鋼琴班家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿
在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的鋼琴班家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鋼琴班家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
你們好!在這里,我首先感謝學(xué)校給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)能夠坐在這里聆聽(tīng)我的講話。更感謝學(xué)校和老師平時(shí)對(duì)我女兒的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),才使我女兒取得很大的進(jìn)步,讓我們的孩子在這里得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
XX年XX月我女兒甜甜開(kāi)始在XX學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴。甜甜自小就喜歡音樂(lè),所以我們一直都計(jì)劃讓甜甜學(xué)一樣樂(lè)器,并從中感受美、陶冶性情。甜甜喜歡鋼琴,這也正合我們的心意,因?yàn)殇撉偈恰皹?lè)器之王”嗎。我們讓甜甜學(xué)琴的初衷不是為了培養(yǎng)鋼琴家,一切順其自然。孩子喜歡音樂(lè)是前提,甜甜要在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中潛移默化的感受音樂(lè)的美好,要從持之以恒的學(xué)習(xí)中感受學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。都說(shuō)學(xué)鋼琴的孩子會(huì)更聰明,我們也懷著同樣的美好心愿,并祝愿她的性情和氣質(zhì)會(huì)更好。
在選擇學(xué)校時(shí)我們進(jìn)行了多方考慮,最終選擇了XX學(xué)校。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為孩子在學(xué)鋼琴的啟蒙階段,學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教學(xué)水平是最為重要的,F(xiàn)在孩子還小,活潑好動(dòng)缺乏耐心,在學(xué)鋼琴的時(shí)候需要老師的耐心指引和向?qū)В@就要求學(xué)校有過(guò)硬的教學(xué)水準(zhǔn),給孩子營(yíng)造出好的學(xué)習(xí)氛圍。老師要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)孩子的個(gè)性和差異性來(lái)進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)多方打聽(tīng)以及自己的親自實(shí)踐,我們覺(jué)得XX學(xué)校的符合我們的要求,作為中央音樂(lè)學(xué)院在邯鄲唯一一家指定考級(jí)點(diǎn),它的師資力量和教學(xué)水準(zhǔn)是讓人放心的。一方面學(xué)校的管理相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),在課程安排以及教學(xué)內(nèi)容都很適合孩子的學(xué)習(xí)。另一方面,它的師資力量雄厚,老師水平也都相當(dāng)高,可以用名師薈萃來(lái)形容。老師馬靜是鋼琴碩士,這是國(guó)內(nèi)鋼琴領(lǐng)域的最高學(xué)歷,充分說(shuō)明了學(xué)校的教學(xué)水平是有保證的,是值得我們放心的。我記得甜甜第一次上鋼琴課就非常喜歡,到現(xiàn)在也是。我們送她上學(xué)、下學(xué)時(shí)她都會(huì)格外雀躍,好像發(fā)了雙份的糖果一樣,在家也不停的在說(shuō)鋼琴課上的事情。孩子在這里學(xué)習(xí)鋼琴是快樂(lè)的,這也是我們支持她學(xué)琴的一個(gè)動(dòng)力。無(wú)論作為琴童的她,還是作為陪練的.我們,真談不上“痛苦”,感受到的更多是快樂(lè)和欣慰。
下面我來(lái)談?wù)勛约涸谝龑?dǎo)女兒學(xué)鋼琴時(shí)一些心得,和大家交流一下。
1)家庭內(nèi)應(yīng)形成孩子固定時(shí)間練習(xí),不要隨意改變練琴時(shí)間,家長(zhǎng)應(yīng)相應(yīng)調(diào)整自己的時(shí)間安排,尤其是雙休日,讓孩子頭腦里形成此時(shí)間就是彈琴時(shí)間的意識(shí)。
2)和孩子在彈琴外的時(shí)間多談?wù)勑,交流交流彈琴的必要性、目?biāo),讓孩子明白這是她人生的第一件“工作”,選擇了就得踏踏實(shí)實(shí)做好,不允許半途而廢。孩子再小,天性里都有好勝心。我們家長(zhǎng)要做的是把這樣的好勝心理引導(dǎo)到具體彈琴上來(lái)釋放。
