敢于提出問題，大膽質(zhì)疑。當(dāng)然問問題的目的是把問題弄懂，我們不能單純地知道答案。，而要因一道題目解決一類題型。
學(xué)習(xí)方法還在于做好筆記，并適當(dāng)復(fù)習(xí)。做筆記不能流于形式，而是在學(xué)習(xí)中截取自己認(rèn)為的重點(diǎn)，并經(jīng)常反復(fù)地回顧，從中發(fā)現(xiàn)新的啟示�？追蜃诱f的“溫故而知新”，就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)，始于認(rèn)真，終于勤奮，重在方法，而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對(duì)于學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，還有許多不足之處，我希望能給大家?guī)硪恍⿴椭�。各位親愛的家長，我們作為孩子，希望能通過家長會(huì)與你們加深關(guān)系。青春期的我們，也許叛逆，但從不會(huì)放棄，我們都想成為一個(gè)更好的自己。相信家庭教育與學(xué)校能相輔相成，我們的明天會(huì)更燦爛。
謝謝大家！
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