3)多給孩子看一些和鋼琴有關(guān)的課外書(shū)籍、音樂(lè)會(huì)等。多多益善,不要怕影響了練琴時(shí)間,磨刀不誤砍柴功,提高孩子的學(xué)琴興趣。多和孩子講講學(xué)琴相關(guān)的音樂(lè)家典故、樂(lè)曲的來(lái)源、背景知識(shí),不是每個(gè)孩子都能成為鋼琴演奏家,可幾乎每個(gè)孩子都能成為音樂(lè)的愛(ài)好者。前提是您自己要多花時(shí)間搜集,搜集的過(guò)程也是您自己學(xué)習(xí)音樂(lè)、修身養(yǎng)性的過(guò)程。
4)制定年度的學(xué)琴計(jì)劃,多和鋼琴老師溝通,對(duì)孩子已取得的的目標(biāo)了然于胸,根據(jù)當(dāng)前學(xué)習(xí)完成情況,調(diào)整下月安排計(jì)劃等。
我女兒學(xué)琴的時(shí)間還很短,所以我的體會(huì)也是非常淺顯的,如果有不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位老師和各位批評(píng)指正。最后祝老師和各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意;祝我們的孩子們健康成長(zhǎng),夢(mèng)想成真!謝謝大家。
鋼琴班家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿2
首先自我介紹一下,我的女兒叫xxx,小名豆豆,我今天很榮幸,能代表曉曉鋼琴的家長(zhǎng)來(lái)和各位一起交流。
女兒剛滿4歲就來(lái)到曉曉鋼琴開(kāi)始學(xué)習(xí)了,到今年2月份整整學(xué)了三年。我讓女兒學(xué)琴的目的和各位一樣,并不是想讓她成名成家,或者作為她的主攻專業(yè),無(wú)非是讓她多一項(xiàng)技能,多一點(diǎn)文藝素養(yǎng),提升一些內(nèi)在氣質(zhì)。不過(guò)在三年的`學(xué)琴過(guò)程中,我倒從女兒身上發(fā)現(xiàn)了很多令人欣喜的變化,就像前段時(shí)間曉曉鋼琴發(fā)的一條微信中說(shuō)的那樣,彈鋼琴讓她鍛煉了耐力、專注力,學(xué)會(huì)了管理和分配自己的時(shí)間,而且她的情商非常高,我覺(jué)得這都是鋼琴帶給她的可貴品質(zhì)。而更令我高興的是,鋼琴已經(jīng)成為伴隨她成長(zhǎng)的一個(gè)小伙伴,無(wú)論快樂(lè)或煩惱,不管忙碌還是空閑,她都愿意通過(guò)彈鋼琴,來(lái)調(diào)節(jié)她的各種情緒,釋放壓力,傳遞美好。我覺(jué)得這是女兒學(xué)習(xí)鋼琴最大的收獲。 女兒每天的練琴時(shí)間固定為晚上的八點(diǎn)鐘,這就意味著她必須在八點(diǎn)前完成所有的作業(yè)、復(fù)習(xí)和閱讀。通過(guò)這樣的約定,她的時(shí)間管理能力大大提升,當(dāng)然學(xué)習(xí)效率也非常高。她每天的練琴時(shí)間有時(shí)是半小時(shí),有時(shí)四十分鐘,有時(shí)甚至超過(guò)一個(gè)小時(shí),這個(gè)我覺(jué)得和她每天的狀態(tài)有關(guān)系,不會(huì)太過(guò)強(qiáng)求,這樣她自己也可以在非常輕松的狀態(tài)下愉快地完成練琴。
還有一點(diǎn),我覺(jué)得學(xué)習(xí)鋼琴其實(shí)最需要毅力和堅(jiān)持力的不是孩子,而是家長(zhǎng)。因?yàn)槲矣袃蓚(gè)孩子,大兒子在小時(shí)候,我的觀念是徹底地尊重他,他想學(xué)什么就學(xué)什么,不想學(xué)就不學(xué)。結(jié)果他在小學(xué)六年學(xué)過(guò)了當(dāng)時(shí)邵陽(yáng)幾乎所有的興趣班,到現(xiàn)在一樣也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。那么在小女兒的教育觀念上,我進(jìn)行了很大的自我反省。她4歲學(xué)鋼琴,3歲半的時(shí)候我們就開(kāi)始做準(zhǔn)備,做自己的心理準(zhǔn)備。做好準(zhǔn)備后,直到現(xiàn)在,無(wú)論中間女兒有多少次想放棄,包括家里的老人,也都覺(jué)得不要讓孩子太辛苦了,但是我和她爸爸仍然堅(jiān)持下來(lái)。所以我覺(jué)得,很多家長(zhǎng)會(huì)抱怨孩子不努力、沒(méi)有耐力、怕苦、看不到前途,想放棄學(xué)琴,其實(shí)抱怨的不是孩子,而是家長(zhǎng)自己。只要家長(zhǎng)不放棄,孩子就不會(huì)停止。
最后,想借這樣機(jī)會(huì),代表所有的家長(zhǎng),感謝曉曉鋼琴的老師們對(duì)我們孩子的辛勤付出,她們每一個(gè)都非常優(yōu)秀,因?yàn)樗齻兊膬?yōu)秀才成就今天孩子們的優(yōu)秀。
謝謝你們!
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